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Pratique du shadowing : IELTS Speaking Test - Band 6.5 with Feedback

Écoute la phrase, puis dis-la à voix haute
Phrase 1

Transcription complète

  1. Hi, I'm Mark, I'm an IELTS teacher and ex -IELTS examiner, and in this video, we're going to critique and review a full IELTS speaking test.Bonjour, je suis Mark, je suis professeur d'IELTS et ancien examinateur d'IELTS, et dans cette vidéo, nous allons critiquer et passer en revue un test d'expression orale IELTS complet.0:00
  2. So let's not waste any time, let's get right into it.Donc, ne perdons pas de temps, allons-y directement.0:09
  3. This is the speaking test for the International English Language Testing System.Ceci est le test d'expression orale du système international de test d'anglais.0:13
  4. Good afternoon, my name is Alex.Bonjour, mon nom est Alex.0:18
  5. Can you tell me your full name please?Peux-tu me dire ton nom complet s'il te plaît?0:20
  6. Good afternoon, my full name is Vivian Vuhn.Bonjour, mon nom complet est Vivian Vuhn.0:22
  7. Thank you.Merci.0:25
  8. Can you tell me where you're from?Peux-tu me dire d'où tu viens?0:26
  9. I'm from Malaysia.Je viens de la Malaisie.0:28
  10. Thank you.Merci.0:29
  11. Can I say your ID please?Peux-tu me donner ton numéro d'identification s'il te plaît?0:30
  12. Thank you.Merci.0:32
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  1. Thank you.Merci.0:35
  2. That's great.C'est super.0:36
  3. So that was the introduction to an IELTS speaking test, and the response from Vivian, the candidate, was perfectly fine.Donc c'était l'introduction à un test d'expression orale IELTS, et la réponse de Vivian, la candidate, était parfaitement bien.0:37
  4. Don't worry, you won't be graded on this part of the test, and the questions will always be the same.Ne t'inquiète pas, tu ne seras pas noté sur cette partie du test, et les questions seront toujours les mêmes.0:44
  5. What's your full name, where are you from?Quel est ton nom complet, d'où viens-tu?0:49
  6. That's it, easy.C'est tout, facile.0:53
  7. And don't forget to bring your ID.Et n'oublie pas d'apporter ta pièce d'identité.0:54
  8. Now, before we start with part one of the speaking test, I want to mention that you can download the free IELTS speaking test video companion booklet that includes theMaintenant, avant de commencer la première partie du test d'expression orale, je veux mentionner que tu peux télécharger le livret gratuit d'accompagnement vidéo pour le test d'expression orale IELTS qui comprend le0:55
  9. questions featured in this video, sample answers, a copy of the IELTS speaking criteria, and more.questions présentées dans cette vidéo, des réponses modèles, une copie des critères d'expression orale IELTS, et plus encore.1:05
  10. Just click the link in the description of this video.Clique simplement sur le lien dans la description de cette vidéo.1:12
  11. By clicking the link, you'll also get access to the full uninterrupted video of this speaking test.En cliquant sur le lien, tu auras également accès à la vidéo complète et ininterrompue de ce test d'expression orale.1:15
  12. Now, let's watch Vivian answer the questions in part one of the IELTS speaking test.Maintenant, regardons Vivian répondre aux questions de la première partie du test d'expression orale IELTS.1:21
  13. In part one, the examiner is going to ask you some general questions about yourself and a range of familiar topics, which might include the home, family, work, studies, maybeDans la première partie, l'examinateur te posera des questions générales sur toi-même et une série de sujets familiers, qui pourraient inclure la maison, la famille, le travail, les études, peut-être1:28
  14. personal interests.des intérêts personnels.1:38
  15. This part lasts between four and five minutes.Cette partie dure entre quatre et cinq minutes.1:40
  16. Let's see how Vivian does.Voyons comment Vivian s'en sort.1:43
  17. Now, in this first part, I'd like to ask you some questions about yourself.Maintenant, dans cette première partie, j'aimerais te poser quelques questions sur toi-même.1:46
  18. Let's talk about where you live.Parlons de l'endroit où tu vis.1:51
  19. Do you live in a house or an apartment?Vis-tu dans une maison ou un appartement?1:53
  20. At the moment I live in an apartment unit, it is a much smaller house or an apartment unit compared to where I live a few years ago.En ce moment je vis dans un appartement, c'est une maison ou un appartement beaucoup plus petit par rapport à l'endroit où je vivais il y a quelques années.1:56
  21. I live here with my Anna.Je vis ici avec ma Anna.2:05
  22. I live in my housemate.Je vis avec ma colocataire.2:06
  23. And we don't really have a lot of space to walk around the house because it's so small.Et nous n'avons vraiment pas beaucoup d'espace pour nous déplacer dans la maison car c'est si petit.2:08
  24. That was a good start.C'était un bon départ.2:13
  25. But there's a part of the response that I'd like you to listen to.Mais il y a une partie de la réponse que j'aimerais que tu écoutes.2:14
  26. It is a much smaller house or an apartment unit compared to where I live a few years ago.C'est une maison ou un appartement beaucoup plus petit par rapport à l'endroit où je vivais il y a quelques années.2:18
  27. So she said, compared to where I live a few years ago.Alors elle a dit, par rapport à l'endroit où je vivais il y a quelques années.2:24
  28. This is a great chunk of language and it's a great way for her to extend the idea in her response.C'est un excellent morceau de langage et c'est une excellente façon pour elle d'étendre l'idée dans sa réponse.2:29
  29. But there was a minor grammar mistake.Mais il y avait une petite erreur de grammaire.2:35
  30. It might even be a pronunciation mistake.C'est peut-être même une erreur de prononciation.2:38
  31. I'm not sure.Je ne suis pas sûr.2:40
  32. But I really just couldn't hear the d sound in the word lived.Mais je n'ai vraiment pas pu entendre le son "d" dans le mot "lived".2:41
  33. Listen again.Écoute à nouveau.2:46
  34. It is a much smaller house or an apartment unit compared to where I live a few years ago.C'est une maison ou un appartement beaucoup plus petit par rapport à l'endroit où je vivais il y a quelques années.2:48
  35. You might have noticed that she said compared to and the d in compared kind of disappeared into the t of two.Tu as peut-être remarqué qu'elle a dit "compared to" et le "d" dans "compared" a quelque sorte disparu dans le "t" de "to".2:54
  36. And that's fine.Et c'est bien.3:02
  37. In fact, that's great.En fait, c'est super.3:03
  38. But for a 6 .5 or higher, she is going to need to have that d sound at the end of a word like lived very clear.Mais pour un 6,5 ou plus, elle devra avoir le son "d" à la fin d'un mot comme "lived" très clair.3:04
  39. Now, if this improves throughout her test, Vivienne will be fine.Maintenant, si cela s'améliore tout au long de son test, Vivienne ira bien.3:12
  40. It's pretty common for students to make a few simple errors like this, particularly in the beginning.C'est assez courant que les étudiants fassent quelques erreurs simples comme celle-ci, particulièrement au début.3:16
  41. Let's see how she does as the test goes on.Voyons comment elle se débrouille au fur et à mesure que le test progresse.3:21
  42. What's your favorite part of your home?Quelle est ta partie préférée de ta maison?3:24
  43. The favorite part of my home is actually my living room.La partie préférée de ma maison est en fait mon salon.3:27
  44. It is where I spend the most time in at home.C'est là que je passe le plus de temps à la maison.3:31
  45. I feel really comfortable with the couch and there is also a workstation for me to work and study in.Je me sens vraiment à l'aise avec le canapé et il y a aussi un poste de travail pour que je travaille et étudie.3:34
  46. There's a window that I can get sunlight from.Il y a une fenêtre dont je peux obtenir la lumière du soleil.3:41
  47. So every morning I feel motivated when I see the sunlight shining through the window.Donc chaque matin je me sens motivé quand je vois la lumière du soleil briller par la fenêtre.3:44
  48. That was a good response and I'm going to show you a part that I really liked.C'était une bonne réponse et je vais te montrer une partie que j'ai vraiment aimée.3:48
  49. She says there's a window that I can get sunlight from.Elle dit il y a une fenêtre dont je peux obtenir la lumière du soleil.3:53
  50. Have a listen.Écoute.3:57
  51. There's a window that I can get sunlight from.Il y a une fenêtre dont je peux obtenir la lumière du soleil.3:58
  52. Now this sentence had great linking and chunking.Maintenant, cette phrase avait un excellent lien et regroupement.4:02
  53. There's a window that I can get sunlight from.Il y a une fenêtre dont je peux obtenir la lumière du soleil.4:05
  54. Sometimes proficient English speakers might have a d sound show up there that I get or there's more of a glottal that I.Parfois, les locuteurs d'anglais compétents pourraient avoir un son "d" qui apparaît là, que j'obtiens ou il y a plus d'une attaque glottale que j'.4:09
  55. And both are great.Et les deux sont super.4:17
  56. Now early on I'm sensing a bit of trouble with the sound, the TH sound.Maintenant, dès le début, je sens un peu de problème avec le son, le son "TH".4:19
