Pratique du shadowing : Don't Waste Your Time Learning English Like This
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Phrase 1
Transcription complète
- How can you really learn to speak English confidently?Comment pouvez-vous vraiment apprendre à parler anglais avec confiance?0:00
- Let me help you speed up the process by telling you in 10 minutes what I learned in 10 years.Laissez-moi vous aider à accélérer le processus en vous disant en 10 minutes ce que j'ai appris en 10 ans.0:04
- Hello, it's Keith from the Keith Speaking Academy and the YouTube channel English Speaking Success here to help you become a more confident English speaker.Bonjour, je suis Keith de la Keith Speaking Academy et de la chaîne YouTube English Speaking Success ici pour vous aider à devenir un locuteur anglais plus confiant.0:21
- Now then, I've spent over 10 years, actually no, over 20 years.Bon, j'ai passé plus de 10 ans, en fait non, plus de 20 ans.0:31
- I should change the title over 20 years learning languages like French, Chinese, Spanish, and I feel like I'm a confident speaker of those languages.Je devrais changer le titre, plus de 20 ans, à apprendre des langues comme le français, le chinois, l'espagnol, et je me sens comme un locuteur confiant de ces langues.0:38
- However, what most people don't know is that I've also tried to learn Italian, Malay, and Japanese, and I was less successful.Cependant, ce que la plupart des gens ne savent pas, c'est que j'ai aussi essayé d'apprendre l'italien, le malais et le japonais, et j'ai eu moins de succès.0:49
- Why was I successful in some of them and unsuccessful in others?Pourquoi ai-je réussi dans certaines et échoué dans d'autres?1:01
- What is it that worked and that didn't work?Qu'est-ce qui a fonctionné et qu'est-ce qui n'a pas fonctionné?1:07
- And how can I help you become a more confident speaker of English?Et comment puis-je vous aider à devenir un locuteur anglais plus confiant?1:10
- In this video, I'm going to tell you five things that work and will help you learn English more effectively.Dans cette vidéo, je vais vous dire cinq choses qui fonctionnent et vous aideront à apprendre l'anglais plus efficacement.1:14
- These are five things that are based on linguistic research, but also on my personal experience.Ces cinq choses sont basées sur la recherche linguistique, mais aussi sur mon expérience personnelle.1:22
- So it's kind of mixing a bit of science and a bit of anecdote.C'est donc un mélange de science et d'anecdote.1:29
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- I'll tell you five things that work and the opposite that doesn't work.Je vais vous dire cinq choses qui fonctionnent et l'opposé qui ne fonctionne pas.1:33
- And all of this will help you become that confident English speaker.Et tout cela vous aidera à devenir ce locuteur anglais confiant.1:37
- Ready?Prêt?1:43
- Let's dive in.Allons-y.1:43
- Right, number one, to effectively learn English and become confident, you must be focused.D'accord, le numéro un, pour apprendre efficacement l'anglais et devenir confiant, vous devez être concentré.1:48
- In English, we say to put the blinkers on or to have your blinkers on.En anglais, on dit 'mettre les œillères' ou 'avoir les œillères'.1:54
- If you've ever watched horse racing, you see the horses have these things on their eyes, right?Si vous avez déjà regardé les courses de chevaux, vous voyez les chevaux ont ces choses sur les yeux, non?1:59
- So they cannot see.Donc ils ne peuvent pas voir.2:04
- These are blinkers.Ce sont les œillères.2:05
- So to put your blinkers on is to be very focused and only see one thing, because otherwise you're going to get distracted and you're not going to study.Donc mettre ses œillères, c'est être très concentré et voir une seule chose, sinon vous allez vous distraire et vous n'allez pas étudier.2:07
- Okay, you're going to be really, really focused.D'accord, vous allez être vraiment, vraiment concentré.2:18
- My experience in Italy, did you know I actually lived in Italy and taught the Italian police?Mon expérience en Italie, saviez-vous que j'ai réellement vécu en Italie et enseigné la police italienne?2:20
- I was working for the Italian police as their English teacher.Je travaillais pour la police italienne comme professeur d'anglais.2:28
