Практика английского по видео: Understand IELTS Listening in JUST 50 minutes!
Послушай фразу и повтори вслух
Фраза 1
Полный текст видео
- There are six different question types in IELTS listening and on test day it can get pretty intense because you only get one chance.В IELTS listening существует шесть различных типов вопросов, и в день теста это может быть довольно интенсивным, потому что вы получаете только один шанс.0:00
- In this video, I'm going to take you through everything you need to know.В этом видео я проведу вас через всё, что вам нужно знать.0:10
- Okay before we go through all the different listening question types and whether or not you can write your answers in capital letters, let's just recap the basics.Хорошо, прежде чем мы рассмотрим все различные типы вопросов на прослушивание и можно ли писать свои ответы заглавными буквами, давайте просто повторим основы.0:21
- So in IELTS listening you'll get 30 minutes to complete 40 questions.Итак, на IELTS listening у вас будет 30 минут для выполнения 40 вопросов.0:31
- There are four sections, each section has 10 questions and as I mentioned there are six different question types.Есть четыре раздела, каждый раздел имеет 10 вопросов, и, как я уже упомянул, есть шесть различных типов вопросов.0:38
- Alright let's take a look at each of those different sections but just before we do click that subscribe button for great IELTS videos.Ладно, давайте посмотрим на каждый из этих различных разделов, но прежде чем мы это сделаем, нажмите кнопку подписки на отличные видео по IELTS.0:47
- In IELTS listening section one you'll hear two people speaking in an everyday social context.В разделе один IELTS listening вы услышите двух человек, разговаривающих в повседневном социальном контексте.0:56
- For example maybe you'll hear two people talking about travel arrangements or purchasing clothes or booking a hotel.Например, может быть, вы услышите двух людей, говорящих о путешествиях или покупке одежды или бронировании отеля.1:04
- In section two you'll hear a single person, one person speaking in an everyday social context.В разделе два вы услышите одного человека, одного человека, говорящего в повседневном социальном контексте.1:15
- For example you might hear one person talking about a new sports facility or a park ranger talking about a camping ground or a person talking about career development.Например, вы можете услышать одного человека, говорящего о новом спортивном центре, или смотрителя парка, говорящего о кемпинге, или человека, говорящего о развитии карьеры.1:23
- In section three you'll hear two or three people having a conversation in an educational context.В разделе три вы услышите двух или трёх человек, ведущих разговор в образовательном контексте.1:36
- So for example you might hear two students talking about an assignment and perhaps you'll hear the professor as well or maybe they'll be talking about giving an oral presentation.Например, вы можете услышать двух студентов, говорящих об задании, и, возможно, вы услышите профессора, или, может быть, они будут говорить об устной презентации.1:44
Показать все фразы (592) Свернуть
- In section four you'll hear one person speaking on an academic topic.В разделе четыре вы услышите одного человека, говорящего на академическую тему.1:56
- For example maybe he or she will talk about architecture or biology or technology.Например, может быть, он или она будет говорить об архитектуре, биологии или технологии.2:03
- Don't worry you don't need to be an expert in any of these academic topics however by section four the vocabulary is definitely getting a little more complex.Не волнуйтесь, вам не нужно быть экспертом ни в одной из этих академических тем, однако к разделу четыре словарь определённо становится немного сложнее.2:11
- Okay I've got a few more things to talk to you about.Хорошо, у меня есть ещё несколько вещей, о которых я хочу с вами поговорить.2:22
- So some important details are you only hear the recordings once.Итак, некоторые важные детали - вы услышите записи только один раз.2:25
- You'll also hear a range of accents.Вы также услышите различные акценты.2:32
- British, American, Canadian, Australian and New Zealand accents.Британский, американский, канадский, австралийский и новозеландский акценты.2:34
- The good news is it's unnatural.Хорошая новость в том, что это неестественно.2:39
- It's kind of fake which means that it's clear.Это вроде поддельно, что означает, что это понятно.2:43
- It's not like normal spoken English.Это не похоже на обычный разговорный английский.2:47
- And if you're taking the paper based test you'll have ten minutes to transfer your answers.И если вы сдаёте письменный тест, у вас будет десять минут для переноса ваших ответов.2:50
- What does this mean?Что это означает?2:57
- What I mean by that is you will write your answers directly onto the question booklet during the test and then you'll get ten minutes at the end to transferПод этим я имею в виду, что вы будете писать свои ответы непосредственно на вопросник во время теста, а затем у вас будет десять минут в конце для переноса2:59
- your answers from the question booklet to the answer sheet.ваших ответов из вопросника на лист ответов.3:10
- So make sure you transfer those answers carefully.Поэтому убедитесь, что вы переносите эти ответы тщательно.3:14
- Now if you're taking the computer delivered test it's a lot simpler because you'll actually just complete the answers as you go.Теперь, если вы сдаёте компьютеризированный тест, это намного проще, потому что вы фактически просто заполняете ответы по ходу дела.3:18
- You will get two minutes at the end to check your answers but there's really not much you can do because again you only hear that audio once.Вы получите две минуты в конце для проверки ваших ответов, но на самом деле вы не можете много сделать, потому что снова вы услышите эту аудиозапись только один раз.3:26
- Right, we're about to get started and what I want you to do is to download the free practice test from the description below.Правильно, мы вот-вот начнём, и я хочу, чтобы вы загрузили бесплатный практический тест из описания ниже.3:34
- This practice test also has an answer sheet and it's a fillable PDF.Этот практический тест также имеет лист ответов, и это заполняемый PDF.3:42
- We're actually going to do quite a few questions in this video and I want you to do them with me directly into this practice test.Мы фактически будем выполнять довольно много вопросов в этом видео, и я хочу, чтобы вы выполнили их со мной непосредственно в этот практический тест.3:48
- So in IELTS Listening what are they actually testing you for?Итак, в IELTS Listening что они вас действительно тестируют?3:57
- Well in IELTS Listening you need to listen for main ideas, detailed information, opinions, attitudes, the purpose of what's being said as well as the development of ideas.Ну, в IELTS Listening вам нужно слушать основные идеи, подробную информацию, мнения, отношения, цель того, что говорится, а также развитие идей.4:02
- In terms of scoring if you're aiming for an IELTS 6 you'll need to get at least 23 points out of 40.С точки зрения оценивания, если вы нацелены на IELTS 6, вам нужно получить по крайней мере 23 балла из 40.4:17
- 7 you'll need to get at least 30 out of 40 and if you're aiming for an IELTS 8 you'll need to get at least 35 questions right out of7 вам нужно получить по крайней мере 30 из 40, и если вы нацелены на IELTS 8, вам нужно получить по крайней мере 35 вопросов правильно из4:25
- 40.40.4:34
- So you can see that there really isn't much room for error here.Итак, вы можете видеть, что здесь на самом деле нет большого пространства для ошибки.4:35
- If you get 34 instead of 35 then you won't get that IELTS 8.Если вы получите 34 вместо 35, то вы не получите это IELTS 8.4:39
- That's why we need to do some practice and we're going to look at the first question type now.Вот почему нам нужно сделать некоторую практику, и мы собираемся посмотреть на первый тип вопроса сейчас.4:44
- Get your pen ready.Приготовьте вашу ручку.4:49
- Question type number one, note, form, table, flow chart completion.Тип вопроса номер один, заметка, форма, таблица, завершение блок-схемы.4:51
- This one that we're looking at here is a form completion.Этот, на который мы здесь смотрим, это заполнение формы.4:57
- Make sure you pay attention to the instruction.Убедитесь, что вы обращаете внимание на инструкцию.5:02
- This one for example says write no more than two words and or a number.Этот, например, говорит писать не более двух слов и или числа.5:05
- It's absolutely critical that you understand what this means fully because if you get this wrong and you write three words or two words and a number but not aАбсолютно критично, что вы полностью понимаете, что это означает, потому что если вы поймёте это неправильно и напишете три слова или два слова и число, но не5:12
- number I don't know it gets confusing let's look at it closely.число, я не знаю, становится запутанным, давайте посмотрим на это внимательно.5:22
- So if you need to write no more than two words and or a number well you can write one word like table or thread.Итак, если вам нужно написать не более двух слов и или числа, ну, вы можете написать одно слово, как таблица или поток.5:26
- You can write two words like studio apartment or three dollars where three is actually a word.Вы можете написать два слова, как студия апартамент или три доллара, где три фактически слово.5:34
- If you're writing one word and a number then you can write three dollars with a numeral three dollars or July 16 or seven million where seven is a numeral.Если вы пишете одно слово и число, то вы можете написать три доллара с числовой тройкой доллары или июль 16 или семь миллионов, где семь это числовая.5:41
- If you need to write two words and a number you can write three red flowers or twelve male geese but you cannot write twelve male geese with three wordsЕсли вам нужно написать два слова и число, вы можете написать три красные цветы или двенадцать самцов гусей, но вы не можете написать двенадцать самцов гусей с тремя словами5:54
- and if you just need to write a number you can write the number seven or 7123 is considered a single number but you cannot write 7100 because that isи если вам просто нужно написать число, вы можете написать число семь или 7123 считается одним числом, но вы не можете написать 7100, потому что это6:04
- one number and three words.одно число и три слова.6:18
- See how all this works.Смотри, как всё это работает.6:20