  57. It's not a big deal because you can still get a very good score, even if that's not totally under control.Ce n'est pas grave car tu peux toujours obtenir une très bonne note, même si ce n'est pas complètement maîtrisé.4:25
  58. Now I know a lot of teachers will obsess over these individual sounds and of course I always point these types of things out when I'm coaching students.Maintenant, je sais que beaucoup de professeurs seront obsédés par ces sons individuels et bien sûr, je pointe toujours ce type de choses quand j'entraîne des étudiants.4:31
  59. With this one however it's not really as fatal to your score as some teachers think.Avec celui-ci, cependant, ce n'est vraiment pas aussi fatal pour ton score que certains professeurs le pensent.4:40
  60. That said if you are aiming for above a 7 I would definitely be more mindful of those individual sounds and particularly the TH.Cela dit, si tu vises plus de 7, je serais définitivement plus attentif à ces sons individuels et en particulier le "TH".4:47
  61. Now if you're interested in getting some IELTS coaching or you're wanting to learn the best techniques for IELTS speaking then I definitely recommend that you check out our IELTSMaintenant, si tu es intéressé à obtenir un entraînement IELTS ou si tu veux apprendre les meilleures techniques pour parler l'IELTS, je te recommande définitivement de consulter notre IELTS4:55
  62. test preparation platform at etutestprep .com.plateforme de préparation aux tests sur etutestprep.com.5:06
  63. Sign up for free today by clicking the start free trial button.Inscris-toi gratuitement aujourd'hui en cliquant sur le bouton d'essai gratuit.5:10
  64. Let's keep watching the test.Continuons à regarder le test.5:15
  65. Will you stay there a long time do you think?Resteras-tu là longtemps, penses-tu?5:17
  66. It's a difficult question because I actually like my place but I think it's too old and not well maintained so I would like to move out soon.C'est une question difficile car j'aime vraiment mon endroit mais je pense que c'est trop vieux et mal entretenu donc j'aimerais déménager bientôt.5:21
  67. Let's talk about photography now.Parlons de la photographie maintenant.5:30
  68. Do you enjoy taking photos?Aimes-tu prendre des photos?5:32
  69. I actually prefer to savor the moment rather than taking photos but I do take photos when there is something important.Je préfère en fait savourer le moment plutôt que de prendre des photos mais je prends des photos quand il y a quelque chose d'important.5:35
  70. So in this response did you hear Vivian say savor the moment?Donc, dans cette réponse, as-tu entendu Vivian dire savourer le moment?5:42
  71. I actually prefer to savor the moment rather than taking photos.Je préfère en fait savourer le moment plutôt que de prendre des photos.5:47
  72. This is a great phrase to use.C'est une excellente phrase à utiliser.5:51
  73. It's a less common phrase which is important if you're aiming for a 7 or higher in the vocabulary criteria for the speaking test.C'est une phrase moins courante qui est importante si tu vises 7 ou plus dans les critères de vocabulaire pour le test d'expression orale.5:54
  74. Learning to use less common lexical items or collocations in your speaking can be difficult.Apprendre à utiliser des éléments lexicaux moins courants ou des collocations dans ton langage parlé peut être difficile.6:03
  75. At etut we get a lot of questions about providing lists of vocab or expressions.Chez etut, nous recevons beaucoup de questions sur la fourniture de listes de vocabulaire ou d'expressions.6:09
  76. My advice is just to build strong reading and listening habits and then you'll have great expressions like this.Mon conseil est simplement de développer des habitudes de lecture et d'écoute solides et alors tu auras de grandes expressions comme celle-ci.6:15
  77. You don't need to overdo it on test day but this one savor the moment was great.Tu n'as pas besoin d'en faire trop le jour du test mais celui-ci savourer le moment était super.6:22
  78. Perfect time and place for this expression.Le moment et le lieu parfaits pour cette expression.6:28
  79. It was fully appropriate to the situation.C'était tout à fait approprié à la situation.6:31
  80. Let's keep watching.Continuons à regarder.6:34
  81. Do you use your phone or a camera for taking photos?Utilises-tu ton téléphone ou un appareil photo pour prendre des photos?6:35
  82. I don't always have my cameras with me so I usually take photos just with my phone.Je n'ai pas toujours mes appareils photo avec moi donc je prends généralement des photos juste avec mon téléphone.6:41
  83. Why?Pourquoi?6:46
  84. It is too bulky to have the camera with me all the time and these days mobile phones have very good features for taking photos and the images are usuallyC'est trop encombrant d'avoir l'appareil photo avec moi tout le temps et ces jours-ci les téléphones mobiles ont des fonctionnalités très bonnes pour prendre des photos et les images sont généralement6:48
  85. high resolution and it's much more convenient to use the mobile phone.haute résolution et c'est beaucoup plus pratique d'utiliser le téléphone mobile.6:58
  86. What do you do with the photos you take?Que fais-tu avec les photos que tu prends?7:03
  87. I don't really do much with my phones and the photos.Je ne fais vraiment pas grand-chose avec mes téléphones et les photos.7:06
  88. I usually store in my phones or sometimes I transfer them into my hard disk for viewing later.Je stocke généralement dans mes téléphones ou parfois je les transfère sur mon disque dur pour les consulter plus tard.7:10
  89. Occasionally I do share them with my friends and family just to let them know what I've done recently.À l'occasion, je les partage avec mes amis et ma famille juste pour les informer de ce que j'ai fait récemment.7:17
  90. Would you like to learn more about photography?Aimerais-tu en savoir plus sur la photographie?7:23
  91. I don't aim to be professional so this is quite an interesting question because I used to think that I want to learn more about photography especially because some ofJe n'ai pas l'intention d'être professionnel donc c'est une question assez intéressante car je pensais autrefois que je voulais en savoir plus sur la photographie surtout parce que certains7:27
  92. my friends are really good at that.mes amis sont vraiment bons là-dedans.7:37
  93. But I think it's too complicated for me.Mais je pense que c'est trop compliqué pour moi.7:40
  94. So I'll pause it here because she did some interesting things in this last answer that I want to talk about.Donc je vais pauserici car elle a fait des choses intéressantes dans cette dernière réponse dont je veux parler.7:44
  95. But if you'd like to know how she could have improved some of those earlier answers, I highly recommend downloading the IELTS Speaking Test Video Companion booklet.Mais si tu aimerais savoir comment elle aurait pu améliorer certaines de ces réponses antérieures, je te recommande fortement de télécharger le livret d'accompagnement vidéo pour le test d'expression orale IELTS.7:50
  96. You'll find some sample answers and techniques that can help you with your speaking test preparation.Tu trouveras des réponses modèles et des techniques qui peuvent t'aider dans ta préparation au test d'expression orale.8:00
  97. So in her answer for this question, she responded by saying, that's an interesting question.Donc, dans sa réponse à cette question, elle a répondu en disant, c'est une question intéressante.8:06
  98. Listen.Écoute.8:11
  99. I don't aim to be professional so this is quite an interesting question because...Je n'ai pas l'intention d'être professionnel donc c'est une question assez intéressante car...8:12
  100. I know a lot of teachers will coach their students to say, hmm, that's an interesting question.Je sais que beaucoup de professeurs vont entraîner leurs étudiants à dire, hmm, c'est une question intéressante.8:18
  101. But often and frankly in this case, it's not an interesting question.Mais souvent et franchement dans ce cas, ce n'est pas une question intéressante.8:24
  102. Instead she could have just as easily said, no, I used to think about it but I realized I don't have the talent.Au lieu de cela, elle aurait pu aussi facilement dire, non, je pensais autrefois à cela mais j'ai réalisé que je n'avais pas le talent.8:30
  103. And the answer would be just as good.Et la réponse serait aussi bonne.8:37
  104. Now another thing I noticed was the pronunciation of the word photography.Maintenant, une autre chose que j'ai remarquée était la prononciation du mot photographie.8:39
  105. I used to think that I want to learn more about photography.Je pensais autrefois que je voulais en savoir plus sur la photographie.8:44
  106. So here she got the word stress wrong.Donc ici elle a mal prononcé l'accentuation du mot.8:49
  107. It should be photography, not photography.Cela devrait être photographie, pas photographie.8:51
  108. But I still know what she means and that's the most important thing to remember.Mais je sais toujours ce qu'elle veut dire et c'est la chose la plus importante à retenir.8:55
  109. In IELTS Speaking, you can make mistakes and in this case there is just one big error with word stress so far.Dans IELTS Speaking, vous pouvez faire des erreurs et dans ce cas, il y a juste une grande erreur d'accentuation jusqu'à présent.9:00