- There are some interesting stories there, maybe for another day.Il y a quelques histoires intéressantes là-bas, peut-être pour un autre jour.2:32
- The thing is, through those months I was there, I was there for two months, I picked up some Italian, right, getting by in the coffees and in the shopsLe truc, c'est que pendant ces mois là-bas, j'y étais pendant deux mois, j'ai appris un peu d'italien, voyez, me débrouillant dans les cafés et dans les magasins.2:36
- and restaurants.Et restaurants.2:45
- And for about a week or two when I got home, I carried on practicing.Et pendant une semaine ou deux quand je suis rentré, j'ai continué à pratiquer.2:46
- But then I didn't have time, I was too busy.Mais après je n'avais pas le temps, j'étais trop occupé.2:51
- And it just didn't happen.Et ça n'a pas marché.2:54
- I wasn't focused.Je n'étais pas concentré.2:56
- It wasn't a priority.Ce n'était pas une priorité.2:58
- And this is an important lesson I learned, you have to make things a priority.Et c'est une leçon importante que j'ai apprise, vous devez prioriser les choses.3:00
- Otherwise, something else will come up and you won't do it.Sinon, quelque chose d'autre se présentera et vous ne le ferez pas.3:06
- Oh, I've got my English class.Oh, j'ai mon cours d'anglais.3:09
- No, but I've got this to do and that to do.Non, mais j'ai ceci à faire et cela à faire.3:11
- I haven't got time.Je n'ai pas le temps.3:13
- The biggest lesson I learned then was never to say I don't have time.La plus grande leçon que j'ai apprise était de ne jamais dire 'je n'ai pas le temps'.3:15
- Because what that really means is I choose not to do this.Car ce que cela signifie vraiment, c'est que j'ai choisi de ne pas faire ceci.3:21
- And I learned to change that.Et j'ai appris à changer cela.3:27
- Whenever I said, no, I don't have time for this.Chaque fois que je disais, non, je n'ai pas le temps pour ceci.3:29
- No, no, no, I choose not to do this.Non, non, non, j'ai choisi de ne pas faire ceci.3:32
- That's the reality.C'est la réalité.3:35
- Because you have time.Parce que vous avez le temps.3:37
- If you don't do your English class, in that hour, you'll do something else.Si vous ne faites pas votre cours d'anglais, pendant cette heure, vous ferez quelque chose d'autre.3:38
- Right?Non?3:43
- You're not going to stop breathing for an hour.Vous ne allez pas arrêter de respirer pendant une heure.3:43
- You'll do something else.Vous ferez quelque chose d'autre.3:45
- You choose not to do the English study.Vous choisissez de ne pas étudier l'anglais.3:47
- Always, right?Toujours, non?3:50
- So be clear about being focused, making it a priority and saying I choose to do it or I choose not to.Donc soyez clair sur le fait d'être concentré, de faire une priorité et de dire je choisis de le faire ou je choisis de ne pas le faire.3:52
- But it's your choice.Mais c'est votre choix.4:00
- Always.Toujours.4:02
- Number two, be persistent.Le numéro deux, soyez persévérant.4:07
- What a lovely word.Quel beau mot.4:10
- Persistent.Persévérant.4:12
- Persistent.Persévérant.4:14
- And it means to continue or to keep going.Et cela signifie continuer ou aller de l'avant.4:15
- I often tell my students that learning English is not a sprint.Je dis souvent à mes étudiants que l'apprentissage de l'anglais n'est pas un sprint.4:18
- It's not 100 meters.Ce n'est pas 100 mètres.4:22
- It's a marathon.C'est un marathon.4:24
- And you need to keep going.Et vous devez continuer.4:25
- Right?Non?4:27
- Be persistent.Soyez persévérant.4:27
- The thing is, if you go on social media, a lot of influencers will tell you you can get fluent in three months.Le truc, c'est que si vous allez sur les réseaux sociaux, beaucoup d'influenceurs vous diront que vous pouvez maîtriser la langue en trois mois.4:29
- You can learn English in with these five words in 10 minutes.Vous pouvez apprendre l'anglais avec ces cinq mots en 10 minutes.4:40
- The thing is, right?Le truc, c'est, non?4:45
- As people on social media, we've always got one eye on the views and one eye on the education.En tant que gens sur les réseaux sociaux, nous avons toujours un œil sur les vues et un œil sur l'éducation.4:47
- And there's always a balance.Et il y a toujours un équilibre.4:56
