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シャドーイング練習：E2 IELTS Academic | Writing Task 1 with Jay | Essential Vocabulary

フレーズを聞いてから、声に出してみましょう
フレーズ 1

全文スクリプト

  1. Hello everybody, my name is Jay.みなさんこんにちは、僕の名前はジェイです。0:00
  2. I'm one of the expert IELTS teachers here at E2 Language.こちらE2 Languageの専門IELTSの先生の一人です。0:01
  3. In this live class, I'm going to talk to you about some essential vocabulary that you need for IELTS Academic Writing Task 1.このライブクラスでは、IELTS学術ライティングタスク1に必要な重要な語彙についてお話しします。0:05
  4. Because imagine on test day, you look down at your paper and you see something like this.なぜなら試験当日、紙を見ると、こんなものが目に入るからです。0:13
  5. What vocabulary are you going to use to describe all of these different trends?こういったいろいろなトレンドを説明するには、どの語彙を使えばいいと思いますか？0:18
  6. Right?そうですね？0:25
  7. That's what I want to show you in this live class.それがこのライブクラスでお見せしたいことです。0:26
  8. But before we do that, let's talk about how you're actually scored in the IELTS test.でもその前に、IELTS試験で実際どのように採点されるのか、それをお話ししましょう。0:28
  9. Because vocabulary is critical.なぜなら語彙が重要だからです。0:33
  10. Okay, so you're scored on four things in your IELTS test.では、IELTS試験では4つの項目で採点されます。0:36
  11. The IELTS examiners look at these four things, right?IELTS試験官はこの4つのことを見ます、ね？0:40
  12. And one of them is called lexical resource, which put simply means vocabulary, right?そのうちの1つが語彙リソースと呼ばれるもので、簡単に言うと語彙ということです、ね？0:44
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  1. So let's go through how you're scored specifically.では具体的に、どのように採点されるかを見ていきましょう。0:52
  2. So if you get an IELTS 5 out of 9 for vocabulary, it means you have a limited range.語彙でIELTS 5（9点満点）を取得した場合、語彙の範囲が限定的という意味です。0:54
  3. IELTS 6 has an adequate range, so slightly better.IELTS 6は適切な範囲を持っているので、わずかに良いです。1:03
  4. IELTS 7 has a sufficient range.IELTS 7は十分な範囲を持っています。1:08
  5. IELTS 8 has a wide range.IELTS 8は広い範囲を持っています。1:11
  6. And IELTS 9 has a wide range of natural and sophisticated vocabulary.そしてIELTS 9は、自然で洗練された語彙を広い範囲で持っています。1:14
  7. So these examiners are looking at the words you're using in your writing and deciding what level you are according to the range, right?つまり、これらの試験官はあなたの執筆で使用している単語を見て、その範囲に基づいてあなたのレベルを判断しているわけです、ね？1:20
  8. So I want to show you a number of different words for describing trends.では、トレンドを説明するための異なる単語をいくつかお見せしたいのです。1:30
  9. Okay, trends are the changes that happen over time in a graph.では、トレンドはグラフの中で時間とともに起こる変化です。1:36
  10. So again, let's say you're looking at this one.では改めて、この図を見ていると想定してください。1:40
  11. How are you going to describe this blue line?この青い線をどのように説明しますか？1:43
  12. You're going to say it went up.「上がった」と言うでしょう。1:46
  13. It's probably not that sophisticated.おそらくそれほど洗練されていないですね。1:48
  14. And we're going to need to have a range of different vocabulary that mean the same thing as went up.では、「上がった」と同じ意味の異なった語彙の範囲が必要です。1:51
  15. Maybe you're going to talk about the refined sugar and it went down.例えば、精製糖について話すなら「下がった」かもしれませんね。1:57
  16. You also need vocabulary to talk about lines or trends that stay the same and also lines and trends that go up and down.また、同じままの線やトレンド、そして上下する線やトレンドについて話す語彙も必要です。2:02
  17. So let's have a look at went up first.では「上がった」からまず見てみましょう。2:12
  18. I'm going to teach you a range of different words that you can use on test day.試験当日に使える異なった単語をいくつかお教えします。2:14
  19. Now your score, you can think about the words like this, verbs and nouns.では、スコアについて、動詞と名詞のような形式で考えることができます。2:19
  20. And let's say you have the same word like increased, right?例えば「増加した」というような同じ単語があるとしましょう、ね？2:25
  21. Let's say you're looking at this word increased.では「増加した」というこの単語を見てみましょう。2:29
  22. Okay, there's the verb and you can see it's in the past tense.では、ここに動詞があります、それが過去形であることが見えますね。2:33