  110. So it's not a big deal.Donc ce n'est pas grave.9:07
  111. If it happens a lot, then there could be a bigger impact on her score.Si cela arrive beaucoup, alors cela pourrait avoir un impact plus important sur son score.9:09
  112. I'll also point out that she's still not getting all of her past tense verbs quite right yet.Je vais aussi pointer que elle n'obtient pas encore tous ses verbes au passé correctement.9:15
  113. I'm sure she knows them but I'm not hearing the final D sound in the regular past tense verbs.Je suis sûr qu'elle les connaît mais je n'entends pas le son D final dans les verbes au passé régulier.9:21
  114. Let's keep watching.Continuons à regarder.9:29
  115. Now let's move on to talk about studying history.Maintenant, passons à parler d'étudier l'histoire.9:30
  116. Did you enjoy studying history at school?Avez-vous aimé étudier l'histoire à l'école?9:34
  117. Let me think.Laissez-moi réfléchir.9:38
  118. I don't think I really enjoy studying history in school.Je ne pense pas que j'aime vraiment étudier l'histoire à l'école.9:39
  119. So I'll stop here and quickly say that there's nothing wrong with let me think.Donc je vais m'arrêter ici et dire rapidement qu'il n'y a rien de mal à dire laissez-moi réfléchir.9:42
  120. But I often tell my students to let their emotions speak.Mais je dis souvent à mes étudiants de laisser leurs émotions parler.9:48
  121. Like if she said, no, not at all.Comme si elle disait, non, pas du tout.9:52
  122. I hated it.Je l'ai détesté.9:55
  123. And to add some emotion.Et d'ajouter de l'émotion.9:56
  124. It's not wrong to use these expressions like, hmm, let me think.Ce n'est pas mal d'utiliser ces expressions comme, hmm, laissez-moi réfléchir.9:58
  125. But it's not necessary.Mais ce n'est pas nécessaire.10:03
  126. They can buy you some time but they don't really do much else.Ils peuvent vous acheter du temps mais ils ne font pas vraiment grand chose d'autre.10:04
  127. Don't get too worried about using them.Ne soyez pas trop inquiet de les utiliser.10:09
  128. Either use them or don't.Ou bien les utiliser ou ne pas les utiliser.10:12
  129. But it's not going to make the big difference on test day.Mais cela ne va pas faire la grande différence le jour du test.10:13
  130. Let's continue watching.Continuons à regarder.10:17
  131. Why not?Pourquoi pas?10:19
  132. I think it is a very dull and dry subject.Je pense que c'est un sujet très ennuyeux et aride.10:20
  133. All we did was memorizing facts and dates which I wasn't good at at all.Tout ce que nous avons fait c'était mémoriser des faits et des dates ce qui n'était pas bon du tout.10:23
  134. First off, I personally think that history is awesome.D'abord, je pense personnellement que l'histoire est géniale.10:30
  135. But I have to admit I appreciate how Vivian supports and justifies her position in this response.Mais je dois admettre que j'apprécie comment Vivian soutient et justifie sa position dans cette réponse.10:34
  136. And I also like the expression, which I wasn't good at at all.Et j'aime aussi l'expression, que je ne maîtrisais pas du tout.10:42
  137. Here she had great grammar.Ici elle avait une grammaire excellente.10:46
  138. There's no issues with her irregular past tense verbs.Il n'y a pas de problèmes avec ses verbes au passé irrégulier.10:48
  139. I would say that so far she is achieving at least a score of six for grammar.Je dirais que jusqu'à présent elle obtient au moins un score de six pour la grammaire.10:51
  140. But for a seven I'm not totally convinced yet.Mais pour un sept, je ne suis pas totalement convaincu encore.10:58
  141. It is possible.C'est possible.11:01
  142. In IELTS speaking, the past simple subject verb agreement and articles are used in almost every sentence.Dans IELTS speaking, l'accord sujet-verbe au passé simple et les articles sont utilisés dans presque chaque phrase.11:03
  143. So if you're aiming for a seven, these need to be a bit more under control.Donc si vous visez un sept, ceux-ci doivent être un peu plus maîtrisés.11:11
  144. Let's move on.Passons à la suite.11:17
  145. How did you learn in history classes?Comment avez-vous appris dans les cours d'histoire?11:18
  146. Most of the time we write our textbooks and we wrote essays as well about some famous people in the history.La plupart du temps nous écrivons nos manuels et nous avons écrit des essais aussi sur certaines personnes célèbres dans l'histoire.11:22
  147. Occasionally we got to visit museums and some historical places just to reinforce what we have learned.Occasionnellement nous avons pu visiter des musées et certains lieux historiques juste pour renforcer ce que nous avons appris.11:30
  148. But most of the time we wrote essays and just talk about facts in classes which is quite boring to me.Mais la plupart du temps nous avons écrit des essais et juste parlé des faits dans les classes ce qui est assez ennuyeux pour moi.11:38
  149. See what I mean?Voyez ce que je veux dire?11:45
  150. I'm struggling to hear that d sound in past simple regular verbs like the word learned or talked.J'ai du mal à entendre ce son d dans les verbes réguliers au passé simple comme le mot appris ou parlé.11:47
  151. Try listening out for those words this time.Essayez d'écouter attentivement ces mots cette fois.11:56
  152. Occasionally we got to visit museums and some historical places just to reinforce what we have learned.Occasionnellement nous avons pu visiter des musées et certains lieux historiques juste pour renforcer ce que nous avons appris.11:58
  153. But most of the time we wrote essays and just talk about facts in classes which is quite boring to me.Mais la plupart du temps nous avons écrit des essais et juste parlé des faits dans les classes ce qui est assez ennuyeux pour moi.12:07
  154. See what I mean?Voyez ce que je veux dire?12:15
  155. The d sound is super important for grammatical accuracy in terms of the IELTS band descriptors.Le son d est super important pour la précision grammaticale en termes de descripteurs de bande IELTS.12:16
  156. Because we use the past simple so frequently, if it's not managed well, it could affect a lot of your sentences.Parce que nous utilisons le passé simple si fréquemment, s'il n'est pas bien géré, cela pourrait affecter beaucoup de vos phrases.12:23
  157. Let's keep watching.Continuons à regarder.12:31
  158. Are you interested in history now?Êtes-vous intéressé par l'histoire maintenant?12:32
  159. Interestingly, I think I'm much more interested in history now and wrote to vote.Intéressant, je pense que je suis beaucoup plus intéressé par l'histoire maintenant et j'ai écrit pour voter.12:36
  160. I know more about how the countries are run.Je sais plus sur comment les pays sont gérés.12:42
  161. So I think I would like to find out how the country has changed from 50 years ago and how independence was gained from the occupiers.Donc je pense que j'aimerais découvrir comment le pays a changé il y a 50 ans et comment l'indépendance a été obtenue des occupants.12:47
  162. So this was interesting.Donc c'était intéressant.12:58
  163. A good idea, but I had to listen carefully to catch exactly what she was saying.Une bonne idée, mais j'ai dû écouter attentivement pour saisir exactement ce qu'elle disait.12:59
  164. She's actually speaking about a unique aspect of history, occupied countries becoming independent.Elle parle en fait d'un aspect unique de l'histoire, les pays occupés devenant indépendants.13:05
  165. And this is great.Et c'est génial.13:12
  166. She's letting her own ideas shine through and guide her language.Elle laisse ses propres idées briller et guider son langage.13:13
  167. This is not only great in terms of developing her ideas for improving her IELTS score, but more importantly, this is why we have language to share and explore ourCeci n'est pas seulement génial en termes de développer ses idées pour améliorer son score IELTS, mais plus important encore, c'est pourquoi nous avons le langage pour partager et explorer nos13:18
  168. ideas.idées.13:29
  169. Let's listen to Vivian's last part one response.Écoutons la dernière réponse de la première partie de Vivian.13:30
  170. And that's the end of part one of the IELTS speaking test.Et c'est la fin de la première partie du test IELTS speaking.13:54
  171. If you're enjoying this video or finding it helpful, let us know in the comments below.Si vous aimez cette vidéo ou la trouvez utile, faites-le nous savoir dans les commentaires ci-dessous.13:58
  172. So in part one, Vivian has had a pretty good start in terms of vocab.Donc dans la première partie, Vivian a eu un bon départ en termes de vocabulaire.14:03
  173. She has also used a few less common lexical items and some complex grammar structures.Elle a aussi utilisé quelques éléments lexicaux moins courants et certaines structures de grammaire complexes.14:07
  174. She's extending and exploring ideas a bit more, which is great, but she's struggling a bit with the past simple verb tenses and a little bit with articles, which willElle étend et explore les idées un peu plus, ce qui est génial, mais elle a du mal un peu avec les temps des verbes au passé simple et un peu avec les articles, ce qui va14:13