- And so a lot of influencers will try and convince you that it's easy.Et donc beaucoup d'influenceurs essayeront de vous convaincre que c'est facile.4:58
- You can do it in three months.Vous pouvez le faire en trois mois.5:04
- You can become fluent.Vous pouvez devenir couramment.5:06
- It's not true.Ce n'est pas vrai.5:08
- It takes time.Cela prend du temps.5:09
- If you go to the Cambridge English website, it'll tell you to move up a band, like a B1 to a B2.Si vous allez sur le site web de Cambridge English, il vous dira qu'il faut généralement 200 heures d'étude guidée et d'apprentissage pour progresser d'une bande, comme de B1 à B2.5:10
- It will typically take 200 hours of guided study and learning.Pour passer du B1 au B2, cela prendrait généralement 200 heures d'étude guidée.5:19
- And the higher up you go, the more time it takes.Et plus haut vous allez, plus de temps c'est nécessaire.5:25
- So very often schools and courses will run for one year or nine months to move up a level.Donc très souvent, les écoles et les cours durent un an ou neuf mois pour monter d'un niveau.5:29
- Taking into account, you know, space repetition and all of that, nine months for a level.En tenant compte, vous savez, de la répétition espacée et tout cela, neuf mois pour un niveau.5:36
- That's more realistic.C'est plus réaliste.5:42
- It does take time.Cela prend vraiment du temps.5:43
- So you must be persistent.Donc vous devez être persévérant.5:45
- And the trick here is if you enjoy your study, you're going to be persistent.Et l'astuce ici, c'est que si vous aimez votre étude, vous allez être persévérant.5:47
- You're that are engaging.Des choses qui sont attrayantes.6:01
- And that's going to help you a lot.Et cela va vous aider beaucoup.6:03
- Let's move on.Passons à la suite.6:05
- Okay.D'accord.6:10
- Number three is find your mojo.Le numéro trois est trouver votre mojo.6:11
- Mojo.Mojo.6:14
- What I mean really is mojo, motivation, right?Ce que je veux vraiment dire, c'est mojo, motivation, non?6:15
- Find your motivation because you need to be motivated to learn another language like English.Trouvez votre motivation car vous devez être motivé pour apprendre une autre langue comme l'anglais.6:20
- One way to harness your motivation, I mean to get motivated is to have specific and realistic goals and ones that you can measure, I think, smart goals, right?Une façon de puiser dans votre motivation, je veux dire de vous motiver, c'est d'avoir des objectifs spécifiques et réalistes, et des objectifs que vous pouvez mesurer, je pense, des objectifs intelligents, non?6:28
- But specific and realistic.Mais spécifiques et réalistes.6:41
- So sometimes, and I look at the comments in my video chat and sometimes students say, well, I'm a beginner now and I want to be fluent in English.Donc parfois, et je regarde les commentaires dans le chat vidéo et parfois les étudiants disent, eh bien, je suis débutant maintenant et je veux être courant en anglais.6:44
- Okay.D'accord.6:53
- It's a nice ambition.C'est une belle ambition.6:54
- I'm a beginner now.Je suis débutant maintenant.6:56
- I want to be fluent in English.Je veux être courant en anglais.6:57
- It's not very specific.Ce n'est pas très spécifique.6:58
- What do you mean by fluent and when?Qu'entendez-vous par courant et quand?7:00
- How long?Combien de temps?7:03
- And it's just, it's too big, I think, and it's too far away.Et c'est juste, c'est trop gros, je pense, et c'est trop loin.7:04
- Like the stars make it more specific and realistic.Comme les étoiles le rendent plus spécifique et réaliste.7:08
- A much better goal would be I'm a beginner now and I want to be able to speak and communicate my ideas on some common topics in the next sixUn objectif beaucoup meilleur serait: je suis débutant maintenant et je veux être capable de parler et de communiquer mes idées sur certains sujets communs dans les six prochains7:12
- months.mois.7:25
- Something like that is much more specific.Quelque chose comme ça est beaucoup plus spécifique.7:27
- You could even say which topics and a teacher will come and say, that's great.Vous pouvez même dire quels sujets et un professeur viendra dire, c'est super.7:30
- We'll take you from A2 to B1 in six months.Nous vous amènerons du A2 au B1 en six mois.7:35
- That's basically it.C'est essentiellement ça.7:38
