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シャドーイング練習：Don't Waste Your Time Learning English Like This

フレーズを聞いてから、声に出してみましょう
フレーズ 1

全文スクリプト

  1. How can you really learn to speak English confidently?本当に自信を持って英語を話すにはどうすればいいのでしょうか?0:00
  2. Let me help you speed up the process by telling you in 10 minutes what I learned in 10 years.10年かけて学んだことを10分で説明して、上達を早めるお手伝いをします。0:04
  3. Hello, it's Keith from the Keith Speaking Academy and the YouTube channel English Speaking Success here to help you become a more confident English speaker.こんにちは。キース・スピーキング・アカデミーとYouTubeチャンネル「English Speaking Success」のキースです。より自信を持った英語話者になるのをお手伝いします。0:21
  4. Now then, I've spent over 10 years, actually no, over 20 years.では、私は10年以上、いやいや、20年以上費やしてきました。0:31
  5. I should change the title over 20 years learning languages like French, Chinese, Spanish, and I feel like I'm a confident speaker of those languages.フランス語、中国語、スペイン語などの言語を20年以上学んでいて、これらの言語を自信を持って話していると感じています。0:38
  6. However, what most people don't know is that I've also tried to learn Italian, Malay, and Japanese, and I was less successful.しかし、ほとんどの人が知らないのは、私がイタリア語、マレー語、日本語も学ぼうとしたが、あまり成功しなかったということです。0:49
  7. Why was I successful in some of them and unsuccessful in others?なぜあるものは成功して、あるものは成功しなかったのか?1:01
  8. What is it that worked and that didn't work?うまくいったこと、うまくいかなかったことは何か?1:07
  9. And how can I help you become a more confident speaker of English?そして、あなたがより自信を持った英語話者になるのを、どのように手伝えるでしょうか?1:10
  10. In this video, I'm going to tell you five things that work and will help you learn English more effectively.このビデオでは、うまくいくことと、より効果的に英語を学ぶのに役立つ5つのことを教えます。1:14
  11. These are five things that are based on linguistic research, but also on my personal experience.これらは言語学的研究に基づいているだけでなく、私の個人的な経験にも基づいています。1:22
  12. So it's kind of mixing a bit of science and a bit of anecdote.つまり、科学と逸話を少し混ぜているようなものです。1:29
267フレーズすべて表示 一部だけ表示
  1. I'll tell you five things that work and the opposite that doesn't work.うまくいく5つのことと、うまくいかない反対のことを教えます。1:33
  2. And all of this will help you become that confident English speaker.そして、これらすべてがあなたが自信を持った英語話者になるのを助けます。1:37
  3. Ready?準備はいい?1:43
  4. Let's dive in.では、始めましょう。1:43
  5. Right, number one, to effectively learn English and become confident, you must be focused.では、まず第1に、効果的に英語を学んで自信を持つには、集中する必要があります。1:48
  6. In English, we say to put the blinkers on or to have your blinkers on.英語では、ブリンカーをつけるとか、ブリンカーがかかっているとか言うんです。1:54
  7. If you've ever watched horse racing, you see the horses have these things on their eyes, right?競馬を見たことがあれば、馬の目にこういうものをつけているのを見たことがあるでしょう?1:59
  8. So they cannot see.つまり、見えないということです。2:04
  9. These are blinkers.これがブリンカーです。2:05
  10. So to put your blinkers on is to be very focused and only see one thing, because otherwise you're going to get distracted and you're not going to study.つまり、ブリンカーをつけるというのは、非常に集中して1つのことだけに焦点を当てることで、そうしないと気が散ってしまい、勉強しなくなります。2:07
  11. Okay, you're going to be really, really focused.わかりました、本当に本当に集中する必要があります。2:18
  12. My experience in Italy, did you know I actually lived in Italy and taught the Italian police?イタリアでの経験ですが、私が実際にイタリアに住んでいて、イタリア警察に教えていたことを知っていますか?2:20
