Práctica de shadowing: IELTS Speaking Test - Band 6.5 with Feedback

Name: IELTS Speaking Test - Band 6.5 with Feedback
Duration: 38 min 48 s
Description: Practica inglés hablado con «IELTS Speaking Test - Band 6.5 with Feedback». 466 frases con tiempos palabra por palabra: escucha, repite en voz alta y mira qué palabras te salieron de verdad.

E2 IELTS
intermedio
466 frases
38:48

Escucha la frase y luego dila en voz alta

Frase 1

Escuchar Shadowing

Transcripción completa

Hi, I'm Mark, I'm an IELTS teacher and ex -IELTS examiner, and in this video, we're going to critique and review a full IELTS speaking test.Hola, soy Mark, soy profesor de IELTS y ex examinador de IELTS, y en este video, vamos a criticar y revisar una prueba completa de expresión oral del IELTS.0:00
So let's not waste any time, let's get right into it.Entonces, no perdamos tiempo, vamos directamente.0:09
This is the speaking test for the International English Language Testing System.Esta es la prueba de expresión oral del Sistema Internacional de Prueba del Idioma Inglés.0:13
Good afternoon, my name is Alex.Buenas tardes, mi nombre es Alex.0:18
Can you tell me your full name please?¿Puedes decirme tu nombre completo, por favor?0:20
Good afternoon, my full name is Vivian Vuhn.Buenas tardes, mi nombre completo es Vivian Vuhn.0:22
Thank you.Gracias.0:25
Can you tell me where you're from?¿Puedes decirme de dónde eres?0:26
I'm from Malaysia.Soy de Malasia.0:28
Thank you.Gracias.0:29
Can I say your ID please?¿Puedo decir tu carné de identidad, por favor?0:30
Thank you.Gracias.0:32

Mostrar las 466 frases Mostrar menos frases

Thank you.Gracias.0:35
That's great.Muy bien.0:36
So that was the introduction to an IELTS speaking test, and the response from Vivian, the candidate, was perfectly fine.Entonces, esa fue la introducción a una prueba de expresión oral del IELTS, y la respuesta de Vivian, la candidata, estuvo perfecta.0:37
Don't worry, you won't be graded on this part of the test, and the questions will always be the same.No te preocupes, no serás calificado en esta parte de la prueba, y las preguntas siempre serán las mismas.0:44
What's your full name, where are you from?¿Cuál es tu nombre completo, de dónde eres?0:49
That's it, easy.Eso es todo, fácil.0:53
And don't forget to bring your ID.Y no olvides traer tu carné de identidad.0:54
Now, before we start with part one of the speaking test, I want to mention that you can download the free IELTS speaking test video companion booklet that includes theAhora, antes de comenzar con la primera parte de la prueba de expresión oral, quiero mencionar que puedes descargar el cuadernillo gratuito de la prueba de expresión oral del IELTS que incluye0:55
questions featured in this video, sample answers, a copy of the IELTS speaking criteria, and more.las preguntas que aparecen en este video, respuestas modelo, una copia de los criterios de la prueba de expresión oral del IELTS, y más.1:05
Just click the link in the description of this video.Solo haz clic en el enlace en la descripción de este video.1:12
By clicking the link, you'll also get access to the full uninterrupted video of this speaking test.Al hacer clic en el enlace, también tendrás acceso al video completo sin interrupciones de esta prueba de expresión oral.1:15
Now, let's watch Vivian answer the questions in part one of the IELTS speaking test.Ahora, veamos cómo responde Vivian las preguntas en la primera parte de la prueba de expresión oral del IELTS.1:21
In part one, the examiner is going to ask you some general questions about yourself and a range of familiar topics, which might include the home, family, work, studies, maybeEn la primera parte, el examinador te va a hacer algunas preguntas generales sobre ti y una variedad de temas familiares, que podrían incluir el hogar, la familia, el trabajo, los estudios, quizás1:28
personal interests.los intereses personales.1:38
This part lasts between four and five minutes.Esta parte dura entre cuatro y cinco minutos.1:40
Let's see how Vivian does.Veamos cómo le va a Vivian.1:43
Now, in this first part, I'd like to ask you some questions about yourself.Ahora, en esta primera parte, me gustaría hacerte algunas preguntas sobre ti.1:46
Let's talk about where you live.Hablemos de dónde vives.1:51
Do you live in a house or an apartment?¿Vives en una casa o en un apartamento?1:53
At the moment I live in an apartment unit, it is a much smaller house or an apartment unit compared to where I live a few years ago.En este momento, vivo en un apartamento, es mucho más pequeño comparado con donde vivía hace unos años.1:56
I live here with my Anna.Vivo aquí con mi Anna.2:05
I live in my housemate.Vivo con mi compañero de cuarto.2:06
And we don't really have a lot of space to walk around the house because it's so small.Y no tenemos realmente mucho espacio para caminar por la casa porque es muy pequeña.2:08
That was a good start.Fue un buen comienzo.2:13
But there's a part of the response that I'd like you to listen to.Pero hay una parte de la respuesta que me gustaría que escucharas.2:14
It is a much smaller house or an apartment unit compared to where I live a few years ago.Es mucho más pequeño comparado con donde vivía hace unos años.2:18
So she said, compared to where I live a few years ago.Entonces, ella dijo, comparado con donde vivía hace unos años.2:24
This is a great chunk of language and it's a great way for her to extend the idea in her response.Este es un gran trozo de lenguaje y es una gran manera de que extienda la idea en su respuesta.2:29
But there was a minor grammar mistake.Pero hubo un pequeño error gramatical.2:35
It might even be a pronunciation mistake.Podría incluso ser un error de pronunciación.2:38
I'm not sure.No estoy seguro.2:40
But I really just couldn't hear the d sound in the word lived.Pero realmente no pude escuchar el sonido 'd' en la palabra lived.2:41
Listen again.Escucha nuevamente.2:46
It is a much smaller house or an apartment unit compared to where I live a few years ago.Es mucho más pequeño comparado con donde vivía hace unos años.2:48
You might have noticed that she said compared to and the d in compared kind of disappeared into the t of two.Podrías haber notado que ella dijo "comparado con" y la 'd' en "comparado" se mezcló con la 't'.2:54
And that's fine.Y eso está bien.3:02
In fact, that's great.De hecho, eso es perfecto.3:03
But for a 6 .5 or higher, she is going to need to have that d sound at the end of a word like lived very clear.Pero para un 6.5 o superior, ella va a necesitar tener ese sonido 'd' al final de una palabra como "vivía" muy claro.3:04
Now, if this improves throughout her test, Vivienne will be fine.Ahora, si esto mejora a lo largo de su prueba, Vivienne estará bien.3:12
It's pretty common for students to make a few simple errors like this, particularly in the beginning.Es bastante común que los estudiantes cometan algunos errores simples como este, particularmente al principio.3:16
Let's see how she does as the test goes on.Veamos cómo le va mientras continúa la prueba.3:21
What's your favorite part of your home?¿Cuál es tu parte favorita de tu hogar?3:24
The favorite part of my home is actually my living room.La parte favorita de mi hogar es realmente mi sala de estar.3:27
It is where I spend the most time in at home.Es donde paso la mayor parte del tiempo en casa.3:31
I feel really comfortable with the couch and there is also a workstation for me to work and study in.Me siento muy cómoda en el sofá y también hay un escritorio para que trabaje y estudie.3:34
There's a window that I can get sunlight from.Hay una ventana por la que puedo recibir luz solar.3:41
So every morning I feel motivated when I see the sunlight shining through the window.Así que cada mañana me siento motivada cuando veo la luz solar que entra por la ventana.3:44
That was a good response and I'm going to show you a part that I really liked.Fue una buena respuesta y voy a mostrarte una parte que realmente me gustó.3:48
She says there's a window that I can get sunlight from.Ella dice que hay una ventana por la que puedo recibir luz solar.3:53
Have a listen.Escucha esto.3:57
There's a window that I can get sunlight from.Hay una ventana por la que puedo recibir luz solar.3:58
Now this sentence had great linking and chunking.Ahora bien, esta oración tenía un excelente enlace y agrupación.4:02
There's a window that I can get sunlight from.Hay una ventana por la que puedo recibir luz solar.4:05
Sometimes proficient English speakers might have a d sound show up there that I get or there's more of a glottal that I.A veces los hablantes competentes de inglés podrían tener un sonido de d que aparezca allí o hay más de un sonido glotal que yo.4:09