- Now keep in mind that IELTS never test you for contractions so the answer will never be o 'clock or don't or let's or there you never get tested onТеперь помните, что IELTS никогда не тестирует вас на сокращения, поэтому ответ никогда не будет o'clock или don't или let's или there, вы никогда не получаете тестирование на6:23
- contractions and if you have to write a hyphenated word for some reason which is very rare it's counted as a single word there's one word like co -worker orсокращения, и если вам нужно написать дефисное слово по какой-то причине, что очень редко, оно считается одним словом, есть одно слово как со-работник или6:32
- round trip or ill advised.круговой тур или плохо посоветовал.6:44
- Now before you actually start hearing the audio and you begin the test you get a little bit of time for pre listening which is absolutely essential to get right.Теперь прежде чем вы действительно начнёте слышать аудиозапись и начнёте тест, вы получаете немного времени для предварительного прослушивания, что абсолютно необходимо чтобы правильно сделать.6:47
- So back to form completion in the pre listening what you want to do is predict what words you might hear before the audio starts playing.Итак, вернёмся к заполнению формы, в предварительном прослушивании, что вы хотите сделать, это предсказать какие слова вы можете услышать до того, как начнёт воспроизводиться аудиозапись.6:57
- For example here it says customer last name you know that you're going to be listening for a surname or for the next one number two you're listening for theНапример, здесь говорится фамилия клиента, вы знаете, что вы собираетесь слушать фамилию или для следующего, номер два, вы слушаете7:07
- name of a street.имя улицы.7:17
- Number three a postcode.Номер три почтовый индекс.7:19
- Number four and five the names of books.Номер четыре и пять названия книг.7:21
- Number six where something currently is.Номер шесть, где что-то в настоящее время находится.7:24
- Number seven a date and number eight a number.Номер семь дата и номер восемь число.7:27
- This one's straightforward.Этот прямолинейный.7:31
- Okay we're about to start on the first practice question we're going to do it together if you're doing this on the practice test that you've downloaded from the descriptionХорошо, мы вот-вот начнём на первый практический вопрос, мы собираемся сделать это вместе, если вы делаете это на практическом тесте, который вы загрузили из описания7:33
- below that's great because that's like real life practice.ниже, это здорово, потому что это похоже на реальную практику.7:41
- If you're watching this on your phone on your bed and you're feeling a bit lazy that's okay you can skip it if you want but let's go through thisЕсли вы смотрите это на своём телефоне на своей кровати и вы чувствуете себя немного ленивым, это нормально, вы можете пропустить это, если хотите, но давайте перейдём к этому7:45
- now and then after I want to go through the answers with you because I'm going to point out all the things that can trip you up on test day.теперь, а затем я хочу перейти к ответам с вами, потому что я собираюсь указать на все вещи, которые могут вас подвести в день теста.7:51
- Alright let's do it.Ладно, давайте сделаем это.8:00
- You have ten seconds to look through the notes and predict what you might hear.У вас есть десять секунд, чтобы посмотреть через записи и предсказать, что вы можете услышать.8:02
- Ready listen carefully.Готовы слушать внимательно.8:18
- Good morning Jungle Books how can I help you today?Доброе утро Jungle Books, как дела?8:22
- Hi I'm calling to inquire about a couple of books that I bought a few weeks ago but haven't received yet.Привет, я звоню, чтобы узнать о паре книг, которые я купил несколько недель назад, но ещё не получил.8:25
- No problem at all would you like me to track them for you?Нет проблем, вы хотите, чтобы я отследил их для вас?8:31
- Yes please.Да, пожалуйста.8:35
- Okay firstly I'll need to ask for some personal details.Хорошо, сначала мне нужно будет попросить некоторые личные данные.8:37
- Sure.Конечно.8:41
- What's your full name?Как вас зовут?8:42
- It's James Murray.Это Джеймс Мюррей.8:44
- How do I spell your last name?Как вы пишете вашу фамилию?8:45
- Yes it's M -U -R -A -Y.Да, это М-У-Р-А-Й.8:47
- E -Y?И-Й?8:51
- A -Y.А-Й.8:52
- Thank you.Спасибо.8:53
- And did you have the book sent to a post box or to your home address?И вы отправили книгу почтовым ящиком или на ваш домашний адрес?8:54
- My home address.На мой домашний адрес.9:00
- And what's your home address?И какой ваш домашний адрес?9:01
- It's Unit 3 21 Adams Street Albion.Это подразделение 3 21 улица Адамс Олбион.9:02
- Is that A -D -A -M?Это A-D-A-M?9:06
- Yes but with an S.Да, но с S.9:08
- Adams.Adams.9:10
- And you said that's an Albion.И вы сказали, что это Олбион.9:11
- A -L -B -I -O -N.А -ЭЛЬ -БЭ -И -О -ЭН.9:13
- That's right.Верно.9:17
- And what's the post code?И какой почтовый индекс?9:18
- It's 254837.Это 254837.9:20
- Right.Верно.9:23
- And now I need to know the names of the books.И теперь мне нужно знать названия книг.9:24
- Well the first book is for my university course.Ну, первая книга для моего университетского курса.9:28
- I'm studying Botany.Я изучаю ботанику.9:30
- Botany?Ботанику?9:32
- Yeah it's quite interesting.Да, это довольно интересно.9:33
- So the book's called Plant Science.Итак, книга называется Plant Science.9:34
- Got it and the other one?Понял, а другой?9:36
- Well this one is a gift for my younger sister who's really into anime.Ну, это подарок для моей младшей сестры, которая действительно любит аниме.9:39
- Ah nice like King of Seven.Ах хорошо, вроде King of Seven.9:42
- Yes but it's not that one.Да, но это не тот.9:45
- It's Perfect Green.Это идеальная зелень.9:46
- Okay got it.Хорошо, понял.9:48
- So it looks like they're still in transit.Так выглядит, что они всё ещё в пути.9:50
- Ah I see.Ах, я вижу.9:53
- They're still on their way.Они всё ещё в пути.9:54
- Yeah but it looks like they'll...Да, но похоже, что они...9:56
- You'll get them on September 13th.Вы получите их 13 сентября.10:00
- Okay.Хорошо.10:04
- But I can give you a tracking number if you like.Но я могу дать вам номер отслеживания, если хотите.10:04
- That way you can keep track of them and you'll know exactly when they'll arrive.Таким образом, вы можете отследить их, и вы будете точно знать, когда они прибудут.10:07
- That'd be great.Это было бы здорово.10:11
- So the tracking number is 739 -316 -590.Итак, номер отслеживания — 739-316-590.10:12
- 739 -316 -590.семьсот тридцать девять - триста шестнадцать - пятьсот девяносто.10:21
- Got it.Понял.10:23
- I just go to JungleBooks .com and enter this.Я просто захожу на JungleBooks.com и ввожу это.10:24
- That's right.Да, всё верно.10:27
- Okie dokie how did you go?Отлично, как у вас дела?10:35
- Hopefully you're feeling confident.Надеюсь, вы чувствуете себя уверенно.10:36
- This is the easiest part of the test.Это самая простая часть теста.10:38
- Let's run through all of those answers.Давайте пройдёмся по всем этим ответам.10:40
- So number one the answer is Murray.Итак, вопрос номер один — ответ Муррей.10:43
- M -U -R -A -Y.М-У-Р-Р-Е-й.10:46
- There was a distractor there that said E -Y and then the speaker said no it's A -Y.Там была отвлекающая информация, которая говорила Е-й, а потом говорящий сказал нет, это А-й.10:49
- Number two the answer was Adams.Вопрос номер два — ответ Адамс.10:58
- A -D -A -M -S and there was a distractor there because the speaker said A -D -A -M and then the other speaker said yes but with an SА-Д-А-М-С, и там была отвлекающая информация, потому что говорящий сказал А-Д-А-М, а потом другой говорящий сказал да, но с буквой С.11:00
- Adams.Адамс.11:10
- If you wrote Adam A -D -A -M you would have gotten it incorrect.Если бы вы написали Адам А-Д-А-М, вы бы получили неправильный ответ.11:11
- So we're beginning to understand what a distractor is.Итак, мы начинаем понимать, что такое отвлекающая информация.11:18
- A distractor is a tempting answer option that's wrong.Отвлекающая информация — это привлекательный вариант ответа, который не подходит.11:23
- And there are heaps of distractors all through IELTS listening.И отвлекающей информации много во всём IELTS listening.11:29
- This is pretty much what it's about.Это по сути всё, о чём идёт речь.11:34
- It's about synonyms and it's about distractors.Речь идёт о синонимах и об отвлекающей информации.11:35
- If you want to learn more about distractors there's a video link in the description below that will help you out.Если вы хотите узнать больше об отвлекающей информации, есть видеоссылка в описании ниже, которая вам поможет.11:38
- Ok number three was a postcode 254837.Хорошо, вопрос номер три — почтовый индекс 254837.11:45
- Hopefully you got that right.Надеюсь, вы это получили правильно.11:49
- Number four look at all of these distractors.Вопрос номер четыре — посмотрите на всю эту отвлекающую информацию.11:51
- I'm studying Botany.Я изучаю ботанику.11:55
- Botany that's not the right answer.Ботаника — это не правильный ответ.11:57
- The book's called Plant Science.Книга называется «Наука о растениях».12:00
- And number five look at these distractors.И вопрос номер пять — посмотрите на эту отвлекающую информацию.12:03
- Anime, King of Seven.Аниме, Король семи.12:06
- Both of those are wrong and especially King of Seven because that's three words and you have a two word maximum word count.Оба варианта неправильные, и особенно «Король семи», потому что это три слова, а максимально вы можете написать два слова.12:08
- The answer here is perfect green.Ответ здесь — идеальный зелёный.12:16
- Ok number six was a bit difficult.Хорошо, вопрос номер шесть был немного сложный.12:20
- The answer is transit.Ответ — в пути.12:23
- Book's currently in transit.Книга сейчас в пути.12:25
- If you don't know what that word means then the speaker said ah I see.Если вы не знаете, что означает это слово, то говорящий сказал ах, понимаю.12:28
- They're still on their way.Они всё ещё в пути.12:31
- Which means they're in transit.Это значит, что они в пути.12:33
- For number seven we needed a date and the date was September 13.Для вопроса номер семь нам нужна была дата, и дата была 13 сентября.12:36
- So with these ones you could write 13 as a number, 13 as a word, you could write 13th or 13th as a word with a th.Итак, с этими вопросами вы можете написать 13 как цифру, 13 как слово, вы можете написать 13-е или 13-е как слово с окончанием.12:41
- All of those would be considered correct.Все эти варианты будут считаться правильными.12:49
- Finally the tracking number was 739316590.Наконец, номер отслеживания был 739316590.12:52