  175. make it tricky if she's aiming for a seven.le rendre tricky si elle vise un sept.14:23
  176. But let's see what happens.Mais voyons ce qui se passe.14:26
  177. So far, I think she could be more efficient with some of her answers.Jusqu'à présent, je pense qu'elle pourrait être plus efficace avec certaines de ses réponses.14:28
  178. It takes her a while to get to the interesting reflections when she could start with it.Cela lui prend du temps pour arriver aux réflexions intéressantes quand elle pourrait commencer avec elles.14:32
  179. I heard her say, that's an interesting question and let me think, which again are not wrong, but I often advise students to avoid these and just be more direct.Je l'ai entendue dire, c'est une question intéressante et laissez-moi réfléchir, ce qui encore ne sont pas mal, mais je conseille souvent aux étudiants d'éviter celles-ci et juste être plus direct.14:37
  180. No, I don't like history or definitely not.Non, je n'aime pas l'histoire ou certainement pas.14:47
  181. It is such a boring subject and I hated it in high school and then extend.C'est un sujet tellement ennuyeux et je l'ai détesté au lycée et puis étendre.14:49
  182. And one more thing that she could improve, I think, is her pronunciation.Et une chose de plus qu'elle pourrait améliorer, je pense, c'est sa prononciation.14:54
  183. Listen to this.Écoutez ceci.14:58
  184. Interestingly, I think I'm much more interested in history now.Intéressant, je pense que je suis beaucoup plus intéressé par l'histoire maintenant.15:00
  185. I'd coach her to add stress to more of the words like the word much in this sentence, like I'm much more interested in history now.Je la coachais à ajouter du stress à plus de mots comme le mot beaucoup dans cette phrase, comme je suis beaucoup plus intéressé par l'histoire maintenant.15:04
  186. This is because it's going to help her add nuance and emphasis and it's going to help the pronunciation score come up.C'est parce que cela va l'aider à ajouter de la nuance et de l'emphasis et cela va aider le score de prononciation à monter.15:13
  187. Her delivery's been a little bit flat.Sa livraison a été un peu plate.15:20
  188. Overall, her linking is good, but if her intonation and sentence stress sort of stay a bit flat or even go flatter than it already is, it's going to makeDans l'ensemble, sa liaison est bonne, mais si son intonation et son accent de phrase restent un peu plats ou deviennent même plus plats qu'ils ne le sont déjà, cela va faire15:22
  189. it a bit difficult for the examiner to give her a seven.c'est un peu difficile pour l'examinateur de lui donner un sept.15:34
  190. Let's now move on to part two of the IELTS speaking test.Passons maintenant à la deuxième partie du test IELTS speaking.15:38
  191. In part two, you're going to get a task card which asks you to talk about a particular topic.Dans la partie deux, vous allez avoir une carte de tâche qui vous demande de parler d'un sujet particulier.15:41
  192. You then have one minute to make your notes and prepare and then you'll talk for two minutes.Vous avez alors une minute pour faire vos notes et préparer et puis vous allez parler pendant deux minutes.15:47
  193. At the end, the examiner may ask you one or two questions on the same topic.À la fin, l'examinateur peut vous poser une ou deux questions sur le même sujet.15:52
  194. Now, before we watch Vivian's full response, I should mention that if you're interested in seeing the complete task card that Vivian is given in this section, then download theMaintenant, avant de regarder la réponse complète de Vivian, je devrais mentionner que si vous êtes intéressé à voir la carte de tâche complète qui est donnée à Vivian dans cette section, alors téléchargez le15:58
  195. IELTS speaking test video companion booklet.livret compagnon vidéo du test IELTS speaking.16:08
  196. The link is in the description of this video.Le lien est dans la description de cette vidéo.16:11
  197. Let's see how Vivian does.Voyons comment Vivian se débrouille.16:14
  198. Thank you.Merci.16:16
  199. Now, I'm going to give you a topic and I'd like you to talk about it for one to two minutes.Maintenant, je vais vous donner un sujet et j'aimerais que vous en parliez pendant une à deux minutes.16:18
  200. And before you speak, you have one minute to think about what you're going to say and you can make notes if you wish.Et avant de parler, vous avez une minute pour réfléchir à ce que vous allez dire et vous pouvez prendre des notes si vous le souhaitez.16:23
  201. Do you understand?Vous comprenez?16:29
  202. Yes.Oui.16:30
  203. So here's your pen and paper for making notes and here's your topic.Donc voici votre stylo et papier pour prendre des notes et voici votre sujet.16:31
  204. Please don't write on it.S'il vous plaît ne l'écrivez pas.16:36
  205. I'd like you to talk about a house or apartment that someone you know lives in.J'aimerais que vous parliez d'une maison ou d'un appartement dans lequel quelqu'un que vous connaissez vit.16:38
  206. All right.D'accord.16:47
  207. Remember you have one to two minutes for this.Rappelez-vous que vous avez une à deux minutes pour ceci.16:48
  208. Don't worry if I stop you.Ne vous inquiétez pas si je vous arrête.16:51
  209. I'll tell you when the time is up.Je vous dirai quand le temps est écoulé.16:52
  210. Can you start speaking now, please?Pouvez-vous commencer à parler maintenant, s'il vous plaît?16:54
  211. I'd like to tell you about my grandfather's house in Malaysia.J'aimerais vous parler de la maison de mon grand-père en Malaisie.16:58
  212. My friend, my grandfather owns this place because my grandmother has passed away.Mon ami, mon grand-père possède ce lieu parce que ma grand-mère est décédée.17:02
  213. So he has been living by himself in this house with his domestic helper.Donc il a vécu seul dans cette maison avec son aide ménagère.17:09
  214. It is actually located in a busy suburb not far from the city centre.Il est en fait situé dans une banlieue animée non loin du centre-ville.17:14
  215. There are shops around and to get to the closest shopping centre or the cinema, it is either within walking distance or within a short drive away.Il y a des magasins autour et pour se rendre au centre commercial le plus proche ou au cinéma, c'est soit à distance de marche soit à un court trajet en voiture.17:19
  216. It is not spacious inside but it is quite cozy and I remember spending a lot of time with a big group of relatives in a house when we visitedCe n'est pas spacieux à l'intérieur mais c'est assez confortable et je me souviens d'avoir passé beaucoup de temps avec un grand groupe de parents dans une maison quand nous avons visité17:33
  217. my grandfather.mon grand-père.17:42
  218. So there are three bedrooms, I think, and two bathrooms.Donc il y a trois chambres, je pense, et deux salles de bain.17:45
  219. There is a front yard where my grandfather's pet dog used to live in.Il y a une cour avant où le chien de compagnie de mon grand-père avait l'habitude de vivre.17:49
  220. The front yard was also used as a car park.La cour avant a également été utilisée comme parking.17:55
  221. And there's no backyard unfortunately so there isn't a lot of space to grow plants.Et il n'y a malheureusement pas de cour arrière donc il n'y a pas beaucoup d'espace pour cultiver des plantes.18:00
  222. It's a two -story house and there's a wooden stairs that we used to get to the second floor.C'est une maison à deux étages et il y a des escaliers en bois que nous avons utilisé pour arriver au deuxième étage.18:06
  223. And I remember the stairs making some cracking sound when we used it.Et je me souviens des escaliers faisant un bruit de craquement quand nous les avons utilisé.18:14
  224. What I really like about this house is its convenient location because we can get to anywhere by public transport or within or just by walking.Ce que j'aime vraiment de cette maison c'est son emplacement pratique parce que nous pouvons aller n'importe où en transports en commun ou à pied.18:19
  225. One of the slides about this house is because what this slide is, the fact that it's old and it's not well maintained.Un des problèmes de cette maison c'est parce que le fait que c'est vieux et ce n'est pas bien entretenu.18:29
  226. For example, there are proper facilities in the bathroom and I remember having to scoop water out to take shower.Par exemple, il n'y a pas d'installations correctes dans la salle de bain et je me souviens d'avoir dû puiser de l'eau pour prendre une douche.18:38
  227. What I...my favorite aspect of this house is also the fact that it is full of my childhood memories because we used to visit my grandfather every Saturday and ICe que je...mon aspect préféré de cette maison est aussi le fait qu'elle est pleine de mes souvenirs d'enfance parce que nous avions l'habitude de visiter mon grand-père tous les samedis et je18:48
  228. would play games with my cousins in a house.jouais des jeux avec mes cousins dans la maison.18:59
  229. Thank you.Merci.19:02
  230. Do you visit this person often?Vous visitez souvent cette personne ?19:03
  231. Unfortunately, I don't anymore.Malheureusement, ce n'est plus le cas.19:06
  232. So that was speaking part two.C'était donc la deuxième partie de l'examen oral.19:08
  233. Then it wasn't bad.Alors ce n'était pas mauvais.19:10