  23. And let's say you also use the noun and increase of, here's the noun here.そして例えば、名詞も使って「増加」というように、ここに名詞があります。2:37
  24. That would actually be counted as variety because you've used different word forms.異なった単語の形を使用しているため、実は多様性として数えられるんです。2:42
  25. Okay, so that's just something to keep in mind.では、これは覚えておくべき重要なポイントです。2:49
  26. So you need to know the verb form of the word and you need to know the noun form of the word.ですから、その単語の動詞形を知る必要があり、また名詞形も知る必要があります。2:51
  27. So for went up, increased is a good one, but you don't want to use that too many times.では「上がった」に対して「増加した」は良いですが、何度も使いたくはありません。2:56
  28. You could say grew, escalated or rose.「成長した」、「急上昇した」、「上昇した」と言うこともできます。3:02
  29. You don't want to use silly words like shot up, rocketed or boomed because they're not academic.「跳ね上がった」、「ロケットのように急上昇した」、「急増した」のような不自然な言葉は使いたくありません、学術的ではないからです。3:09
  30. And if you want to use the noun form here, you can say an increase of or the growth was or the escalation or a rise of.名詞形を使いたい場合、「増加」、「成長」、「急上昇」、「上昇」と言うことができます。3:16
  31. You don't want to use nouns such as mushroom, snowball or proliferation.「きのこ」、「雪だるま」、「急増」のような名詞は使いたくありません。3:26
  32. They're just not academic enough.単純に学術的ではないんです。3:31
  33. Fine, what about went down?では「下がった」はどうでしょう？3:34
  34. Let's look at some different words for went down.「下がった」の異なった単語をいくつか見てみましょう。3:37
  35. Decreased is a good one.「減少した」は良い選択肢です。3:39
  36. Declined, fell, diminished.「低下した」、「落ちた」、「減った」。3:42
  37. These are nice verbs to use in the past tense.これらは過去形で使うすばらしい動詞です。3:46
  38. Or the equivalent noun form would be a decrease of, a decline of or a fall of.または、対応する名詞形は「減少」、「低下」、または「下落」です。3:50
  39. You don't want to use verbs like shrink, plummeted or died down because they're not academic enough.「縮小した」、「急落した」、「落ち込んだ」のような動詞は使いたくありません、学術的ではないからです。3:58
  40. And you also don't want to use really complicated words like depletion because it's just not precise or certainly not a slash, either a verb or a noun.また「枯渇」のような本当に複雑な言葉も使いたくありません、単に正確ではないですし、動詞でも名詞でもないからです。4:05
  41. Cool.では。4:15
  42. What about if the lines stay the same?ラインが同じままの場合はどうでしょう？4:16
  43. Right?ね？4:18
  44. What's some good language, some good vocabulary for this?これに対して良い言語表現、良い語彙は何ですか？4:19
  45. Well, we could say they stabilized, they plateaued, they remained steady.では「安定した」、「横ばいになった」、「変わらず安定していた」と言えます。4:23
  46. And here we have the verb form with the noun remained steady or remained stable.ここに、「変わらず安定していた」または「安定のままだった」という名詞付きの動詞形があります。4:31
  47. And if you're comparing, say you've got that line down the bottom, let's go back and look at it.そして比較している場合、例えばその線が下の方にあるとしましょう、戻って見てみましょう。4:37
  48. See this one here, relatively relative to the other lines that remained relatively stable.これを見てください、相対的に、他の線と比べて、これは比較的安定のままでした。4:43
  49. That's a really nice phrase there.それはとても良いフレーズですね。4:50
  50. If all the other lines are moving, but there's one line that's staying the same, it remained relatively stable.他の全ての線が動いているのに対して、同じままである線がある場合、その線は比較的安定していることになります。4:53
  51. You could use the noun stability, but it might be difficult, but a plateau would probably be a better word there.名詞の「安定性」を使うこともできますが、難しいかもしれません。そこではプラトーの方が良い言葉かもしれません。5:00
  52. Okay, last one.では、最後のひとつ。5:06
  53. What do we say about lines that are going up and down?上下している線についてはどう言いますか？5:07
  54. What's some good language, good vocabulary that we can use in our writing task one?第1のライティングタスクで使える良い言葉や語彙は何ですか？5:11
  55. Well, fluctuated is a nice one.「変動する」は良い言葉ですね。5:15
  56. And you can also use the noun form and talk about fluctuations.また名詞形を使って「変動」について話すこともできます。5:18
  57. You can say the number or amount or whatever it is, varied or differed.数や金額、あるいは何であれ、「変わった」または「異なった」と言うことができます。5:22
