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Práctica de shadowing: E2 IELTS Academic | Writing Task 1 with Jay | Essential Vocabulary

Escucha la frase y luego dila en voz alta
Frase 1

Transcripción completa

  1. Hello everybody, my name is Jay.Hola a todos, mi nombre es Jay.0:00
  2. I'm one of the expert IELTS teachers here at E2 Language.Soy uno de los profesores expertos de IELTS aquí en E2 Language.0:01
  3. In this live class, I'm going to talk to you about some essential vocabulary that you need for IELTS Academic Writing Task 1.En esta clase en vivo, voy a hablar con ustedes sobre vocabulario esencial que necesitan para IELTS Academic Writing Task 1.0:05
  4. Because imagine on test day, you look down at your paper and you see something like this.Porque imaginen el día del examen, miran hacia abajo en su papel y ven algo como esto.0:13
  5. What vocabulary are you going to use to describe all of these different trends?¿Qué vocabulario van a usar para describir todas estas tendencias diferentes?0:18
  6. Right?¿Verdad?0:25
  7. That's what I want to show you in this live class.Eso es lo que quiero mostrarles en esta clase en vivo.0:26
  8. But before we do that, let's talk about how you're actually scored in the IELTS test.Pero antes de eso, hablemos sobre cómo se califican realmente en el examen IELTS.0:28
  9. Because vocabulary is critical.Porque el vocabulario es crítico.0:33
  10. Okay, so you're scored on four things in your IELTS test.Bien, así que se califican en cuatro cosas en su examen IELTS.0:36
  11. The IELTS examiners look at these four things, right?Los examinadores de IELTS miran estas cuatro cosas, ¿verdad?0:40
  12. And one of them is called lexical resource, which put simply means vocabulary, right?Y uno de ellos se llama lexical resource, que en pocas palabras significa vocabulario, ¿verdad?0:44
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  1. So let's go through how you're scored specifically.Así que veamos cómo se califican específicamente.0:52
  2. So if you get an IELTS 5 out of 9 for vocabulary, it means you have a limited range.Así que si obtienen un IELTS 5 de 9 en vocabulario, significa que tienen un rango limitado.0:54
  3. IELTS 6 has an adequate range, so slightly better.IELTS 6 tiene un rango adecuado, así que un poco mejor.1:03
  4. IELTS 7 has a sufficient range.IELTS 7 tiene un rango suficiente.1:08
  5. IELTS 8 has a wide range.IELTS 8 tiene un rango amplio.1:11
  6. And IELTS 9 has a wide range of natural and sophisticated vocabulary.Y IELTS 9 tiene un rango amplio de vocabulario natural y sofisticado.1:14
  7. So these examiners are looking at the words you're using in your writing and deciding what level you are according to the range, right?Así que estos examinadores están mirando las palabras que están usando en su escritura y decidiendo qué nivel tienen según el rango, ¿verdad?1:20
  8. So I want to show you a number of different words for describing trends.Así que quiero mostrarles una cantidad de palabras diferentes para describir tendencias.1:30
  9. Okay, trends are the changes that happen over time in a graph.Bien, las tendencias son los cambios que ocurren a lo largo del tiempo en un gráfico.1:36
  10. So again, let's say you're looking at this one.Así que de nuevo, digamos que están mirando este.1:40
  11. How are you going to describe this blue line?¿Cómo van a describir esta línea azul?1:43
  12. You're going to say it went up.Van a decir que subió.1:46
  13. It's probably not that sophisticated.Probablemente no es tan sofisticado.1:48
  14. And we're going to need to have a range of different vocabulary that mean the same thing as went up.Y vamos a necesitar tener un rango de vocabulario diferente que signifique lo mismo que subió.1:51
  15. Maybe you're going to talk about the refined sugar and it went down.Tal vez van a hablar sobre el azúcar refinada y bajó.1:57