  13. I was working for the Italian police as their English teacher.私はイタリア警察の英語教師として働いていました。2:28
  14. There are some interesting stories there, maybe for another day.そこにはいくつか興味深い話があります。また今度にしましょう。2:32
  15. The thing is, through those months I was there, I was there for two months, I picked up some Italian, right, getting by in the coffees and in the shops要するに、私がそこにいた数ヶ月間、2ヶ月いましたが、カフェや店でなんとか過ごすのに必要なイタリア語を少し身につけました。2:36
  16. and restaurants.そしてレストランで。2:45
  17. And for about a week or two when I got home, I carried on practicing.そして、家に帰ってから1、2週間くらい、練習を続けていました。2:46
  18. But then I didn't have time, I was too busy.しかし、その後、時間がなく、非常に忙しかったです。2:51
  19. And it just didn't happen.そして、それは起こりませんでした。2:54
  20. I wasn't focused.集中していませんでした。2:56
  21. It wasn't a priority.優先事項ではありませんでした。2:58
  22. And this is an important lesson I learned, you have to make things a priority.そして、これは私が学んだ重要な教訓です。物事を優先事項にする必要があります。3:00
  23. Otherwise, something else will come up and you won't do it.そうしないと、何か別のことが出てきて、あなたはそれをしないでしょう。3:06
  24. Oh, I've got my English class.ああ、私の英語クラスがあります。3:09
  25. No, but I've got this to do and that to do.いや、でも、これもしなければならないし、あれもしなければならないし。3:11
  26. I haven't got time.時間がありません。3:13
  27. The biggest lesson I learned then was never to say I don't have time.当時学んだ最大の教訓は、「時間がない」と言わないことです。3:15
  28. Because what that really means is I choose not to do this.なぜなら、それが本当に意味するのは、私がこれをしないことを選択しているということだからです。3:21
  29. And I learned to change that.そして、私はそれを変えることを学びました。3:27
  30. Whenever I said, no, I don't have time for this.「いや、これに時間がない」と言うたびに。3:29
  31. No, no, no, I choose not to do this.いや、いや、いや、私はこれをしないことを選択しています。3:32
  32. That's the reality.それが現実です。3:35
  33. Because you have time.なぜなら、あなたには時間があるからです。3:37
  34. If you don't do your English class, in that hour, you'll do something else.あなたが英語クラスをしないなら、その1時間に何か別のことをするでしょう。3:38
  35. Right?でしょ?3:43
  36. You're not going to stop breathing for an hour.1時間息をするのをやめるつもりはないですよね。3:43
  37. You'll do something else.何か別のことをするでしょう。3:45
  38. You choose not to do the English study.あなたは英語の勉強をしないことを選択しています。3:47
  39. Always, right?いつもそうですよね?3:50
  40. So be clear about being focused, making it a priority and saying I choose to do it or I choose not to.つまり、集中すること、優先事項にすること、「これをすることを選択する」または「これをしないことを選択する」と言うことを明確にしてください。3:52
  41. But it's your choice.しかし、それはあなたの選択です。4:00
  42. Always.いつも。4:02
  43. Number two, be persistent.第2に、根気強くありなさい。4:07
  44. What a lovely word.何て素敵な言葉でしょう。4:10
  45. Persistent.根気強い。4:12
  46. Persistent.根気強い。4:14
  47. And it means to continue or to keep going.そしてそれは続けることを意味します。4:15
  48. I often tell my students that learning English is not a sprint.私は学生たちに、英語を学ぶことはスプリントではないとよく言います。4:18
  49. It's not 100 meters.それは100メートルではない。4:22
  50. It's a marathon.マラソンです。4:24
  51. And you need to keep going.そして進み続ける必要があります。4:25
  52. Right?そうですね。4:27
  53. Be persistent.粘り強くありましょう。4:27
  54. The thing is, if you go on social media, a lot of influencers will tell you you can get fluent in three months.つまり、ソーシャルメディアを見ると、多くのインフルエンサーが3ヶ月で流暢になれると言うんです。4:29
  55. You can learn English in with these five words in 10 minutes.この5つの単語で10分で英語が学べます。4:40
  56. The thing is, right?つまり、ですね。4:45