- And it's something you can measure, especially if you identify the topics.Et c'est quelque chose que vous pouvez mesurer, surtout si vous identifiez les sujets.7:40
- That's something it's more specific.C'est quelque chose qui est plus spécifique.7:45
- It's realistic and it's measurable as well.C'est réaliste et c'est mesurable aussi.7:48
- So all of that can really, really help.Donc tout cela peut vraiment, vraiment aider.7:51
- Now, the thing with motivation is you need to feed your motivation.Maintenant, le truc avec la motivation, c'est que vous devez nourrir votre motivation.7:53
- Like your dog or your cat, if you have one, if you don't feed your pet, they will become lazy and tired.Comme votre chien ou votre chat, si vous en avez un, si vous ne nourrissez pas votre animal, il deviendra paresseux et fatigué.7:57
- They'll have no energy.Il n'aura pas d'énergie.8:06
- And ultimately, I'm afraid they'll die.Et finalement, j'ai peur qu'il meurt.8:07
- Like your motivation, it'll disappear.Comme votre motivation, elle disparaîtra.8:10
- So you must feed your motivation.Donc vous devez nourrir votre motivation.8:12
- Right?Non?8:15
- What do you give your motivation?Qu'est-ce que vous donnez à votre motivation?8:15
- The best thing you can do is remind yourself why you're doing this.La meilleure chose que vous puissiez faire, c'est de vous rappeler pourquoi vous faites ceci.8:17
- Why am I learning English?Pourquoi j'apprends l'anglais?8:23
- And maybe it's because, well, because you want to travel and speak to other people.Et peut-être c'est parce que, eh bien, parce que vous voulez voyager et parler à d'autres personnes.8:26
- If you're studying IELTS, actually, your goal is not IELTS, right?Si vous préparez l'IELTS, en fait, votre objectif n'est pas l'IELTS, non?8:30
- Your goal is the reason why, because I want to study abroad.Votre objectif est la raison pourquoi, parce que je veux étudier à l'étranger.8:35
- I want to actually work and live abroad or take my family abroad and have a better life.Je veux en fait travailler et vivre à l'étranger ou emmener ma famille à l'étranger et avoir une meilleure vie.8:39
- That's the why.C'est le pourquoi.8:46
- And so in those difficult moments, when your motivation is down, remember the why.Et donc dans ces moments difficiles, quand votre motivation est au plus bas, souvenez-vous du pourquoi.8:47
- Another thing you can do, and I did this when learning Spanish, I was living in Spain.Une autre chose que vous pouvez faire, et je l'ai fait en apprenant l'espagnol, j'habitats en Espagne.8:56
- I was there for about a year.J'étais là pendant environ un an.9:01
- I was there for a long time.J'étais là pendant longtemps.9:03
- But after a year, I decided to join some classes.Mais après un an, j'ai décidé de suivre des cours.9:05
- And my roommate said, what, why are you doing classes?Et ma colocataire a dit, quoi, pourquoi tu fais des cours?9:09
- I mean, we live in Madrid.Je veux dire, nous vivons à Madrid.9:14
- Just go on the street and talk to people.Allez juste dans la rue et parlez aux gens.9:15
- And I said, yeah, I know I do, but I just I always say the same things.Et j'ai dit, ouais, je sais que je le fais, mais je dis toujours les mêmes choses.9:18
- And, you know, I don't really know many people.Et, vous savez, je ne connais pas beaucoup de gens.9:22
- When I went to the class, oh, it was just my level went up because I was learning much wider language, vocabulary, grammar.Quand je suis allé à la classe, oh, mon niveau a juste monté car j'apprenais une langue beaucoup plus large, vocabulaire, grammaire.9:26
- But I was also connecting with people.Mais je connectais aussi avec les gens.9:37
- I was making friends.Je me faisais des amis.9:39
- I was talking to people in the same boat as me.Je parlais à des gens dans la même situation que moi.9:41
- We weren't in a boat idiomatically.Nous n'étions pas dans un bateau idiomatiquement.9:44
- We were in the same situation.Nous étions dans la même situation.9:47
- And it was just it was great to connect with others.Et c'était juste super de se connecter avec d'autres.9:48
- And when when my motivation was lagging, we could cheer each other up and say, you know, keep going, connect to others.Et quand ma motivation diminuait, nous pouvions nous remonter le moral et dire, vous savez, continuez, connectez-vous avec d'autres.9:51