And both are great.Y ambos están bien.4:17
Now early on I'm sensing a bit of trouble with the sound, the TH sound.Ahora desde el principio estoy percibiendo un poco de dificultad con el sonido, el sonido TH.4:19
It's not a big deal because you can still get a very good score, even if that's not totally under control.No es gran cosa porque aún puedes obtener una muy buena puntuación, incluso si eso no está totalmente bajo control.4:25
Now I know a lot of teachers will obsess over these individual sounds and of course I always point these types of things out when I'm coaching students.Ahora bien, sé que muchos maestros se obsesionan con estos sonidos individuales y por supuesto siempre señalo este tipo de cosas cuando estoy entrenando estudiantes.4:31
With this one however it's not really as fatal to your score as some teachers think.Con este, sin embargo, realmente no es tan fatal para tu puntuación como algunos maestros piensan.4:40
That said if you are aiming for above a 7 I would definitely be more mindful of those individual sounds and particularly the TH.Dicho esto, si estás apuntando a más de un 7, definitivamente sería más consciente de esos sonidos individuales y particularmente el TH.4:47
Now if you're interested in getting some IELTS coaching or you're wanting to learn the best techniques for IELTS speaking then I definitely recommend that you check out our IELTSAhora bien, si estás interesado en obtener tutoría IELTS o quieres aprender las mejores técnicas para hablar IELTS, definitivamente te recomiendo que consultes nuestro IELTS4:55
test preparation platform at etutestprep .com.plataforma de preparación de exámenes en etutestprep .com.5:06
Sign up for free today by clicking the start free trial button.Regístrate gratis hoy haciendo clic en el botón de prueba gratuita.5:10
Let's keep watching the test.Sigamos viendo el examen.5:15
Will you stay there a long time do you think?¿Crees que te quedarás allí mucho tiempo?5:17
It's a difficult question because I actually like my place but I think it's too old and not well maintained so I would like to move out soon.Es una pregunta difícil porque en realidad me gusta mi lugar pero creo que está muy viejo y no está bien mantenido así que me gustaría mudarme pronto.5:21
Let's talk about photography now.Hablemos de fotografía ahora.5:30
Do you enjoy taking photos?¿Te gusta tomar fotos?5:32
I actually prefer to savor the moment rather than taking photos but I do take photos when there is something important.En realidad prefiero saborear el momento en lugar de tomar fotos pero sí tomo fotos cuando hay algo importante.5:35
So in this response did you hear Vivian say savor the moment?Entonces, en esta respuesta, ¿escuchaste a Vivian decir saborear el momento?5:42
I actually prefer to savor the moment rather than taking photos.En realidad prefiero saborear el momento en lugar de tomar fotos.5:47
This is a great phrase to use.Esta es una excelente frase para usar.5:51
It's a less common phrase which is important if you're aiming for a 7 or higher in the vocabulary criteria for the speaking test.Es una frase menos común, lo cual es importante si estás apuntando a un 7 o superior en el criterio de vocabulario para la prueba de habla.5:54
Learning to use less common lexical items or collocations in your speaking can be difficult.Aprender a usar palabras menos comunes o colocaciones en tu habla puede ser difícil.6:03
At etut we get a lot of questions about providing lists of vocab or expressions.En etut recibimos muchas preguntas sobre proporcionar listas de vocabulario o expresiones.6:09
My advice is just to build strong reading and listening habits and then you'll have great expressions like this.Mi consejo es simplemente construir buenos hábitos de lectura y escucha y luego tendrás excelentes expresiones como esta.6:15
You don't need to overdo it on test day but this one savor the moment was great.No necesitas exagerar el día del examen pero esta de saborear el momento fue excelente.6:22
Perfect time and place for this expression.Tiempo y lugar perfecto para esta expresión.6:28
It was fully appropriate to the situation.Fue completamente apropiado para la situación.6:31
Let's keep watching.Sigamos viendo.6:34
Do you use your phone or a camera for taking photos?¿Usas tu teléfono o una cámara para tomar fotos?6:35
I don't always have my cameras with me so I usually take photos just with my phone.No siempre tengo mis cámaras conmigo así que generalmente tomo fotos solo con mi teléfono.6:41
Why?¿Por qué?6:46
It is too bulky to have the camera with me all the time and these days mobile phones have very good features for taking photos and the images are usuallyEs demasiado voluminoso tener la cámara conmigo todo el tiempo y estos días los teléfonos móviles tienen muy buenas características para tomar fotos y las imágenes generalmente son6:48
high resolution and it's much more convenient to use the mobile phone.de alta resolución y es mucho más conveniente usar el teléfono móvil.6:58
What do you do with the photos you take?¿Qué haces con las fotos que tomas?7:03
I don't really do much with my phones and the photos.Realmente no hago mucho con mis teléfonos y las fotos.7:06
I usually store in my phones or sometimes I transfer them into my hard disk for viewing later.Generalmente las guardo en mis teléfonos o a veces las transfiero a mi disco duro para verlas más tarde.7:10
Occasionally I do share them with my friends and family just to let them know what I've done recently.Ocasionalmente las comparto con mis amigos y familia solo para que sepan lo que he hecho recientemente.7:17
Would you like to learn more about photography?¿Te gustaría aprender más sobre fotografía?7:23
I don't aim to be professional so this is quite an interesting question because I used to think that I want to learn more about photography especially because some ofNo pretendo ser profesional así que esta es una pregunta bastante interesante porque solía pensar que quería aprender más sobre fotografía especialmente porque algunos de7:27
my friends are really good at that.mis amigos son realmente buenos en eso.7:37
But I think it's too complicated for me.Pero creo que es demasiado complicado para mí.7:40
So I'll pause it here because she did some interesting things in this last answer that I want to talk about.Así que lo pausaré aquí porque ella hizo algunas cosas interesantes en esta última respuesta de la que quiero hablar.7:44
But if you'd like to know how she could have improved some of those earlier answers, I highly recommend downloading the IELTS Speaking Test Video Companion booklet.Pero si quieres saber cómo ella podría haber mejorado algunas de esas respuestas anteriores, te recomiendo altamente que descargues el folleto de Companion IELTS Speaking Test Video.7:50
You'll find some sample answers and techniques that can help you with your speaking test preparation.Encontrarás algunas respuestas de ejemplo y técnicas que pueden ayudarte con tu preparación para la prueba de habla.8:00
So in her answer for this question, she responded by saying, that's an interesting question.Entonces, en su respuesta a esta pregunta, ella respondió diciendo, esa es una pregunta interesante.8:06
Listen.Escucha.8:11
I don't aim to be professional so this is quite an interesting question because...No pretendo ser profesional así que esta es una pregunta bastante interesante porque...8:12
I know a lot of teachers will coach their students to say, hmm, that's an interesting question.Sé que muchos maestros entrenarán a sus estudiantes a decir, hmm, esa es una pregunta interesante.8:18
But often and frankly in this case, it's not an interesting question.Pero a menudo y francamente en este caso, no es una pregunta interesante.8:24
Instead she could have just as easily said, no, I used to think about it but I realized I don't have the talent.En cambio, ella podría haber dicho igual de fácilmente, no, solía pensar en ello pero me di cuenta de que no tengo el talento.8:30
And the answer would be just as good.Y la respuesta sería igual de buena.8:37
Now another thing I noticed was the pronunciation of the word photography.Ahora bien, otra cosa que noté fue la pronunciación de la palabra fotografía.8:39
I used to think that I want to learn more about photography.Solía pensar que quería aprender más sobre fotografía.8:44
So here she got the word stress wrong.Así que aquí ella obtuvo el acento de la palabra incorrecto.8:49
It should be photography, not photography.Debería ser fotografía, no fotografía.8:51
But I still know what she means and that's the most important thing to remember.Pero todavía sé lo que ella quiere decir y eso es lo más importante de recordar.8:55
