Pratique du shadowing : Top 20 IELTS Speaking Topics with Answers
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Phrase 1
Transcription complète
- In IELTS speaking, you'll never know what topic you have to talk about on test day.En parlant IELTS, vous ne saurez jamais quel sujet vous devrez aborder le jour de l'examen.0:00
- To get a high score, you'll need to know how to talk about a range of topics so you'll be ready for whatever question the examiner asks.Pour obtenir un score élevé, vous devrez savoir comment parler d'une variété de sujets afin d'être prêt pour n'importe quelle question que l'examinateur vous posera.0:05
- In this video, I'm going to help you out by showing you the 20 most common IELTS speaking topics.Dans cette vidéo, je vais vous aider en vous montrant les 20 sujets IELTS les plus courants.0:15
- In this video, we will go through each of the top 20 IELTS topics that you might get in IELTS speaking.Dans cette vidéo, nous allons passer en revue chacun des 20 meilleurs sujets IELTS que vous pourriez obtenir en parlant IELTS.0:28
- During each topic, we will ask Jay an example speaking part one question and then listen to his response.Pendant chaque sujet, nous poserons à Jay une question d'exemple en parlant la première partie, puis écouterons sa réponse.0:37
- After that, I'll show you some other questions that you could get for that topic on test day.Après cela, je vous montrerai d'autres questions que vous pourriez obtenir pour ce sujet le jour de l'examen.0:44
- Now, before we begin looking at the most common IELTS speaking topics, make sure to hit that subscribe button for the best IELTS test prep videos on the internet.Maintenant, avant de commencer à examiner les sujets IELTS les plus courants, assurez-vous d'appuyer sur ce bouton d'abonnement pour les meilleures vidéos de préparation aux tests IELTS sur Internet.0:51
- Let's start with the first topic you might have to talk about on test day.Commençons par le premier sujet dont vous pourriez devoir parler le jour de l'examen.1:02
- The first topic is animals.Le premier sujet est les animaux.1:07
- All right, when you hear the topic of animals, maybe you think of words like pet, captivity, endangered, extinct, and so on.D'accord, quand vous entendez le sujet des animaux, vous pensez peut-être à des mots comme animal de compagnie, captivité, en danger, disparu, et cetera.1:10
- So they're all great topical words, but it's very unlikely that you'll use words like that in part one of IELTS speaking because the examiner will ask you pretty simpleCe sont tous d'excellents mots thématiques, mais il est très peu probable que vous utilisiez des mots comme cela dans la première partie du parlant IELTS, car l'examinateur vous posera des questions assez simples.1:22
- questions.Questions.1:34
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- You won't need sophisticated vocabulary like that.Vous n'aurez pas besoin d'un vocabulaire sophistiqué comme cela.1:35
- Are you ready for your first question?Êtes-vous prêt pour votre première question?1:38
- You can pause the video and try to answer the question yourself or you can watch Jay give his response.Vous pouvez mettre la vidéo en pause et essayer de répondre à la question vous-même, ou vous pouvez regarder la réponse de Jay.1:41
- Let's talk about animals.Parlons des animaux.1:49
- Do you like animals?Aimez-vous les animaux?1:51
- Yeah, in general, I like animals.Ouais, en général, j'aime les animaux.1:54
- I think I've become a little bit more discerning as I've aged with regard to which animals I like.Je pense que je suis devenu un peu plus pointilleux en vieillissant en ce qui concerne les animaux que j'aime.1:56
- For example, I don't like silly jumpy dogs anymore.Par exemple, je n'aime plus les chiens stupides et sauteurs.2:02
- I like quiet, placid dogs.J'aime les chiens calmes et placides.2:06
- Great.Super.2:09
- Did you notice how straightforward the question was and his answer was perfect?Avez-vous remarqué à quel point la question était simple et sa réponse était parfaite?2:10
- Just the right length and it demonstrated lots of great vocabulary, not necessarily topical, but good vocab nevertheless.Juste la bonne longueur et cela a démontré beaucoup d'excellent vocabulaire, pas nécessairement thématique, mais un bon vocabulaire néanmoins.2:16
- Let's take a closer look at his response.Examinons sa réponse de plus près.2:27
- I like how we used in general to begin his opinion.J'aime la façon dont nous avons utilisé en général pour commencer son opinion.2:30
- Yeah, in general, I like animals.Ouais, en général, j'aime les animaux.2:35
- That's a nice way to do that.C'est une bonne façon de faire cela.2:38
- Then he compared his present self with his past self.Ensuite, il a comparé son moi présent avec son passé.2:40
- I think I've become a little bit more discerning as I've aged with regard to which animals I like.Je pense que je suis devenu un peu plus pointilleux en vieillissant en ce qui concerne les animaux que j'aime.2:45
- And then he gave an example.Et puis il a donné un exemple.2:50
- For example, I don't like silly jumpy dogs anymore.Par exemple, je n'aime plus les chiens stupides et sauteurs.2:53
- I like quiet, placid dogs.J'aime les chiens calmes et placides.2:56
- Other questions you may receive on test day could look like this.D'autres questions que vous pourriez recevoir le jour de l'examen pourraient ressembler à ceci.2:59
- What animals can you see in your city or country?Quels animaux pouvez-vous voir dans votre ville ou votre pays?3:04
- Are animals used in farming in your country?Les animaux sont-ils utilisés dans l'agriculture dans votre pays?3:09
- What animal would you like to see in the wild?Quel animal aimeriez-vous voir à l'état sauvage?3:13
- These three questions, along with many more animal -related IELTS speaking questions, can be found in E2's IELTS Topic Toolkit e -book.Ces trois questions, ainsi que beaucoup d'autres questions parlant IELTS liées aux animaux, se trouvent dans le livre électronique E2's IELTS Topic Toolkit.3:17
- This e -book contains over 100 pages of speaking questions, topical vocabulary, and other resources you can use to learn more about the 20 topics in this video.Ce livre électronique contient plus de 100 pages de questions parlantes, de vocabulaire thématique et d'autres ressources que vous pouvez utiliser pour en savoir plus sur les 20 sujets de cette vidéo.3:27
- You'll be prepared for any question you get on test day.Vous serez prêt pour n'importe quelle question que vous obtenez le jour de l'examen.3:40
- You can get this e -book for a reduced price by clicking the link in the description below.Vous pouvez obtenir ce livre électronique à un prix réduit en cliquant sur le lien dans la description ci-dessous.3:45
- Let's take a look at another common IELTS speaking topic.Jetons un coup d'œil à un autre sujet parlant IELTS courant.3:50
- Let's talk about art.Parlons de l'art.3:55
- I don't know much about art, and maybe you don't either.Je ne sais pas grand-chose sur l'art, et peut-être que vous non plus.3:58
- I mean, maybe you didn't study it in high school or university, and while I'm sure you can appreciate painting or sculpture or fashion, perhaps you really don't know muchJe veux dire, peut-être que vous ne l'avez pas étudié au lycée ou à l'université, et bien que je sois sûr que vous pouvez apprécier la peinture ou la sculpture ou la mode, peut-être que vous ne savez vraiment pas grand-chose.4:02
- about the topic.Sur le sujet.4:16