  16. You also need vocabulary to talk about lines or trends that stay the same and also lines and trends that go up and down.También necesitan vocabulario para hablar sobre líneas o tendencias que se mantienen igual y también líneas y tendencias que suben y bajan.2:02
  17. So let's have a look at went up first.Así que veamos primero qué subió.2:12
  18. I'm going to teach you a range of different words that you can use on test day.Voy a enseñarles un rango de palabras diferentes que pueden usar el día del examen.2:14
  19. Now your score, you can think about the words like this, verbs and nouns.Ahora su calificación, pueden pensar en las palabras así, verbos y sustantivos.2:19
  20. And let's say you have the same word like increased, right?Y digamos que tienen la misma palabra como aumentó, ¿verdad?2:25
  21. Let's say you're looking at this word increased.Digamos que están mirando esta palabra aumentó.2:29
  22. Okay, there's the verb and you can see it's in the past tense.Bien, ahí está el verbo y pueden ver que está en pasado.2:33
  23. And let's say you also use the noun and increase of, here's the noun here.Y digamos que también usan el sustantivo y aumento de, aquí está el sustantivo.2:37
  24. That would actually be counted as variety because you've used different word forms.Eso se contaría como variedad porque han usado diferentes formas de palabras.2:42
  25. Okay, so that's just something to keep in mind.Bien, así que es solo algo que deben tener en mente.2:49
  26. So you need to know the verb form of the word and you need to know the noun form of the word.Así que necesitan conocer la forma verbal de la palabra y necesitan conocer la forma sustantiva de la palabra.2:51
  27. So for went up, increased is a good one, but you don't want to use that too many times.Así que para subió, aumentó es bueno, pero no quieren usarlo demasiadas veces.2:56
  28. You could say grew, escalated or rose.Podrían decir creció, se intensificó o se elevó.3:02
  29. You don't want to use silly words like shot up, rocketed or boomed because they're not academic.No quieren usar palabras tontas como se disparó, se lanzó o explotó porque no son académicas.3:09
  30. And if you want to use the noun form here, you can say an increase of or the growth was or the escalation or a rise of.Y si quieren usar la forma sustantiva aquí, pueden decir un aumento de o el crecimiento fue o la intensificación o un alza de.3:16
  31. You don't want to use nouns such as mushroom, snowball or proliferation.No quieren usar sustantivos como hongo, bola de nieve o proliferación.3:26
  32. They're just not academic enough.Simplemente no son lo suficientemente académicos.3:31
  33. Fine, what about went down?Bien, ¿qué hay sobre bajó?3:34
  34. Let's look at some different words for went down.Veamos algunas palabras diferentes para bajó.3:37
  35. Decreased is a good one.Disminuyó es bueno.3:39
  36. Declined, fell, diminished.Declinó, cayó, se redujo.3:42
  37. These are nice verbs to use in the past tense.Estos son verbos agradables para usar en pasado.3:46
  38. Or the equivalent noun form would be a decrease of, a decline of or a fall of.O la forma sustantiva equivalente sería una disminución de, un declive de o una caída de.3:50
  39. You don't want to use verbs like shrink, plummeted or died down because they're not academic enough.No quieren usar verbos como encogerse, se desplomó o disminuyó porque no son lo suficientemente académicos.3:58
  40. And you also don't want to use really complicated words like depletion because it's just not precise or certainly not a slash, either a verb or a noun.Y tampoco quieren usar palabras realmente complicadas como agotamiento porque simplemente no es preciso o ciertamente no una barra, ni un verbo ni un sustantivo.4:05
  41. Cool.Genial.4:15
  42. What about if the lines stay the same?¿Qué pasa si las líneas se mantienen igual?4:16
  43. Right?¿Verdad?4:18
  44. What's some good language, some good vocabulary for this?¿Cuál es un buen lenguaje, algún vocabulario bueno para esto?4:19