  57. As people on social media, we've always got one eye on the views and one eye on the education.ソーシャルメディアの人々として、僕たちは常に再生数と教育のどちらにも目を向けてるんです。4:47
  58. And there's always a balance.いつもバランスを取る必要があります。4:56
  59. And so a lot of influencers will try and convince you that it's easy.だから多くのインフルエンサーがそれが簡単だと説得しようとします。4:58
  60. You can do it in three months.3ヶ月でできます。5:04
  61. You can become fluent.流暢になれます。5:06
  62. It's not true.そんなことはない。5:08
  63. It takes time.時間がかかります。5:09
  64. If you go to the Cambridge English website, it'll tell you to move up a band, like a B1 to a B2.ケンブリッジ英語のウェブサイトに行くと、B1からB2みたいにレベルを上げるよう書かれています。5:10
  65. It will typically take 200 hours of guided study and learning.通常200時間の指導学習が必要です。5:19
  66. And the higher up you go, the more time it takes.上に進むほど、より多くの時間がかかります。5:25
  67. So very often schools and courses will run for one year or nine months to move up a level.ですから、学校やコースは1年か9ヶ月間実施してレベルを上げることが多いんです。5:29
  68. Taking into account, you know, space repetition and all of that, nine months for a level.スペース反復などを考えると、レベルごとに9ヶ月です。5:36
  69. That's more realistic.それはもっと現実的です。5:42
  70. It does take time.本当に時間がかかるんです。5:43
  71. So you must be persistent.ですから粘り強くなければいけません。5:45
  72. And the trick here is if you enjoy your study, you're going to be persistent.コツは、勉強を楽しければ粘り強くいられるということです。5:47
  73. You're that are engaging.君は魅力的だ6:01
  74. And that's going to help you a lot.そしてそれはあなたを本当に助けます。6:03
  75. Let's move on.次に進みましょう。6:05
  76. Okay.わかった。6:10
  77. Number three is find your mojo.3番目は、あなたのやる気を見つけることです。6:11
  78. Mojo.やる気です。6:14
  79. What I mean really is mojo, motivation, right?つまり、やる気、動機づけ、ですね。6:15
  80. Find your motivation because you need to be motivated to learn another language like English.あなたは英語のような別の言語を学ぶためにやる気が必要だから、あなたのやる気を見つけてください。6:20
  81. One way to harness your motivation, I mean to get motivated is to have specific and realistic goals and ones that you can measure, I think, smart goals, right?あなたのやる気を活用する一つの方法、つまりやる気を出すためには、具体的で現実的な目標を持つことが大事で、測定できるもの、つまりスマート目標ですね。6:28
  82. But specific and realistic.でも具体的で現実的なものです。6:41
  83. So sometimes, and I look at the comments in my video chat and sometimes students say, well, I'm a beginner now and I want to be fluent in English.ですから時々、ビデオチャットのコメントを見ると、時々学生が「まあ、私は今初心者ですが、英語が流暢になりたい」と言うんです。6:44
  84. Okay.わかりました。6:53
  85. It's a nice ambition.いい野心だと思います。6:54
  86. I'm a beginner now.私は今初心者です。6:56
  87. I want to be fluent in English.英語が流暢になりたいです。6:57
  88. It's not very specific.それはあまり具体的ではありません。6:58
  89. What do you mean by fluent and when?流暢とはどういう意味で、いつ。7:00
  90. How long?どのくらい。7:03
  91. And it's just, it's too big, I think, and it's too far away.つまり、大きすぎると思うし、遠すぎるんです。7:04
  92. Like the stars make it more specific and realistic.星のように、もっと具体的で現実的にしてください。7:08
  93. A much better goal would be I'm a beginner now and I want to be able to speak and communicate my ideas on some common topics in the next sixもっと良い目標は、今初心者で、今後6ヶ月間、一般的なトピックについて話し、自分の考えを伝えることができるようになりたいということです。7:12
  94. months.ヶ月です。7:25
  95. Something like that is much more specific.そのようなことはもっと具体的です。7:27