- And that's okay if you don't know much about art, like me.Et c'est okay si vous ne savez pas grand-chose sur l'art, comme moi.4:17
- You don't need to have a background in the topic.Vous n'avez pas besoin d'avoir un antécédent dans le sujet.4:21
- You just need to have opinions.Vous avez juste besoin d'avoir des opinions.4:25
- You have opinions about art, right?Vous avez des opinions sur l'art, n'est-ce pas?4:28
- Ready for the question?Êtes-vous prêt pour la question?4:30
- Let's talk about painting and drawing.Parlons de la peinture et du dessin.4:32
- Did you enjoy painting and drawing when you were a child?Avez-vous aimé peindre et dessiner quand vous étiez enfant?4:34
- Well, if I remember back to primary school or high school, I have to be honest and say that I didn't really enjoy art.Eh bien, si je me souviens du primaire ou du lycée, je dois être honnête et dire que je n'ai pas vraiment aimé l'art.4:39
- I wasn't good at it, and that was probably the main reason why.Je n'étais pas bon dans ça, et c'était probablement la principale raison pourquoi.4:46
- Maybe if I were better at drawing or painting, I would have enjoyed it more.Peut-être que si j'étais meilleur au dessin ou à la peinture, j'aurais plus apprécié.4:50
- Ah, nice work.Ah, bien travaillé.4:55
- Nice grammar.Bonne grammaire.4:57
- You see, that was pretty straightforward.Vous voyez, c'était assez simple.4:58
- Let's take a look at some of his language.Examinons un peu son langage.5:01
- He used a nice little strategy to buy some time and help him think at the beginning by saying, well...Il a utilisé une bonne petite stratégie pour gagner du temps et l'aider à réfléchir au début en disant, eh bien...5:04
- Well, if I remember back to primary school or high school, then he used a nice phrase, I have to be honest, before providing his opinion, and then he gaveEh bien, si je me souviens du primaire ou du lycée, puis il a utilisé une bonne phrase, je dois être honnête, avant d'exprimer son opinion, puis il a donné.5:12
- a reason.Une raison.5:22
- I have to be honest and say that I didn't really enjoy art.Je dois être honnête et dire que je n'ai pas vraiment aimé l'art.5:23
- I wasn't good at it, and that was probably the main reason why.Je n'étais pas bon dans ça, et c'était probablement la principale raison pourquoi.5:27
- His last sentence used very complex grammar.Sa dernière phrase utilisait une grammaire très complexe.5:31
- If I were, I would have.Si j'étais, j'aurais.5:35
- Maybe if I were better at drawing or painting, I would have enjoyed it more.Peut-être que si j'étais meilleur au dessin ou à la peinture, j'aurais plus apprécié.5:38
- This is a solid answer.C'est une réponse solide.5:43
- Note that he didn't use any fancy art words like aesthetic or graphical or symmetry.Notez qu'il n'a pas utilisé de mots d'art fantaisistes comme esthétique ou graphique ou symétrie.5:45
- And that's fine.Et c'est bien.5:53
- You don't have to in part one.Vous ne devez pas dans la première partie.5:55
- Part one is all about you and your opinions and experiences.La première partie, c'est tout sur vous et vos opinions et expériences.5:58
- And also keep in mind that it's not all about art vocabulary.Et aussi gardez à l'esprit que ce n'est pas tout sur le vocabulaire de l'art.6:03
- Jay used lots of great general vocabulary and grammar in his delivery.Jay a utilisé beaucoup de vocabulaire général et de grammaire excellente dans sa livraison.6:08
- His pronunciation and fluency were perfect.Sa prononciation et son aisance étaient parfaites.6:15
- So relax.Alors détendez-vous.6:18
- You don't have to be an art critic to score well with a topic like art.Vous n'avez pas besoin d'être un critique d'art pour bien scorer avec un sujet comme l'art.6:20
- Here are some other art questions that you might receive on test day in part one speaking.Voici d'autres questions d'art que vous pourriez recevoir le jour de l'examen en parlant la première partie.6:26
- Do you think painting and drawing are important activities for children?Pensez-vous que la peinture et le dessin sont des activités importantes pour les enfants?6:33
- Do you ever paint or draw now?Vous peignez ou dessinez maintenant?6:38
- Do you think adults should paint or draw more?Pensez-vous que les adultes devraient peindre ou dessiner davantage?6:41
- That was art.C'était l'art.6:44
- Let's take a look at another common IELTS speaking topic.Jetons un coup d'œil à un autre sujet parlant IELTS courant.6:46
- Let's talk about communication.Parlons de la communication.6:50
- Personally, I'm all about communication.Personnellement, je suis tout à propos de la communication.6:53
- I've studied linguistics and I'm a teacher.J'ai étudié la linguistique et je suis professeur.6:56
- So I feel confident with this topic.Donc je me sens confiant avec ce sujet.6:59
- But what about you?Mais qu'en est-il de vous?7:01
- Maybe not.Peut-être que non.7:03
- But again, you don't know what question you're going to get.Mais encore une fois, vous ne savez pas quelle question vous allez obtenir.7:05
- And despite it being topic based, it's probably going to be a very general question.Et malgré le fait que ce soit basé sur des sujets, ce sera probablement une question très générale.7:09
- All right, let's get ready for the question.D'accord, préparez-vous pour la question.7:16
- Let's talk about writing.Parlons de l'écriture.7:19
- Do you prefer to write letters or emails?Préférez-vous écrire des lettres ou des e-mails?7:20
- I think handwritten letters are very beautiful and on special occasions, they're great.Je pense que les lettres manuscrites sont très belles et à certaines occasions, elles sont excellentes.7:25
- But email is so much more efficient both to write and to send.Mais l'email est tellement plus efficace à la fois pour écrire et à envoyer.7:30
- Nice answer.Bonne réponse.7:36
- As you heard, he didn't talk for very long.Comme vous l'avez entendu, il n'a pas parlé très longtemps.7:38
- You really want to speak for about 10 to 15 seconds for each question.Vous voulez vraiment parler pendant environ 10 à 15 secondes pour chaque question.7:41
- That's only a few sentences.C'est juste quelques phrases.7:46
- And remember not to rush.Et n'oubliez pas de ne pas vous précipiter.7:48
- Speak as clearly as you can.Parlez aussi clairement que possible.7:51
- Really focus on your delivery.Concentrez-vous vraiment sur votre livraison.7:53
- When you answer, answer from your personal opinion.Quand vous répondez, répondez à partir de votre opinion personnelle.7:56
- Use your own thoughts.Utilisez vos propres pensées.8:00
- Don't try to say something that will impress the examiner or something that you think the examiner wants to hear.N'essayez pas de dire quelque chose qui impressionnera l'examinateur ou quelque chose que vous pensez que l'examinateur veut entendre.8:02
- Express your own thoughts.Exprimez vos propres pensées.8:09
- There are no right or wrong answers.Il n'y a pas de bonnes ou mauvaises réponses.8:12
- There's just language.Il y a juste de la langue.8:14
- The examiner doesn't care what your opinion is.L'examinateur ne se soucie pas de votre opinion.8:16
- They care how varied and accurate your grammar and vocabulary are and how well you deliver your speech.Ils se soucient de la façon dont votre grammaire et votre vocabulaire sont variés et précis et de la qualité de votre parole.8:20
- Other communication questions might include, how often do you send letters or emails?D'autres questions de communication pourraient inclure, à quelle fréquence envoyez-vous des lettres ou des e-mails?8:30