- Maybe you wrote junglebooks .com which would have been incorrect.Возможно, вы написали junglebooks.com, что было бы неправильно.12:59
- So you want to make sure that you get all of these note completion ones correct because this is the easiest part of the test.Итак, вы хотите убедиться, что вы получаете все эти задания на заполнение пропусков правильно, потому что это самая простая часть теста.13:04
- So we've done eight questions so far.Итак, мы разобрали восемь вопросов.13:11
- There are 10 questions per section.Есть 10 вопросов на раздел.13:13
- So we've got a couple of other questions coming up related to that conversation.Итак, у нас есть ещё несколько вопросов, которые связаны с этим разговором.13:15
- Question type number two, multiple choice.Тип вопроса номер два — множественный выбор.13:21
- I think multiple choice questions are pretty difficult in listening because you're listening which is fine but you're also reading and you have to kind of do this flash reading,Я думаю, что вопросы с множественным выбором довольно сложные в listening, потому что вы слушаете, что хорошо, но вы также читаете, и вам нужно как бы делать быстрое чтение,13:24
- flash listening.быстрое слушание.13:35
- Make sure that you're listening more than you're reading though.Убедитесь, что вы слушаете больше, чем читаете.13:36
- Now before the audio begins you get a little bit of time to look at the questions.Теперь перед началом аудио у вас есть немного времени, чтобы посмотреть на вопросы.13:40
- Your task is to flash read and listen.Ваша задача — быстро прочитать и слушать.13:46
- Also to eliminate incorrect answer options.Также исключить неправильные варианты ответов.13:50
- And to select the correct answer option.И выбрать правильный вариант ответа.13:53
- Sometimes you'll need to select more than one answer option.Иногда вам нужно выбрать более одного варианта ответа.13:57
- The instruction will indicate if this is the case.Инструкция указывает, если это так.14:02
- The multiple choice style questions test you for a detailed understanding of specific points or an overall understanding of the main points.Вопросы стиля множественного выбора проверяют вас на детальное понимание конкретных моментов или общее понимание основных моментов.14:07
- Okay ready let's do the multiple choice questions.Ладно, готовы? Давайте разберём вопросы с множественным выбором.14:18
- Again if you haven't downloaded that practice test I recommend you do because it's going to give you real life simulation and it's a fillable PDF so you can doОпять же, если вы не скачали этот практический тест, я вам рекомендую это сделать, потому что он даст вам реальное моделирование, и это заполняемый PDF, поэтому вы можете это сделать14:20
- it on your computer.на своём компьютере.14:29
- Or again if you're watching this on your bed on your phone fine you can skip through if you want.Или, опять же, если вы смотрите это в постели на своём телефоне, хорошо, вы можете пропустить, если хотите.14:30
- I'm going to look at the answers with you in just a minute.Я собираюсь посмотреть ответы с вами в ближайшее время.14:36
- You have 10 seconds to quickly read the questions and prepare to hear the answers.У вас есть 10 секунд, чтобы быстро прочитать вопросы и подготовиться услышать ответы.14:39
- Okay listen carefully.Ладно, слушайте внимательно.14:56
- Is there anything else I can help you with today?Есть ещё что-нибудь, чем я могу вам помочь?14:59
- Actually I've been looking for another book but I can't seem to find it.Вообще, я искал другую книгу, но я не могу её найти.15:02
- I can have a look for you.Я могу помочь вам её найти.15:06
- That'd be great it's called botanical varieties.Это было бы здорово, она называется «Ботанические разновидности».15:07
- Uh yes we have that uh it comes in a few different formats.Uh, да, у нас есть эта, uh, она есть в нескольких разных форматах.15:11
- Formats do you mean like hardcover or paperback?Форматы, вы имеете в виду, как твёрдый переплёт или мягкий переплёт?15:16
- Yes as well as an ebook.Да, а также электронную книгу.15:20
- Oh I dislike ebooks and I'd rather have a hardcover book than a paperback.О, я не люблю электронные книги, и я предпочитаю иметь книгу в твёрдом переплёте, чем в мягком.15:22
- Can you tell me the price difference between the two?Можете ли вы сказать мне разницу в цене между этими двумя?15:27
- Yeah it looks like the hardcover is slightly more expensive.Да, похоже, что книга в твёрдом переплёте немного дороже.15:30
- It's uh $12 more expensive.Это uh $12 дороже.15:35
- I haven't got much money to spend at the moment but that's probably worth it I think.У меня нет много денег, чтобы потратить в данный момент, но я думаю, что это, вероятно, стоит того.15:37
- They do tend to last longer than paperbacks.Они, как правило, служат дольше, чем мягкие переплёты.15:42
- I agree so I'll have that sent to the same address.Я согласен, поэтому я отправлю это на тот же адрес.15:45
- Oh before you do can you please tell me what edition that book is?О, прежде чем вы это сделаете, не могли бы вы сказать мне, какое издание этой книги?15:49
- My university professor said that we should buy the most up -to -date edition if we can or if we can't find it he said the second edition would do.Мой профессор университета сказал, что мы должны купить самое новое издание, если можно, или если мы не можем его найти, он сказал, что второе издание подойдёт.15:52
- This one is the latest edition.Это последнее издание.16:00
- Okay great yes please send that one to me as well then.Отлично, да, пожалуйста, отправьте и эту мне тоже.16:03
- No problem.Без проблем.16:06
- All right how did you go with those multiple choice questions?Ладно, как у вас дела с этими вопросами множественного выбора?16:13
- Did you notice that you have to listen and read and listen and read and you're sort of going back and forth and back and forth?Вы заметили, что вам нужно слушать и читать, слушать и читать, и вы как бы ходите туда-сюда, туда-сюда?16:15
- It's a bit tricky.Это немного сложно.16:22
- Notice that question nine didn't start for quite a few sentences.Обратите внимание, что вопрос девять не начинался довольно долго.16:24
- In IELTS listening they always give you a little bit of time to orient yourself to the text which is good.В IELTS listening они всегда дают вам немного времени, чтобы ориентироваться в тексте, что хорошо.16:28
- It's always just a little bit of background information.Это всегда просто немного справочной информации.16:35
- So question nine says format of book chosen.Итак, вопрос девять говорит о формате выбранной книги.16:38
- Paperback, hardcover or ebook.Мягкий переплёт, твёрдый переплёт или электронная книга.16:42
- The answer here is hardcover.Ответ здесь — твёрдый переплёт.16:44
- Why?Почему?16:46
- Let's look at the transcript.Давайте посмотрим на транскрипцию.16:47
- So it says ebooks which is a distractor.Итак, в нём говорится об электронных книгах, что является отвлекающей информацией.16:49
- Then the speaker says I'd rather a hardcover than a paperback which is kind of a distractor but you don't know yet.Потом говорящий говорит, что я предпочитаю твёрдый переплёт, чем мягкий, что является отвлекающей информацией, но вы ещё не знаете.16:53
- Then the other speaker says the hardcover is slightly more expensive.Потом другой говорящий говорит, что книга в твёрдом переплёте немного дороже.17:01
- So maybe you're thinking oh it must be the paperback.Итак, может быть, вы думаете, о, это должна быть мягкий переплёт.17:06
- Then the other speaker says I haven't got much money to spend at the moment so you're must be the paperback.Потом другой говорящий говорит, у меня нет много денег, чтобы потратить в данный момент, поэтому вы должны думать, что это мягкий переплёт.17:09
- But then the speaker says but that's probably worth it I think.Но потом говорящий говорит, но я думаю, что это, вероятно, стоит того.17:16
- Hardcovers do tend to last longer than paperbacks.Книги в твёрдом переплёте, как правило, служат дольше, чем мягкие.17:20
- Can you see why the answer here is hardcover?Можете ли вы понять, почему ответ здесь твёрдый переплёт?17:25
- So what you'll notice in multiple choice is that all of the answer options will be mentioned.Итак, что вы заметите в множественном выборе, это то, что все варианты ответов будут упомянуты.17:29
- They will be said.Они будут сказаны.17:35
- You will hear the words of all of those answer options.Вы услышите слова всех этих вариантов ответов.17:36
- But two of them will be incorrect.Но два из них будут неправильными.17:40
- One will be correct.Один будет правильным.17:44
- You need to eliminate the incorrect ones to find the correct one and not be distracted by those incorrect ones.Вам нужно исключить неправильные, чтобы найти правильный, и не отвлекаться на эти неправильные.17:45
- Also this question was a little inferential.Также этот вопрос был немного умозаключительным.17:53
- It's an inference question.Это вопрос умозаключения.17:56
- The speaker doesn't explicitly say I want the hardcover.Говорящий не говорит явно, я хочу твёрдый переплёт.17:59
- That would be too easy.Это было бы слишком легко.18:03
- Instead you have to kind of work it out when the speaker says hardcovers do tend to last longer than paperbacks or it's worth it I think.Вместо этого вам нужно как бы выяснить это, когда говорящий говорит, что книги в твёрдом переплёте, как правило, служат дольше, чем мягкие, или я думаю, что это стоит того.18:05
- So in the listening you'll be hearing synonyms, paraphrases and sometimes making inferences or drawing conclusions from what you heard.Итак, в слушании вы будете слышать синонимы, парафразы, и иногда делать умозаключения или делать выводы из того, что вы услышали.18:15
- Again it won't be as simple as somebody saying I want the hardcover book.Опять же, это не будет так просто, как кто-то говорит, я хочу книгу в твёрдом переплёте.18:26
- That's too easy.Это было бы слишком легко.18:32
- Okay question 10 says book edition selected first, second or third.Ладно, вопрос 10 говорит, что издание книги выбрано первое, второе или третье.18:34
- In the transcript the speaker says my university professor said that we should buy the most up to date edition.В транскрипции говорящий говорит, мой профессор университета сказал, что мы должны купить самое современное издание.18:41
- What's the most up to date edition there?Какое там самое современное издание?18:48
- First, second or third?Первый, второй или третий?18:51
- Must be third if we can or if we can't find it he said the second edition would do.Должно быть третье, если можем, или, если не найдем, он сказал, что второе издание подойдет.18:52