  96. You could even say which topics and a teacher will come and say, that's great.どのトピックかを言うことができ、先生が来て「それはいいですね」と言うでしょう。7:30
  97. We'll take you from A2 to B1 in six months.6ヶ月でA2からB1に連れて行きます。7:35
  98. That's basically it.基本的にそれです。7:38
  99. And it's something you can measure, especially if you identify the topics.そしてそれは測定できるもので、特にトピックを特定した場合です。7:40
  100. That's something it's more specific.それはもっと具体的です。7:45
  101. It's realistic and it's measurable as well.現実的で測定可能でもあります。7:48
  102. So all of that can really, really help.ですからそのすべてが本当に役に立つんです。7:51
  103. Now, the thing with motivation is you need to feed your motivation.さて、やる気についてのことは、あなたがやる気に栄養を与える必要があるということです。7:53
  104. Like your dog or your cat, if you have one, if you don't feed your pet, they will become lazy and tired.あなたの犬や猫のように、1つ持っていれば、ペットに栄養を与えなければ、怠け者になり疲れます。7:57
  105. They'll have no energy.エネルギーがなくなります。8:06
  106. And ultimately, I'm afraid they'll die.そして最終的に、残念ながら死んでしまいます。8:07
  107. Like your motivation, it'll disappear.あなたのやる気のように、消えてしまいます。8:10
  108. So you must feed your motivation.ですからあなたはあなたのやる気に栄養を与える必要があります。8:12
  109. Right?ですよね？8:15
  110. What do you give your motivation?動機に何を与えるか？8:15
  111. The best thing you can do is remind yourself why you're doing this.最もいいことは、なぜそれをしているのかを思い出すことです。8:17
  112. Why am I learning English?なぜ英語を勉強しているのか？8:23
  113. And maybe it's because, well, because you want to travel and speak to other people.そしてそれは、まあ、旅行して他の人と話したいからかもしれません。8:26
  114. If you're studying IELTS, actually, your goal is not IELTS, right?IELTSを勉強しているなら、実は、あなたの目標はIELTSじゃない、ですよね？8:30
  115. Your goal is the reason why, because I want to study abroad.あなたの目標は、海外で勉強したいからという理由です。8:35
  116. I want to actually work and live abroad or take my family abroad and have a better life.実際に海外で働いて生活したい、または家族を連れて海外に行ってより良い人生を送りたい。8:39
  117. That's the why.それが理由です。8:46
  118. And so in those difficult moments, when your motivation is down, remember the why.そして難しい瞬間に、動機が下がっているとき、その理由を思い出してください。8:47
  119. Another thing you can do, and I did this when learning Spanish, I was living in Spain.あなたができる別のこと、そしてスペイン語を学んでいるときに私がやったこと、私はスペインに住んでいました。8:56
  120. I was there for about a year.私はそこに約1年間いました。9:01
  121. I was there for a long time.私はそこに長い間いました。9:03
  122. But after a year, I decided to join some classes.しかし1年後、私はクラスに参加することにしました。9:05
  123. And my roommate said, what, why are you doing classes?そして私のルームメイトは、何で、なぜクラスをしているのかと言いました。9:09
  124. I mean, we live in Madrid.つまり、私たちはマドリッドに住んでいます。9:14
  125. Just go on the street and talk to people.街に出て人と話すだけです。9:15
  126. And I said, yeah, I know I do, but I just I always say the same things.そして私は言いました、ああ、私はそうすることを知っていますが、ただ、常に同じことを言っています。9:18
  127. And, you know, I don't really know many people.そして、ご存知のように、私は本当に多くの人を知っていません。9:22
  128. When I went to the class, oh, it was just my level went up because I was learning much wider language, vocabulary, grammar.クラスに行ったとき、ああ、もっと広い言語、語彙、文法を学んでいたので、レベルが上がったのです。9:26
  129. But I was also connecting with people.しかし私は人々とも関係を作っていました。9:37
  130. I was making friends.友達を作っていました。9:39
  131. I was talking to people in the same boat as me.私と同じ立場の人々と話していました。9:41
  132. We weren't in a boat idiomatically.私たちはイディオムで船に乗っていませんでした。9:44