- When did you last receive a handwritten letter?Quand avez-vous reçu pour la dernière fois une lettre manuscrite?8:37
- Do you think people will still send letters in the future?Pensez-vous que les gens enverront toujours des lettres à l'avenir?8:41
- That was communication.C'était la communication.8:46
- Let's take a look at another common IELTS speaking topic.Jetons un coup d'œil à un autre sujet parlant IELTS courant.8:47
- Crime.Crime.8:52
- This is an interesting topic.C'est un sujet intéressant.8:53
- I'm sure you don't have too much personal experience with crime, I hope, but it's still a topic that you could be asked about on test day.Je suis sûr que vous n'avez pas trop d'expérience personnelle avec la criminalité, j'espère, mais c'est toujours un sujet dont vous pourriez être interrogé le jour de l'examen.8:56
- And I'm sure you have some interesting opinions.Et je suis sûr que vous avez des opinions intéressantes.9:05
- Let's do another question.Passons à une autre question.9:08
- Let's talk about rules.Parlons des règles.9:10
- What are some common rules in your country?Quelles sont les règles communes dans votre pays ?9:12
- For example, driving rules or public transport rules.Par exemple, les règles de circulation ou les règles des transports en commun.9:15
- Interesting question.Question intéressante.9:20
- Well, Australia is often criticized for being a nanny state.Eh bien, l'Australie est souvent critiquée pour être un État nounou.9:22
- That is, many people think we have far too many rules around traffic or even just minor infringement type stuff.C'est-à-dire que beaucoup de gens pensent que nous avons beaucoup trop de règles concernant le trafic ou même juste des petites infractions.9:27
- But I think I think I've gone off topic.Mais je pense que j'ai dévié du sujet.9:34
- He's right.Il a raison.9:37
- He went off topic.Il a dévié du sujet.9:38
- But it doesn't really matter.Mais ce n'est pas vraiment important.9:40
- I asked him about different types of rules, and he started saying something about there being too many rules.Je lui ai posé des questions sur les différents types de règles, et il a commencé à dire quelque chose sur le fait qu'il y a trop de règles.9:42
- This is fine.C'est bien.9:50
- He's still speaking generally about the topic, and there's nothing in the scoring criteria about staying on topic.Il parle toujours de manière générale sur le sujet, et il n'y a rien dans les critères de notation sur le fait de rester sur le sujet.9:51
- So I would have still given him a good score for this answer.Donc je lui aurais quand même donné un bon score pour cette réponse.9:59
- He shouldn't have stopped.Il n'aurait pas dû s'arrêter.10:03
- Remember, it's not a listening test.Souvenez-vous, ce n'est pas un test d'écoute.10:05
- It's a speaking test.C'est un test de parole.10:07
- So you're allowed to deviate from the question, but in general, it's a good idea to answer the question that you're asked.Donc vous êtes autorisé à vous écarter de la question, mais en général, c'est une bonne idée de répondre à la question qu'on vous pose.10:09
- Other questions on crime you may receive on test day could look like this.D'autres questions sur le crime que vous pourriez recevoir le jour du test pourraient ressembler à ceci.10:19
- Do you usually follow the rules?Suivez-vous généralement les règles ?10:25
- Do you think young people or older people follow the rules more?Pensez-vous que les jeunes ou les personnes âgées suivent plus les règles ?10:27
- Is it important for people to follow rules?Est-il important que les gens suivent les règles ?10:33
- On to the next IELTS speaking topic.Passons au sujet IELTS parlé suivant.10:36
- Culture.Culture.10:40
- Culture is a very broad topic.La culture est un sujet très large.10:41
- I wonder what question you might get.Je me demande quelle question vous pourriez avoir.10:45
- Let's check out a question.Regardons une question.10:47
- Let's talk about festivals.Parlons des festivals.10:50
- What are the important festivals where you come from?Quels sont les festivals importants d'où vous venez ?10:52
- Well, when I think of festivals, I think of music festivals.Eh bien, quand je pense aux festivals, je pense aux festivals de musique.10:56
- But I wouldn't say any are more or less important.Mais je ne dirais pas qu'aucun d'entre eux n'est plus ou moins important.11:00
- But yeah, there are lots of music festivals, including weekend festivals where you camp or day jazz or even reggae festivals.Mais oui, il y a beaucoup de festivals de musique, y compris des festivals de fin de semaine où vous campez ou du jazz en journée ou même des festivals de reggae.11:03
- How do you think Jay went with this question?Qu'en penses-tu ? Comment s'est débrouillé Jay avec cette question ?11:12
- Sometimes when you answer questions you're not quite sure about is you waffle.Parfois, quand vous répondez à des questions dont vous n'êtes pas sûr, vous dérivez.11:15
- What I mean by waffle is you say words, but they don't have much meaning.Ce que je veux dire par dériver, c'est que vous dites des mots, mais ils n'ont pas beaucoup de sens.11:22
- The best answers are those where your ideas lead and your language explains.Les meilleures réponses sont celles où vos idées mènent et votre langage explique.11:28
- That is, you have something interesting to say and then you express yourself clearly.C'est-à-dire que vous avez quelque chose d'intéressant à dire et ensuite vous vous exprimez clairement.11:36
- Still, it was a good answer overall.Néanmoins, c'était une bonne réponse dans l'ensemble.11:42
- Other questions on culture you might receive on test day could look like this.D'autres questions sur la culture que vous pourriez recevoir le jour du test pourraient ressembler à ceci.11:46
- How do people celebrate these festivals?Comment les gens célèbrent-ils ces festivals ?11:51
- Do young people or older people enjoy these festivals more?Les jeunes ou les personnes âgées apprécient-elles plus ces festivals ?11:54
- Do you think people will still celebrate these festivals in the future?Pensez-vous que les gens continueront à célèbrer ces festivals à l'avenir ?12:00
- Let's have a look at the next topic.Regardons le sujet suivant.12:05
- The next topic is education.Le sujet suivant est l'éducation.12:07
- All right, so I'm a teacher, so for me, I'd be quite happy to get this topic on test day.D'accord, je suis enseignant, donc pour moi, je serais très heureux d'avoir ce sujet le jour du test.12:10
- But what about you?Mais et toi ?12:17
- How do you feel about education?Que pensez-vous de l'éducation ?12:19
- Let's take a look at a question.Regardons une question.12:22
- Let's talk about high school.Parlons du lycée.12:25
- What subjects did you like in high school?Quels sujets avez-vous aimé au lycée ?12:28
- I liked all subjects, including mathematics until about the age of 15, and then I steered much more towards the humanities.J'aimais tous les sujets, y compris les mathématiques jusqu'à environ l'âge de 15 ans, puis j'ai beaucoup plus orienté vers les sciences humaines.12:31
- I really loved language -based subjects like English and literature.J'aimais vraiment les sujets basés sur le langage comme l'anglais et la littérature.12:39
- Nice answer.Bonne réponse.12:44
- Let's take a closer look at this response.Regardons de plus près cette réponse.12:45
- What I like here is his use of a complex sentence to express himself.Ce que j'aime ici, c'est son utilisation d'une phrase complexe pour s'exprimer.12:49