- So there's a distractor.Итак, здесь есть отвлекающий вариант.18:58
- Then the other speaker says this one is the latest edition.Затем другой говорящий говорит, что это последнее издание.19:00
- Then the speaker says okay great yes please send that one to me.Затем говорящий говорит: хорошо, отлично, да, пожалуйста, отправь мне это.19:04
- Here that one is referring to the latest edition.Здесь «то» относится к последнему изданию.19:09
- The latest edition is referring to answer option c third.Последнее издание относится к варианту ответа c третий.19:13
- So here we've got the use of a pronoun that one referring to the answer which is also inferential.Итак, здесь мы имеем использование местоимения «то» относящегося к ответу, что также является выводом.19:18
- You can see how difficult or tricky listening can be but it's not if you practice properly.Вы можете видеть, как сложным и хитрым может быть аудирование, но это не так, если вы практикуетесь правильно.19:25
- Again if we look closely the speaker says this one is the latest edition and then please send that one to me.Снова, если смотреть внимательнее, говорящий говорит, что это последнее издание, а затем пожалуйста отправь мне это.19:32
- The latest edition is c third.Последнее издание это c третий.19:40
- Cool so we've just done multiple choice now if you need help with synonyms and pronouns etc.Отлично, так мы разобрали множественный выбор, теперь если вам нужна помощь с синонимами и местоимениями и т.д.19:44
- There's a video in the description below that you can click on and watch after this one about that exact topic.Есть видео в описании ниже, которое вы можете нажать и посмотреть после этого о том же самом вопросе.19:50
- Question type number three short answer.Тип вопроса номер три краткий ответ.19:57
- The short answer questions are pretty straightforward in terms of their format as in how you see them on the paper on test date.Вопросы с краткими ответами довольно просты с точки зрения их формата, как вы их видите на бумаге в день экзамена.20:01
- They make sense however as I mentioned as you progress through the sections the listening is going to get more challenging.Они имеют смысл, однако, как я упомянул, по мере прохождения разделов аудирование будет становиться все более сложным.20:07
- So here's what the short answer questions look like.Вот как выглядят вопросы с краткими ответами.20:16
- Remember to always read that instruction.Помните, всегда читайте эту инструкцию.20:20
- This one says write no more than two words so this time no numbers or no numerals.В этом сказано написать не более двух слов, поэтому на этот раз без чисел или цифр.20:23
- Now as you listen you'll be taking the word or words directly from the audio.Теперь, когда вы слушаете, вы будете брать слово или слова непосредственно из аудио.20:30
- You don't change them at all they should fit in those gaps.Вы их вообще не меняете, они должны подходить в эти пробелы.20:37
- Contracted words are never tested spelling is tested so if you get the right word but you spell it wrong it will be wrong.Сокращенные слова никогда не проверяются, проверяется правописание, поэтому если вы получите правильное слово, но напишете его неправильно, это будет неправильно.20:43
- Hyphenated words which are very rare do count as single words.Слова через дефис, которые очень редкие, считаются за одно слово.20:53
- Now before the audio begins in the pre listening read the questions and especially think about what considerations what essential needs what aspects.Теперь перед началом аудио в до-прослушивании прочитайте вопросы и особенно подумайте о том, какие соображения, какие существенные потребности, какие аспекты.20:58
- So this particular one we're looking at here is asking you for two answer options per question.Итак, этот конкретный вопрос здесь просит вас дать два варианта ответа на вопрос.21:09
- Sometimes it'll do that sometimes it'll ask you for a single answer.Иногда это будет делать, иногда будет просить вас дать один ответ.21:15
- You need to remain flexible because you might see anything on test day and as long as you've practiced it won't be a problem.Вам нужно оставаться гибким, потому что вы можете увидеть что угодно в день экзамена, и если вы практиковались, это не будет проблемой.21:19
- Okay ready to do these short answer questions.Хорошо, готовы отвечать на эти вопросы с краткими ответами.21:27
- You have 10 seconds to quickly read the questions and prepare to hear the answers.У вас есть 10 секунд, чтобы быстро прочитать вопросы и подготовиться услышать ответы.21:30
- Here we go.Поехали.21:46
- Choosing the type of work you'll do is arguably one of the most important decisions you can make.Выбор типа работы, которую вы будете делать, практически одно из самых важных решений, которые вы можете принять.21:49
- Selecting a career can take weeks months or even years as you consider what you want and need in a job.Выбор карьеры может занять недели, месяцы или даже годы, пока вы обдумываете, что вы хотите и что вам нужно в работе.21:55
- The first thing you'll want to do is perform a self assessment.Первое, что вы захотите сделать, это провести самооценку.22:03
- Nobody else can do this for you.Никто другой не может это сделать для вас.22:07
- You need to ask yourself what your key values are.Вам нужно спросить себя, каковы ваши ключевые ценности.22:10
- Some people are driven by money while others pursue careers that are about helping people.Некоторых людей движет деньги, а другие выбирают карьеру, связанную с помощью людям.22:13
- Everyone's different.Все разные.22:18
- You should also reflect on your natural abilities.Вы также должны задуматься о ваших природных способностях.22:20
- For me I'm a good public speaker a good communicator while for others they're much more technical and detail oriented.Для меня я хороший оратор, хороший коммуникатор, в то время как для других они более технические и ориентированные на детали.22:23
- Again everyone's different.Снова все разные.22:32
- Next you'll need to take some time to identify your must haves in a job.Далее вам нужно потратить некоторое время, чтобы определить, что вы должны иметь в работе.22:35
- This can be something as important as a job location because you may need to live and work close to your family.Это может быть что-то столь же важное, как местоположение работы, потому что вам может потребоваться жить и работать близко к вашей семье.22:40
- It's important to know what you need from a job.Важно знать, что вам нужно от работы.22:48
- For instance do you need to earn a consistent salary.Например, вам нужен постоянный заработок.22:51
- If so then you may want to avoid freelance work as the income can be intermittent at best.Если да, то вы можете избежать фриланс-работы, так как доход может быть непостоянным в лучшем случае.22:55
- Perhaps a job title is also critical.Возможно, должность также важна.23:00
- If so then you should probably avoid working for yourself unless you choose to call yourself CEO.Если да, то вы, вероятно, должны избегать работы на себя, если только вы не выбираете называть себя генеральным директором.23:03
- After you've reflected on yourself and what is most important for you in terms of work you might want to start researching your favorite companies.После того, как вы задумались о себе и о том, что наиболее важно для вас с точки зрения работы, вы можете начать исследовать свои любимые компании.23:10
- You'll want to find out about the employee benefits they offer including rates of pay, the ability to work from home or even if they will take care of yourВы захотите узнать о льготах для сотрудников, которые они предлагают, включая размер оплаты, возможность работать из дома или даже если они будут заботиться о вашем23:18
- health.здоровье.23:27
- You also want to make sure that the company has growth opportunities.Вы также хотите убедиться, что компания имеет возможности для роста.23:28
- You don't want to work for a company that doesn't have a future for you.Вы не хотите работать в компании, которая не имеет для вас будущего.23:33
- You need to advance and take on more responsibilities as you progress.Вам нужно развиваться и брать на себя больше ответственности по мере продвижения.23:36
- How did you go?Как дела?23:46
- Let's take a look at those answers and let's take a look at those distractors.Давайте посмотрим на эти ответы и давайте посмотрим на эти отвлекающие варианты.23:47
- So when self assessing students should consider their own what the answer to number 11 is key values you need to ask yourself what your key values are.Итак, при самооценке студенты должны рассмотреть ответ на вопрос 11, это ключевые ценности, вам нужно спросить себя, каковы ваши ключевые ценности.23:52
- Driven by money pursue careers and helping people would all be incorrect as they just don't fit grammatically and they're just distractors.Движимые деньгами, выбирают карьеру и помощь людям будут неправильными, так как они просто не подходят грамматически и они просто отвлекающие варианты.24:05
- Number 12 is natural abilities.Номер 12 это природные способности.24:16
- The speaker says you should also reflect upon your natural abilities.Говорящий говорит, вы также должны задуматься о ваших природных способностях.24:19
- In other words consider and the distractors here are public speaker, good communicator, technical and detail oriented, none of which fit properly.Другими словами, подумайте, и отвлекающие варианты здесь это оратор, хороший коммуникатор, технический и ориентированный на детали, ничто из которого не подходит правильно.24:24
- So you're really starting to understand now how you're listening and you're disregarding a lot of information but then holding something that's critical that answers the question.Итак, вы действительно начинаете понимать теперь, как вы слушаете и вы пренебрегаете большей частью информации, но затем удерживаете что-то, что критически отвечает на вопрос.24:35
- You're listening for something.Вы слушаете что-то.24:46
- Now there's something important I want to show you here.Теперь есть что-то важное, что я хочу показать вам здесь.24:48
- If you wrote key value it would be incorrect or natural ability would be incorrect.Если бы вы написали ключевую ценность, это было бы неправильно или природную способность было бы неправильно.24:51
- You need to make sure that you get the plural nouns right.Вам нужно убедиться, что вы правильно получите множественные существительные.24:57
- So key values, natural abilities, they are the correct answers.Итак, ключевые ценности, природные способности, это правильные ответы.25:00