In IELTS Speaking, you can make mistakes and in this case there is just one big error with word stress so far.En IELTS Speaking, puedes cometer errores y en este caso hay solo un error grande con el acento de la palabra hasta ahora.9:00
So it's not a big deal.Así que no es gran cosa.9:07
If it happens a lot, then there could be a bigger impact on her score.Si sucede mucho, entonces podría haber un impacto mayor en su puntuación.9:09
I'll also point out that she's still not getting all of her past tense verbs quite right yet.También señalaré que ella todavía no está pronunciando correctamente todos sus verbos en pasado.9:15
I'm sure she knows them but I'm not hearing the final D sound in the regular past tense verbs.Estoy seguro de que ella los conoce, pero no estoy escuchando el sonido D final en los verbos en pasado regular.9:21
Let's keep watching.Sigamos mirando.9:29
Now let's move on to talk about studying history.Ahora pasemos a hablar sobre estudiar historia.9:30
Did you enjoy studying history at school?¿Disfrutaste estudiando historia en la escuela?9:34
Let me think.Déjame pensar.9:38
I don't think I really enjoy studying history in school.No creo que realmente disfrute estudiando historia en la escuela.9:39
So I'll stop here and quickly say that there's nothing wrong with let me think.Así que me detendré aquí y rápidamente diré que no hay nada malo con "déjame pensar".9:42
But I often tell my students to let their emotions speak.Pero frecuentemente le digo a mis estudiantes que dejen que sus emociones hablen.9:48
Like if she said, no, not at all.Como si ella dijera: no, para nada.9:52
I hated it.Lo odiaba.9:55
And to add some emotion.Y para agregar algo de emoción.9:56
It's not wrong to use these expressions like, hmm, let me think.No es incorrecto usar estas expresiones como: hmm, déjame pensar.9:58
But it's not necessary.Pero no es necesario.10:03
They can buy you some time but they don't really do much else.Pueden comprarte algo de tiempo pero realmente no hacen mucho más.10:04
Don't get too worried about using them.No te preocupes demasiado por usarlas.10:09
Either use them or don't.O las usas o no las usas.10:12
But it's not going to make the big difference on test day.Pero no va a hacer la gran diferencia el día del examen.10:13
Let's continue watching.Sigamos mirando.10:17
Why not?¿Por qué no?10:19
I think it is a very dull and dry subject.Creo que es un tema muy aburrido y árido.10:20
All we did was memorizing facts and dates which I wasn't good at at all.Todo lo que hicimos fue memorizar hechos y fechas, en lo que no era bueno en absoluto.10:23
First off, I personally think that history is awesome.Primero que todo, personalmente creo que la historia es increíble.10:30
But I have to admit I appreciate how Vivian supports and justifies her position in this response.Pero tengo que admitir que aprecio cómo Vivian apoya y justifica su posición en esta respuesta.10:34
And I also like the expression, which I wasn't good at at all.Y también me gusta la expresión, en lo que no era bueno en absoluto.10:42
Here she had great grammar.Aquí ella tuvo una gramática excelente.10:46
There's no issues with her irregular past tense verbs.No hay problemas con sus verbos en pasado irregular.10:48
I would say that so far she is achieving at least a score of six for grammar.Diría que hasta ahora está logrando al menos una puntuación de seis en gramática.10:51
But for a seven I'm not totally convinced yet.Pero para un siete aún no estoy totalmente convencido.10:58
It is possible.Es posible.11:01
In IELTS speaking, the past simple subject verb agreement and articles are used in almost every sentence.En IELTS speaking, la concordancia del verbo con el sujeto en pasado simple y los artículos se usan en casi cada oración.11:03
So if you're aiming for a seven, these need to be a bit more under control.Así que si estás apuntando a un siete, estos deben estar un poco más bajo control.11:11
Let's move on.Pasemos adelante.11:17
How did you learn in history classes?¿Cómo aprendiste en las clases de historia?11:18
Most of the time we write our textbooks and we wrote essays as well about some famous people in the history.La mayoría del tiempo escribimos en nuestros libros de texto y también escribimos ensayos sobre algunas personas famosas en la historia.11:22
Occasionally we got to visit museums and some historical places just to reinforce what we have learned.Ocasionalmente tuvimos la oportunidad de visitar museos y algunos lugares históricos solo para reforzar lo que hemos aprendido.11:30
But most of the time we wrote essays and just talk about facts in classes which is quite boring to me.Pero la mayoría del tiempo escribimos ensayos y solo hablamos sobre hechos en las clases, lo cual es bastante aburrido para mí.11:38
See what I mean?¿Ves lo que digo?11:45
I'm struggling to hear that d sound in past simple regular verbs like the word learned or talked.Estoy teniendo dificultad para escuchar ese sonido D en verbos en pasado simple regular como la palabra "learned" o "talked".11:47
Try listening out for those words this time.Intenta escuchar esas palabras esta vez.11:56
Occasionally we got to visit museums and some historical places just to reinforce what we have learned.Ocasionalmente tuvimos la oportunidad de visitar museos y algunos lugares históricos solo para reforzar lo que hemos aprendido.11:58
But most of the time we wrote essays and just talk about facts in classes which is quite boring to me.Pero la mayoría del tiempo escribimos ensayos y solo hablamos sobre hechos en las clases, lo cual es bastante aburrido para mí.12:07
See what I mean?¿Ves lo que digo?12:15
The d sound is super important for grammatical accuracy in terms of the IELTS band descriptors.El sonido D es súper importante para la precisión gramatical en términos de los descriptores de banda IELTS.12:16
Because we use the past simple so frequently, if it's not managed well, it could affect a lot of your sentences.Porque usamos el pasado simple tan frecuentemente, si no se maneja bien, podría afectar muchas de tus oraciones.12:23
Let's keep watching.Sigamos mirando.12:31
Are you interested in history now?¿Estás interesado en la historia ahora?12:32
Interestingly, I think I'm much more interested in history now and wrote to vote.Interesantemente, creo que estoy mucho más interesado en la historia ahora y llegué a votar.12:36
I know more about how the countries are run.Sé más sobre cómo se gobiernan los países.12:42
So I think I would like to find out how the country has changed from 50 years ago and how independence was gained from the occupiers.Así que creo que me gustaría descubrir cómo ha cambiado el país en los últimos 50 años y cómo se obtuvo la independencia de los ocupantes.12:47
So this was interesting.Así que esto fue interesante.12:58
A good idea, but I had to listen carefully to catch exactly what she was saying.Una buena idea, pero tuve que escuchar cuidadosamente para captar exactamente lo que ella estaba diciendo.12:59
She's actually speaking about a unique aspect of history, occupied countries becoming independent.Ella en realidad está hablando sobre un aspecto único de la historia: países ocupados que se hacen independientes.13:05
And this is great.Y esto es excelente.13:12
She's letting her own ideas shine through and guide her language.Ella está dejando que sus propias ideas brillen y guíen su lenguaje.13:13
This is not only great in terms of developing her ideas for improving her IELTS score, but more importantly, this is why we have language to share and explore ourEsto no solo es excelente en términos de desarrollar sus ideas para mejorar su puntuación en IELTS, sino que más importante aún, es por eso que tenemos el lenguaje para compartir y explorar nuestras13:18
ideas.ideas.13:29
Let's listen to Vivian's last part one response.Escuchemos la última respuesta de Vivian de la primera parte.13:30
And that's the end of part one of the IELTS speaking test.Y ese es el final de la primera parte del examen de habla IELTS.13:54
If you're enjoying this video or finding it helpful, let us know in the comments below.Si estás disfrutando este video o lo encuentras útil, háznos saber en los comentarios abajo.13:58
So in part one, Vivian has had a pretty good start in terms of vocab.Entonces, en la primera parte, Vivian ha tenido un inicio bastante bueno en términos de vocabulario.14:03
She has also used a few less common lexical items and some complex grammar structures.También ha usado algunos elementos léxicos menos comunes y algunas estructuras gramaticales complejas.14:07
She's extending and exploring ideas a bit more, which is great, but she's struggling a bit with the past simple verb tenses and a little bit with articles, which willEstá ampliando y explorando las ideas un poco más, lo cual es genial, pero está teniendo dificultades con los tiempos pasados simples y un poco con los artículos, lo que14:13