- He's not just using simple sentences like, I liked math, full stop.Il n'utilise pas seulement des phrases simples comme, j'aimais les maths, point final.12:55
- Now I like English, full stop.Maintenant, j'aime l'anglais, point final.13:01
- Instead, he's naturally expressing complex ideas through more sophisticated grammar.Au lieu de cela, il exprime naturellement des idées complexes à travers une grammaire plus sophistiquée.13:04
- Other questions on education you may receive on test day could look like this.D'autres questions sur l'éducation que vous pourriez recevoir le jour du test pourraient ressembler à ceci.13:11
- Was there anything you didn't like about high school?Y avait-il quelque chose que vous n'aimiez pas au lycée ?13:17
- Do you still keep in touch with friends from high school?Êtes-vous toujours en contact avec vos amis du lycée ?13:21
- Have you ever been back to visit your old high school?Êtes-vous jamais retourné visiter votre ancien lycée ?13:25
- Let's check out the next topic.Regardons le sujet suivant.13:30
- The next topic is entertainment.Le sujet suivant est le divertissement.13:32
- Remember, if you're asked about something that you're not interested in, like for me going to a nightclub, don't worry.Rappelez-vous, si on vous pose des questions sur quelque chose qui ne vous intéresse pas, comme aller en discothèque pour moi, ne vous inquiétez pas.13:35
- Just give a reason why you're not interested.Donnez simplement une raison pour laquelle vous n'êtes pas intéressé.13:44
- Just give a reason or an example, and that would be a great answer.Donnez simplement une raison ou un exemple, et ce serait une excellente réponse.13:48
- Let's have a look at a question about entertainment.Regardons une question sur le divertissement.13:53
- Let's talk about going to the cinema.Parlons d'aller au cinéma.13:57
- How often do you go to the cinema?À quelle fréquence allez-vous au cinéma ?13:59
- I don't go to the cinema very often.Je ne vais pas souvent au cinéma.14:03
- If I do, it's because there's something on that I really want to watch, you know, some sort of blockbuster movie that really interests me.Si je le fais, c'est parce qu'il y a quelque chose que je veux vraiment regarder, tu sais, une sorte de film blockbuster qui m'intéresse vraiment.14:06
- But usually I just wait for it to come out on Netflix.Mais généralement, j'attends juste qu'il sorte sur Netflix.14:12
- If you noticed Jay said, you know, if I do, it's because there's something on that I really want to watch, you know, some sort of blockbuster movie that reallySi vous avez remarqué que Jay a dit, tu sais, si je le fais, c'est parce qu'il y a quelque chose que je veux vraiment regarder, tu sais, une sorte de film blockbuster qui vraiment14:16
- interests me.m'intéresse.14:26
- This is a slang term.C'est un terme d'argot.14:27
- It's fine.C'est bien.14:29
- You don't have to be formal in IELTS speaking, but also don't swear or use too much slang either.Vous n'avez pas besoin d'être formel dans l'IELTS parlée, mais ne jurez pas non plus ou n'utilisez pas trop d'argot.14:30
- Imagine you're having a polite conversation with a stranger.Imaginez que vous avez une conversation polie avec un étranger.14:38
- You're not speaking to the queen, and you're not speaking to a friend on the street.Vous ne parlez pas à la reine, et vous ne parlez pas à un ami dans la rue.14:42
- Ideally, it's in between.Idéalement, c'est quelque part entre les deux.14:48
- Let's say semi -formal.Disons semi-formel.14:50
- Jay also used the phrasal verb, I go to the cinema, rather than a formal verb like I attend the cinema.Jay a également utilisé le verbe phrasal, je vais au cinéma, plutôt qu'un verbe formel comme j'assiste au cinéma.14:53
- The phrasal verb is much better.Le verbe phrasal est beaucoup mieux.15:01
- Phrasal verbs sound much more natural.Les verbes phrasal sonnent beaucoup plus naturels.15:04
- Other questions you could get about entertainment could be, do you think young people or older people prefer going to the cinema?D'autres questions que vous pourriez obtenir sur le divertissement pourraient être, pensez-vous que les jeunes ou les personnes âgées préfèrent aller au cinéma ?15:07
- Would you like to go to the cinema more in the future?Aimeriez-vous aller plus au cinéma à l'avenir ?15:16
- Why do some people prefer to watch movies at home?Pourquoi certaines personnes préfèrent-elles regarder des films à la maison ?15:20
- Remember, if you're not sure how you would answer these questions on test day, consider getting the E2 IELTS topic toolkit ebook for a reduced price by clicking the linkRappelez-vous, si vous n'êtes pas sûr de la façon dont vous répondriez à ces questions le jour du test, envisagez d'obtenir le manuel de sujets IELTS E2 à un prix réduit en cliquant sur le lien15:24
- in the description below.dans la description ci-dessous.15:35
- There, you can find all the speaking questions, topical vocabulary, and plenty of resources on these 20 topics to help prepare you for your IELTS speaking exam.Là, vous pouvez trouver toutes les questions parlées, le vocabulaire topique et de nombreuses ressources sur ces 20 sujets pour vous aider à vous préparer à votre examen parlé IELTS.15:37
- Now, let's get on to the next topic, environment.Maintenant, passons au sujet suivant, l'environnement.15:50
- Let's just get straight into it.Allez, entrons directement dedans.15:55
- Here's a question about the environment.Voici une question sur l'environnement.15:57
- Let's talk about spending time in nature.Parlons de passer du temps dans la nature.15:59
- Are there natural places where you live?Y a-t-il des endroits naturels où vous vivez ?16:03
- For example, gardens or forests?Par exemple, des jardins ou des forêts ?16:05
- Well, I live in the city, so there are some natural places such as the beach or the botanic gardens, but I grew up in the countryside, so I don'tEh bien, je vis en ville, donc il y a des endroits naturels comme la plage ou les jardins botaniques, mais j'ai grandi à la campagne, donc je ne16:10
- think they really compare to some of the places I know such as rivers or rainforests.pense pas qu'ils se comparent vraiment à certains des endroits que je connais comme les rivières ou les forêts tropicales.16:18
- Perfect.Parfait.16:24
- Nice answer.Bonne réponse.16:25
- He used some great topical vocabulary.Il a utilisé un excellent vocabulaire topique.16:27
- And do you know what I like about his response?Et tu sais ce que j'aime dans sa réponse ?16:30
- He drew upon his childhood, which is a rich source of experience and language.Il s'est appuyé sur son enfance, qui est une riche source d'expérience et de langage.16:33
- Here are some other questions on the environment that you could get on test day.Voici d'autres questions sur l'environnement que vous pourriez obtenir le jour du test.16:41
- How often do you spend time in nature?À quelle fréquence passez-vous du temps dans la nature ?16:46
- What do you enjoy doing when you spend time in nature?Qu'aimez-vous faire quand vous passez du temps dans la nature ?16:49
- Would you like to spend more time in nature?Aimeriez-vous passer plus de temps dans la nature ?16:54
- Let's move on to the next topic, family.Passons au sujet suivant, la famille.16:57
- As you can imagine, when talking about family, you'll probably be using vocabulary like grandfather, auntie, brother, sister.Comme vous pouvez l'imaginer, quand on parle de famille, vous utiliserez probablement du vocabulaire comme grand-père, tante, frère, sœur.17:01
- Let's take a look at a question.Regardons une question.17:13