- And if you did put one of the distractors in like public speaker which is wrong, just read the question and see if it makes sense.И если бы вы поместили один из отвлекающих вариантов как оратор, что неправильно, просто прочитайте вопрос и посмотрите, имеет ли он смысл.25:06
- When self assessing students should consider their own key values yes and public speaker.При самооценке студенты должны рассмотреть свои ключевые ценности да и оратор.25:14
- Well it just doesn't make sense does it?Ну, это просто не имеет смысла, не так ли?25:21
- Nor does good communicator but natural abilities does.И хороший коммуникатор нет, но природные способности да.25:24
- So with these short answer questions you need to make sure that the sentence is grammatical after you've completed it.Итак, с этими вопросами с краткими ответами вам нужно убедиться, что предложение грамматически правильное после его завершения.25:29
- Let's look at the next ones.Давайте посмотрим на следующие.25:36
- So what essential needs does the speaker give examples of?Итак, какие важные потребности описывает говорящий?25:38
- Well job location was given to you as the first example.Ну, местоположение работы было дано вам как первый пример.25:42
- The second need is consistent salary.Вторая потребность это постоянная зарплата.25:46
- Consistent salary is the correct answer there.Постоянная зарплата это правильный ответ там.25:50
- And freelance work was the distractor.И фриланс-работа была отвлекающим вариантом.25:53
- And the answer to question 14 was job title.И ответ на вопрос 14 была должность.25:56
- And there wasn't really any distractors here it was just job title.И здесь не было никаких отвлекающих вариантов, это была просто должность.26:00
- So what essential needs does the speaker give examples of?Итак, какие важные потребности описывает говорящий?26:04
- Consistent salary and job title.Постоянная зарплата и должность.26:07
- Now for this one if you just wrote the word title and not job title it would definitely be incorrect because it just doesn't make sense.Теперь для этого, если бы вы просто написали слово должность, а не должность работы, это было бы определенно неправильно, потому что это просто не имеет смысла.26:10
- Okay questions 15 and 16.Хорошо, вопросы 15 и 16.26:18
- What are two aspects of an attractive company that students should look for?Каковы два аспекта привлекательной компании, которые студенты должны искать?26:20
- Before we look at the answers to 15 and 16 I want to talk to you about something really important about vocabulary.Прежде чем мы посмотрим на ответы 15 и 16, я хочу поговорить с вами о чем-то действительно важном о словарном запасе.26:27
- Take a look at the transcript.Посмотрите на текст.26:33
- So this is the transcript of what you've just listened to after you've reflected on yourself and what is most important etc.Итак, это текст того, что вы только что прослушали, после того, как вы задумались о себе и о том, что наиболее важно и т.д.26:35
- Now the words in yellow are content words.Теперь слова в желтом цвете это слова содержания.26:43
- These are words that have meaning like reflect important terms work want start researching favorite companies etc.Это слова, которые имеют значение, такие как размышлять, важные термины, работа, хотеть, начать исследовать, любимые компании и т.д.26:47
- Now take a look at these words these are not meaningful words.Теперь посмотрите на эти слова, это не значимые слова.26:58
- These are called function words or grammar words like after you've on yourself and what is most for you in of.Это называются функциональные слова или грамматические слова, такие как после того, как вы на себе и что наиболее важно для вас в.27:04
- These words don't have meaning and you'll never be tested on these words.Эти слова не имеют значения, и вас никогда не будут проверять на эти слова.27:15
- I don't want to say never actually because you never know but it's very uncommon that you're going to be tested on those grammatical words you're not going to beЯ не хочу говорить никогда, собственно, потому что никогда не знаешь, но очень редко, что вас будут проверять на те грамматические слова, вы не будете27:22
- listening for those function or grammar words you're going to be listening for those content or those meaningful words the nouns the verbs the adjectives and the adverbs.слушать эти функциональные или грамматические слова, вы будете слушать эти слова содержания или эти значимые слова существительные глаголы прилагательные и наречия.27:29
- They're the critical ones.Они критические.27:41
- So what's an aspect of an attractive company that students should look for well employee benefits is the answer for number 15.Итак, каков аспект привлекательной компании, который студенты должны искать, ну льготы для сотрудников это ответ для номера 15.27:43
- Rates of pay would be incorrect ability to work from home doesn't work take care of your health also doesn't work.Размеры оплаты будут неправильны, способность работать из дома не работает, забота о вашем здоровье также не работает.27:52
- And for number 16 the answer is growth opportunities.И для номера 16 ответ это возможности для роста.27:59
- Both words would be needed here have a future need to advance more responsibilities and progress are the distractors and they are all incorrect.Оба слова будут необходимы здесь иметь будущее нужно продвигаться больше ответственности и прогресс это отвлекающие варианты и они все неправильные.28:03
- So how are you going so far if you're enjoying this video make sure you click that like button feel free to leave a comment but let's push on stayИтак, как дела пока если вам нравится это видео, убедитесь, что вы нажимаете кнопку лайк, не стесняйтесь оставлять комментарий, но давайте продвигаться дальше оставайтесь28:13
- with me I want to do all of the questions with you.со мной, я хочу сделать все вопросы с вами.28:21
- Question type number four matching the matching question on the paper based test to be perfectly honest with you is very confusing let's take a look at it.Тип вопроса номер четыре соответствие вопрос соответствия в бумажном тесте, чтобы быть полностью честным с вами, очень запутанный, давайте посмотрим на это.28:25
- So this is what it looks like on the paper based test.Итак, вот как это выглядит в бумажном тесте.28:35
- It says which restaurant matches each description.Говорится, какой ресторан соответствует каждому описанию.28:38
- The names of the restaurants are in the little box there a six penny be Attica C Loomi D Fred's place and E Bentley and the description are next toНазвания ресторанов находятся в маленьком ящике там шесть пенсов B Атика C Ломи D Фредово место и E Бентли и описание рядом28:44
- the numbers great seaside views fusion meals locally grown food and seasonal dishes.цифры отличные виды на море блюда фьюжн-кухни местные продукты и сезонные блюда.28:56
- What you need to do is put a letter next to the number so for example number 17 great seaside views might be a six penny or B Attica orЧто вам нужно сделать, это поставить букву рядом с номером, так например номер 17 отличные виды на море может быть шесть пенсов или B Атика или29:03
- C Loomi you just write the letter.C Ломи вы просто пишете букву.29:13
- Just be mindful that you may be able to use any letter more than once if so this is going to be mentioned in the instructions.Просто помните, что вы можете использовать любую букву более одного раза, если это так, это будет упомянуто в инструкциях.29:17
- Let's look at how it looks on the computer delivered test now because it's quite different.Давайте посмотрим, как это выглядит в тесте, доставленном компьютером, теперь, потому что это совсем другое.29:26
- So on the computer delivered test the question is going to look like this.Итак, в тесте, доставленном компьютером, вопрос будет выглядеть так.29:31
- So this is a different question type and you can see a B and C a weekend intensive a blended course or a dropper subject.Итак, это другой тип вопроса и вы можете видеть A B и C интенсивный выходной смешанный курс или предмет дропа.29:37
- What you need to do is match one of those letters to one of those statements.Что вам нужно сделать, это соответствовать одной из этих букв одному из этих утверждений.29:45
- So number one the lecturer does not think this is a good idea.Итак, номер один лектор не думает, что это хорошая идея.29:49
- What a weekend intensive a blended course or drop a subject you would then need to click in the box a B or C then move on to number two.Что интенсивный выходной смешанный курс или бросить предмет вы затем должны нажать в ящике A B или C затем перейти к номеру два.29:53
- Here are some key points with these matching questions.Вот некоторые ключевые моменты с этими вопросами соответствия.30:03
- You're going to be listening for details for example descriptions of a restaurant.Вы будете слушать детали, например, описания ресторана.30:07
- As I mentioned you write the letter a B C D or E next to the number.Как я упомянул, вы пишете букву A B C D или E рядом с номером.30:14
- For example if you think Attica has great seaside views that's B then you write B next to number 17.Например, если вы думаете, что Атика имеет отличные виды на море, это B, затем вы пишете B рядом с номером 17.30:20
- Don't write the word Attica.Не пишите слово Атика.30:28
- Okay question time let's do it ready.Хорошо, время вопросов, давайте, готовы.30:30
- You have 10 seconds to wrap your head around what all of this means before the audio begins.У вас есть 10 секунд, чтобы понять, что всё это значит, прежде чем начнётся аудио.30:34
- Here we go.Начинаем.30:51
- Hi Max how are you?Привет, Макс, как дела?30:53
- I'm good.Хорошо, спасибо.30:56
- Hey I'm ringing because I need some advice.Привет, я звоню, потому что мне нужен совет.30:57
- It's my wedding anniversary next week and I want to take my wife to a nice restaurant and I know that you know all the best places in town.На следующей неделе у нас с женой годовщина свадьбы, и я хочу отвести её в хороший ресторан, и я знаю, что ты знаешь все лучшие места в городе.31:00
- Okay right great idea well I have five favorite restaurants that you might like.Отлично, хорошая идея, у меня есть пять любимых ресторанов, которые тебе могут понравиться.31:08
- They'd be perfect for an anniversary they're nice and romantic.Они идеальны для годовщины, там красиво и романтично.31:14
- Did you want something near the city centre or somewhere out near the beach?Ты хочешь что-то рядом с центром города или где-то поближе к пляжу?31:18
- I'm not sure what do you suggest?Я не уверен, что ты предлагаешь?31:23