  58. And perhaps you can talk about the differences as a noun.そして、「違い」という名詞として「違い」について話すこともできるかもしれません。5:28
  59. Okay, these are both plural nouns, fluctuations with an S on the end and differences with an S on the end.これらは両方とも複数形の名詞で、最後に「s」がついた「変動」と「違い」です。5:32
  60. Cool.いいね。5:40
  61. Okay, now we've got those key nouns and verbs.では、これらの重要な名詞と動詞が揃いました。5:41
  62. That's a good starting point, but now we want to get precise.それは良い出発点ですが、今度はより正確になりたいです。5:45
  63. And the way that we get precise and the way that we talk about intensity or how much something grew or declined is we use adverbs.そして、正確になる方法、また何かがどれだけ増加または減少したか、その強度について話す方法は、副詞を使うことです。5:48
  64. We use adverbs of intensity.強度の副詞を使用します。5:58
  65. Okay, so we're going to talk about the intensity of the trends.では、トレンドの強度について話すつもりです。6:01
  66. So let's say you've got this verb decreased.では、この動詞「減少した」があるとしましょう。6:04
  67. Well, maybe it decreased dramatically.それは劇的に減少したかもしれません。6:07
  68. Maybe it decreased sharply, substantially, considerably, markedly or just slightly.急激に、かなり、著しく、またはわずかに減少したかもしれません。6:09
  69. These are critical adverbs that you want to keep in mind for your writing task one.これらは、第1のライティングタスクで心に留めておきたい重要な副詞です。6:15
  70. Same as increased sharply escalated considerably fluctuated.「急激に増加した」「かなり急上昇した」「変動した」と同じです。6:20
  71. Well, actually just be careful because fluctuated dramatically is okay.実は「劇的に変動した」は大丈夫なので気をつけてください。6:25
  72. You can't really fluctuate sharply though.ただし、「急激に変動する」とは言えません。6:30
  73. You can fluctuate substantially or considerably or markedly or even fluctuate slightly.「かなり変動する」「著しく変動する」、さらには「わずかに変動する」と言うことができます。6:33
  74. That's fine.それは問題ありません。6:39
  75. Just be careful.気をつけてください。6:40
  76. Some of these combinations work and some do not.これらの組み合わせの中には機能するものもあれば、そうでないものもあります。6:40
  77. What about rows markedly and fell sharply?「著しく上昇し、急激に下落した」についてはどうですか？6:44
  78. That's a good collocation there.それはそこで良い組み合わせです。6:46
  79. Fell sharply.急激に下落した。6:48
  80. All right, it's quiz time.では、クイズの時間です。6:50
  81. I want you to do a little quiz.小さなクイズをしてほしいです。6:52
  82. This will take you two minutes.これに2分かかります。6:53
  83. Please do it.してください。6:55
  84. You're going to have two minutes to choose a verb and an adjective from down here to complete the sentence.ここから動詞と形容詞を選んで文を完成させるために2分あります。6:55
  85. In order to complete the sentence though, you'll actually have to understand the graph.ただし、文を完成させるためには、実際にグラフを理解する必要があります。7:04
  86. Let's just go through it briefly.ちょっと簡潔に説明しましょう。7:09
  87. So the first one is to do with refined sugar.では、最初のものは精製砂糖に関するものです。7:11
  88. That's this red line here.これはここの赤い線です。7:13
  89. The next one is the total amount of sugar.次は砂糖の総量です。7:16
  90. That's the blue line here.これはここの青い線です。7:20
  91. C, corn, sweetener, dextrose and edible syrups.C、トウモロコシ甘味料、デキストローズ、および食用シロップ。7:23
  92. That refers to these lines here.それはここのこれらの線を指しています。7:27
  93. What are they doing?彼らは何をしていますか？7:30
  94. And the final one D, refined sugar consumption from 1985.そして最後のD、1985年からの精製砂糖消費量。7:32
  95. Where are we?どこにいますか？7:38
  96. Here.ここです。7:39
  97. From 1985 down to 2010.1985年から2010年まで。7:40
  98. What happened to that?それはどうなりましたか？7:45
  99. So please fill in two words each using words from here.ですから、ここから単語を使って2つの単語をそれぞれ記入してください。7:46
  100. Put your answers into the chat below.回答をチャットボックスに入力してください。7:50
  101. By the way, I should say if you're not yet a subscriber to our IELTS channel, click the subscribe button.ところで、IELTSチャンネルの登録者でない場合は、購読ボタンをクリックしてください。7:52
  102. Every time we produce and post a video, you'll be notified on your phone.ビデオを作成して投稿するたびに、携帯電話に通知されます。7:58
  103. All right, good luck.では、頑張ってください。8:02
  104. You have two minutes.2分あります。8:04