- Do you have a big or small family?Avez-vous une grande ou petite famille ?17:15
- My family is relatively small, I guess.Ma famille est relativement petite, je suppose.17:18
- I only have one uncle and one auntie and only three cousins.Je n'ai qu'un seul oncle et une seule tante et seulement trois cousins.17:22
- Sometimes when doing IELTS speaking, you might want to say something a little emotional.Parfois, lors de l'IELTS parlée, vous pourriez vouloir dire quelque chose d'un peu émotionnel.17:26
- Perhaps something about a family member having recently passed away, something like that.Peut-être quelque chose sur un membre de la famille qui a récemment disparu, quelque chose comme ça.17:32
- In the moment, anything can pop out.Au moment, n'importe quoi peut sortir.17:38
- Don't be embarrassed or think you've made a mistake.Ne soyez pas gêné ou ne pensez pas que vous avez fait une erreur.17:41
- This is completely fine.C'est complètement acceptable.17:45
- Of course, don't say anything rude or too weird, but if you say something personal, that's fine.Bien sûr, ne dites rien de grossier ou de trop bizarre, mais si vous dites quelque chose de personnel, c'est bien.17:47
- The IELTS examiners have heard everything you can imagine, so it doesn't phase them.Les examinateurs IELTS ont entendu tout ce que vous pouvez imaginer, donc cela ne les dérange pas.17:53
- Other example questions you might get on test day could be, what do you enjoy doing with your family?D'autres exemples de questions que vous pourriez obtenir le jour du test pourraient être, qu'aimez-vous faire avec votre famille ?18:00
- Have you ever been on holiday with your family?Avez-vous déjà pris des vacances avec votre famille ?18:08
- Will you see your family more or less in the future?Verrez-vous votre famille plus ou moins à l'avenir ?18:11
- Let's check out the next topic, food and farming.Passons au prochain sujet, l'alimentation et l'agriculture.18:17
- Food and farming?L'alimentation et l'agriculture ?18:22
- Let's see a question.Voyons une question.18:24
- Should children learn to cook at school?Les enfants devraient-ils apprendre à cuisiner à l'école ?18:26
- Should children learn to cook at school?Les enfants devraient-ils apprendre à cuisiner à l'école ?18:30
- I've never considered that, but I think it's a great idea.Je n'y ai jamais pensé, mais je pense que c'est une excellente idée.18:32
- I think it's really important to educate children about nutrition, and cooking lessons would really help their understanding of what's in the food they eat.Je pense qu'il est vraiment important d'éduquer les enfants sur la nutrition, et les leçons de cuisine les aideraient vraiment à comprendre ce qu'il y a dans la nourriture qu'ils mangent.18:36
- Great.Super.18:44
- So here Jay bought himself some time again by repeating the question.Donc ici, Jay s'est donné du temps en répétant la question.18:45
- Should children learn to cook at school?Les enfants devraient-ils apprendre à cuisiner à l'école ?18:51
- Don't do this too much, but this was a difficult question, and he actually said, I've never considered that, but I think it's a great idea.Ne faites pas cela trop souvent, mais c'était une question difficile, et il a en fait dit, je n'y ai jamais pensé, mais je pense que c'est une excellente idée.18:53
- This was also a good way to buy a little more time to think of his answer.C'était aussi un bon moyen de gagner un peu plus de temps pour réfléchir à sa réponse.19:04
- It can be good to use these techniques when you get a question that is strange or unexpected.Il peut être bon d'utiliser ces techniques lorsque vous recevez une question étrange ou inattendue.19:10
- Here are some more questions on food and farming.Voici d'autres questions sur l'alimentation et l'agriculture.19:17
- What's your favorite food?Quel est votre plat préféré ?19:21
- Is there any food you don't like?Y a-t-il une nourriture que vous n'aimez pas ?19:24
- Did you learn to cook as a child?Avez-vous appris à cuisiner quand vous étiez enfant ?19:27
- Let me show you the next topic.Laissez-moi vous montrer le prochain sujet.19:30
- The next topic is global issues.Le prochain sujet est les enjeux mondiaux.19:32
- Global issues.Les enjeux mondiaux.19:35
- Uh oh, tricky one.Ouh là, celle-là est compliquée.19:37
- Let's have a look at a question.Regardons une question.19:39
- What languages do you speak?Quelles langues parlez-vous ?19:42
- Well, I speak English, obviously, and I speak intermediate Indonesian, and I'm currently studying Farsi, but I'm really a complete beginner.Eh bien, je parle évidemment l'anglais, et je parle l'indonésien au niveau intermédiaire, et j'étudie actuellement le farsi, mais je suis vraiment une complète débutante.19:44
- I have studied other languages though, such as Korean and Canada, which is a South Indian language, as well as Yongomata, an Australian Aboriginal language.J'ai étudié d'autres langues cependant, comme le coréen et le kannada, qui est une langue du sud de l'Inde, ainsi que le yongomata, une langue aborigène australienne.19:53
- That was too long, wasn't it?C'était trop long, n'est-ce pas ?20:03
- Jay's right.Jay a raison.20:05
- That was a long answer, but it's fine.C'était une réponse longue, mais c'est bien.20:06
- It was really coherent.C'était vraiment cohérent.20:09
- He structured his answer really well by saying and, but, as well as.Il a bien structuré sa réponse en disant et, mais, ainsi que.20:11
- So, although it was a long answer, it wasn't waffly.Donc, bien que ce soit une réponse longue, ce n'était pas verbeux.20:16
- It was coherent.C'était cohérent.20:21
- Coherence is an important part of the IELTS speaking criteria.La cohérence est une partie importante des critères de l'IELTS parlé.20:23
- It really means how well you organize your response, including the use of pronouns and conjunctions and discourse markers.Cela signifie vraiment comment bien vous organisez votre réponse, y compris l'utilisation des pronoms, des conjonctions et des marqueurs de discours.20:28
- Though for IELTS speaking, I wouldn't recommend using discourse markers, such as in addition or furthermore, because they're used more for writing.Cependant, pour l'IELTS parlé, je ne recommande pas d'utiliser des marqueurs de discours, comme en outre ou de plus, car ils sont utilisés davantage pour l'écrit.20:39
- So, when we speak, we use markers such as so, if, when, or and.Donc, quand on parle, on utilise des marqueurs comme donc, si, quand, ou et.20:50
- Here's a few more questions on the global issues topic.Voici quelques autres questions sur le sujet des enjeux mondiaux.20:58
- How did you first learn English?Comment avez-vous d'abord appris l'anglais ?21:02
- Do you think all children should learn a second language?Pensez-vous que tous les enfants devraient apprendre une deuxième langue ?21:05
- What language do you think will be the most dominant language in the future?Quelle langue pensez-vous sera la langue la plus dominante à l'avenir ?21:09
- Let's take a look at the next topic.Regardons le prochain sujet.21:14
- The next topic is health.Le prochain sujet est la santé.21:17
- Ready?Prêt ?21:20
- Here's a question on health.Voici une question sur la santé.21:21
- Do you think you are a healthy person?Pensez-vous que vous êtes une personne en bonne santé ?21:23
- Yes, I eat well.Oui, je mange bien.21:26
- I sleep well and I exercise quite a lot.Je dors bien et je fais beaucoup d'exercice.21:27