- Well there are two restaurants right in the city centre there's Friends Place and Loomey but if you don't mind catching the train you can check out Bentley.Ну, в центре города есть два ресторана — Friends Place и Loomey, но если ты не против ехать на поезде, можешь попробовать Bentley.31:26
- It's got sweeping views of the harbour then there's Sixpenny and Attica which are just outside of the city centre in Darlinghurst.У него открывается вид на гавань, а потом есть Sixpenny и Attica, которые находятся чуть за центром города в районе Darlinghurst.31:36
- I don't really want to take public transport although that does sound nice.Я не очень хочу пользоваться общественным транспортом, хотя это звучит хорошо.31:45
- What about the two in Darlinghurst?Как насчёт двух ресторанов в Darlinghurst?31:51
- Can you tell me a bit more about them?Ты можешь рассказать мне о них подробнее?31:53
- They're both great restaurants.Оба отличные рестораны.31:56
- If you want something a little different you could try Sixpenny.Если ты хочешь что-то необычное, можешь попробовать Sixpenny.31:58
- It was a Greek restaurant but then the management changed hands and the new owners are Korean so now it's a really interesting mix of Mediterranean and East Asian food.Раньше это был греческий ресторан, но потом управление сменилось, и новые владельцы — корейцы, поэтому теперь это интересное сочетание средиземноморской и восточноазиатской кухни.32:01
- All there's Attica just up the street from Sixpenny which is more traditional Greek food.А есть ещё Attica прямо рядом с Sixpenny, где более традиционная греческая кухня.32:11
- It's also really good.Это тоже очень хорошо.32:17
- I must say that Attica is a little expensive though and it can get a little bit cramped in the front dining area.Правда, Attica немного дорого, и там может быть немного тесно в зале спереди.32:19
- What about the two restaurants you mentioned in the city?А как насчёт двух ресторанов, которые ты упомянул в городе?32:27
- You don't happen to know if they use organic ingredients.Ты не знаешь, используют ли они органические ингредиенты?32:31
- You know my wife is big on health.Ты знаешь, моя жена заботится о здоровье.32:35
- If that's the case then you might want to try Fred's Place or Loomey.Если так, то ты можешь попробовать Fred's Place или Loomey.32:37
- They're both near the central train station.Они оба рядом с центральным вокзалом.32:42
- I know Fred's Place actually grows its own vegetables.Я знаю, что Fred's Place выращивает свои овощи.32:45
- In fact I think they have their own farm just outside the city where everything is produced.На самом деле, я думаю, у них есть своя ферма прямо за городом, где всё выращивается.32:48
- The only problem with Fred's Place is that it gets really crowded so make sure you book a few days in advance.Единственная проблема Fred's Place в том, что там очень людно, поэтому обязательно забронируй стол за несколько дней вперёд.32:53
- Then there's Loomey.А потом есть Loomey.33:00
- It's just across the road from Fred's Place.Это прямо через дорогу от Fred's Place.33:01
- It's famous because it only uses vegetables that grow in that particular time of the year.Это знаменито тем, что используются только овощи, которые растут в это время года.33:04
- Right now they're doing all things winter.Прямо сейчас они готовят всё зимнее.33:10
- I'm pretty sure all Loomey's produce is organic as well but I'm not sure where they get it from.Я уверен, что вся продукция Loomey тоже органическая, но я не уверен, откуда они её берут.33:13
- I don't think it's from the local area.Я не думаю, что это из местной местности.33:18
- I think they must source some ingredients from other parts of the country.Я думаю, они должны закупать некоторые ингредиенты из других частей страны.33:21
- Okay how did you go?Ну что, как у тебя получилось?33:30
- Let's look at the answers and those distractors.Давайте посмотрим на ответы и эти отвлекающие варианты.33:32
- Okay so which restaurant has great seaside views?Хорошо, какой ресторан имеет чудесный вид на море?33:36
- Well Fred's Place and Loomey was mentioned.Ну, упомянули Fred's Place и Loomey.33:39
- Sixpenny and Attica was also mentioned as well.Sixpenny и Attica тоже упомянули.33:42
- However Bentley it's got sweeping views of the harbour.Однако Bentley имеет открывающийся вид на гавань.33:46
- Notice how it doesn't use the exact same words.Заметь, что используются не совсем те же слова.33:51
- It's using synonyms or a paraphrase.Используются синонимы или парафраз.33:55
- Okay so which restaurant has fusion meals?Хорошо, какой ресторан подаёт фьюжн-блюда?33:58
- Well then the conversation moves to Sixpenny and they talk about Sixpenny.Ну, потом разговор переходит на Sixpenny и они говорят о Sixpenny.34:02
- They say it's a really interesting mix of Mediterranean and East Asian food so that is a fusion meal.Они говорят, что это интересное сочетание средиземноморской и восточноазиатской кухни, так что это фьюжн-блюдо.34:07
- Next which restaurant talks about locally grown food?Потом, какой ресторан говорит о локально выращенной еде?34:15
- Well next you would have heard about Attica but in fact there was nothing mentioned about Attica.Ну, дальше ты бы услышал об Attica, но на самом деле об Attica ничего не упомянули.34:19
- It didn't have great seaside views.У неё нет чудесного вида на море.34:26
- It didn't have fusion meals.У неё нет фьюжн-блюд.34:28
- It didn't have locally grown food and it didn't have seasonal dishes.У неё нет локально выращенной еды и нет сезонных блюд.34:29
- It was put in there as a distractor.Она была добавлена как отвлекающий вариант.34:34
- You'll notice that there are six restaurants but only five descriptions so one of the restaurants will not be used and that one is Attica.Ты заметишь, что ресторанов шесть, но описаний только пять, так что один ресторан не будет использован, и это Attica.34:36
- There will be no B here.Здесь не будет B.34:47
- So where's the locally grown food?Так где же локально выращенная еда?34:50
- Was it Fred's Place or Loomey?Это было место Фреда или Лумми?34:52
- Well Fred's Place actually grows its own vegetables.Ну, Fred's Place действительно выращивает свои овощи.34:54
- In fact I think they have their own farm just outside the city where everything is produced.На самом деле, я думаю, у них есть своя ферма прямо за городом, где всё выращивается.34:58
- Notice how we're moving through the description sequentially.Заметь, как мы движемся по описанию последовательно.35:03
- Okay we're not moving through the list of restaurants sequentially because they could go anywhere but we are moving through the description sequentially.Хорошо, мы не движемся по списку ресторанов последовательно, потому что они могут быть в любом месте, но мы движемся по описанию последовательно.35:08
- So which restaurant has seasonal dishes?Так какой ресторан имеет сезонные блюда?35:17
- Well Loomey which is just across the road from Fred's Place don't be distracted.Ну, Loomey, который прямо через дорогу от Fred's Place, не отвлекайся.35:21
- Loomey has seasonal dishes and although it says Loomey has organic food it does say that it doesn't come from the local area.У Loomey есть сезонные блюда, и хотя там говорится, что у Loomey органическая еда, они говорят, что она не из местной местности.35:26
- They must import ingredients from other parts of the country so that means it can't be D.Они должны импортировать ингредиенты из других частей страны, так что это не может быть D.35:36
- So the answer for 20 is C.Так что ответ на вопрос 20 — это C.35:42
- So as you can see the matching questions are pretty confusing.Итак, как видишь, вопросы-соответствия довольно запутанные.35:45
- Remember you can always practice on E2.Помни, ты всегда можешь практиковаться на E2.35:48
- Let's look at the next question type.Давайте посмотрим на следующий тип вопроса.35:51
- Question type number five sentence completion.Пятый тип вопроса — заполнение предложения.35:54
- So sentence completion is similar to short answer except you'll be filling a gap in a sentence and it needs to be grammatically correct as well as meaning of course.Итак, заполнение предложения похоже на краткий ответ, кроме того, что ты заполняешь пробел в предложении и это должно быть грамматически правильно и по смыслу, конечно.35:58
- Here's what it looks like here and it tests you on understanding key information.Вот как это выглядит, и это проверяет тебя на понимание ключевой информации.36:08
- Make sure you read the instructions.Обязательно прочитай инструкции.36:15
- For this particular question it says no more than two words for each answer.Для этого конкретного вопроса говорится не более двух слов для каждого ответа.36:17
- The word or words that you use must be taken directly from the audio and they do not change.Слово или слова, которые ты используешь, должны быть взяты прямо из аудио и они не изменяются.36:23
- You do not need to transform the word at all.Тебе вообще не нужно преобразовывать слово.36:30
- It should just fit.Оно просто должно подходить.36:33
- Contracted words will not be tested.Сокращённые слова не будут проверяться.36:35
- Misspellings will be penalized.Ошибки в орфографии будут штрафоваться.36:38
- Hyphenated words if you ever need one will be counted as a single word.Слова через дефис, если они вам когда-нибудь понадобятся, будут считаться одним словом.36:40
- All right let's do this one together and we'll go through the answers and again the distractors after this.Ладно, давайте сделаем это вместе, и мы пройдём через ответы и снова отвлекающие варианты после этого.36:45
- You have 10 seconds to read through these questions and get a feel for what the answer might be.У тебя есть 10 секунд, чтобы прочитать эти вопросы и понять, каким может быть ответ.36:51
- Then the audio will begin.Потом начнётся аудио.36:58
- Hello Stephen.Привет, Стивен.37:11
- I guess we better start on our assignment.Я думаю, нам лучше начать с нашего задания.37:13
- You know we only have two weeks left to research and write an essay.Ты знаешь, у нас осталось только две недели на исследование и написание эссе.37:15
- Yes well at least we don't have an end of semester exam.Да, ну, по крайней мере, у нас нет экзамена в конце семестра.37:19
- That's a relief.Это облегчение.37:22
- Yes very true.Да, совершенно верно.37:23
- Okay so what do we have to do again?Ладно, так что нам нужно делать снова?37:25
- Sorry please remind me.Извини, пожалуйста, напомни мне.37:27
- Well we have to choose one or three topics to research and write about.Ну, нам нужно выбрать один или три темы для исследования и написания.37:28
- Oh that's right.О, это правда.37:32