  133. We were in the same situation.私たちは同じ状況にいました。9:47
  134. And it was just it was great to connect with others.そしてそれは、他の人と関係を作るのは素晴らしかったです。9:48
  135. And when when my motivation was lagging, we could cheer each other up and say, you know, keep going, connect to others.そして、動機が遅れているとき、互いに励まし合い、続けて、他の人と関係を作って、と言うことができました。9:51
  136. It was invaluable.それは貴重でした。9:59
  137. The best thing I ever did, even though I was living in Spain at the time, joined a Spanish course.私がやった最もいいことは、その時スペインに住んでいたのに、スペイン語コースに参加することでした。10:01
  138. And finally, I think a nice thing to do is to reward yourself.そして最後に、素敵なことは自分に報酬を与えることだと思います。10:07
  139. When you reach a goal or part of a goal, just give yourself a pat on the back.目標または目標の一部に到達したら、自分をほめてください。10:11
  140. I can't reach, but reward yourself.私は到達することはできません、しかし自分に報酬を与えてください。10:17
  141. Say, great, I've done it.言いなさい、素晴らしい、私はそれをしました。10:21
  142. I've done a month study.1か月勉強しました。10:22
  143. I've studied every day.毎日勉強しました。10:24
  144. I've learned to speak about this, this and this.これ、これ、これについて話すことを学びました。10:25
  145. Great.素晴らしい。10:28
  146. Go to the cinema.映画館に行ってください。10:29
  147. Go and buy yourself a book.本を買ってください。10:31
  148. Give yourself a little reward.自分に小さな報酬を与えてください。10:33
  149. Keep the motivation going.動機を保ち続けてください。10:35
  150. Feed your motivation.あなたの動機に栄養を与えてください。10:37
  151. Let me feed you with some more ideas.もっと多くのアイデアで栄養を与えましょう。10:40
  152. Moving on to number four.4番目に移ります。10:42
  153. Number four is big goal, small steps.4番目は大きな目標、小さなステップです。10:48
  154. Now this is related to the motivation, but so having a big goal is great.これは動機に関連していますが、大きな目標を持つことは素晴らしいです。10:52
  155. Breaking it down into small steps is really important.それを小さなステップに分割することは本当に重要です。10:58
  156. What you're going to do step by step.あなたが段階的にやろうとしていること。11:02
  157. If you've ever been walking in the mountains, if you like rambling, right, sometimes you say you go out rambling, you say, right, we're going to go in a big山を歩いたことがあるなら、散策が好きなら、時々あなたは散策に出かけ、大きく行くつもりだと言います。11:04
  158. circle for 10 kilometers and you go, it's going to take ages.10キロメートルの円を描き、それには時代がかかるだろうと言います。11:13
  159. That isn't great.それは素晴らしいことではありません。11:21
  160. What's much better is to say, well, okay, we'll do a circle, but first we go to that peak, then we'll go to that lake, then we'll go down theはるかに良いのは、まあ、わかった、円を描くが、まず最初にそのピークに行き、その湖に行き、その後下りて行く。11:23
  161. valley to the village and then we'll come round.谷から村に、そして戻ってきます。11:31
  162. There are steps, small steps and you think, oh, yeah, that's doable.ステップがあり、小さなステップがあり、思いますね、ああ、ええ、それは可能です。11:34
  163. Little things you'll achieve on the way.あなたが途中で達成する小さなこと。11:39
  164. That's great.それは素晴らしい。11:42
  165. So when I arrived in China many years ago, I knew that I wanted to speak Chinese and I really wanted to speak to a very high level.だから、多くの年前に中国に到着したとき、中国語を話したいと知っていて、本当に非常に高いレベルで話したかった。11:43
  166. I was a bit like, I'm a beginner, I want to be fluent in Chinese, but I also realized that's not going to work.私はちょっと、初心者です、中国語に流暢になりたい、しかし私はそれが機能しないことに気づきました。11:55
  167. So I broke it down.だから私はそれを分割しました。12:02