  45. Well, we could say they stabilized, they plateaued, they remained steady.Bien, podríamos decir que se estabilizaron, se estancaron, se mantuvieron estables.4:23
  46. And here we have the verb form with the noun remained steady or remained stable.Y aquí tenemos la forma verbal con el sustantivo se mantuvieron estables o se mantuvieron estables.4:31
  47. And if you're comparing, say you've got that line down the bottom, let's go back and look at it.Y si están comparando, digamos que tienen esa línea en la parte inferior, volvamos atrás y míremos.4:37
  48. See this one here, relatively relative to the other lines that remained relatively stable.Miren esta aquí, relativamente en relación a las otras líneas que se mantuvieron relativamente estables.4:43
  49. That's a really nice phrase there.Esa es una frase muy bonita.4:50
  50. If all the other lines are moving, but there's one line that's staying the same, it remained relatively stable.Si todas las otras líneas se mueven, pero hay una línea que se mantiene igual, se mantuvo relativamente estable.4:53
  51. You could use the noun stability, but it might be difficult, but a plateau would probably be a better word there.Podrías usar el sustantivo estabilidad, pero podría ser difícil, pero una meseta probablemente sería una palabra mejor allí.5:00
  52. Okay, last one.Bien, la última.5:06
  53. What do we say about lines that are going up and down?¿Qué decimos sobre las líneas que suben y bajan?5:07
  54. What's some good language, good vocabulary that we can use in our writing task one?¿Qué buenos ejemplos de lenguaje, buen vocabulario que podemos usar en nuestra tarea de escritura uno?5:11
  55. Well, fluctuated is a nice one.Bueno, fluctuó es uno bueno.5:15
  56. And you can also use the noun form and talk about fluctuations.Y también puedes usar la forma de sustantivo y hablar sobre fluctuaciones.5:18
  57. You can say the number or amount or whatever it is, varied or differed.Puedes decir que el número o cantidad o lo que sea, varió o fue diferente.5:22
  58. And perhaps you can talk about the differences as a noun.Y quizás puedes hablar sobre las diferencias como sustantivo.5:28
  59. Okay, these are both plural nouns, fluctuations with an S on the end and differences with an S on the end.Bien, estos son ambos sustantivos plurales, fluctuaciones con una S al final y diferencias con una S al final.5:32
  60. Cool.Bien.5:40
  61. Okay, now we've got those key nouns and verbs.Bien, ahora tenemos esos sustantivos y verbos clave.5:41
  62. That's a good starting point, but now we want to get precise.Es un buen punto de partida, pero ahora queremos ser precisos.5:45
  63. And the way that we get precise and the way that we talk about intensity or how much something grew or declined is we use adverbs.Y la forma en que somos precisos y la forma en que hablamos sobre la intensidad o cuánto algo creció o disminuyó es que usamos adverbios.5:48
  64. We use adverbs of intensity.Usamos adverbios de intensidad.5:58
  65. Okay, so we're going to talk about the intensity of the trends.Bien, entonces vamos a hablar sobre la intensidad de las tendencias.6:01
  66. So let's say you've got this verb decreased.Entonces digamos que tienes este verbo disminuyó.6:04
  67. Well, maybe it decreased dramatically.Bueno, quizás disminuyó dramáticamente.6:07
  68. Maybe it decreased sharply, substantially, considerably, markedly or just slightly.Quizás disminuyó bruscamente, sustancialmente, considerablemente, notablemente o simplemente un poco.6:09
  69. These are critical adverbs that you want to keep in mind for your writing task one.Estos son adverbios críticos que quieres tener en cuenta para tu tarea de escritura uno.6:15
  70. Same as increased sharply escalated considerably fluctuated.Lo mismo que aumentó bruscamente, escaló considerablemente, fluctuó.6:20
  71. Well, actually just be careful because fluctuated dramatically is okay.Bueno, en realidad solo sé cuidadoso porque fluctuó dramáticamente está bien.6:25
  72. You can't really fluctuate sharply though.Realmente no puedes fluctuar bruscamente.6:30