  234. But she really struggled to go into any depth about the things that she said.Mais elle a vraiment eu du mal à approfondir les choses qu'elle a dites.19:11
  235. She just kept adding information without exploring the previous one.Elle a continué à ajouter des informations sans explorer la précédente.19:16
  236. For example, watch this part of her response.Par exemple, regardez cette partie de sa réponse.19:21
  237. It is not spacious inside but it is quite cozy and I remember spending a lot of time with a big group of relatives in a house when we visitedCe n'est pas spacieux à l'intérieur mais c'est assez douillet et je me souviens d'avoir passé beaucoup de temps avec un grand groupe de parents dans une maison quand nous avons visité19:24
  238. my grandfather.mon grand-père.19:33
  239. So there are three bedrooms, I think, and two bathrooms.Donc il y a trois chambres, je pense, et deux salles de bains.19:36
  240. So maybe you heard that she's just kind of adding details.Donc peut-être avez-vous entendu qu'elle ajoute simplement des détails.19:39
  241. She's either using the word and or she's just changing into another idea and the previous idea isn't getting extended.Elle utilise soit le mot « et » soit elle change simplement d'idée et l'idée précédente n'est pas approfondie.19:44
  242. So she mentioned her house is cozy.Donc elle a mentionné que sa maison est douillette.19:52
  243. How?Comment ?19:55
  244. What makes it cozy?Qu'est-ce qui la rend douillette ?19:56
  245. She mentioned that there's two bathrooms and in a small house with a lot of people, that's pretty important.Elle a mentionné qu'il y a deux salles de bains et dans une petite maison avec beaucoup de gens, c'est plutôt important.19:58
  246. She could have explained that in more detail.Elle aurait pu l'expliquer plus en détail.20:04
  247. She could have said how it becomes a problem sometimes.Elle aurait pu dire comment cela devient un problème parfois.20:06
  248. Always have it in the back of your mind.Gardez toujours cela à l'esprit.20:11
  249. So what?Et alors ?20:14
  250. Here's another time that she could have extended her answer.Voici un autre moment où elle aurait pu approfondir sa réponse.20:15
  251. And there's no bed yet, unfortunately.Et il n'y a pas encore de lit, malheureusement.20:19
  252. So there isn't a lot of space to grow plants.Donc il n'y a pas beaucoup d'espace pour cultiver des plantes.20:21
  253. So she said there isn't a lot of space to grow plants.Donc elle a dit qu'il n'y a pas beaucoup d'espace pour cultiver des plantes.20:25
  254. So what?Et alors ?20:29
  255. Is that bad?C'est mauvais ?20:30
  256. How does that make her feel?Comment cela la fait-elle se sentir ?20:31
  257. She could have said this is sad because here in Melbourne and I would then extend the answer a bit more.Elle aurait pu dire que c'est triste parce qu'ici à Melbourne et j'aurais ensuite approfondi la réponse un peu plus.20:32
  258. Here's one more time she could have extended her response.Voici un autre moment où elle aurait pu approfondir sa réponse.20:41
  259. My favorite aspect of this house is also the fact that it is full of my childhood memories because we used to visit my grandfather every Saturday and I wouldMon aspect préféré de cette maison est aussi le fait qu'elle est remplie de mes souvenirs d'enfance parce que nous avions l'habitude de visiter mon grand-père tous les samedis et j'aurais20:45
  260. play games with my cousins in a house.joué à des jeux avec mes cousins dans une maison.20:55
  261. This was a great spot where she could have made comparisons to life today.C'était un excellent endroit où elle aurait pu faire des comparaisons avec la vie d'aujourd'hui.20:57
  262. How often she visits.La fréquence de ses visites.21:03
  263. How it has more warm memories than her current house.Comment elle a plus de souvenirs chaleureux que sa maison actuelle.21:05
  264. If you want to score a 7 or higher, you need to extend and explore ideas because that's how you can bring out the complex grammar and the more specificSi vous voulez obtenir un score de 7 ou plus, vous devez approfondir et explorer des idées car c'est comme cela que vous pouvez mettre en avant la grammaire complexe et plus spécifique21:09
  265. vocabulary.vocabulaire.21:20
  266. When Vivian slowed down and extended her ideas, she did use more complex grammar.Quand Vivian a ralenti et approfondi ses idées, elle a utilisé une grammaire plus complexe.21:20
  267. So doing more of that is a great idea.Donc faire plus de cela est une excellente idée.21:28
  268. My advice would be to sign up to E2 Test Prep.Mon conseil serait de s'inscrire à E2 Test Prep.21:32
  269. We teach multiple ways to extend your ideas in our live classes and video lessons.Nous enseignons plusieurs façons d'approfondir vos idées dans nos cours en direct et nos leçons vidéo.21:35
  270. Sign up for free today.Inscrivez-vous gratuitement aujourd'hui.21:42
  271. So in part two, Vivian has continued to use fairly strong vocabulary.Donc dans la deuxième partie, Vivian a continué à utiliser un vocabulaire assez fort.21:45
  272. She's also using a good range of grammar and her task response score would be good.Elle utilise également une bonne gamme de grammaire et son score de réponse aux tâches serait bon.21:49
  273. She's giving appropriate answers to the questions, but she could extend these ideas more and doing this would improve her grammar range.Elle donne des réponses appropriées aux questions, mais elle pourrait approfondir ces idées davantage et cela améliorerait sa gamme de grammaire.21:56
  274. In terms of grammar accuracy, there are still a few too many basic errors which ultimately is going to make a 7 difficult to reach.En termes de précision grammaticale, il y a encore trop d'erreurs basiques qui vont rendre difficile d'atteindre un 7.22:06
  275. For pronunciation, I just coach her to work on making the delivery more dynamic with a bit more training on sentence stress and intonation.Pour la prononciation, je lui conseille de travailler à rendre la diction plus dynamique avec un peu plus de formation sur l'accent et l'intonation des phrases.22:15
  276. Her delivery is a little bit flat and again to get that clear 7, there needs to be a bit more stress and intonation.Sa diction est un peu plate et encore une fois pour obtenir ce 7 clair, il faut un peu plus d'accent et d'intonation.22:26
  277. Let's move on to the final part of IELTS speaking, part three.Passons à la dernière partie du test IELTS oral, la troisième partie.22:35
  278. In part three, you'll be asked further questions about the topic you spoke about in part two.Dans la troisième partie, on vous posera d'autres questions sur le sujet dont vous avez parlé dans la deuxième partie.22:39
  279. These questions give you the opportunity to discuss more abstract ideas and issues.Ces questions vous donnent l'occasion de discuter d'idées et de problèmes plus abstraits.22:44
  280. This part of the test lasts between four and five minutes.Cette partie du test dure entre quatre et cinq minutes.22:50
  281. Let's keep watching.Continuons à regarder.22:54
  282. Thank you.Merci.22:56
  283. Can I have the task card and pen and paper back please?Puis-je avoir la fiche de tâche, le stylo et le papier, s'il vous plaît ?22:57
  284. Great.Parfait.23:03
  285. Thank you.Merci.23:04
  286. One time when I was an examiner, I forgot to take the pen and paper back from the candidate and he kept playing with it for the rest of theUne fois où j'étais examinateur, j'ai oublié de prendre le stylo et le papier au candidat et il a continué à jouer avec pendant le reste du23:07
  287. test and it was super distracting.test et c'était super distrayant.23:14
  288. Also, I should say Alex the examiner is doing a great job here.De plus, je dois dire qu'Alex l'examinatrice fait un excellent travail ici.23:16
  289. I actually know that she also used to be an examiner and she's being super calm, confident, cool and collected.Je sais en fait qu'elle était aussi examinatrice auparavant et elle est très calme, confiante, cool et maître d'elle-même.23:21
  290. And for the student, this is so important.Et pour l'étudiant, c'est tellement important.23:29
  291. She's not doing anything that's going to make the student more nervous.Elle ne fait rien qui pourrait rendre l'étudiant plus nerveux.23:32
  292. She's speaking deliberately and clearly.Elle parle délibérément et clairement.23:35
  293. She's listening to Vivian and she's paying attention to her answers.Elle écoute Vivian et elle prête attention à ses réponses.23:37
  294. So bravo.Alors bravo.23:42
  295. Let's keep watching.Continuons à regarder.23:43
  296. We've been talking about a house that someone you know lives in and I'd like to ask you one or two more general questions about this.Nous parlons d'une maison où vit quelqu'un que vous connaissez et j'aimerais vous poser une ou deux questions plus générales à ce sujet.23:46
  297. Let's talk about home.Parlons de la maison.23:53
  298. You mentioned you're from Malaysia.Vous avez mentionné que vous venez de Malaisie.23:57
  299. What kinds of home are most common in your country?Quels types de maisons sont les plus courants dans votre pays ?23:58
  300. Before we hear Vivian's response to this question, I just want to give you a pro tip.Avant d'écouter la réponse de Vivian à cette question, je veux simplement vous donner un conseil professionnel.24:01