make it tricky if she's aiming for a seven.lo hace difícil si está apuntando a una calificación de siete.14:23
But let's see what happens.Pero veamos qué pasa.14:26
So far, I think she could be more efficient with some of her answers.Hasta ahora, creo que podría ser más eficiente con algunas de sus respuestas.14:28
It takes her a while to get to the interesting reflections when she could start with it.Le toma un tiempo llegar a las reflexiones interesantes cuando podría comenzar con eso.14:32
I heard her say, that's an interesting question and let me think, which again are not wrong, but I often advise students to avoid these and just be more direct.La escuché decir, esa es una pregunta interesante y déjame pensar, que nuevamente no está mal, pero a menudo aconsejo a los estudiantes que eviten estos y simplemente sean más directos.14:37
No, I don't like history or definitely not.No, no me gusta la historia o definitivamente no.14:47
It is such a boring subject and I hated it in high school and then extend.Es un tema tan aburrido y lo odiaba en la escuela secundaria y luego continúa.14:49
And one more thing that she could improve, I think, is her pronunciation.Y otra cosa más que podría mejorar, creo, es su pronunciación.14:54
Listen to this.Escucha esto.14:58
Interestingly, I think I'm much more interested in history now.Interesantemente, creo que ahora me interesa mucho más la historia.15:00
I'd coach her to add stress to more of the words like the word much in this sentence, like I'm much more interested in history now.La aconsejaría que añada énfasis a más palabras como la palabra much en esta oración, como estoy mucho más interesado en la historia ahora.15:04
This is because it's going to help her add nuance and emphasis and it's going to help the pronunciation score come up.Esto es porque le va a ayudar a añadir matiz y énfasis y va a ayudar a que la puntuación de pronunciación suba.15:13
Her delivery's been a little bit flat.Su entrega ha sido un poco plana.15:20
Overall, her linking is good, but if her intonation and sentence stress sort of stay a bit flat or even go flatter than it already is, it's going to makeEn general, su enlace es bueno, pero si su entonación y el acento oracional se mantienen un poco plano o incluso se vuelven más planos de lo que ya están, va a hacer15:22
it a bit difficult for the examiner to give her a seven.que sea un poco difícil para el examinador darle una calificación de siete.15:34
Let's now move on to part two of the IELTS speaking test.Ahora pasemos a la segunda parte del examen de habla IELTS.15:38
In part two, you're going to get a task card which asks you to talk about a particular topic.En la segunda parte, obtendrás una tarjeta de tarea que te pide que hables sobre un tema particular.15:41
You then have one minute to make your notes and prepare and then you'll talk for two minutes.Entonces tienes un minuto para hacer tus notas y prepararte y luego hablarás durante dos minutos.15:47
At the end, the examiner may ask you one or two questions on the same topic.Al final, el examinador podría hacerte una o dos preguntas sobre el mismo tema.15:52
Now, before we watch Vivian's full response, I should mention that if you're interested in seeing the complete task card that Vivian is given in this section, then download theAhora, antes de ver la respuesta completa de Vivian, debo mencionar que si estás interesado en ver la tarjeta de tarea completa que Vivian recibe en esta sección, entonces descarga el15:58
IELTS speaking test video companion booklet.folleto complementario del video del examen de habla IELTS.16:08
The link is in the description of this video.El enlace está en la descripción de este video.16:11
Let's see how Vivian does.Veamos cómo le va a Vivian.16:14
Thank you.Gracias.16:16
Now, I'm going to give you a topic and I'd like you to talk about it for one to two minutes.Ahora, voy a darte un tema y me gustaría que hables sobre él durante uno o dos minutos.16:18
And before you speak, you have one minute to think about what you're going to say and you can make notes if you wish.Y antes de hablar, tienes un minuto para pensar en lo que vas a decir y puedes hacer notas si deseas.16:23
Do you understand?¿Entiendes?16:29
Yes.Sí.16:30
So here's your pen and paper for making notes and here's your topic.Entonces aquí está tu bolígrafo y papel para hacer notas y aquí está tu tema.16:31
Please don't write on it.Por favor no escribas en eso.16:36
I'd like you to talk about a house or apartment that someone you know lives in.Me gustaría que hables sobre una casa o apartamento en el que vive alguien que conoces.16:38
All right.Bien.16:47
Remember you have one to two minutes for this.Recuerda que tienes uno o dos minutos para esto.16:48
Don't worry if I stop you.No te preocupes si te detengo.16:51
I'll tell you when the time is up.Te diré cuándo se acaba el tiempo.16:52
Can you start speaking now, please?¿Puedes empezar a hablar ahora, por favor?16:54
I'd like to tell you about my grandfather's house in Malaysia.Me gustaría contarte sobre la casa de mi abuelo en Malasia.16:58
My friend, my grandfather owns this place because my grandmother has passed away.Mi amigo, mi abuelo es dueño de este lugar porque mi abuela ha fallecido.17:02
So he has been living by himself in this house with his domestic helper.Entonces ha estado viviendo solo en esta casa con su empleada doméstica.17:09
It is actually located in a busy suburb not far from the city centre.En realidad está ubicada en un suburbio ocupado no muy lejos del centro de la ciudad.17:14
There are shops around and to get to the closest shopping centre or the cinema, it is either within walking distance or within a short drive away.Hay tiendas alrededor y para llegar al centro comercial más cercano o al cine, está a una distancia a pie o a un corto viaje en auto.17:19
It is not spacious inside but it is quite cozy and I remember spending a lot of time with a big group of relatives in a house when we visitedNo es espaciosa por dentro pero es bastante acogedora y recuerdo pasar mucho tiempo con un gran grupo de parientes en la casa cuando visitamos17:33
my grandfather.a mi abuelo.17:42
So there are three bedrooms, I think, and two bathrooms.Así que hay tres dormitorios, creo, y dos baños.17:45
There is a front yard where my grandfather's pet dog used to live in.Hay un patio delantero donde solía vivir el perro mascota de mi abuelo.17:49
The front yard was also used as a car park.El patio delantero también se usaba como estacionamiento.17:55
And there's no backyard unfortunately so there isn't a lot of space to grow plants.Y desafortunadamente no hay patio trasero, así que no hay mucho espacio para cultivar plantas.18:00
It's a two -story house and there's a wooden stairs that we used to get to the second floor.Es una casa de dos pisos y hay escaleras de madera que usábamos para llegar al segundo piso.18:06
And I remember the stairs making some cracking sound when we used it.Y recuerdo que las escaleras hacían un sonido crujiente cuando las usábamos.18:14
What I really like about this house is its convenient location because we can get to anywhere by public transport or within or just by walking.Lo que realmente me gusta de esta casa es su ubicación conveniente porque podemos ir a cualquier lugar en transporte público o simplemente caminando.18:19
One of the slides about this house is because what this slide is, the fact that it's old and it's not well maintained.Una de las desventajas de esta casa es el hecho de que es vieja y no está bien mantenida.18:29
For example, there are proper facilities in the bathroom and I remember having to scoop water out to take shower.Por ejemplo, no hay facilidades adecuadas en el baño y recuerdo tener que sacar agua con un recipiente para bañarme.18:38
What I...my favorite aspect of this house is also the fact that it is full of my childhood memories because we used to visit my grandfather every Saturday and ILo que... mi aspecto favorito de esta casa es también el hecho de que está llena de mis recuerdos de la infancia porque solíamos visitar a mi abuelo cada sábado y yo18:48
would play games with my cousins in a house.jugaba juegos con mis primos en la casa.18:59
Thank you.Gracias.19:02
Do you visit this person often?¿Visitas a esta persona frecuentemente?19:03
Unfortunately, I don't anymore.Desafortunadamente, ya no.19:06
So that was speaking part two.Entonces, eso fue la parte dos del examen oral.19:08
Then it wasn't bad.Entonces, no estuvo mal.19:10