- We have to choose between corruption, social movements and what was it global development.Нам нужно выбрать между коррупцией, социальными движениями и что это было, глобальное развитие.37:33
- No corruption, social movements and global interdependence.Нет, коррупция, социальные движения и глобальная взаимозависимость.37:39
- That's right interdependence.Это правильно, взаимозависимость.37:43
- I keep getting that mixed up with development.Я всё время путаю это с развитием.37:45
- Well which one would you like to choose?Ну, какой из них ты хотел бы выбрать?37:47
- I really think we should focus on corruption.Я действительно думаю, что мы должны сосредоточиться на коррупции.37:49
- I think it's interesting.Я думаю, это интересно.37:52
- It's a problem for every country but some countries are much worse off than others.Это проблема для каждой страны, но некоторые страны находятся в гораздо худшем положении, чем другие.37:53
- Hmm really?Хм, правда?37:58
- I find it kind of depressing.Я думаю, это довольно угнетающе.37:59
- I'd much rather do something else.Я бы гораздо предпочёл делать что-то другое.38:00
- How about social movements?Как насчёт социальных движений?38:02
- That seems fascinating.Это кажется увлекательным.38:04
- I'm a big fan of history so we could read about how societies transform from one generation to the next.Я большой поклонник истории, поэтому мы можем прочитать о том, как общества трансформируются от одного поколения к другому.38:05
- I find that social change is interesting too but I did something similar last semester in my political science class and I'd rather not repeat it.Я тоже считаю социальные изменения интересными, но я делал что-то подобное в прошлом семестре на занятиях по политологии и не хотел бы это повторять.38:11
- How about the global interdependence subject?Как насчёт темы глобальной взаимозависимости?38:19
- It's quite optimistic to think that all countries need each other in some way.Это довольно оптимистично думать, что все страны нуждаются друг в друге каким-то образом.38:22
- Okay that sounds interesting and you're right it might make us feel a bit better about international relations.Ладно, это звучит интересно, и ты прав, это может заставить нас чувствовать себя немного лучше в отношении международных отношений.38:26
- We really are more connected than ever these days through trade and the internet and we'll be able to read Macquarie.Мы действительно более связаны, чем когда-либо, в эти дни благодаря торговле и интернету, и мы сможем прочитать Macquarie.38:31
- I think he's the most important thinker on the topic.Я думаю, он самый важный мыслитель по этой теме.38:37
- Oh great how do I spell his name?О, отлично, как пишется его имя?38:39
- M -A -C -Q -U -A -R -I -E.М-А-К-К-У-А-Р-И.38:43
- Great.Отлично.38:47
- Well I think I'll start by going to the library and asking for any relevant books and you can start to read some relevant articles online.Ну, я думаю, я начну с того, что пойду в библиотеку и попрошу любые соответствующие книги, а ты можешь начать читать некоторые соответствующие статьи онлайн.38:48
- How does that sound?Как это звучит?38:55
- That sounds like a good idea.Это звучит как хорошая идея.38:56
- I think we should definitely avoid watching the news.Я думаю, нам точно нужно избегать смотреть новости.38:58
- It's too time consuming and we can't read the internet.Это слишком отнимает время, и мы не можем читать интернет.39:00
- All right how did you go there?Хорошо, как ты туда дошёл?39:11
- It's getting pretty challenging isn't it?Это становится довольно сложным, не так ли?39:13
- You'll be okay.Ты будешь в порядке.39:15
- Let's go through the answers together.Давай пройдём ответы вместе.39:16
- All right so the answer to number 21 was essay.Хорошо, так что ответ на вопрос 21 был эссе.39:18
- Beth said you know we only have two weeks left to research and write distractors and essay.Бет сказала, знаешь, у нас осталось только две недели, чтобы исследовать и написать отвлекающие варианты и эссе.39:22
- One word was the correct answer there and then Stephen says yes well at least we don't have an end of semester exam.Одно слово было правильным ответом там, а потом Стивен говорит да, ну по крайней мере у нас нет экзамена в конце семестра.39:30
- If you wrote exam that would be incorrect.Если бы вы написали экзамен, это было бы неправильно.39:38
- That's a distractor.Это отвлекающий вариант.39:41
- The answer to question number 22 was global interdependence not global independence.Ответ на вопрос 22 был глобальная взаимозависимость, а не глобальная независимость.39:43
- Interdependence.Взаимозависимость.39:50
- Have a look at this.Посмотри на это.39:50
- Stephen said we have to choose between corruption, social movements and what was it?Стивен сказал, что нам нужно выбрать между коррупцией, социальными движениями и что это было?39:52
- Global development.Глобальное развитие.39:58
- Beth said no corruption, social movements and global interdependence.Бет сказала нет, коррупция, социальные движения и глобальная взаимозависимость.40:00
- Stephen says that's right interdependence.Стивен говорит это правильно, взаимозависимость.40:05
- I keep getting that mixed up with development so if you wrote global development that would also be wrong.Я всё путаю это с развитием, поэтому если бы вы написали глобальное развитие, это было бы тоже неправильно.40:08
- The answer for number 23 is also global interdependence.Ответ на вопрос 23 также глобальная взаимозависимость.40:15
- Now I've never seen an IELTS listening paper that has the same answer twice but it might happen and you should always just concentrate on whatever's said and go withТеперь я никогда не видел бумагу IELTS с одним и тем же ответом дважды, но это может случиться, и вы всегда должны просто сосредоточиться на том, что было сказано, и согласиться40:21
- whatever's said.с тем, что было сказано.40:33
- Don't go with instinct or what looks right or what looks wrong.Не следуй инстинкту или тому, что кажется правильным или неправильным.40:35
- Go with what you hear.Следи за тем, что ты слышишь.40:39
- So the students choose global interdependence as their topic.Итак, студенты выбирают глобальную взаимозависимость в качестве своей темы.40:41
- Beth says I really think we should focus on corruption.Бет говорит, я действительно думаю, что нам следует сосредоточиться на коррупции.40:45
- Stephen says how about social movements?Стивен говорит, а что насчёт социальных движений?40:48
- Beth says how about the global interdependence subject?Бет говорит, а что насчёт предмета глобальная взаимозависимость?40:51
- Stephen says okay that sounds interesting.Стивен говорит хорошо, это звучит интересно.40:55
- The answer to number 24 the author the students plan to read is Macquarie.Ответ на вопрос 24, автор, которого студенты планируют читать, это Макквари.40:59
- How do you spell Macquarie?Как ты пишешь Макквари?41:05
- M -A -C -Q -U -A -R -I -E.М - А - К - К - У - А - Р - И - Э.41:07
- If you spelled it wrong it would be considered incorrect.Если вы написали это неправильно, это было бы считаться неправильным.41:11
- The students will use information from the library and the what's the answer for number 25?Студенты будут использовать информацию из библиотеки и из чего ответ на вопрос 25?41:16
- Internet.Интернет.41:22
- There was a good distractor there.Там был хороший отвлекающий вариант.41:24
- Beth said read some relevant articles online.Бет сказала прочитать некоторые релевантные статьи онлайн.41:26
- Online would be incorrect because you can't say the online.Онлайн было бы неправильно, потому что вы не можете сказать "the online".41:29
- Stephen says avoid watching the news.Стивен говорит избегай смотреть новости.41:33
- Beth says the internet.Бет говорит интернет.41:36
- So that question type is pretty straightforward but we saw some little distractors.Итак, этот тип вопроса довольно прямолинеен, но мы видели некоторые маленькие отвлекающие варианты.41:38
- For example you can't write the online.Например, вы не можете написать "the online".41:43
- It needed to be the internet okay.Нужно было быть "the internet" хорошо.41:46
- Sometimes you need to wait a little bit to find that right content word the right answer.Иногда нужно подождать немного, чтобы найти правильное контентное слово, правильный ответ.41:48
- Okay we're up to the last question type.Хорошо, мы подошли к последнему типу вопроса.41:55
- Let's do it.Давай сделаем это.41:57
- Question type number six plan map diagram labeling.Тип вопроса номер шесть: план, карта, диаграмма маркировка.41:59
- So you might see a plan that looks like this.Итак, вы можете увидеть план, который выглядит вот так.42:04
- This one is from the computer delivered test in which case you will write directly into the gaps on the screen.Этот из компьютерного теста, в этом случае вы будете писать непосредственно в пропуски на экране.42:08
- You might see a map that looks like this.Вы можете увидеть карту, которая выглядит вот так.42:14
- And they'll look pretty similar on the paper based test.И они будут выглядеть очень похоже на бумажном тесте.42:19
- Let's now look at a diagram completion task that you'll see later on in the test as it gets more challenging.Давайте теперь посмотрим на задачу завершения диаграммы, которую вы увидите позже в тесте, так как она становится более сложной.42:22
- So the one we're going to do today looks like this.Итак, тот, который мы будем делать сегодня, выглядит вот так.42:29
- So you're going to listen to a description using a visual representation.Итак, вы будете слушать описание, используя визуальное представление.42:32
- Notice how it's numbered from left to right 26, 27, 28, 29 and 30.Обратите внимание, как это пронумеровано слева направо 26, 27, 28, 29 и 30.42:39
- The description will follow this sequence.Описание будет следовать этой последовательности.42:46
- So you'll be moving from left to right.Итак, вы будете двигаться слева направо.42:50
- Make sure you always pay attention to the order of the numbers.Убедитесь, что вы всегда обращаете внимание на порядок номеров.42:52
- You'll be listening for spatial relationships above next or directions like straight or turn left.Вы будете слушать пространственные отношения выше, далее или направления вроде прямо или повернуть налево.42:57
- Usually you'll select the answers from a list.Обычно вы будете выбирать ответы из списка.43:07
- For example you'll see a list of a, b, c, d, e and f and you'll be putting a letter next to the number.Например, вы увидите список а, б, в, г, д и е, и вы будете ставить букву рядом с номером.43:11