  168. I thought, right, what am I going to do the first year I'm here, I want to be able to communicate with family and friends.私は思いました、わかった、ここにいる最初の年は何をするつもりですか、家族や友人と通信できるようにしたいです。12:03
  169. That was key.それが鍵だった。12:11
  170. Second, I wanted to be able to have daily conversations with people on the street, in the shops.次に、街中やお店で日常的に人々と会話できるようになりたかった。12:12
  171. Thirdly, I actually wanted to be able to work in Chinese, to function in Chinese.3番目に、実は中国語で仕事をして、中国語で機能できるようになりたかったんです。12:19
  172. So I broke that down into three goals, each one a year.だからそれを3つの目標に分けて、それぞれ1年ずつ。12:26
  173. And the first one, I remember every day for about eight months, I went for an hour or an hour and a half to class before work, eight o 'clock最初のやつで覚えてるのは、毎日約8ヶ月間、仕事の前に1時間か1時間半クラスに行った。朝8時に12:31
  174. in the morning, boom, to class an hour and a half, and then go to work and did that for eight months.ドーン、1時間半クラスに行って、それから仕事に行った。8ヶ月間ずっとそうしてた。12:42
  175. And that took me up to like an A2 level.そしてそれで約A2レベルまで上がった。12:49
  176. And I was able to talk to family and friends, very simple, like pass me the sugar and I like this, things like that.家族や友達と話せるようになった。すごくシンプルで、砂糖をちょうだいとか、これが好きとか、そういう感じのことで。12:52
  177. The key was big goal, small steps.鍵は大きな目標、小さなステップ。13:01
  178. You see, the small steps help you focus on the present moment on the now.ほら、小さなステップは今この瞬間、今に集中するのに役立つんだ。13:06
  179. When you've got big goals, you start thinking, oh, God, it's so much, it's too much, it's overwhelming.大きな目標があると、ああ、神よ、こんなに多い、多すぎる、大変だって考え始める。13:14
  180. The more you think, the less you are present.考えれば考えるほど、今にいなくなる。13:20
  181. You're lost in your thoughts.自分の考えに迷い込んでる。13:24
  182. To avoid that, to be present, small steps, because the small step helps you focus in the present moment.それを避けるために、今にいるために、小さなステップ。なぜなら小さなステップが今この瞬間に集中するのに役立つから。13:26
  183. And it works much, much better.そしてそれはずっと、ずっとうまくいく。13:34
  184. So if you've got your goal of getting, let's say a band seven in IELTS, think about small steps, first three months, the next three months, the next three months,だからもし例えばIELTSでバンド7を獲得する目標があったら、小さなステップについて考えて。最初の3ヶ月、次の3ヶ月、その次の3ヶ月、13:37
  185. what are you going to do, how are you going to reach it?何をするのか、どうやってそこに到達するのか？13:47
  186. Big goal, small steps, let's move on.大きな目標、小さなステップ。先に進もう。13:50
  187. Number five, practice lots.5番目。練習をたくさんする。13:58
  188. You see, the big mistake a lot of students make, and I did as well, although I'm going to blame my teacher at school with French, is we studied tooほら、多くの学生が犯す大きな間違いがあって、私も同じ。学校のフランス語の先生のせいにするつもりだけど、私たちは勉強しすぎた。14:01
  189. much.すごくたくさん。14:11
  190. We just studied.ただ勉強しただけ。14:12
  191. And by study, I mean reading and reading, learning the rules, learning the grammar, reading, reading, a bit of listening, it was all passive.勉強というのはね、読む、読む、ルールを学ぶ、文法を学ぶ、読む、読む、ちょっと聞く、全部受動的だった。14:13
  192. It was study.それは勉強だった。14:22
  193. We weren't actually practicing.実際には練習していなかった。14:24
  194. We weren't speaking, writing, very little, right?話したり、書いたり、ほとんどしてなかった。そうでしょ？14:27
  195. And that's what happened at French.そしてそれがフランス語で起きたこと。14:32
  196. And so, you know, I got to the age of 18, having studied French for 10 years, and I couldn't speak.だからね、18歳になるまでフランス語を10年勉強して、話せなかったんだ。14:34