But she really struggled to go into any depth about the things that she said.Pero realmente tuvo dificultades para profundizar sobre las cosas que dijo.19:11
She just kept adding information without exploring the previous one.Solo seguía agregando información sin explorar la anterior.19:16
For example, watch this part of her response.Por ejemplo, mira esta parte de su respuesta.19:21
It is not spacious inside but it is quite cozy and I remember spending a lot of time with a big group of relatives in a house when we visitedNo es espacioso adentro pero es bastante acogedor y recuerdo pasar mucho tiempo con un gran grupo de familiares en una casa cuando visitamos19:24
my grandfather.mi abuelo.19:33
So there are three bedrooms, I think, and two bathrooms.Entonces hay tres dormitorios, creo, y dos baños.19:36
So maybe you heard that she's just kind of adding details.Entonces quizás escuchaste que ella simplemente está agregando detalles.19:39
She's either using the word and or she's just changing into another idea and the previous idea isn't getting extended.Está usando la palabra "y" o simplemente está cambiando a otra idea y la idea anterior no se está extendiendo.19:44
So she mentioned her house is cozy.Entonces ella mencionó que su casa es acogedora.19:52
How?¿Cómo?19:55
What makes it cozy?¿Qué la hace acogedora?19:56
She mentioned that there's two bathrooms and in a small house with a lot of people, that's pretty important.Ella mencionó que hay dos baños y en una casa pequeña con mucha gente, eso es bastante importante.19:58
She could have explained that in more detail.Ella podría haber explicado eso con más detalle.20:04
She could have said how it becomes a problem sometimes.Ella podría haber dicho cómo se convierte en un problema a veces.20:06
Always have it in the back of your mind.Siempre ten eso en mente.20:11
So what?¿Y qué?20:14
Here's another time that she could have extended her answer.Aquí hay otro momento en el que ella podría haber extendido su respuesta.20:15
And there's no bed yet, unfortunately.Y aún no hay cama, desafortunadamente.20:19
So there isn't a lot of space to grow plants.Entonces no hay mucho espacio para cultivar plantas.20:21
So she said there isn't a lot of space to grow plants.Entonces ella dijo que no hay mucho espacio para cultivar plantas.20:25
So what?¿Y qué?20:29
Is that bad?¿Eso es malo?20:30
How does that make her feel?¿Cómo la hace sentir eso?20:31
She could have said this is sad because here in Melbourne and I would then extend the answer a bit more.Ella podría haber dicho que esto es triste porque aquí en Melbourne y luego extendería la respuesta un poco más.20:32
Here's one more time she could have extended her response.Aquí hay un momento más en el que ella podría haber extendido su respuesta.20:41
My favorite aspect of this house is also the fact that it is full of my childhood memories because we used to visit my grandfather every Saturday and I wouldMi aspecto favorito de esta casa es también el hecho de que está lleno de mis recuerdos de infancia porque solíamos visitar a mi abuelo cada sábado y yo20:45
play games with my cousins in a house.jugaba juegos con mis primos en una casa.20:55
This was a great spot where she could have made comparisons to life today.Este fue un buen lugar donde ella podría haber hecho comparaciones con la vida hoy.20:57
How often she visits.La frecuencia con que ella visita.21:03
How it has more warm memories than her current house.Cómo tiene recuerdos más cálidos que su casa actual.21:05
If you want to score a 7 or higher, you need to extend and explore ideas because that's how you can bring out the complex grammar and the more specificSi quieres obtener una puntuación de 7 o superior, necesitas extender y explorar ideas porque así es como puedes sacar la gramática compleja y el vocabulario más21:09
vocabulary.específico.21:20
When Vivian slowed down and extended her ideas, she did use more complex grammar.Cuando Vivian se desaceleró y extendió sus ideas, sí usó gramática más compleja.21:20
So doing more of that is a great idea.Entonces hacer más de eso es una gran idea.21:28
My advice would be to sign up to E2 Test Prep.Mi consejo sería registrarse en E2 Test Prep.21:32
We teach multiple ways to extend your ideas in our live classes and video lessons.Enseñamos múltiples formas de extender tus ideas en nuestras clases en vivo y lecciones en video.21:35
Sign up for free today.Regístrate gratis hoy.21:42
So in part two, Vivian has continued to use fairly strong vocabulary.Entonces en la parte dos, Vivian ha continuado usando vocabulario bastante fuerte.21:45
She's also using a good range of grammar and her task response score would be good.También está usando una buena variedad de gramática y su puntuación de respuesta a la tarea sería buena.21:49
She's giving appropriate answers to the questions, but she could extend these ideas more and doing this would improve her grammar range.Está dando respuestas apropiadas a las preguntas, pero podría extender más estas ideas y esto mejoraría su rango gramatical.21:56
In terms of grammar accuracy, there are still a few too many basic errors which ultimately is going to make a 7 difficult to reach.En términos de precisión gramatical, aún hay demasiados errores básicos que en última instancia van a hacer que un 7 sea difícil de alcanzar.22:06
For pronunciation, I just coach her to work on making the delivery more dynamic with a bit more training on sentence stress and intonation.Para la pronunciación, simplemente la entreno para que haga la entrega más dinámica con más entrenamiento en el estrés de la oración y la entonación.22:15
Her delivery is a little bit flat and again to get that clear 7, there needs to be a bit more stress and intonation.Su entrega es un poco plana y nuevamente, para obtener ese 7 claro, necesita un poco más de estrés e entonación.22:26
Let's move on to the final part of IELTS speaking, part three.Pasemos a la parte final del examen oral de IELTS, parte tres.22:35
In part three, you'll be asked further questions about the topic you spoke about in part two.En la parte tres, se te harán más preguntas sobre el tema del que hablaste en la parte dos.22:39
These questions give you the opportunity to discuss more abstract ideas and issues.Estas preguntas te dan la oportunidad de discutir ideas y temas más abstractos.22:44
This part of the test lasts between four and five minutes.Esta parte del examen dura entre cuatro y cinco minutos.22:50
Let's keep watching.Sigamos viendo.22:54
Thank you.Gracias.22:56
Can I have the task card and pen and paper back please?¿Puedo tener la tarjeta de tareas, la pluma y el papel de vuelta, por favor?22:57
Great.Excelente.23:03
Thank you.Gracias.23:04
One time when I was an examiner, I forgot to take the pen and paper back from the candidate and he kept playing with it for the rest of theUna vez cuando era examinador, olvidé tomar la pluma y el papel de vuelta del candidato y él siguió jugando con ello por el resto del23:07
test and it was super distracting.examen y fue súper distractivo.23:14
Also, I should say Alex the examiner is doing a great job here.Además, debo decir que Alex el examinador está haciendo un excelente trabajo aquí.23:16
I actually know that she also used to be an examiner and she's being super calm, confident, cool and collected.En realidad sé que ella también fue examinadora y está siendo muy tranquila, confiada, fresca y serena.23:21
And for the student, this is so important.Y para la estudiante, esto es muy importante.23:29
She's not doing anything that's going to make the student more nervous.No está haciendo nada que vaya a poner más nerviosa a la estudiante.23:32
She's speaking deliberately and clearly.Está hablando deliberada y claramente.23:35
She's listening to Vivian and she's paying attention to her answers.Está escuchando a Vivian y le está prestando atención a sus respuestas.23:37
So bravo.Así que bravo.23:42
Let's keep watching.Sigamos viendo.23:43
We've been talking about a house that someone you know lives in and I'd like to ask you one or two more general questions about this.Hemos estado hablando sobre una casa en la que vive alguien que conoces y me gustaría hacerte una o dos preguntas más generales al respecto.23:46
Let's talk about home.Hablemos sobre el hogar.23:53
You mentioned you're from Malaysia.Mencionaste que eres de Malasia.23:57
What kinds of home are most common in your country?¿Qué tipos de hogar son más comunes en tu país?23:58
Before we hear Vivian's response to this question, I just want to give you a pro tip.Antes de escuchar la respuesta de Vivian a esta pregunta, solo quiero darte un consejo profesional.24:01
Alex asked what kinds of home are popular?¿Alex preguntó qué tipos de hogar son populares?24:06