  301. Alex asked what kinds of home are popular?Alex a demandé quels types de maisons sont populaires ?24:06
  302. So Vivian can give a few answers here.Donc Vivian peut donner plusieurs réponses ici.24:12
  303. And I remember when I was an examiner, a lot of students would just give one answer and then stop.Et je me souviens que quand j'étais examinateur, beaucoup d'étudiants donnaient une seule réponse et puis s'arrêtaient.24:15
  304. Remember, you're being given the chance to identify more than one.Rappelez-vous, vous avez la chance d'identifier plus d'un.24:21
  305. If you can think of only one, that's fine.Si vous ne pouvez penser qu'à un, c'est bien.24:25
  306. But show that you've understood by saying something like and to be honest, that's it.Mais montrez que vous avez compris en disant quelque chose comme et franchement, c'est tout.24:28
  307. Let's see how Vivian responds.Voyons comment Vivian répond.24:33
  308. In Malaysia, people used to prefer bigger houses.En Malaisie, les gens avaient l'habitude de préférer les plus grandes maisons.24:36
  309. But these days, more people live in apartments and condominiums because they would like to live closer to public transport and the city center.Mais de nos jours, plus de gens vivent dans des appartements et des condominiums parce qu'ils aimeraient vivre plus près des transports publics et du centre-ville.24:40
  310. So not bad.Donc pas mal.24:51
  311. She mentioned houses, but then she says apartments are better.Elle a mentionné les maisons, mais ensuite elle dit que les appartements sont mieux.24:53
  312. A good way to extend this might be to say something like sadly most people can't afford houses these days and then extend it.Une bonne façon de développer cela pourrait être de dire quelque chose comme malheureusement la plupart des gens ne peuvent pas se permettre des maisons de nos jours et puis l'étendre.24:57
  313. Or something else to extend the idea a bit as it was kind of a short answer.Ou quelque chose d'autre pour étendre un peu l'idée car c'était une réponse assez courte.25:06
  314. Let's keep watching.Continuons à regarder.25:12
  315. What are the benefits of living in an apartment?Quels sont les avantages de vivre dans un appartement ?25:13
  316. I think there are many benefits associated to living in an apartment.Je pense qu'il y a de nombreux avantages associés au fait de vivre dans un appartement.25:17
  317. What obvious benefit is the security because the body corporate usually hires security guards or implement good security system to increase the safety of the residents.Un avantage évident est la sécurité car la copropriété engage généralement des gardes de sécurité ou met en place un bon système de sécurité pour augmenter la sécurité des résidents.25:21
  318. There are also other benefits like more opportunities to interact with your neighbors because you live so close to each other.Il y a aussi d'autres avantages comme plus d'occasions d'interagir avec vos voisins parce que vous vivez très près les uns des autres.25:35
  319. This answer is fine, but again, I would extend.Cette réponse est bien, mais encore une fois, je l'étendrais.25:43
  320. So what?Et alors ?25:47
  321. Why is it more important to have more interactions with your neighbors?Pourquoi est-il plus important d'avoir plus d'interactions avec vos voisins ?25:48
  322. Or is it uncommon to have these kinds of interactions if you live in a house?Ou est-il rare d'avoir ce genre d'interactions si vous vivez dans une maison ?25:53
  323. The more you extend, the more opportunities you create for less common vocab and more complex grammar.Plus vous approfondissez, plus vous créez d'opportunités pour du vocabulaire moins courant et une grammaire plus complexe.25:59
  324. Remember, if you like this video, don't forget to hit the like button and subscribe to this YouTube channel.Rappelez-vous, si vous aimez cette vidéo, n'oubliez pas de cliquer sur le bouton J'aime et de vous abonner à cette chaîne YouTube.26:07
  325. We release videos that will help you not just with your IELTS speaking, but with IELTS reading, writing and listening too.Nous publions des vidéos qui vous aideront non seulement pour votre IELTS oral, mais aussi pour la lecture, l'écriture et l'écoute de l'IELTS.26:13
  326. Let's get back to the video.Revenons à la vidéo.26:21
  327. Are there any downsides?Y a-t-il des inconvénients ?26:22
  328. I believe there are also cons associated to living in an apartment.Je crois qu'il y a aussi des inconvénients associés au fait de vivre dans un appartement.26:27
  329. I just want to pause here and say that a better way to start this response would be just by saying yes there are.Je veux juste faire une pause ici et dire qu'une meilleure façon de commencer cette réponse serait simplement de dire oui, il y en a.26:32
  330. Or definitely.Ou définitivement.26:38
  331. I don't like these long -winded intros.Je n'aime pas ces introductions trop longues.26:40
  332. If you're aiming for a high score, they don't really help.Si vous visez un score élevé, elles n'aident vraiment pas.26:43
  333. Let's keep watching.Continuons à regarder.26:46
  334. For example, the Samproof system is usually not that great, so you can easily hear what your neighbors are doing.Par exemple, le système de Samproof n'est généralement pas très bon, donc vous pouvez facilement entendre ce que vos voisins font.26:48
  335. And I remember hearing people practicing their instruments, but the sound was a bit too annoying for me.Et je me souviens d'avoir entendu des gens pratiquer leurs instruments, mais le son était un peu trop gênant pour moi.26:55
  336. Do you think that in general everybody wants to live in a big house?Pensez-vous qu'en général tout le monde veut vivre dans une grande maison ?27:04
  337. I think it used to be everyone's dream to have their own big space, but nowadays people are busy working, especially young adults.Je pense que c'était le rêve de tout le monde d'avoir son propre grand espace, mais de nos jours les gens sont occupés à travailler, surtout les jeunes adultes.27:10
  338. So they don't have a lot of time to maintain a big house.Donc ils n'ont pas beaucoup de temps pour entretenir une grande maison.27:19
  339. I think most people now will prefer a smaller space like an apartment unit, which is easier to maintain.Je pense que la plupart des gens préféreront maintenant un espace plus petit comme une unité d'appartement, qui est plus facile à entretenir.27:23
  340. Let's talk about leaving home.Parlons de quitter la maison.27:31
  341. In your country, what is the typical age for people to move out of the family home?Dans votre pays, quel est l'âge typique pour que les gens quittent la maison familiale ?27:33
  342. In my home country, I think people generally move out between the age of 25 and 30, because this is when they get a stable job and be financially ableDans mon pays d'origine, je pense que les gens quittent généralement la maison entre 25 et 30 ans, car c'est à ce moment-là qu'ils obtiennent un emploi stable et qu'ils sont financièrement capables27:38
  343. to afford their own place.de se permettre leur propre logement.27:50
  344. Do you think that that's the best age to leave home?Pensez-vous que c'est le meilleur âge pour quitter la maison ?27:52
  345. I think it is the best age, because on the other hand, I think it is also acceptable to leave home a bit later in life, because it's better toJe pense que c'est le meilleur âge, car d'autre part, je pense qu'il est aussi acceptable de quitter la maison un peu plus tard dans la vie, car il est préférable de27:56
  346. stay with your family members to help each other, and renting is too expensive if you can't afford your own place.rester avec vos proches pour vous entraider, et la location est trop chère si vous ne pouvez pas vous permettre votre propre logement.28:08
  347. So now her answers are getting kind of short.Donc maintenant ses réponses deviennent plutôt courtes.28:15
  348. I see so many opportunities to extend more here, and she's just kind of stating a position and then justifying it with because, but then not really taking it farJe vois tellement d'occasions d'approfondir ici, et elle énonce simplement une position et puis la justifie avec parce que, mais elle ne la pousse pas vraiment très loin28:18
  349. enough to necessitate more complex or precise language.suffisant pour nécessiter un langage plus complexe ou précis.28:28
  350. She's also starting to incorporate parts of the question a little too much.Elle commence aussi à incorporer des parties de la question un peu trop.28:33
  351. It's not wrong to do this, but it's not really helping either.Ce n'est pas mal de faire cela, mais ça n'aide pas vraiment non plus.28:37
  352. Watch this.Regardez ceci.28:41
  353. Do you think that that's the best age to leave home?Tu penses que c'est le meilleur âge pour quitter la maison?28:42
  354. I think it is the best age, because...Je pense que c'est le meilleur âge, parce que...28:46
  355. Did you notice how Vivian repeated the question back in the answer?Avez-vous remarqué comment Vivian a répété la question dans sa réponse?28:50
  356. Instead, she could have just said definitely yes, or actually I don't.Au lieu de cela, elle aurait pu simplement dire définitivement oui, ou en fait non.28:55