- I mean, I watch my macro nutrients, so I don't eat mini carbohydrates, and I make sure I sleep at least eight hours every night, and I exercise usually threeJe veux dire, je surveille mes macronutriments, donc je ne mange pas beaucoup de glucides, et je m'assure que je dors au moins huit heures chaque nuit, et je fais généralement de l'exercice trois21:30
- or four times a week.ou quatre fois par semaine.21:42
- I think.Je pense.21:42
- Nice response.Bonne réponse.21:43
- Again, great structure.Encore une fois, excellente structure.21:45
- One thing I noticed was the use of a contraction.Une chose que j'ai remarquée était l'utilisation d'une contraction.21:47
- Don't.N'aimes pas.21:51
- Instead of do not.Au lieu de do not.21:52
- And that's perfectly fine.Et c'est parfaitement bien.21:54
- It's a natural part of spoken speech.C'est une partie naturelle du discours parlé.21:56
- You are not marked down for using contractions.Vous ne êtes pas pénalisé pour avoir utilisé des contractions.21:59
- Here are some more questions on health.Voici d'autres questions sur la santé.22:03
- What do people your age do to stay healthy?Que font les gens de votre âge pour rester en bonne santé ?22:07
- Would you like to change your lifestyle to be healthier?Aimeriez-vous changer votre mode de vie pour être plus sain ?22:11
- Should schools teach children about health?Les écoles devraient-elles enseigner aux enfants la santé ?22:16
- Let's take a look at the next most common IELTS speaking topic.Regardons le prochain sujet d'examen IELTS le plus courant.22:19
- Media.Médias.22:24
- Media like YouTube.Les médias comme YouTube.22:25
- Remember, if you're not yet a subscriber to this YouTube channel, you should click that little subscribe button.N'oubliez pas, si vous n'êtes pas encore abonné à cette chaîne YouTube, vous devriez cliquer sur ce petit bouton d'abonnement.22:27
- It won't take you long at all.Cela ne vous prendra pas longtemps du tout.22:34
- We release top quality IELTS videos that will help you pass your exam.Nous publions des vidéos IELTS de haute qualité qui vous aideront à réussir votre examen.22:36
- Let's take a look at a potential IELTS speaking question about media.Regardons une question d'examen IELTS potentielle sur les médias.22:42
- Do you think we will still have newspapers in the future?Pensez-vous que nous aurons encore des journaux à l'avenir ?22:47
- Wow, who knows?Wow, qui sait ?22:52
- Anything could happen in the future with technological developments.N'importe quoi pourrait se passer à l'avenir avec les développements technologiques.22:54
- It seems to me the way that we consume the news is certainly changing.Il me semble que la façon dont nous consommons l'actualité change certainement.22:57
- I mean, we used to read paper based newspapers, and now we tend to watch much more video.Je veux dire, nous avions l'habitude de lire des journaux papier, et maintenant nous avons tendance à regarder beaucoup plus de vidéos.23:02
- Great.Super.23:08
- I liked his use of collocations, which are very natural sounding phrases.J'ai aimé son utilisation de collocations, qui sont des phrases très naturelles.23:09
- For example, he said, technological developments and consume the news and tend to watch.Par exemple, il a dit, développements technologiques et consommer l'actualité et avoir tendance à regarder.23:15
- All these are great collocations or natural sounding phrases.Ce sont tous de bonnes collocations ou des phrases très naturelles.23:26
- Vocabulary includes single words, but it is much more about phrases.Le vocabulaire inclut des mots individuels, mais c'est beaucoup plus sur des phrases.23:32
- You're actually scored on your collocation use under lexical resource or vocabulary.Vous êtes vraiment noté sur votre utilisation de collocations sous les ressources lexicales ou le vocabulaire.23:38
- It's called idiomatic language.C'est appelé langage idiomatique.23:46
- Idiomatic phrasing is different to idioms.L'expression idiomatique est différente des idiomes.23:49
- Don't use idioms or proverbs like a stitch in time saves nine, or it's raining cats and dogs, unless it fits perfectly.N'utilisez pas des idiomes ou des proverbes comme un point à temps en économise neuf, ou il pleut des cordes, à moins que cela ne s'adapte parfaitement.23:53
- Idiomatic phrasing is like what Jay did, usually consisting of two words like an adjective and a noun like technological developments.L'expression idiomatique est comme ce que Jay a fait, généralement composée de deux mots comme un adjectif et un nom comme développements technologiques.24:05
- This is the type of language you want to use.C'est le type de langage que vous voulez utiliser.24:16
- Here are a few more questions you might get about media.Voici quelques autres questions que vous pourriez obtenir sur les médias.24:20
- Do you ever read the newspaper?Lisez-vous jamais le journal ?24:25
- Do you prefer to read the newspaper online or on real paper?Préférez-vous lire le journal en ligne ou sur papier réel ?24:27
- Why do some people not like reading the newspaper?Pourquoi certaines personnes n'aiment pas lire le journal ?24:34
- Let's take a look at the next topic.Regardons le prochain sujet.24:38
- The next topic is money.Le prochain sujet est l'argent.24:41
- Here's a question you might get on test day related to money.Voici une question que vous pourriez obtenir le jour du test concernant l'argent.24:43
- Are you saving for something special at the moment?Économisez-vous pour quelque chose de spécial en ce moment ?24:48
- Right now I'm not saving for anything, but I am paying off a small loan.En ce moment, je n'économise rien, mais je rembourse un petit prêt.24:52
- So I guess in a way I'm saving to pay off a loan.Donc, je suppose que d'une certaine manière, j'économise pour rembourser un prêt.24:58
- I'm hoping to have the loan paid off within four to six months.J'espère avoir le prêt remboursé dans quatre à six mois.25:01
- Now, did you notice that he used a lot of present continuous then?Maintenant, avez-vous remarqué qu'il a utilisé beaucoup le présent continu ?25:06
- Grammar is super important in the speaking test.La grammaire est super importante dans l'examen de parlé.25:11
- You need grammar to express yourself, but you don't need to use any crazy grammar.Vous avez besoin de grammaire pour vous exprimer, mais vous n'avez pas besoin d'utiliser une grammaire folle.25:15
- The questions the examiner will ask you will require you to reply in the present simple, or present continuous, or maybe future simple.Les questions que l'examinateur vous posera vous obligeront à répondre au présent simple, ou au présent continu, ou peut-être au futur simple.25:20
- So in part one at least, that's pretty straightforward in terms of grammar.Donc, dans la première partie au moins, c'est assez direct en termes de grammaire.25:30
- The main thing is don't overthink it.La chose principale est de ne pas trop y réfléchir.25:36
- Here are some more questions related to money.Voici d'autres questions liées à l'argent.25:40
- Are you good at saving money?Êtes-vous bon pour économiser l'argent ?25:43
- When did you first start earning money?Quand avez-vous commencé à gagner de l'argent ?25:46
- Do you think children should learn about money in school?Pensez-vous que les enfants devraient apprendre l'argent à l'école ?25:49
- Let's move on to the next topic.Passons au prochain sujet.25:53
- Let's talk about science and technology.Parlons de la science et de la technologie.25:56