- It was invaluable.C'était inestimable.9:59
- The best thing I ever did, even though I was living in Spain at the time, joined a Spanish course.La meilleure chose que j'aie jamais faite, même si j'habitais en Espagne à l'époque, suivi un cours d'espagnol.10:01
- And finally, I think a nice thing to do is to reward yourself.Et enfin, je pense qu'une belle chose à faire est de vous récompenser.10:07
- When you reach a goal or part of a goal, just give yourself a pat on the back.Quand vous atteignez un objectif ou une partie d'un objectif, donnez-vous simplement une tape dans le dos.10:11
- I can't reach, but reward yourself.Je ne peux pas atteindre, mais récompensez-vous.10:17
- Say, great, I've done it.Dites, super, je l'ai fait.10:21
- I've done a month study.J'ai mois d'étude.10:22
- I've studied every day.J'ai étudié tous les jours.10:24
- I've learned to speak about this, this and this.J'ai appris à parler de ceci, cela et cela.10:25
- Great.Super.10:28
- Go to the cinema.Allez au cinéma.10:29
- Go and buy yourself a book.Allez-vous acheter un livre.10:31
- Give yourself a little reward.Donnez-vous une petite récompense.10:33
- Keep the motivation going.Continuez à nourrir la motivation.10:35
- Feed your motivation.Nourrissez votre motivation.10:37
- Let me feed you with some more ideas.Laissez-moi vous nourrir avec d'autres idées.10:40
- Moving on to number four.Passons au numéro quatre.10:42
- Number four is big goal, small steps.Le numéro quatre est grand objectif, petites étapes.10:48
- Now this is related to the motivation, but so having a big goal is great.Bon, c'est lié à la motivation, mais avoir un grand objectif est super.10:52
- Breaking it down into small steps is really important.Le décomposer en petites étapes est vraiment important.10:58
- What you're going to do step by step.Ce que vous allez faire étape par étape.11:02
- If you've ever been walking in the mountains, if you like rambling, right, sometimes you say you go out rambling, you say, right, we're going to go in a bigSi vous avez déjà marché en montagne, si vous aimez la randonnée, non, parfois vous dites que vous sortez faire une randonnée, vous dites, bon, nous allons faire un grand11:04
- circle for 10 kilometers and you go, it's going to take ages.cercle pendant 10 kilomètres et vous dites, ça va prendre une éternité.11:13
- That isn't great.Ce n'est pas super.11:21
- What's much better is to say, well, okay, we'll do a circle, but first we go to that peak, then we'll go to that lake, then we'll go down theCe qui est beaucoup mieux, c'est de dire, eh bien, d'accord, nous allons faire un cercle, mais d'abord nous allons à ce pic, puis nous allons à ce lac, puis nous descendons la11:23
- valley to the village and then we'll come round.vallée au village et puis nous revenons.11:31
- There are steps, small steps and you think, oh, yeah, that's doable.Ce sont des étapes, des petites étapes et vous pensez, oh, ouais, c'est faisable.11:34
- Little things you'll achieve on the way.De petites choses que vous allez réaliser en chemin.11:39
- That's great.C'est super.11:42
- So when I arrived in China many years ago, I knew that I wanted to speak Chinese and I really wanted to speak to a very high level.Donc quand je suis arrivé en Chine il y a de nombreuses années, je savais que je voulais parler chinois et je voulais vraiment parler à un niveau très élevé.11:43
- I was a bit like, I'm a beginner, I want to be fluent in Chinese, but I also realized that's not going to work.J'étais un peu comme, je suis débutant, je veux être courant en chinois, mais j'ai aussi réalisé que ça ne va pas fonctionner.11:55
- So I broke it down.Donc j'ai décomposé.12:02
- I thought, right, what am I going to do the first year I'm here, I want to be able to communicate with family and friends.J'ai pensé, bon, qu'est-ce que je vais faire la première année ici, je veux être capable de communiquer avec ma famille et mes amis.12:03
- That was key.C'était clé.12:11
- Second, I wanted to be able to have daily conversations with people on the street, in the shops.Deuxièmement, je voulais être capable d'avoir des conversations quotidiennes avec les gens dans la rue, dans les magasins.12:12