  357. Now, I also noticed that Vivian changed her mind halfway through her answer and corrected herself.Maintenant, j'ai aussi remarqué que Vivian a changé d'avis au milieu de sa réponse et s'est corrigée.29:00
  358. I think it is the best age, because on the other hand, I think it is also acceptable to leave home a bit later in life, because...Je pense que c'est le meilleur âge, parce que d'un autre côté, je pense qu'il est aussi acceptable de quitter la maison un peu plus tard dans la vie, parce que...29:06
  359. I wouldn't have said on the other hand if I was correcting myself.Je n'aurais pas dit d'un autre côté si je me corrigeais.29:17
  360. If I were, I might say like, hmm, actually no, I think it's okay to stay longer.Si je l'étais, je dirais genre, hmm, en fait non, je pense que c'est bien de rester plus longtemps.29:21
  361. Or she could say why it's the best age and then say, but I understand why some people stay longer.Ou elle pourrait dire pourquoi c'est le meilleur âge et ensuite dire, mais je comprends pourquoi certaines personnes restent plus longtemps.29:26
  362. For example, if, and then explain that.Par exemple, si, et ensuite expliquez cela.29:33
  363. You can absolutely change your mind in the middle of your answer and the speaking test and then go back and explain why.Vous pouvez absolument changer d'avis au milieu de votre réponse et de l'examen oral et ensuite revenir et expliquer pourquoi.29:36
  364. Let's continue watching.Continuons de regarder.29:44
  365. What are some advantages of families living together for a longer time?Quels sont les avantages de vivre en famille pendant plus longtemps?29:46
  366. If the culture values family relationship, I think people would prefer living with their family members to spend more time with them and also to help each other.Si la culture valorise les relations familiales, je pense que les gens préféreraient vivre avec les membres de leur famille pour passer plus de temps ensemble et aussi s'entraider.29:52
  367. For instance, grandparents enjoy spending time with their grandchildren.Par exemple, les grands-parents aiment passer du temps avec leurs petits-enfants.30:03
  368. And it is handy to have grandparents looking after the small kids when the parents are out working.Et c'est pratique d'avoir les grands-parents qui s'occupent des petits enfants quand les parents travaillent.30:09
  369. So for this answer, she didn't reuse the question, which was great.Donc pour cette réponse, elle n'a pas réutilisé la question, ce qui était excellent.30:17
  370. A good way to deal with these questions is just say one advantage is another advantage is super easy.Un bon moyen de gérer ces questions est de dire un avantage, puis un autre avantage, c'est super facile.30:23
  371. You also might have noticed that Vivian said if the culture values family relationships, listen again.Vous avez peut-être remarqué que Vivian a dit si la culture valorise les relations familiales, écoutez à nouveau.30:30
  372. If the culture values family relationships, I think people would prefer living with their family members to spend more time with them and also to help each other.Si la culture valorise les relations familiales, je pense que les gens préféreraient vivre avec les membres de leur famille pour passer plus de temps ensemble et aussi s'entraider.30:37
  373. This is great.C'est formidable.30:48
  374. It's a more complex idea centered around culture.C'est une idée plus complexe centrée autour de la culture.30:49
  375. She's really digging into her own ideas here.Elle creuse vraiment ses propres idées ici.30:53
  376. I like how she uses if to express the situation and then she gives a nice example with, for instance.J'aime comment elle utilise si pour exprimer la situation et puis elle donne un bel exemple avec, par exemple.30:56
  377. For instance, grandparents enjoy spending time with their grandchildren.Par exemple, les grands-parents aiment passer du temps avec leurs petits-enfants.31:02
  378. And it is handy to have grandparents looking after the small kids when the parents are out working.Et c'est pratique d'avoir les grands-parents qui s'occupent des petits enfants quand les parents travaillent.31:10
  379. Since Vivian has used an if clause at the beginning of her answer, I might recommend that she use another if sentence here.Puisque Vivian a utilisé une clause si au début de sa réponse, je pourrais recommander qu'elle utilise une autre phrase si ici.31:17
  380. For example, she might continue by saying, but if the culture values independence more, then and then she could talk about different parts of the world.Par exemple, elle pourrait continuer en disant, mais si la culture valorise plus l'indépendance, alors et puis elle pourrait parler de différentes parties du monde.31:25
  381. Vivian is Malaysian and she's living in Australia.Vivian est malaisienne et elle vit en Australie.31:36
  382. She could possibly make comparisons about that.Elle pourrait possiblement faire des comparaisons à ce sujet.31:40
  383. So we're now almost at the end of the speaking test and now she's starting to develop more complex ideas.Nous sommes maintenant presque à la fin du test d'expression orale et maintenant elle commence à développer des idées plus complexes.31:43
  384. I would probably coach her to start doing this a little bit earlier if possible, just so that the complex grammar is a bit more consistent throughout her answer.Je la coachais probablement pour commencer à faire ça un peu plus tôt si possible, juste pour que la grammaire complexe soit un peu plus cohérente tout au long de sa réponse.31:50
  385. Let's keep watching.Continuons de regarder.32:00
  386. Are there any problems that can happen when families live together?Y a-t-il des problèmes qui peuvent survenir quand les familles vivent ensemble?32:02
  387. I think the oldest member of the family in fact needs some help because their physical capacities are not that great.Je pense que le membre le plus âgé de la famille a besoin d'aide en fait parce que ses capacités physiques ne sont pas si grandes.32:07
  388. So young people can maybe help them to leave something and do the cleaning so that it's not too physically exhausting for the older generation.Donc les jeunes peuvent peut-être les aider à enlever quelque chose et faire le nettoyage pour que ce ne soit pas trop épuisant physiquement pour la génération plus âgée.32:17
  389. And another problem is if you were listening, you would have heard Alex say, are there any problems that can happen when families live together?Et un autre problème est que si vous écoutiez, vous auriez entendu Alex dire, y a-t-il des problèmes qui peuvent survenir quand les familles vivent ensemble?32:28
  390. Vivian did a better job extending her answer here, but again, the question gives you the opportunity to talk about more than one idea.Vivian a mieux réussi à développer sa réponse ici, mais encore une fois, la question vous donne l'opportunité de parler de plus d'une idée.32:38
  391. And in the case of this exact question, more than one problem.Et dans le cas de cette question exacte, plus d'un problème.32:47
  392. My advice, don't miss an easy opportunity to continue speaking and extend your answer more.Mon conseil, ne manquez pas une occasion facile de continuer à parler et d'étendre votre réponse davantage.32:51
  393. Let's keep going.Continuons.32:57
  394. In the future, do you think people will choose to rent rather than buy property?À l'avenir, pensez-vous que les gens choisiront de louer plutôt que d'acheter une propriété?32:58
  395. I think considering the rising housing course, it is harder now to buy your own place, especially a big house.Je pense qu'en considérant le prix croissant du logement, c'est plus difficile maintenant d'acheter votre propre place, surtout une grande maison.33:04
  396. So a lot of young people prefer living close to the shops and public transport.Donc beaucoup de jeunes gens préfèrent vivre près des magasins et des transports en commun.33:14
  397. So I think it's definitely a rising trend for people to rent near the city center instead of buying their own place.Donc je pense que c'est définitivement une tendance croissante pour les gens de louer près du centre-ville au lieu d'acheter leur propre place.33:21
  398. One thing Vivian could have done here is reflect on her own feelings about this.Une chose que Vivian aurait pu faire ici est de réfléchir à ses propres sentiments à ce sujet.33:28
  399. Maybe she thinks it's kind of unfortunate that people are choosing to rent more often nowadays.Peut-être qu'elle pense que c'est un peu malheureux que les gens choisissent de louer plus souvent de nos jours.33:33
  400. I sometimes coach my students to use expressions like sadly or to be honest, to prompt them to reflect more on their ideas and their answers.Je coaching parfois mes étudiants pour utiliser des expressions comme malheureusement ou pour être honnête, pour les inciter à réfléchir davantage à leurs idées et leurs réponses.33:39
  401. Let's finish it off.Finissons cela.33:51
  402. How about living in another country?Qu'en est-il de vivre dans un autre pays?33:52
  403. Do you think that will become more common in the future?Pensez-vous que cela deviendra plus courant à l'avenir?33:54