  197. That's ridiculous.ばかげてるでしょ。14:40
  198. So, it's so important, practice lots.だから本当に大事なのは、練習をたくさんすることなんです。14:41
  199. Wherever you are now, and as you're studying, whether it's with videos, my videos, or with a book, as you study, practice at the same time, you can practice speaking今どこにいようが、そして勉強しながら、ビデオを使おうが、私のビデオを使おうが、本を使おうが、勉強しながら同時に練習して。話す練習ができる。14:46
  200. out, practice making phrases, changing phrases, you can use the speaking success system that you can learn from my videos.声に出して、フレーズを作る練習、フレーズを変える練習。私のビデオから学べるスピーキング成功システムが使える。14:56
  201. You can practice in the real world, you can practice online with classmates or students or teachers.実際の世界で練習できる。オンラインでクラスメートや学生や先生と練習できる。15:05
  202. Online is the real world as well, right?オンラインも実際の世界だしね。15:12
  203. Or face to face.それか対面で。15:14
  204. It doesn't matter.関係ありません15:16
  205. But as you're studying, practice as much as you study.でも勉強しながら、勉強と同じくらい練習して。15:17
  206. And that will help you become a more effective learner and a more confident speaker of English.そしてそれはあなたがより効果的な学習者になり、より自信を持った英語を話す人になるのに役立つ。15:23
  207. Next.次。15:30
  208. Right.いい？15:34
  209. Point number six.ポイント6番目。15:35
  210. Hang on, Keith, you said five.ちょっと待ってよ、キース。5個って言ったじゃん。15:36
  211. I did, I know.そう、知ってる。15:40
  212. All right, you can call this a bonus if you like, or point number six.いいや、ボーナスと呼んでもいいし、6番目のポイントと呼んでもいい。15:41
  213. And that is review.そしてそれは復習。15:45
  214. And I couldn't leave you without telling you how important it is to review, to become an effective learner and speaker of English.効果的な学習者になり、英語を話す人になるために復習することがどれだけ大事かを君に伝えずには去れない。15:47
  215. Review because, well, there's a lot of science and theory behind this.復習する理由は、そう、この背後にはいっぱい科学と理論があるから。15:56
  216. Do you remember teachers will probably know Ebbing House, Herman Ebbing House and his learning curve or his, well, his memory curve.覚えてる？先生たちはおそらくエビングハウス、ヘルマン・エビングハウスとその学習曲線、彼の、まあ、彼の記憶曲線を知ってるでしょ。16:01
  217. Some call it a forgetting curve.忘却曲線と呼ぶ人もいます。16:10
  218. But after a certain number of hours, a lot of people say 24 hours, you will forget 70 % of what you've studied if you don't review.でも一定の時間が経った後、多くの人は24時間と言うんだけど、復習しないと勉強したことの70%を忘れます。16:12
  219. And then several days later, you need to review again or the learning, your learning goes down.そしてそれから何日か後、また復習する必要がある。そうしないと学習が、あなたの学習が低下する。16:24
  220. There's a lot of mythology around this.これについてはいろんな説があります。16:30
  221. And even, you know, Ebbing House, he was the researcher and he was the, the person undergoing the research, he was the candidate, if you like.そして実は、エビングハウスは研究者だったし、研究を受けてた人で、いわば被験者だったんですよ。16:32
  222. So I think there's a lot of flaws.だから欠陥がいっぱいあると思うんです。16:44
  223. But the general idea that if you don't review within a day and within a week, you are going to forget a large amount.でも一般的な考え方としては、1日以内と1週間以内に復習しないと、かなり忘れることになる。16:46
  224. There's also spaced repetition theory, right?スペーシング反復理論もあります。そうでしょ？16:55
  225. This is what most of the apps like Duo Lingo work with, that you learn some words.これはDuolingo みたいなほとんどのアプリが機能する方法で、いくつかの単語を学ぶんですよ。16:58