- Thirdly, I actually wanted to be able to work in Chinese, to function in Chinese.Troisièmement, je voulais réellement être capable de travailler en chinois, de fonctionner en chinois.12:19
- So I broke that down into three goals, each one a year.Donc j'ai décomposé cela en trois objectifs, chacun une année.12:26
- And the first one, I remember every day for about eight months, I went for an hour or an hour and a half to class before work, eight o 'clockEt le premier, je me souviens chaque jour pendant environ huit mois, j'allais une heure ou une heure et demie à la classe avant le travail, à 8 heures du matin, boom, à la classe une heure et demie, puis au travail et l'ai fait pendant huit mois.12:31
- in the morning, boom, to class an hour and a half, and then go to work and did that for eight months.Et cela m'a mené à un niveau A2.12:42
- And that took me up to like an A2 level.Et j'étais capable de parler à la famille et aux amis, très simple, comme passe-moi le sucre et j'aime ça, des choses comme ça.12:49
- And I was able to talk to family and friends, very simple, like pass me the sugar and I like this, things like that.C'était capable de parler à la famille et aux amis, très simple, comme passe-moi le sucre et j'aime ça.12:52
- The key was big goal, small steps.La clé était grand objectif, petites étapes.13:01
- You see, the small steps help you focus on the present moment on the now.Vous voyez, les petites étapes vous aident à vous concentrer sur le moment présent, sur le maintenant.13:06
- When you've got big goals, you start thinking, oh, God, it's so much, it's too much, it's overwhelming.Quand vous avez de grands objectifs, vous commencez à penser, oh, Dieu, c'est tellement, c'est trop, c'est accablant.13:14
- The more you think, the less you are present.Plus vous pensez, moins vous êtes présent.13:20
- You're lost in your thoughts.Vous êtes perdu dans vos pensées.13:24
- To avoid that, to be present, small steps, because the small step helps you focus in the present moment.Pour éviter cela, pour être présent, petites étapes, car la petite étape vous aide à vous concentrer sur le moment présent.13:26
- And it works much, much better.Et ça marche beaucoup, beaucoup mieux.13:34
- So if you've got your goal of getting, let's say a band seven in IELTS, think about small steps, first three months, the next three months, the next three months,Donc si vous avez votre objectif d'obtenir, disons, une bande sept à l'IELTS, pensez aux petites étapes, les trois premiers mois, les trois mois suivants, les trois mois suivants,13:37
- what are you going to do, how are you going to reach it?qu'allez-vous faire, comment allez-vous l'atteindre?13:47
- Big goal, small steps, let's move on.Grand objectif, petites étapes, passons à la suite.13:50
- Number five, practice lots.Le numéro cinq, pratiquez beaucoup.13:58
- You see, the big mistake a lot of students make, and I did as well, although I'm going to blame my teacher at school with French, is we studied tooVous voyez, la grande erreur que beaucoup d'étudiants font, et je l'ai aussi faite, bien que je vais blâmer mon professeur à l'école avec le français, c'est que nous avons étudié trop.14:01
- much.Nous avons juste étudié.14:11
- We just studied.Et par étude, je veux dire lire et lire, apprendre les règles, apprendre la grammaire, lire, lire, un peu d'écoute, c'était tout passif.14:12
- And by study, I mean reading and reading, learning the rules, learning the grammar, reading, reading, a bit of listening, it was all passive.C'était étude.14:13
- It was study.Nous ne pratiquions pas réellement.14:22
- We weren't actually practicing.Nous ne parlions pas, écrivions, très peu, non?14:24
- We weren't speaking, writing, very little, right?Et c'est ce qui s'est passé avec le français.14:27
- And that's what happened at French.Et donc, vous savez, j'ai atteint l'âge de 18 ans, avoir étudié le français pendant 10 ans, et je ne pouvais pas parler.14:32
- And so, you know, I got to the age of 18, having studied French for 10 years, and I couldn't speak.C'est ridicule.14:34
- That's ridiculous.Donc, c'est tellement important, pratiquez beaucoup.14:40