  105. All right.では。10:08
  106. How did you go?どうでしたか？10:10
  107. Hopefully by using the correct verb, there were a few different answer options.正しい動詞を使うことで、いくつかの異なる回答オプションがあったはずです。10:11
  108. But you should have been able to look at that graph, see the line, see what it was doing, pick an appropriate adverb, put them together to describe what you'reただし、そのグラフを見て、線を見て、それが何をしていたかを見て、適切な副詞を選んで、それらをまとめて説明できたはずです。10:16
  109. seeing precisely.正確に見ること。10:27
  110. This is ultimately what you are graded on in this section of the test.つまり、テストのこのセクションではこれに基づいて評価されるんです。10:28
  111. Cool.いいですね。10:34
  112. Let me show you my answers.私の答えを見せます。10:34
  113. I wrote refined sugar decreased significantly.精製砂糖が大幅に減少と書きました。10:37
  114. You can see the significant decrease here until around 1986.ここから1986年頃までの大幅な減少が見えます。10:40
  115. You could have used declined.「減少した」が使えます。10:45
  116. You could have used declined sharply.「急に減少した」が使えます。10:47
  117. That would also be correct or decreased sharply.それも正解です、または大幅に減少。10:50
  118. That would also be correct.それも正解です。10:53
  119. B, the total amount of sugar consumption rose sharply to 1984.B、砂糖消費の総量は1984年まで急上昇しました。10:55
  120. Also, you could have said that it's, well, let's have a look, declined rose.また、そう言えたんです、えっと、見てみましょう、減少か上昇。11:02
  121. Oh, got two rows.あ、2つあった。11:08
  122. Uh -oh.あらら。11:10
  123. I think I might have screwed this up.これは失敗したと思います。11:10
  124. I'm sorry.申し訳ありません。11:12
  125. That's okay.大丈夫です。11:12
  126. Let's keep going.続けましょう。11:13
  127. C, corn sweetener, dextrose and edible syrups remained relatively stable is a nice way to say that.C、トウモロコシ甘味料、デキストロース、食用シロップは比較的安定したままというのが良い言い方です。11:14
  128. And D, from 1985 to 2010.そしてD、1985年から2010年です。11:23
  129. So we're talking about this line here, refined sugar from here to here.つまり、ここのこのライン、ここからここまでの精製砂糖について話しています。11:27
  130. What happened to it?それはどうなりましたか？11:32
  131. Well, it declined slightly, didn't it?ええ、少し減少しましたね？11:33
  132. It declined slightly or decreased slightly.少し減少した、または少し低下しました。11:37
  133. Or perhaps you could even say something like decreased marginally is also a nice adverb to use.または、わずかに減少したというような副詞を使うのもいいですね。11:41
  134. Anyway, what I wanted to show you here, I'm sorry about my little mistake there, was that there are some key verbs that you should memorize.いずれにせよ、ここで見せたかったのは、申し訳ないんですが、覚えるべき重要な動詞があるということです。11:46
  135. And on test day, you don't want to repeat the same word again and again and again.テスト当日は、同じ単語を何度も何度も繰り返したくないですよね。11:54
  136. So really, you just need four synonyms for decrease, decline, fell, etc.だから、実は、減少、低下、落ちるなどの4つの同義語があればいいんです。11:58
  137. You need a handful of adverbs and you'll be fine on test day because that's all you'll need to talk about.少数の副詞があれば、テスト当日は大丈夫です。それだけで十分ですから。12:04
  138. Okay, but there were those four things.わかりました。でも、あの4つのことがありました。12:10
  139. There was the increase, the decrease, the stabilization and the fluctuation.上昇、低下、安定、変動がありました。12:12
  140. They are the four things that you need to remember.これらが覚えるべき4つのことです。12:16
  141. Handful of vocabulary.少数の語彙です。12:20
  142. You can do it.できますよ。12:21
  143. You can do it.できますよ。12:22
  144. Cool.いいですね。12:23
  145. Guys, if you need any help with your IELTS academic or whatever test you're taking, actually, check out etoolanguage .com.みなさん、IELTS アカデミックまたは何かのテストで助けが必要なら、etoolanguage.comをチェックしてください。12:24
  146. You can sign up for free.無料で登録できます。12:31
  147. And if you haven't yet subscribed to our YouTube channel, do click that button now.そして、まだYouTubeチャンネルを登録していなければ、今すぐそのボタンをクリックしてください。12:33
  148. And yeah, thanks for watching.ああ、見てくれてありがとう。12:37
  149. See you soon.またね。12:40

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