So Vivian can give a few answers here.Así que Vivian puede dar varias respuestas aquí.24:12
And I remember when I was an examiner, a lot of students would just give one answer and then stop.Y recuerdo que cuando fui examinador, muchos estudiantes solo daban una respuesta y luego se detenían.24:15
Remember, you're being given the chance to identify more than one.Recuerda que te están dando la oportunidad de identificar más de uno.24:21
If you can think of only one, that's fine.Si solo puedes pensar en uno, está bien.24:25
But show that you've understood by saying something like and to be honest, that's it.Pero demuestra que has entendido diciendo algo como y para serte honesto, eso es todo.24:28
Let's see how Vivian responds.Veamos cómo responde Vivian.24:33
In Malaysia, people used to prefer bigger houses.En Malasia, la gente solía preferir casas más grandes.24:36
But these days, more people live in apartments and condominiums because they would like to live closer to public transport and the city center.Pero hoy en día, más gente vive en apartamentos y condominios porque les gustaría vivir más cerca del transporte público y el centro de la ciudad.24:40
So not bad.Así que no está mal.24:51
She mentioned houses, but then she says apartments are better.Ella mencionó casas, pero luego dice que los apartamentos son mejores.24:53
A good way to extend this might be to say something like sadly most people can't afford houses these days and then extend it.Una buena manera de extender esto podría ser decir algo como lamentablemente la mayoría de las personas no pueden permitirse casas hoy en día y luego extenderlo.24:57
Or something else to extend the idea a bit as it was kind of a short answer.O algo más para extender un poco la idea ya que fue una respuesta bastante corta.25:06
Let's keep watching.Sigamos viendo.25:12
What are the benefits of living in an apartment?¿Cuáles son los beneficios de vivir en un apartamento?25:13
I think there are many benefits associated to living in an apartment.Creo que hay muchos beneficios asociados con vivir en un apartamento.25:17
What obvious benefit is the security because the body corporate usually hires security guards or implement good security system to increase the safety of the residents.El beneficio obvio es la seguridad porque la asociación de propietarios generalmente contrata guardias de seguridad o implementa un buen sistema de seguridad para aumentar la seguridad de los residentes.25:21
There are also other benefits like more opportunities to interact with your neighbors because you live so close to each other.También hay otros beneficios como más oportunidades para interactuar con tus vecinos porque vives tan cerca el uno del otro.25:35
This answer is fine, but again, I would extend.Esta respuesta está bien, pero nuevamente, yo la extendería.25:43
So what?¿Y qué?25:47
Why is it more important to have more interactions with your neighbors?¿Por qué es más importante tener más interacciones con tus vecinos?25:48
Or is it uncommon to have these kinds of interactions if you live in a house?¿O es poco común tener este tipo de interacciones si vives en una casa?25:53
The more you extend, the more opportunities you create for less common vocab and more complex grammar.Cuanto más extiendas, más oportunidades creas para vocabulario menos común y gramática más compleja.25:59
Remember, if you like this video, don't forget to hit the like button and subscribe to this YouTube channel.Recuerda, si te gusta este video, no olvides hacer clic en el botón de me gusta y suscribirse a este canal de YouTube.26:07
We release videos that will help you not just with your IELTS speaking, but with IELTS reading, writing and listening too.Lanzamos videos que te ayudarán no solo con tu IELTS hablado, sino también con lectura, escritura y audición de IELTS.26:13
Let's get back to the video.Volvamos al video.26:21
Are there any downsides?¿Hay algún inconveniente?26:22
I believe there are also cons associated to living in an apartment.Creo que también hay desventajas asociadas con vivir en un apartamento.26:27
I just want to pause here and say that a better way to start this response would be just by saying yes there are.Solo quiero hacer una pausa aquí y decir que una mejor manera de comenzar esta respuesta sería simplemente diciendo sí, las hay.26:32
Or definitely.O definitivamente.26:38
I don't like these long -winded intros.No me gustan estas introducciones largas y enredadas.26:40
If you're aiming for a high score, they don't really help.Si apuntas a una puntuación alta, realmente no ayudan.26:43
Let's keep watching.Sigamos viendo.26:46
For example, the Samproof system is usually not that great, so you can easily hear what your neighbors are doing.Por ejemplo, el sistema de aislamiento acústico generalmente no es tan excelente, por lo que puedes escuchar fácilmente lo que están haciendo tus vecinos.26:48
And I remember hearing people practicing their instruments, but the sound was a bit too annoying for me.Y recuerdo escuchar a personas practicando sus instrumentos, pero el sonido era un poco demasiado molesto para mí.26:55
Do you think that in general everybody wants to live in a big house?¿Crees que en general todos quieren vivir en una casa grande?27:04
I think it used to be everyone's dream to have their own big space, but nowadays people are busy working, especially young adults.Creo que solía ser el sueño de todos tener su propio espacio grande, pero hoy en día la gente está ocupada trabajando, especialmente los adultos jóvenes.27:10
So they don't have a lot of time to maintain a big house.Así que no tienen mucho tiempo para mantener una casa grande.27:19
I think most people now will prefer a smaller space like an apartment unit, which is easier to maintain.Creo que la mayoría de la gente ahora preferirá un espacio más pequeño como un apartamento, que es más fácil de mantener.27:23
Let's talk about leaving home.Hablemos sobre dejar el hogar.27:31
In your country, what is the typical age for people to move out of the family home?En tu país, ¿cuál es la edad típica para que la gente se mude de la casa familiar?27:33
In my home country, I think people generally move out between the age of 25 and 30, because this is when they get a stable job and be financially ableEn mi país de origen, creo que la gente generalmente se muda entre los 25 y los 30 años, porque es cuando consiguen un trabajo estable y están financieramente en condiciones27:38
to afford their own place.de permitirse su propio lugar.27:50
Do you think that that's the best age to leave home?¿Crees que esa es la mejor edad para dejar el hogar?27:52
I think it is the best age, because on the other hand, I think it is also acceptable to leave home a bit later in life, because it's better toCreo que es la mejor edad, porque por otro lado, creo que también es aceptable dejar el hogar un poco más tarde en la vida, porque es mejor27:56
stay with your family members to help each other, and renting is too expensive if you can't afford your own place.quedarse con los miembros de tu familia para ayudarse mutuamente, y el alquiler es demasiado caro si no puedes permitirte tu propio lugar.28:08
So now her answers are getting kind of short.Así que ahora sus respuestas están siendo bastante cortas.28:15
I see so many opportunities to extend more here, and she's just kind of stating a position and then justifying it with because, but then not really taking it farVeo muchas oportunidades para extender más aquí, y ella está simplemente estableciendo una posición y luego justificándola con porque, pero luego no la está llevando muy lejos28:18
enough to necessitate more complex or precise language.lo suficientemente complicado para necesitar un lenguaje más complejo o preciso.28:28
She's also starting to incorporate parts of the question a little too much.También está comenzando a incorporar partes de la pregunta demasiado.28:33
It's not wrong to do this, but it's not really helping either.No está mal hacer esto, pero tampoco ayuda realmente.28:37
Watch this.Mira esto.28:41
Do you think that that's the best age to leave home?¿Crees que esa es la mejor edad para irse de casa?28:42
I think it is the best age, because...Creo que es la mejor edad, porque...28:46
Did you notice how Vivian repeated the question back in the answer?¿Notaste cómo Vivian repitió la pregunta en su respuesta?28:50
Instead, she could have just said definitely yes, or actually I don't.En su lugar, simplemente podría haber dicho definitivamente sí, o en realidad no.28:55
Now, I also noticed that Vivian changed her mind halfway through her answer and corrected herself.Ahora bien, también notaste que Vivian cambió de opinión a mitad de su respuesta y se corrigió a sí misma.29:00