  226. And then the next day, they come back again, few days later, they come back again, that spaced repetition.そしてそれから次の日、また出てくる。数日後、また出てくる。それがスペーシング反復。17:02
  227. And it is, it does work.そしてそれは、本当に機能する。17:08
  228. It's very, very important.本当に、本当に大事です。17:11
  229. So I think it's essential to review.だから復習が大切だと思うんです。17:12
  230. What I do with my classes learning French or Spanish now is after the class, I review after a few hours, the notes I've taken.今フランス語やスペイン語を学んでいるクラスでは、授業後、数時間してからノートを復習しています。17:14
  231. And then a day or two later, I don't review the notes, but I listen or watch something on the same topic.1～2日後は、ノートは見返さず、同じテーマについて何か聞いたり見たりします。17:24
  232. So if I've been watching something about weather, I'll listen to the weather report or I'll watch a film about weather or I'll do something on a similar topic.天気について何か見ていたなら、天気予報を聞いたり、天気に関する映画を見たり、似たようなテーマで何かしたりします。17:31
  233. So there's a recycling of language, reviewing and recycling, basically hugely important, very valuable, quite easy to do.言語のリサイクル、復習と繰り返しですね。基本的に非常に大切で、とても価値があり、かなり簡単にできます。17:40
  234. Just find time.ただ時間を見つけるだけです。17:51
  235. Remember, don't say I don't have time.覚えておいてください。時間がないと言わないでください。17:53
  236. It's I don't choose to do it.時間がないんじゃなくて、やることを選ばないんです。17:56
  237. Or I choose to do it.またはやることを選ぶんです。17:58
  238. The choice is in your hands.選択はあなたの手にあります。18:01
  239. Okay, so there you have it, five or six different ways to help you become a more confident speaker.では、より自信のあるスピーカーになるのに役立つ5つか6つの異なる方法があります。18:04
  240. Now I realize I am mixing research and anecdote here, right?今、ここで研究と逸話を混ぜていることに気付きます。18:10
  241. And, you know, that's what I did to build my online course, I out speaking gold course.そして、それが私のオンラインコース、スピーキングゴールドコースを作るためにしたことです。18:16
  242. It's a mixture.それは混合です。18:22
  243. I mean, it's based on research I did in my master's degree on digital education, which I did very, very late in life.つまり、人生の非常に遅い時期にしたデジタル教育の修士号での研究に基づいています。18:23
  244. But also anecdote, my own learning experience.でも逸話も、自分自身の学習経験も。18:30
  245. In fact, the speaking success system is based on my own experience of learning languages.実は、スピーキング成功システムは、言語学習の自分自身の経験に基づいています。18:33
  246. You can watch a video about that, actually straight after this one, if you like.好きなら、これの直後にそれについてのビデオを見ることができます。18:39
  247. You can find out about the course, more details on how that might be able to help you in the links below in the description and the comments.コースについて詳しく知ることができます。説明とコメントの下のリンクで、どのようにあなたを助けることができるかについて詳細が書いています。18:44
  248. That's it for today.今日はこれまでです。18:52
  249. Listen, thank you so much for taking the time to be with me.聞いてください。一緒にいるための時間を取ってくれてありがとうございます。18:54
  250. If you've liked it, you know what to do.もし好きなら、あなたは何をすべきかを知っています。18:57
  251. If you subscribe, you know what to do.購読すれば、あなたは何をすべきかを知っています。18:59
  252. And listen, I can't wait to see you in the next video.そして聞いてください。次のビデオであなたに会うのが待ちきれません。19:02
  253. Keep going, be focused, persistent, motivated, and all the rest of it.続けてください。集中して、忍耐強く、やる気を持って、そしてその他すべて。19:06
  254. Take care, my friend.お気をつけて、友人。19:12
  255. Bye -bye.さようなら。19:13

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