- Sometimes you need to listen and write a word or words and or a number directly into the gap.Иногда нужно слушать и писать слово или слова или номер непосредственно в пропуск.43:19
- And that's what we're going to do in this one.И это то, что мы будем делать в этом.43:26
- Of course you need to read the instructions if this is the case.Конечно, нужно прочитать инструкции, если это так.43:29
- In this one we're going to write no more than two words for each answer.В этом мы напишем не более двух слов для каждого ответа.43:32
- Trust me after you've practiced a lot all of this will feel like second nature.Поверь мне, после того как ты много практиковался, всё это будет ощущаться как вторая натура.43:38
- It'll be really much easier.Это будет действительно намного легче.43:43
- Practice really is helpful for this part of the test.Практика действительно полезна для этой части теста.43:45
- Okay let's do this one.Хорошо давай сделаем этот.43:48
- Okay you've got 10 seconds to analyze this diagram to work out what's going on.Хорошо, у тебя есть 10 секунд, чтобы проанализировать эту диаграмму и разобраться, что происходит.43:50
- The ocean is never still.Океан никогда не неподвижен.44:07
- Whether we observe it from the shore or a boat we expect to see waves all the way to the horizon.Наблюдаем ли мы его с берега или лодки, мы ожидаем видеть волны до самого горизонта.44:09
- Today I'm going to talk to you about the characteristics of waves.Сегодня я буду рассказывать вам о характеристиках волн.44:16
- Waves that you see on the ocean surface are not actually formed by local winds but instead are formed by winds from distant storms.Волны, которые вы видите на поверхности океана, на самом деле образуются не местными ветрами, а ветрами от далёких бурь.44:21
- These waves that arrive from distant sources are known as swell.Эти волны, которые приходят из далёких источников, известны как зыбь.44:31
- Far out at sea long before the swell reaches the shore there is an upper layer of air that sinks downwards that actually pushes the water upwards.Далеко в море, задолго до того как зыбь достигает берега, есть верхний слой воздуха, который опускается вниз, что на самом деле толкает воду вверх.44:37
- Inside the swell there is a movement of energy.Внутри зыби есть движение энергии.44:48
- A circular orbit begins to form within the wave moving energy around and around as it travels towards the shore.Круговая орбита начинает формироваться внутри волны, движущей энергию вокруг и вокруг, когда она движется к берегу.44:51
- On top of this movement of energy is what's called the swell crest.На вершине этого движения энергии находится так называемый гребень зыби.45:00
- It's the highest point of the swell out at sea and in between two of these is the lowest point which is called a trough.Это самая высокая точка зыби в открытом море, и между двумя из них находится самая низкая точка, которая называется впадина.45:04
- If you're on a boat at sea the boat will rise and fall with the movement of the swell.Если вы на лодке в море, лодка будет подниматься и опускаться с движением зыби.45:13
- Now as the swell nears the shore it begins to form a wave.Теперь, когда зыбь приближается к берегу, она начинает формировать волну.45:19
- Here it actually begins to make contact with the seafloor and the energy that I mentioned before begins to change its shape.Здесь она на самом деле начинает контактировать с морским дном, и энергия, о которой я упомянул ранее, начинает менять свою форму.45:24
- It is no longer circular but elliptical and this is the result of friction as the wave drags along the sandy bottom.Она уже не круглая, а эллиптическая, и это результат трения, когда волна тянется по песчаному дну.45:33
- As it hits the bank of sand near the seashore the wave gains in height and breaks.Когда она ударяет о песчаный берег рядом с морским побережьем, волна набирает высоту и разбивается.45:42
- That's why the crescendo of a wave is often called a breaker.Вот почему вершина волны часто называют волнолом.45:48
- The wave collapsing on the shore is called a swash and the return of the water back into the ocean as a result of the slope of the beach isВолна, рушащаяся на берег, называется взбеганием, а возврат воды обратно в океан в результате наклона пляжа - это45:52
- called backwash.называется обратным потоком.46:02
- Not to be confused with a rip as we will discuss in our next lecture.Не путайте с разрывом, как мы обсудим на следующей лекции.46:03
- So this is the process of swell turning into waves.Итак, это процесс превращения зыби в волны.46:07
- Okay that was pretty tricky the vocabulary is getting pretty technical now let's have a look at the answers.Хорошо, это было довольно сложно, словарь становится довольно техническим, теперь давайте посмотрим на ответы.46:19
- Okay so number 26 inside the swell there is a movement of energy but we can only write two words so it can't be that phrase there.Хорошо, так что номер 26, внутри зыби есть движение энергии, но мы можем писать только два слова, так что это не может быть той фразой там.46:27
- Next sentence says a circular orbit begins to form within the wave moving energy would also be incorrect.Следующее предложение говорит, что круговая орбита начинает формироваться внутри волны, движущей энергию, тоже было бы неправильно.46:38
- The answer there is circular orbit.Ответ там - круговая орбита.46:46
- Number 27 swell something is it swell energy swell crest swell highest swell point of the swell or swell C the answer is swell crest C R E S T.Номер 27, зыбь что-то, это зыбь энергия, гребень зыби, самая высокая точка зыби или зыбь ц, ответ - гребень зыби ц р е с т.46:49
- Number 28 is it swell point well no because it says the lowest swell point is called a swell trough this spelling is really tough T R O U GНомер 28, это точка зыби, ну нет, потому что говорится самая низкая точка зыби называется впадина зыби, это написание действительно сложное т р о у г47:06
- H swell trough.х впадина зыби.47:21
- Okay so I put that one in there just to really push your limits of spelling just to remind you that you do need to spell the word correctly ifХорошо, я положил это туда, чтобы действительно проверить границы вашего написания, просто напоминаю вам, что вам нужно правильно писать слово, если47:23
- you're going to get that point sorry.вы собираетесь получить эту точку, прости.47:33
- So number 29 wave becomes elliptical due to what the C floor well no it can't be that the energy it's not quite right it's shape no that's not rightИтак, номер 29, волна становится эллиптической из-за чего дно ц, ну нет, не может быть энергия, это не совсем правильно, это форма, нет, это не правильно47:36
- either circular doesn't work dramatically friction is a nice word but elliptical and this is the result of friction notice how due to and the result of are synonymous phrasesлибо круглая не работает резко трение является приятным словом, но эллиптическая, и это результат трения, обратите внимание, как "из-за" и "результат" являются синонимичными фразами47:50
- there the answer there is friction drags and sandy bottom are incorrect okay number 30 don't miss little questions like this that you might not see so we've got swashтам ответ там - трение, волочение и песчаное дно неправильно хорошо номер 30 не пропустите маленькие вопросы вроде этого, которые вы можете не увидеть, так что у нас есть взбегание48:04
- number 30 is it slope no it's backwash it's the result of the slope of the beach and it's called backwash if you wrote one word or two words itномер 30, это уклон, нет, это обратный поток, это результат уклона пляжа, и это называется обратный поток, если вы написали одно слово или два слова, это48:18
- would be considered correct and it's not a rip that is a distractor okay we've done it we've done 30 questions which is an amazing effort and if you've stuckбыло бы считаться правильным, и это не разрыв, это отвлекающий вариант, хорошо, мы сделали это, мы ответили на 30 вопросов, это потрясающее усилие, и если вы остались48:30
- with me throughout this whole thing thank you it's going to help you a lot as well let's have a look at the answer sheet now because remember at theсо мной на всё это спасибо, это поможет вам тоже давайте посмотрим на лист ответов теперь, потому что помните, в конце48:40
- end of the paper based test you have to transfer your answers across to the answer sheet this is what it should look like now bear in mind that weбумажного теста вы должны перенести ваши ответы на лист ответов, вот как это должно выглядеть, помните, что мы48:48
- only did 30 questions not 40 and there will be 40 in the actual IELTS test so you can pause the video here and compare your answers with these answersответили только на 30 вопросов, а не на 40, и будет 40 в реальном тесте IELTS, поэтому вы можете остановить видео здесь и сравнить ваши ответы с этими ответами48:58
- if for example for number seven I've got several different answers they would all be considered correct you just need one of them all right how did you go pleaseесли, например, для номера семь у меня есть несколько разных ответов, они все будут считаться правильными, вам просто нужен один из них, хорошо, как ты справился, пожалуйста49:08
- let me know your score into the comments below I'd love to know what you got and while you're there click that subscribe button hit like and feel free toдайте мне знать ваш результат в комментариях ниже, я бы хотел знать, что вы получили, и пока вы там, нажмите кнопку подписаться, нажмите "нравится" и не стесняйтесь49:18
- share this video with any of your friends who are taking IELTS as well at the start of this video I told you that I would tell you whether orподелиться этим видео с любыми вашими друзьями, которые тоже сдают IELTS, в начале этого видео я сказал вам, что скажу вам, можете ли вы49:26
- not you can use capital letters on the answer sheet the answer to that question is yes you can you would have noticed on my answer sheet it's all writtenнет, вы можете использовать прописные буквы на листе ответов, ответ на этот вопрос - да, вы можете, вы заметили бы на моём листе ответов, всё написано49:35
- in capital letters I recommend that you actually do that cool that's all you now have a full overview of IELTS listening my name is Jay I'll see you soonпрописными буквами, я рекомендую вам действительно сделать это, круто, это всё, у вас теперь есть полный обзор IELTS слушания, моё имя Джей, скоро увидимся49:43
Что измерено в этом ролике
- Темп
- 172 слов в минуту — быстрее, чем 37% каталога
- Уровень CEFR
- B1
- Слова, которые стоит знать
- paraphrase, pronouns, pronoun, okie, haves, disregarding