- But before we talk about science and technology, let me remind you that you can find over 100 pages of speaking questions, relevant vocabulary, and resources for all 20 topicsMais avant de parler de science et de technologie, laissez-moi vous rappeler que vous pouvez trouver plus de 100 pages de questions de parlé, de vocabulaire pertinent, et de ressources pour tous les 20 sujets25:59
- in this video in the E2 IELTS Topic Toolkit ebook.dans cette vidéo dans le e-book E2 IELTS Topic Toolkit.26:13
- It even comes with a sample essay for each of the 20 topics for writing task 2, so it can help with your writing as well.Il vient même avec un exemple d'essai pour chacun des 20 sujets pour la tâche d'écriture 2, donc il peut aussi vous aider avec votre écriture.26:17
- Click the link in the description below.Cliquez sur le lien dans la description ci-dessous.26:26
- Again, I can't recommend our topic toolkits highly enough.Encore une fois, je ne peux pas recommander suffisamment nos boîtes à outils de sujet.26:28
- Here's a question on science and technology.Voici une question sur la science et la technologie.26:33
- How often do you use your mobile phone?À quelle fréquence utilisez-vous votre téléphone mobile ?26:37
- Oh my god, I use it a lot.Oh mon Dieu, je l'utilise beaucoup.26:40
- I think I use it like 4 -6 hours per day, but I listen to a lot of music when I work, and I also listen to a lot ofJe crois que je l'utilise environ 4 à 6 heures par jour, mais j'écoute beaucoup de musique quand je travaille, et j'écoute aussi beaucoup de26:43
- long lectures.longs cours.26:50
- So I try to monitor my usage of websites and apps that are a waste of my time.Donc j'essaie de surveiller mon utilisation des sites web et des applications qui me font perdre du temps.26:51
- In conclusion, I think I use it quite to my advantage.En conclusion, je pense que je l'utilise tout à mon avantage.26:57
- That conclusion was weird.Cette conclusion était étrange.27:01
- His answer was great, apart from that phrase, in conclusion.Sa réponse était excellente, sauf pour cette phrase, en conclusion.27:05
- It doesn't suit speaking at all.Ça ne convient pas du tout à la parole.27:10
- The phrase in conclusion is definitely something for writing, but maybe not for speaking.La phrase en conclusion est définitivement quelque chose pour l'écriture, mais peut-être pas pour la parole.27:12
- Here are some more questions related to science and technology.Voici d'autres questions liées à la science et à la technologie.27:19
- What do you usually use your phone for?À quoi utilisez-vous généralement votre téléphone ?27:24
- What was your first mobile phone like?À quoi ressemblait votre premier téléphone mobile ?27:27
- Do you think you will use your phone more or less in the future?Pensez-vous que vous utiliserez votre téléphone plus ou moins à l'avenir ?27:31
- Let's have a look at the next topic.Regardons le sujet suivant.27:35
- The next topic is space.Le sujet suivant est l'espace.27:38
- Here's a space question you could get on test day.Voici une question sur l'espace que vous pourriez avoir le jour de l'examen.27:41
- Don't worry, you don't need to be an astrophysicist or astronomer.Ne vous inquiétez pas, vous n'avez pas besoin d'être astrophysicien ou astronome.27:45
- Do many people enjoy stargazing or looking at the stars in your country?Beaucoup de gens aiment-ils l'observation des étoiles ou regarder les étoiles dans votre pays ?27:50
- Before we hear the response, I just want to say, if you don't understand a word the examiner says, like stargazing, you can absolutely ask for clarification.Avant d'entendre la réponse, je veux juste dire que si vous ne comprenez pas un mot que dit l'examinateur, comme observation des étoiles, vous pouvez absolument demander une clarification.27:58
- The examiner will say something like stargazing means to look at the stars.L'examinateur dira quelque chose comme l'observation des étoiles signifie regarder les étoiles.28:11
- Let's hear Jay's response.Écoutons la réponse de Jay.28:17
- So yes, I love stargazing, but because I live in the city, the view of the stars isn't great.Donc oui, j'adore l'observation des étoiles, mais parce que je vis en ville, la vue des étoiles n'est pas excellente.28:19
- It's usually blocked out because of what's it called?C'est généralement bloqué à cause de comment on l'appelle ?28:26
- Light pollution.La pollution lumineuse.28:29
- I much prefer to look at the stars when it's pitch black and they shimmer.Je préfère beaucoup regarder les étoiles quand c'est noir profond et qu'elles scintillent.28:31
- That was some great vocab.C'était du vocabulaire formidable.28:35
- And I also like how he saved himself there.Et j'aime aussi comment il s'est rattrapé là.28:37
- He said, it's usually blocked out because of what's it called?Il a dit, c'est généralement bloqué à cause de comment on l'appelle ?28:40
- Light pollution.La pollution lumineuse.28:45
- Look, you're not going to be perfect on test day.Écoutez, vous ne serez pas parfait le jour de l'examen.28:47
- You're going to forget a word or phrase here or there and that's completely fine.Vous allez oublier un mot ou une phrase ici ou là et c'est complètement bien.28:51
- That's spoken English.C'est l'anglais parlé.28:56
- Here are some more space related questions.Voici d'autres questions liées à l'espace.28:58
- Do you ever look at the sky at night?Regardez-vous le ciel la nuit ?29:01
- Is it easy to see the stars where you live?Est-ce facile de voir les étoiles où vous vivez ?29:04
- Have you ever seen something interesting in the sky at night?Avez-vous déjà vu quelque chose d'intéressant dans le ciel la nuit ?29:08
- Let's have a look at the next topic.Regardons le sujet suivant.29:13
- The next topic is sports.Le sujet suivant est le sport.29:15
- Here's a question.Voici une question.29:18
- What sports are popular in your country?Quels sports sont populaires dans votre pays ?29:20
- Well, in Australia, we play cricket in the summer and we play football in the winter.Eh bien, en Australie, nous jouons au cricket en été et au football en hiver.29:23
- When I say football, I don't mean soccer.Quand je dis football, je ne veux pas dire du soccer.29:28
- I mean a very special type of football that's only played in Australia.Je veux dire un type très spécial de football qui ne se joue qu'en Australie.29:30
- What about you, Mr.Et vous, Monsieur.29:35
- Examiner?L'examinateur ?29:36
- What sports did you play in Canada?Quels sports avez-vous pratiqués au Canada ?29:37
- Jay asks the examiner a question here and that's unnecessary.Jay pose une question à l'examinateur ici et c'est inutile.29:39
- Unless you're clarifying something, never ask the examiner questions about their opinion during the exam.À moins que vous clarifiez quelque chose, ne posez jamais de questions à l'examinateur sur son opinion pendant l'examen.29:45
- This is not how the exam works.Ce n'est pas comme ça que l'examen fonctionne.29:53
- Here are some more sports related questions.Voici d'autres questions liées au sport.29:56
- Did you play any sport as a child?Avez-vous joué à un sport quand vous étiez enfant ?29:59
- Why do some people dislike sports?Pourquoi certaines personnes n'aiment pas le sport ?30:02
- When did you last watch a sporting competition?Quand avez-vous regardé pour la dernière fois une compétition sportive ?30:05
- Let's look at another common topic.Regardons un autre sujet courant.30:09
- Transport.Le transport.30:12
- With this topic, you know you'll be likely talking about buses, taxis, planes or trains.Avec ce sujet, vous savez que vous parlerez probablement d'autobus, de taxis, d'avions ou de trains.30:13
- Here's a question.Voici une question.30:20