I think it is the best age, because on the other hand, I think it is also acceptable to leave home a bit later in life, because...Creo que es la mejor edad, porque por otro lado, creo que también es aceptable irse de casa un poco más tarde en la vida, porque...29:06
I wouldn't have said on the other hand if I was correcting myself.No habría dicho por otro lado si me estuviera corrigiendo a mí misma.29:17
If I were, I might say like, hmm, actually no, I think it's okay to stay longer.Si lo fuera, podría decir algo como, hmm, en realidad no, creo que está bien quedarse más tiempo.29:21
Or she could say why it's the best age and then say, but I understand why some people stay longer.O podría explicar por qué es la mejor edad y luego decir, pero entiendo por qué algunas personas se quedan más tiempo.29:26
For example, if, and then explain that.Por ejemplo, si, y luego explica eso.29:33
You can absolutely change your mind in the middle of your answer and the speaking test and then go back and explain why.Absolutamente puedes cambiar de opinión en medio de tu respuesta en la prueba de habla y luego volver atrás y explicar por qué.29:36
Let's continue watching.Continuemos viendo.29:44
What are some advantages of families living together for a longer time?¿Cuáles son algunas ventajas de que las familias vivan juntas por más tiempo?29:46
If the culture values family relationship, I think people would prefer living with their family members to spend more time with them and also to help each other.Si la cultura valora las relaciones familiares, creo que la gente preferiría vivir con sus miembros de la familia para pasar más tiempo con ellos y también ayudarse mutuamente.29:52
For instance, grandparents enjoy spending time with their grandchildren.Por ejemplo, los abuelos disfrutan pasar tiempo con sus nietos.30:03
And it is handy to have grandparents looking after the small kids when the parents are out working.Y es conveniente tener a los abuelos cuidando a los niños pequeños cuando los padres están trabajando.30:09
So for this answer, she didn't reuse the question, which was great.Entonces para esta respuesta, ella no reutilizó la pregunta, lo cual fue excelente.30:17
A good way to deal with these questions is just say one advantage is another advantage is super easy.Una buena manera de lidiar con estas preguntas es simplemente decir una ventaja es, otra ventaja es, es súper fácil.30:23
You also might have noticed that Vivian said if the culture values family relationships, listen again.También podrías haber notado que Vivian dijo si la cultura valora las relaciones familiares, escucha de nuevo.30:30
If the culture values family relationships, I think people would prefer living with their family members to spend more time with them and also to help each other.Si la cultura valora las relaciones familiares, creo que la gente preferiría vivir con sus miembros de la familia para pasar más tiempo con ellos y también ayudarse mutuamente.30:37
This is great.Esto es excelente.30:48
It's a more complex idea centered around culture.Es una idea más compleja centrada en la cultura.30:49
She's really digging into her own ideas here.Realmente está profundizando en sus propias ideas aquí.30:53
I like how she uses if to express the situation and then she gives a nice example with, for instance.Me gusta cómo ella usa si para expresar la situación y luego da un buen ejemplo con, por ejemplo.30:56
For instance, grandparents enjoy spending time with their grandchildren.Por ejemplo, los abuelos disfrutan pasar tiempo con sus nietos.31:02
And it is handy to have grandparents looking after the small kids when the parents are out working.Y es conveniente tener a los abuelos cuidando a los niños pequeños cuando los padres están trabajando.31:10
Since Vivian has used an if clause at the beginning of her answer, I might recommend that she use another if sentence here.Como Vivian ha usado una cláusula si al principio de su respuesta, podría recomendarle que use otra oración con si aquí.31:17
For example, she might continue by saying, but if the culture values independence more, then and then she could talk about different parts of the world.Por ejemplo, podría continuar diciendo, pero si la cultura valora más la independencia, entonces y luego podría hablar sobre diferentes partes del mundo.31:25
Vivian is Malaysian and she's living in Australia.Vivian es malasia y está viviendo en Australia.31:36
She could possibly make comparisons about that.Podría posiblemente hacer comparaciones sobre eso.31:40
So we're now almost at the end of the speaking test and now she's starting to develop more complex ideas.Así que ahora estamos casi al final de la prueba de habla y ahora está comenzando a desarrollar ideas más complejas.31:43
I would probably coach her to start doing this a little bit earlier if possible, just so that the complex grammar is a bit more consistent throughout her answer.Probablemente le aconsejaría comenzar a hacer esto un poco antes si es posible, solo para que la gramática compleja sea un poco más consistente a lo largo de su respuesta.31:50
Let's keep watching.Sigamos viendo.32:00
Are there any problems that can happen when families live together?¿Hay algún problema que pueda ocurrir cuando las familias viven juntas?32:02
I think the oldest member of the family in fact needs some help because their physical capacities are not that great.Creo que el miembro más antiguo de la familia de hecho necesita ayuda porque sus capacidades físicas no son tan grandes.32:07
So young people can maybe help them to leave something and do the cleaning so that it's not too physically exhausting for the older generation.Entonces los jóvenes pueden ayudarles a mover algo y hacer la limpieza para que no sea demasiado agotador físicamente para la generación anterior.32:17
And another problem is if you were listening, you would have heard Alex say, are there any problems that can happen when families live together?Y otro problema es que si estuvieras escuchando, habrías escuchado a Alex decir, ¿hay algún problema que pueda ocurrir cuando las familias viven juntas?32:28
Vivian did a better job extending her answer here, but again, the question gives you the opportunity to talk about more than one idea.Vivian hizo un mejor trabajo extendiendo su respuesta aquí, pero nuevamente, la pregunta te da la oportunidad de hablar sobre más de una idea.32:38
And in the case of this exact question, more than one problem.Y en el caso de esta pregunta exacta, más de un problema.32:47
My advice, don't miss an easy opportunity to continue speaking and extend your answer more.Mi consejo, no pierdas una oportunidad fácil para seguir hablando y extender más tu respuesta.32:51
Let's keep going.Continuemos.32:57
In the future, do you think people will choose to rent rather than buy property?En el futuro, ¿crees que la gente elegirá alquilar en lugar de comprar una propiedad?32:58
I think considering the rising housing course, it is harder now to buy your own place, especially a big house.Creo que considerando el aumento de los precios de vivienda, es más difícil ahora comprar tu propio lugar, especialmente una casa grande.33:04
So a lot of young people prefer living close to the shops and public transport.Entonces muchos jóvenes prefieren vivir cerca de las tiendas y el transporte público.33:14
So I think it's definitely a rising trend for people to rent near the city center instead of buying their own place.Entonces creo que definitivamente es una tendencia creciente que la gente alquile cerca del centro de la ciudad en lugar de comprar su propio lugar.33:21
One thing Vivian could have done here is reflect on her own feelings about this.Una cosa que Vivian podría haber hecho aquí es reflexionar sobre sus propios sentimientos al respecto.33:28
Maybe she thinks it's kind of unfortunate that people are choosing to rent more often nowadays.Tal vez ella piensa que es algo desafortunado que la gente esté optando por alquilar más frecuentemente hoy en día.33:33
I sometimes coach my students to use expressions like sadly or to be honest, to prompt them to reflect more on their ideas and their answers.A veces aconsejo a mis estudiantes que usen expresiones como tristemente o para ser honesto, para alentarlos a reflexionar más sobre sus ideas y sus respuestas.33:39
Let's finish it off.Terminemos esto.33:51
How about living in another country?¿Qué tal vivir en otro país?33:52
Do you think that will become more common in the future?¿Crees que eso se hará más común en el futuro?33:54