  73. You can fluctuate substantially or considerably or markedly or even fluctuate slightly.Puedes fluctuar sustancialmente o considerablemente o notablemente o incluso fluctuar un poco.6:33
  74. That's fine.Está bien.6:39
  75. Just be careful.Solo sé cuidadoso.6:40
  76. Some of these combinations work and some do not.Algunas de estas combinaciones funcionan y algunas no.6:40
  77. What about rows markedly and fell sharply?¿Qué tal subió notablemente y cayó bruscamente?6:44
  78. That's a good collocation there.Esa es una buena colocación allí.6:46
  79. Fell sharply.Cayó bruscamente.6:48
  80. All right, it's quiz time.Bien, es hora del cuestionario.6:50
  81. I want you to do a little quiz.Quiero que hagas un pequeño cuestionario.6:52
  82. This will take you two minutes.Esto te llevará dos minutos.6:53
  83. Please do it.Por favor hazlo.6:55
  84. You're going to have two minutes to choose a verb and an adjective from down here to complete the sentence.Vas a tener dos minutos para elegir un verbo y un adjetivo de aquí abajo para completar la oración.6:55
  85. In order to complete the sentence though, you'll actually have to understand the graph.Para completar la oración, en realidad tendrás que entender el gráfico.7:04
  86. Let's just go through it briefly.Simplemente repasemos rápidamente.7:09
  87. So the first one is to do with refined sugar.Entonces el primero es sobre azúcar refinada.7:11
  88. That's this red line here.Esa es esta línea roja aquí.7:13
  89. The next one is the total amount of sugar.El siguiente es la cantidad total de azúcar.7:16
  90. That's the blue line here.Esa es la línea azul aquí.7:20
  91. C, corn, sweetener, dextrose and edible syrups.C, maíz, edulcorante, dextrosa y jarabes comestibles.7:23
  92. That refers to these lines here.Eso se refiere a estas líneas aquí.7:27
  93. What are they doing?¿Qué están haciendo?7:30
  94. And the final one D, refined sugar consumption from 1985.Y el final D, consumo de azúcar refinada desde 1985.7:32
  95. Where are we?¿Dónde estamos?7:38
  96. Here.Aquí.7:39
  97. From 1985 down to 2010.Desde 1985 hasta 2010.7:40
  98. What happened to that?¿Qué pasó con eso?7:45
  99. So please fill in two words each using words from here.Entonces por favor completa dos palabras cada una usando palabras de aquí.7:46
  100. Put your answers into the chat below.Pon tus respuestas en el chat a continuación.7:50
  101. By the way, I should say if you're not yet a subscriber to our IELTS channel, click the subscribe button.Por cierto, debo decir que si aún no eres suscriptor a nuestro canal de IELTS, haz clic en el botón de suscribirse.7:52
  102. Every time we produce and post a video, you'll be notified on your phone.Cada vez que producimos y publicamos un video, serás notificado en tu teléfono.7:58
  103. All right, good luck.Bien, buena suerte.8:02
  104. You have two minutes.Tienes dos minutos.8:04
  105. All right.Bien.10:08
  106. How did you go?¿Cómo te fue?10:10
  107. Hopefully by using the correct verb, there were a few different answer options.Esperemos que al usar el verbo correcto, hubiera algunas opciones de respuesta diferentes.10:11
  108. But you should have been able to look at that graph, see the line, see what it was doing, pick an appropriate adverb, put them together to describe what you'rePero deberías haber sido capaz de mirar ese gráfico, ver la línea, ver qué estaba haciendo, elegir un adverbio apropiado, juntarlos para describir lo que estás10:16
  109. seeing precisely.viéndolo precisamente.10:27
  110. This is ultimately what you are graded on in this section of the test.Esto es en última instancia lo que te califican en esta sección del examen.10:28
  111. Cool.Bien.10:34
  112. Let me show you my answers.Déjame mostrarte mis respuestas.10:34
  113. I wrote refined sugar decreased significantly.Escribí que el azúcar refinada disminuyó significativamente.10:37
  114. You can see the significant decrease here until around 1986.Puedes ver la disminución significativa aquí hasta alrededor de 1986.10:40