  404. It is quite an interesting question because I've recently heard a lot of stories about people moving out of their countries to experience a different lifestyle.C'est une question assez intéressante parce que j'ai récemment entendu beaucoup d'histoires sur des gens quittant leur pays pour expérimenter un mode de vie différent.33:58
  405. I believe there are other reasons for people to move to another country to live in.Je crois qu'il y a d'autres raisons pour les gens de s'installer dans un autre pays.34:07
  406. For example, changing jobs or they would like to study in another country.Par exemple, changer d'emploi ou ils aimeraient étudier dans un autre pays.34:13
  407. I think it's quite interesting to experience a different lifestyle in a somewhere that is different from your own country.Je pense que c'est assez intéressant d'expérimenter un mode de vie différent dans un endroit qui est différent de votre propre pays.34:19
  408. Why does she think this is interesting?Pourquoi pense-t-elle que c'est intéressant?34:29
  409. This would have been a great place to extend her answer.C'aurait été un excellent endroit pour développer sa réponse.34:31
  410. By extending your answers, you force yourself to use more complex grammatical structures which is going to bring up your speaking score.En développant vos réponses, vous vous forcez à utiliser des structures grammaticales plus complexes ce qui va améliorer votre score d'expression orale.34:34
  411. Thank you.Merci.34:43
  412. That is the end of the speaking test.C'est la fin du test d'expression orale.34:43
  413. Thank you.Merci.34:45
  414. So that's the end of part three.Donc c'est la fin de la partie trois.34:47
  415. Again, in terms of vocabulary, great.Encore une fois, en termes de vocabulaire, excellent.34:50
  416. This continued to be strong.Cela a continué à être fort.34:53
  417. It's her biggest strength.C'est sa plus grande force.34:54
  418. In terms of task response, it's good, but I would coach her on developing her ideas a bit more.En termes de réponse à la tâche, c'est bien, mais je la coachais sur le développement de ses idées un peu plus.34:56
  419. She extends reasonably well here, but on test day, if she extends more, she'd be clearly good for that seven.Elle développe assez bien ici, mais le jour du test, si elle développe plus, elle serait clairement bonne pour ce sept.35:03
  420. If she extends the same or less, she might not be.Si elle développe la même chose ou moins, elle pourrait ne pas l'être.35:12
  421. Finally, for pronunciation, she can improve her stress and intonation.Enfin, pour la prononciation, elle peut améliorer son accent et son intonation.35:17
  422. I'll bet when she's relaxed and hanging out with her friends, she does this just fine.Je parie que quand elle est détendue et qu'elle traîne avec ses amis, elle fait ça très bien.35:23
  423. So it might just be a little bit of coaching on sentence stress.Donc, ce n'est peut-être qu'un petit peu d'entraînement sur l'accentuation des phrases.35:28
  424. And then of course, a reminder to just breathe and relax.Et ensuite bien sûr, un rappel de simplement respirer et se détendre.35:32
  425. And that's the end of this IELTS speaking test.Et c'est la fin de ce test IELTS de prise de parole.35:37
  426. That took about 12 minutes, not including the one minute of preparation time in task two.Cela a pris environ 12 minutes, sans inclure la minute de temps de préparation dans la tâche deux.35:40
  427. Remember, if you want to watch the full uninterrupted test video, click the link in the description below.N'oubliez pas, si vous voulez regarder la vidéo de test complète sans interruption, cliquez sur le lien dans la description ci-dessous.35:46
  428. And while you're there, download the free IELTS speaking test video companion booklet, which includes all the questions asked in this video, including sample answers and techniques.Et en même temps, téléchargez le livret compagnon gratuit de la vidéo de test de prise de parole IELTS, qui comprend toutes les questions posées dans cette vidéo, y compris les exemples de réponses et les techniques.35:52
  429. So there are three areas that I would coach Vivian on.Il y a donc trois domaines sur lesquels j'entraînerais Vivian.36:03
  430. I think if she did these three things, then she'd be a strong seven on test day and primed to possibly go for an eight or higher.Je pense que si elle faisait ces trois choses, elle aurait un sept solide le jour du test et serait prête à viser un huit ou plus.36:07
  431. The first thing she could do is extend her ideas more.La première chose qu'elle pourrait faire est d'approfondir ses idées.36:16
  432. For example, she could have done it here in this response.Par exemple, elle aurait pu le faire ici dans cette réponse.36:20
  433. I think it's quite interesting to experience different lifestyles in somewhere that is different from your own country.Je pense qu'il est assez intéressant d'expérimenter différents modes de vie quelque part qui est différent de votre propre pays.36:24
  434. She hasn't made any mistakes here, but she's not allowing herself to explore and conclude ideas.Elle n'a pas fait d'erreurs ici, mais elle ne se permet pas d'explorer et de conclure ses idées.36:32
  435. I think if she focused on this, her grammar range and pronunciation would improve.Je pense que si elle se concentrait là-dessus, sa portée grammaticale et sa prononciation s'amélioreraient.36:39
  436. I generally find that when you coach students on how to explore their ideas in an authentic way, everything else kind of falls into place at least more easily.Je constate généralement que lorsque vous entraînez les étudiants à explorer leurs idées de manière authentique, tout le reste s'arrange du moins plus facilement.36:45
  437. The second thing I would coach Vivian on is to focus on her use of sentence stress.La deuxième chose sur laquelle j'entraînerais Vivian est de se concentrer sur son utilisation de l'accentuation des phrases.36:55
  438. For example, she could have added more stress to this sentence.Par exemple, elle aurait pu ajouter plus d'accentuation à cette phrase.37:00
  439. I'm sure plenty of teachers might pick apart small aspects of how she's pronounced certain things, but one thing that would add clarity, rhythm and even nuance is sentence stress.Je suis sûr que de nombreux professeurs pourraient disséquer les petits aspects de la manière dont elle a prononcé certaines choses, mais une chose qui ajouterait de la clarté, du rythme et même de la nuance est l'accentuation des phrases.37:07
  440. One thing that if she fixed, I think she'd definitely have a seven in pronunciation.Une chose que si elle corrigeait, je pense qu'elle aurait définitivement un sept en prononciation.37:21
  441. The third thing I would coach Vivian to improve is her past simple, particularly the regular verbs, and then to a lesser extent articles and plurals.La troisième chose sur laquelle j'entraînerais Vivian à s'améliorer est son passé simple, en particulier les verbes réguliers, et ensuite dans une moindre mesure les articles et les pluriels.37:26
  442. To get a seven in grammar, she needs her grammatical accuracy to be a little stronger.Pour obtenir un sept en grammaire, elle doit améliorer légèrement sa précision grammaticale.37:37
  443. For example, there were a few times where she would miss the d sound in past simple verbs.Par exemple, il y avait quelques moments où elle manquait le son «d» dans les verbes du passé simple.37:44
  444. Now this could also be a pronunciation issue, but either way, the d really needs to be there.Maintenant, cela pourrait aussi être un problème de prononciation, mais de toute façon, le «d» doit vraiment être là.37:49
  445. Errors like these were the majority of her basic errors.Les erreurs comme celle-ci étaient la majorité de ses erreurs élémentaires.38:04
  446. Beyond those three things, there could be smaller corrections made to individual phonemes, vowels, and she can of course keep building her lexical range.Au-delà de ces trois choses, il pourrait y avoir des corrections plus petites apportées aux phonèmes individuels, aux voyelles, et elle peut bien sûr continuer à développer sa gamme lexicale.38:09
  447. But that's it for this video.Mais c'est tout pour cette vidéo.38:18
  448. So a big thanks to Alex, the examiner, and a big, big thanks to Vivian.Donc un grand merci à Alex, l'examinateur, et un très grand merci à Vivian.38:20
  449. Thank you for coming in and doing this speaking test with us.Merci d'être venu et d'avoir fait ce test de prise de parole avec nous.38:26
  450. We know it can be quite nerve wracking to do a test like this.Nous savons que cela peut être assez stressant de faire un test comme celui-ci.38:30
  451. If you at home found it helpful, don't forget to like and subscribe, and remember to click the link in the description of this video and download the IELTS SpeakingSi vous à la maison l'avez trouvé utile, n'oubliez pas d'aimer et de vous abonner, et n'oubliez pas de cliquer sur le lien dans la description de cette vidéo et de télécharger l'IELTS Speaking38:34
  452. Test Video Companion booklet.Livret compagnon de la vidéo de test.38:44
  453. My name is Mark.Mon nom est Mark.38:46
  454. Good luck with your test.Bonne chance avec votre test.38:47

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