It is quite an interesting question because I've recently heard a lot of stories about people moving out of their countries to experience a different lifestyle.Es una pregunta bastante interesante porque recientemente he escuchado muchas historias sobre personas que se mudan de sus países para experimentar un estilo de vida diferente.33:58
I believe there are other reasons for people to move to another country to live in.Creo que hay otras razones para que la gente se mude a otro país para vivir.34:07
For example, changing jobs or they would like to study in another country.Por ejemplo, cambiar de trabajo o que les gustaría estudiar en otro país.34:13
I think it's quite interesting to experience a different lifestyle in a somewhere that is different from your own country.Creo que es bastante interesante experimentar un estilo de vida diferente en un lugar que es diferente de tu propio país.34:19
Why does she think this is interesting?¿Por qué cree ella que esto es interesante?34:29
This would have been a great place to extend her answer.Este habría sido un gran lugar para extender su respuesta.34:31
By extending your answers, you force yourself to use more complex grammatical structures which is going to bring up your speaking score.Al extender tus respuestas, te obligas a usar estructuras gramaticales más complejas que van a elevar tu puntuación de habla.34:34
Thank you.Gracias.34:43
That is the end of the speaking test.Ese es el final de la prueba de habla.34:43
Thank you.Gracias.34:45
So that's the end of part three.Entonces ese es el final de la parte tres.34:47
Again, in terms of vocabulary, great.De nuevo, en términos de vocabulario, excelente.34:50
This continued to be strong.Esto continuó siendo fuerte.34:53
It's her biggest strength.Es su fortaleza más grande.34:54
In terms of task response, it's good, but I would coach her on developing her ideas a bit more.En términos de respuesta a la tarea, es bueno, pero la aconsejaría sobre desarrollar un poco más sus ideas.34:56
She extends reasonably well here, but on test day, if she extends more, she'd be clearly good for that seven.Ella extiende razonablemente bien aquí, pero en el día de la prueba, si extiende más, sería claramente buena para ese siete.35:03
If she extends the same or less, she might not be.Si ella extiende lo mismo o menos, podría no serlo.35:12
Finally, for pronunciation, she can improve her stress and intonation.Finalmente, para la pronunciación, ella puede mejorar su acento y entonación.35:17
I'll bet when she's relaxed and hanging out with her friends, she does this just fine.Apuesto a que cuando está relajada y pasando tiempo con sus amigos, ella lo hace muy bien.35:23
So it might just be a little bit of coaching on sentence stress.Entonces podría ser solo un poco de entrenamiento en el acento de la oración.35:28
And then of course, a reminder to just breathe and relax.Y luego por supuesto, un recordatorio de solo respirar y relajarse.35:32
And that's the end of this IELTS speaking test.Y ese es el final de esta prueba de habla IELTS.35:37
That took about 12 minutes, not including the one minute of preparation time in task two.Eso tomó aproximadamente 12 minutos, sin incluir el minuto de tiempo de preparación en la tarea dos.35:40
Remember, if you want to watch the full uninterrupted test video, click the link in the description below.Recuerda, si quieres ver el video de la prueba completa sin interrupciones, haz clic en el enlace en la descripción a continuación.35:46
And while you're there, download the free IELTS speaking test video companion booklet, which includes all the questions asked in this video, including sample answers and techniques.Y mientras estés allí, descarga el folleto complementario gratuito de la prueba de habla IELTS, que incluye todas las preguntas formuladas en este video, incluidas respuestas de muestra y técnicas.35:52
So there are three areas that I would coach Vivian on.Entonces hay tres áreas en las que aconsejaría a Vivian.36:03
I think if she did these three things, then she'd be a strong seven on test day and primed to possibly go for an eight or higher.Creo que si ella hiciera estas tres cosas, entonces sería un siete fuerte en el día de la prueba y preparada para posiblemente ir por un ocho o más.36:07
The first thing she could do is extend her ideas more.Lo primero que ella podría hacer es extender más sus ideas.36:16
For example, she could have done it here in this response.Por ejemplo, ella podría haberlo hecho aquí en esta respuesta.36:20
I think it's quite interesting to experience different lifestyles in somewhere that is different from your own country.Creo que es bastante interesante experimentar diferentes estilos de vida en algún lugar que sea diferente de tu propio país.36:24
She hasn't made any mistakes here, but she's not allowing herself to explore and conclude ideas.Ella no ha cometido ningún error aquí, pero no se está permitiendo explorar y concluir ideas.36:32
I think if she focused on this, her grammar range and pronunciation would improve.Creo que si ella se enfocara en esto, su rango gramatical y pronunciación mejoraría.36:39
I generally find that when you coach students on how to explore their ideas in an authentic way, everything else kind of falls into place at least more easily.Generalmente encuentro que cuando entrenas a los estudiantes sobre cómo explorar sus ideas de manera auténtica, todo lo demás simplemente se acomoda más fácilmente.36:45
The second thing I would coach Vivian on is to focus on her use of sentence stress.Lo segundo en lo que aconsejaría a Vivian es enfocarse en su uso del acento de la oración.36:55
For example, she could have added more stress to this sentence.Por ejemplo, ella podría haber añadido más acento a esta oración.37:00
I'm sure plenty of teachers might pick apart small aspects of how she's pronounced certain things, but one thing that would add clarity, rhythm and even nuance is sentence stress.Estoy seguro de que muchos maestros podrían criticar pequeños aspectos de cómo ella ha pronunciado ciertas cosas, pero una cosa que añadiría claridad, ritmo e incluso matiz es el acento de la oración.37:07
One thing that if she fixed, I think she'd definitely have a seven in pronunciation.Una cosa que si ella arreglara, creo que definitivamente tendría un siete en pronunciación.37:21
The third thing I would coach Vivian to improve is her past simple, particularly the regular verbs, and then to a lesser extent articles and plurals.La tercera cosa que aconsejaría a Vivian a mejorar es su pasado simple, particularmente los verbos regulares, y luego en menor medida artículos y plurales.37:26
To get a seven in grammar, she needs her grammatical accuracy to be a little stronger.Para obtener un siete en gramática, ella necesita que su precisión gramatical sea un poco más fuerte.37:37
For example, there were a few times where she would miss the d sound in past simple verbs.Por ejemplo, hubo algunas veces donde omitía el sonido d en los verbos en pasado simple.37:44
Now this could also be a pronunciation issue, but either way, the d really needs to be there.Ahora esto también podría ser un problema de pronunciación, pero de cualquier manera, la d realmente necesita estar allí.37:49
Errors like these were the majority of her basic errors.Errores como estos fueron la mayoría de sus errores básicos.38:04
Beyond those three things, there could be smaller corrections made to individual phonemes, vowels, and she can of course keep building her lexical range.Más allá de esas tres cosas, podría haber correcciones más pequeñas hechas a fonemas individuales, vocales, y ella puede por supuesto seguir construyendo su rango léxico.38:09
But that's it for this video.Pero eso es todo para este video.38:18
So a big thanks to Alex, the examiner, and a big, big thanks to Vivian.Así que un gran gracias a Alex, el examinador, y un gran, gran gracias a Vivian.38:20
Thank you for coming in and doing this speaking test with us.Gracias por venir y hacer esta prueba de habla con nosotros.38:26
We know it can be quite nerve wracking to do a test like this.Sabemos que puede ser bastante estresante hacer una prueba como esta.38:30
If you at home found it helpful, don't forget to like and subscribe, and remember to click the link in the description of this video and download the IELTS SpeakingSi encontraste útil en casa, no olvides dar me gusta y suscribirse, y recuerda hacer clic en el enlace en la descripción de este video y descargar el IELTS Speaking38:34
Test Video Companion booklet.Folleto complementario del video de prueba.38:44
My name is Mark.Mi nombre es Mark.38:46
Good luck with your test.Buena suerte con tu prueba.38:47

Medido en este clip

Ritmo: 180 palabras por minuto — más rápido que el 43% del catálogo
Nivel MCER: A2
Palabras que conviene saber: reuse, capacities, justifying, verbs, nuance, comparisons