- So, it's so important, practice lots.Où que vous soyez maintenant, et au fur et à mesure que vous étudiez, que ce soit avec des vidéos, mes vidéos, ou avec un livre, à mesure que vous étudiez, pratiquez en même temps, vous pouvez pratiquer la parole, pratiquer la création de phrases, modifier des phrases, vous pouvez utiliser le système de succès parlé que vous pouvez apprendre à partir de mes vidéos.14:41
- Wherever you are now, and as you're studying, whether it's with videos, my videos, or with a book, as you study, practice at the same time, you can practice speakingVous pouvez pratiquer dans le monde réel, vous pouvez pratiquer en ligne avec des camarades de classe ou des étudiants ou des enseignants.14:46
- out, practice making phrases, changing phrases, you can use the speaking success system that you can learn from my videos.L'en ligne est aussi le monde réel, non?14:56
- You can practice in the real world, you can practice online with classmates or students or teachers.Ou face à face.15:05
- Online is the real world as well, right?Peu importe.15:12
- Or face to face.Mais à mesure que vous étudiez, pratiquez autant que vous étudiez.15:14
- It doesn't matter.Et cela vous aidera à devenir un apprenant plus efficace et un locuteur anglais plus confiant.15:16
- But as you're studying, practice as much as you study.Mais à mesure que vous étudiez, pratiquez autant que vous étudiez.15:17
- And that will help you become a more effective learner and a more confident speaker of English.Et cela vous aidera à devenir un apprenant plus efficace et un locuteur anglais plus confiant.15:23
- Next.Suivant.15:30
- Right.D'accord.15:34
- Point number six.Le numéro six.15:35
- Hang on, Keith, you said five.Attends, Keith, tu as dit cinq.15:36
- I did, I know.Je l'ai fait, je sais.15:40
- All right, you can call this a bonus if you like, or point number six.D'accord, vous pouvez appeler ça un bonus si vous voulez, ou le numéro six.15:41
- And that is review.Et c'est réviser.15:45
- And I couldn't leave you without telling you how important it is to review, to become an effective learner and speaker of English.Et je ne pouvais pas vous partir sans vous dire à quel point c'est important de réviser, pour devenir un apprenant efficace et un locuteur confiant de l'anglais.15:47
- Review because, well, there's a lot of science and theory behind this.Réviser parce que, eh bien, il y a beaucoup de science et de théorie derrière cela.15:56
- Do you remember teachers will probably know Ebbing House, Herman Ebbing House and his learning curve or his, well, his memory curve.Vous souvenez-vous que les professeurs connaîtront probablement Ebbinghaus, Herman Ebbinghaus et sa courbe d'apprentissage ou sa, eh bien, sa courbe de mémoire.16:01
- Some call it a forgetting curve.Certains l'appellent une courbe d'oubli.16:10
- But after a certain number of hours, a lot of people say 24 hours, you will forget 70 % of what you've studied if you don't review.Mais après un certain nombre d'heures, beaucoup de gens disent 24 heures, vous oublierez 70% de ce que vous avez étudié si vous ne révisez pas.16:12
- And then several days later, you need to review again or the learning, your learning goes down.Et puis plusieurs jours plus tard, vous devez réviser à nouveau ou l'apprentissage, votre apprentissage diminue.16:24
- There's a lot of mythology around this.Il y a beaucoup de mythologie autour de cela.16:30
- And even, you know, Ebbing House, he was the researcher and he was the, the person undergoing the research, he was the candidate, if you like.Et même, vous savez, Ebbinghaus, c'était le chercheur et il était la personne subissant la recherche, il était le candidat, si vous voulez.16:32
- So I think there's a lot of flaws.Donc je pense qu'il y a beaucoup de défauts.16:44
- But the general idea that if you don't review within a day and within a week, you are going to forget a large amount.Mais l'idée générale que si vous ne révisez pas dans un jour et dans une semaine, vous allez oublier une grande partie.16:46
- There's also spaced repetition theory, right?Il y a aussi la théorie de la répétition espacée, non?16:55
- This is what most of the apps like Duo Lingo work with, that you learn some words.C'est ce que la plupart des applications comme Duolingo utilisent, que vous apprenez des mots.16:58
- And then the next day, they come back again, few days later, they come back again, that spaced repetition.Et puis le lendemain, ils reviennent, quelques jours plus tard, ils reviennent, cette répétition espacée.17:02