  115. You could have used declined.Podrías haber usado "declined".10:45
  116. You could have used declined sharply.Podrías haber usado "declined sharply".10:47
  117. That would also be correct or decreased sharply.Eso también sería correcto o "decreased sharply".10:50
  118. That would also be correct.Eso también sería correcto.10:53
  119. B, the total amount of sugar consumption rose sharply to 1984.B, la cantidad total de consumo de azúcar aumentó abruptamente hasta 1984.10:55
  120. Also, you could have said that it's, well, let's have a look, declined rose.También podrías haber dicho que es, bueno, veamos, disminuyó subió.11:02
  121. Oh, got two rows.Oh, tengo dos filas.11:08
  122. Uh -oh.Oh oh.11:10
  123. I think I might have screwed this up.Creo que podrí haber arruinado esto.11:10
  124. I'm sorry.Lo siento.11:12
  125. That's okay.Está bien.11:12
  126. Let's keep going.Sigamos.11:13
  127. C, corn sweetener, dextrose and edible syrups remained relatively stable is a nice way to say that.C, edulcorante de maíz, dextrosa y jarabes comestibles se mantuvieron relativamente estables es una buena forma de decirlo.11:14
  128. And D, from 1985 to 2010.Y D, de 1985 a 2010.11:23
  129. So we're talking about this line here, refined sugar from here to here.Así que estamos hablando de esta línea aquí, azúcar refinada de aquí a aquí.11:27
  130. What happened to it?¿Qué le pasó?11:32
  131. Well, it declined slightly, didn't it?Bueno, disminuyó ligeramente, ¿verdad?11:33
  132. It declined slightly or decreased slightly.Disminuyó ligeramente o bajó ligeramente.11:37
  133. Or perhaps you could even say something like decreased marginally is also a nice adverb to use.O tal vez podrías incluso decir algo como disminuyó marginalmente también es un buen adverbio para usar.11:41
  134. Anyway, what I wanted to show you here, I'm sorry about my little mistake there, was that there are some key verbs that you should memorize.De todos modos, lo que quería mostrarte aquí, disculpa mi pequeño error ahí, era que hay algunos verbos clave que deberías memorizar.11:46
  135. And on test day, you don't want to repeat the same word again and again and again.Y el día del examen, no quieres repetir la misma palabra una y otra vez.11:54
  136. So really, you just need four synonyms for decrease, decline, fell, etc.Así que realmente, solo necesitas cuatro sinónimos para decrease, decline, fell, etc.11:58
  137. You need a handful of adverbs and you'll be fine on test day because that's all you'll need to talk about.Necesitas un puñado de adverbios y estarás bien el día del examen porque eso es todo lo que necesitarás para hablar.12:04
  138. Okay, but there were those four things.Está bien, pero había esas cuatro cosas.12:10
  139. There was the increase, the decrease, the stabilization and the fluctuation.Había el aumento, la disminución, la estabilización y la fluctuación.12:12
  140. They are the four things that you need to remember.Son las cuatro cosas que necesitas recordar.12:16
  141. Handful of vocabulary.Puñado de vocabulario.12:20
  142. You can do it.Puedes hacerlo.12:21
  143. You can do it.Puedes hacerlo.12:22
  144. Cool.Bien.12:23
  145. Guys, if you need any help with your IELTS academic or whatever test you're taking, actually, check out etoolanguage .com.Chicos, si necesitan ayuda con su IELTS académico o cualquier otro examen que estén tomando, realmente, visiten etoolanguage .com.12:24
  146. You can sign up for free.Pueden registrarse gratis.12:31
  147. And if you haven't yet subscribed to our YouTube channel, do click that button now.Y si aún no se han suscrito a nuestro canal de YouTube, hagan clic en ese botón ahora.12:33
  148. And yeah, thanks for watching.Y sí, gracias por ver.12:37
  149. See you soon.Nos vemos pronto.12:40

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subscribed, proliferation, depletion, marginally, examiners, sweetener
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