- How do you usually get to school or work?Comment allez-vous généralement à l'école ou au travail ?30:22
- To get to work, I walk.Pour aller au travail, je marche.30:26
- I live about five minutes from the office so it's very convenient.Je viens d'environ cinq minutes du bureau donc c'est très pratique.30:28
- It's not a particularly nice walk but I'm glad it's so close because it means I can get out of bed late.Ce n'est pas une marche particulièrement agréable mais je suis heureux que ce soit si proche parce que cela signifie que je peux me lever tard du lit.30:32
- This question was almost too easy for Jay.Cette question était presque trop facile pour Jay.30:39
- He had to think of more things to say to extend his answer.Il devait penser à d'autres choses à dire pour prolonger sa réponse.30:42
- You could see that he had to add information to his answer to flesh it out a bit more.On voyait qu'il devait ajouter des informations à sa réponse pour l'étoffer un peu plus.30:47
- Never respond with just I walk.Ne répondez jamais avec juste je marche.30:53
- Never give short one or two word answers.Ne donnez jamais de courtes réponses d'un ou deux mots.30:56
- Make sure you give nice long explanations with examples and reasons and experience, just like Jay did here.Assurez-vous de donner de longues explications avec des exemples, des raisons et de l'expérience, tout comme Jay l'a fait ici.31:00
- Here are some more transport related questions.Voici d'autres questions liées au transport.31:10
- Would you like to get to school or work faster?Aimeriez-vous vous rendre à l'école ou au travail plus vite ?31:14
- What do you do while you're traveling to school or work?Que faites-vous pendant que vous voyagez à l'école ou au travail ?31:17
- Is it becoming harder or easier to get to school or work?Est-ce devenir plus difficile ou plus facile d'aller à l'école ou au travail ?31:21
- Let's look at the second last topic.Regardons l'avant-dernier sujet.31:26
- This topic is travel.Ce sujet est le voyage.31:30
- Here's the question.Voici la question.31:33
- Do you think older or younger people prefer to travel?Pensez-vous que les personnes plus âgées ou plus jeunes préfèrent voyager ?31:35
- Yeah that's a great question.Ouais c'est une excellente question.31:40
- I think it's probably pretty even.Je pense que c'est probablement assez égal.31:43
- Lots of young people like to travel, especially after they've finished high school and lots of older people like to travel, especially if they've retired.Beaucoup de jeunes aiment voyager, surtout après avoir terminé le lycée et beaucoup de personnes âgées aiment voyager, surtout s'ils ont pris leur retraite.31:45
- Even though I asked Jay to choose between two ideas, Jay didn't pick older or younger people.Même si j'ai demandé à Jay de choisir entre deux idées, Jay n'a pas choisi les personnes plus âgées ou plus jeunes.31:54
- He chose both.Il a choisi les deux.32:02
- It's perfectly fine to respond like this in the speaking test.C'est parfaitement bien de répondre comme ça à l'examen parlé.32:04
- Here's some more travel questions you might get on test day.Voici d'autres questions de voyage que vous pourriez avoir le jour de l'examen.32:09
- Do you like traveling?Aimez-vous voyager ?32:13
- Have you traveled outside your country much?Avez-vous beaucoup voyagé en dehors de votre pays ?32:15
- What problems can people face when they're traveling?Quels problèmes les gens peuvent-ils rencontrer quand ils voyagent ?32:18
- Let's look at the last most common topic you might get on test day.Regardons le dernier sujet le plus courant que vous pourriez avoir le jour de l'examen.32:22
- Work.Le travail.32:28
- Work.Le travail.32:30
- I work at the best test prep company in the world called E2 and we prepare people like you for your IELTS test.Je travaille à la meilleure entreprise de préparation aux tests du monde appelée E2 et nous préparons des gens comme vous pour votre examen IELTS.32:31
- All you need to do is prepare with me and Jay by clicking the link in the description below.Tout ce que vous devez faire est de vous préparer avec moi et Jay en cliquant sur le lien dans la description ci-dessous.32:41
- Here's a question on work.Voici une question sur le travail.32:47
- What are some common jobs for young people in your country?Quels sont les emplois courants pour les jeunes dans votre pays ?32:50
- In my country, young people usually work in hospitality, working as waiters or waitresses in cafes or restaurants, or they work in retail, working as shop assistants.Dans mon pays, les jeunes travaillent généralement dans l'hôtellerie, en tant que serveurs ou serveuses dans des cafés ou des restaurants, ou ils travaillent dans la vente au détail, en tant qu'assistants de magasin.32:55
- But there are lots of different jobs young people do.Mais il y a beaucoup de différents emplois que les jeunes font.33:05
- Great.Génial.33:08
- Good, clear response.Bonne réponse claire.33:09
- Here are three more questions related to work.Voici trois autres questions liées au travail.33:12
- When did you get your first job?Quand avez-vous eu votre premier emploi ?33:14
- What did you like about your first job?Qu'est-ce que vous aimiez de votre premier emploi ?33:18
- What job would you like to have in the future?Quel emploi aimeriez-vous avoir à l'avenir ?33:22
- Again, as a reminder, these questions are from E2's IELTS Topic Toolkit ebook, which includes even more questions from IELTS Speaking Part 1, 2, and 3.Encore une fois, pour rappel, ces questions proviennent du livre électronique E2's IELTS Topic Toolkit, qui comprend encore plus de questions du IELTS Speaking Part 1, 2 et 3.33:26
- You can get this ebook for a discount by clicking the link in the description below.Vous pouvez obtenir ce livre électronique avec une réduction en cliquant sur le lien dans la description ci-dessous.33:39
- And that's it.Et c'est tout.33:44
- That's the 20 most common IELTS Speaking Topics you might see on test day.Ce sont les 20 sujets les plus courants du IELTS Speaking que vous pourriez voir le jour de l'examen.33:46
- So, the most common topics are animals, art, communication, crime, culture, education, entertainment, environment, family, food and farming, global issues, health, media, money, science and technology, space, sport, transport, travel,Donc, les sujets les plus courants sont les animaux, l'art, la communication, le crime, la culture, l'éducation, le divertissement, l'environnement, la famille, la nourriture et l'agriculture, les enjeux mondiaux, la santé, les médias, l'argent, la science et la technologie, l'espace, le sport, le transport, le voyage,33:53
- and work.et le travail.34:26
- If you've ever encountered topics that aren't on the list or being asked a really strange question during your IELTS test, put it in the comments below.Si vous avez jamais rencontré des sujets qui ne sont pas sur la liste ou vous a posé une question vraiment étrange lors de votre examen IELTS, mettez-le dans les commentaires ci-dessous.34:27
- We would love to read it.Nous adorerions le lire.34:38
- Remember to sign up for free on E2 and don't forget to subscribe to this channel.N'oubliez pas de vous inscrire gratuitement sur E2 et n'oubliez pas de vous abonner à cette chaîne.34:39
- I hope this video was helpful.J'espère que cette vidéo a été utile.34:45
- I'll see you next time.À la prochaine fois.34:47
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- Niveau CECRL
- B1
- Mots à connaître
- pronouns, astrophysicist, humanities, macro, clarifying, linguistics