- And it is, it does work.Et c'est, ça marche.17:08
- It's very, very important.C'est très, très important.17:11
- So I think it's essential to review.Donc je pense qu'il est essentiel de réviser.17:12
- What I do with my classes learning French or Spanish now is after the class, I review after a few hours, the notes I've taken.Ce que je fais avec mes classes d'apprentissage du français ou de l'espagnol maintenant, c'est après la classe, je révise après quelques heures, les notes que j'ai prises.17:14
- And then a day or two later, I don't review the notes, but I listen or watch something on the same topic.Et puis un ou deux jours plus tard, je ne révise pas les notes, mais j'écoute ou je regarde quelque chose sur le même sujet.17:24
- So if I've been watching something about weather, I'll listen to the weather report or I'll watch a film about weather or I'll do something on a similar topic.Donc si j'ai regardé quelque chose sur la météo, j'écouterai le rapport météo ou je regarderai un film sur la météo ou je ferai quelque chose sur un sujet similaire.17:31
- So there's a recycling of language, reviewing and recycling, basically hugely important, very valuable, quite easy to do.Donc il y a un recyclage du langage, révision et recyclage, essentiellement très important, très précieux, assez facile à faire.17:40
- Just find time.Trouvez juste du temps.17:51
- Remember, don't say I don't have time.Souvenez-vous, ne dites pas 'je n'ai pas le temps'.17:53
- It's I don't choose to do it.C'est 'je ne choisis pas de le faire'.17:56
- Or I choose to do it.Ou 'je choisis de le faire'.17:58
- The choice is in your hands.Le choix est entre vos mains.18:01
- Okay, so there you have it, five or six different ways to help you become a more confident speaker.D'accord, alors voilà, cinq ou six façons différentes de vous aider à devenir un locuteur plus confiant.18:04
- Now I realize I am mixing research and anecdote here, right?Maintenant je réalise que je mélange la recherche et l'anecdote ici, non?18:10
- And, you know, that's what I did to build my online course, I out speaking gold course.Et, vous savez, c'est ce que j'ai fait pour construire mon cours en ligne, mon cours de parole en or.18:16
- It's a mixture.C'est un mélange.18:22
- I mean, it's based on research I did in my master's degree on digital education, which I did very, very late in life.Je veux dire, c'est basé sur la recherche que j'ai faite dans ma maîtrise sur l'éducation numérique, que j'ai faite très, très tard dans la vie.18:23
- But also anecdote, my own learning experience.Mais aussi anecdote, ma propre expérience d'apprentissage.18:30
- In fact, the speaking success system is based on my own experience of learning languages.En fait, le système de succès parlé est basé sur ma propre expérience d'apprentissage des langues.18:33
- You can watch a video about that, actually straight after this one, if you like.Vous pouvez regarder une vidéo à ce sujet, en fait juste après celle-ci, si vous voulez.18:39
- You can find out about the course, more details on how that might be able to help you in the links below in the description and the comments.Vous pouvez trouver plus de détails sur le cours, plus de détails sur comment cela pourrait vous aider dans les liens ci-dessous dans la description et les commentaires.18:44
- That's it for today.C'est tout pour aujourd'hui.18:52
- Listen, thank you so much for taking the time to be with me.Écoutez, merci beaucoup d'avoir pris le temps d'être avec moi.18:54
- If you've liked it, you know what to do.Si cela vous a plu, vous savez quoi faire.18:57
- If you subscribe, you know what to do.Si vous vous abonnez, vous savez quoi faire.18:59
- And listen, I can't wait to see you in the next video.Et écoutez, j'ai hâte de vous voir dans la prochaine vidéo.19:02
- Keep going, be focused, persistent, motivated, and all the rest of it.Continuez, soyez concentré, persévérant, motivé, et tout le reste.19:06
- Take care, my friend.Prends soin de toi, mon ami.19:12
- Bye -bye.Au revoir.19:13
Mesuré dans ce clip
- Débit
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- Niveau CECRL
- B1
- Mots à connaître
- measurable, linguistic, lagging, confidently, anecdote, thirdly