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Práctica de shadowing: Speak English in 30 Minutes - Advanced English Lesson

Escucha la frase y luego dila en voz alta
Frase 1

Transcripción completa

  1. Get ready to speak clearly and confidently in English.Prepárate para hablar claro y confiado en inglés.0:00
  2. Hi, I'm Vanessa from SpeakEnglishWithVanessa .com.Hola, soy Vanessa de SpeakEnglishWithVanessa .com.0:04
  3. And in today's lesson over the next 30 minutes, you're going to immerse yourself in clear English so that you can speak clearly and confidently in your English conversations.Y en la lección de hoy durante los próximos 30 minutos, te vas a sumergir en inglés claro para que puedas hablar claro y confiado en tus conversaciones en inglés.0:08
  4. And like always, I have created a free PDF worksheet with all of today's important English tips, vocabulary, sample sentences, and at the bottom of the worksheet, you can answerY como siempre, he creado una hoja de trabajo en PDF gratis con todos los consejos importantes de inglés de hoy, vocabulario, oraciones de ejemplo, y en la parte inferior de la hoja de trabajo, puedes responder0:20
  5. Vanessa's challenge question so that you never forget what you've learned.la pregunta de desafío de Vanessa para que nunca olvides lo que has aprendido.0:31
  6. You can click on the link in the description to download that free PDF worksheet today.Puedes hacer clic en el enlace en la descripción para descargar esa hoja de trabajo en PDF gratis hoy.0:36
  7. All right, let's get started speaking clear, confident English by learning which five important mistakes in English you should avoid.Bien, comencemos a hablar inglés claro y confiado aprendiendo qué cinco errores importantes en inglés debes evitar.0:41
  8. Let's go.Vamos.0:50
  9. Oh man, you look so boring.Oh hombre, te ves tan aburrido.0:51
  10. Oh no, please do not say this in English.Oh no, por favor no digas esto en inglés.0:54
  11. This is extremely rude.Esto es extremadamente grosero.0:57
  12. The first common speaking mistake is the one you just heard, boring versus bored.El primer error común en el habla es el que acabas de escuchar, boring versus bored.1:00
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  1. It's understandable that these words are a common mistake because they both have a similar meaning.Es comprensible que estas palabras sean un error común porque ambas tienen un significado similar.1:06
  2. They talk about something or someone that's not interesting, but the difference comes in how we use them grammatically.Hablan sobre algo o alguien que no es interesante, pero la diferencia viene en cómo las usamos gramaticalmente.1:12
  3. The word boring is for something or someone that's not interesting.La palabra boring es para algo o alguien que no es interesante.1:20
  4. That movie was boring.Esa película fue aburrida.1:24
  5. Ugh, I went on a date with him and he was so boring.Ugh, salí en una cita con él y fue tan aburrido.1:27
  6. He just talked about sports the whole time.Solo habló de deportes todo el tiempo.1:32
  7. It's not a compliment, but the word bored refers to the feeling you have when you watch that boring movie or when you go on that boring date, you feelNo es un cumplido, pero la palabra bored se refiere al sentimiento que tienes cuando ves esa película aburrida o cuando vas a esa cita aburrida, te sientes1:34
  8. bored.aburrido.1:48
  9. So at the beginning of this lesson, when I said, oh man, you look so boring.Entonces al comienzo de esta lección, cuando dije, oh hombre, te ves tan aburrido.1:49
  10. Oh no, that's not nice.Oh no, eso no es amable.1:54
  11. It means you're not interesting.Significa que no eres interesante.1:56
  12. Instead, I should have said, oh man, you look so bored.En su lugar, debería haber dicho, oh hombre, te ves tan aburrido.1:57
  13. It means you're not doing anything fun.Significa que no estás haciendo nada divertido.2:02
  14. You feel like you need some more fun in your life.Sientes que necesitas más diversión en tu vida.2:05
  15. I feel bored.Me siento aburrido.2:08
  16. Let's look at a couple of sample sentences.Veamos un par de oraciones de ejemplo.2:10
  17. This documentary about sand is boring.Este documental sobre arena es aburrido.2:12
  18. I feel so bored.Me siento tan aburrido.2:16
  19. Can we please watch something else?¿Podemos ver algo más, por favor?2:18
  20. I was so bored during that lecture.Estaba tan aburrido durante esa conferencia.2:21
  21. To me, physics is just boring.Para mí, la física es simplemente aburrida.2:25
  22. Sorry, people who like physics.Disculpa, personas a las que les gusta la física.2:27
  23. So now I have a little quiz for you.Así que ahora tengo un pequeño cuestionario para ti.2:30
  24. I want you to choose is the word boring or bored the best fit for this sentence.Quiero que elijas si la palabra boring o bored es la mejor opción para esta oración.2:32
  25. Vanessa's lessons are not.Las lecciones de Vanessa no son.2:38
  26. I never feel.Nunca me siento.2:42
  27. What's the correct answer here?¿Cuál es la respuesta correcta aquí?2:45
  28. I'll give you three seconds.Te daré tres segundos.2:47
  29. Three, two, one.Tres, dos, uno.2:48
  30. Vanessa's lessons are not boring.Las lecciones de Vanessa no son aburridas.2:50
  31. I never feel bored.Nunca me siento aburrido.2:54
  32. Oh, I hope that's true.Oh, espero que sea verdad.2:56
  33. Common speaking mistake number two is one that native English speakers make too.El error común en el habla número dos es uno que los hablantes nativos de inglés también cometen.2:58
  34. It is well versus good.Es well versus good.3:03
  35. Have you ever heard someone say, I don't feel good.¿Alguna vez has escuchado a alguien decir, no me siento bien?3:07
  36. You know what?¿Sabes qué?3:11
  37. That's a mistake.Eso es un error.3:12
  38. Instead, it should be I don't feel well.En su lugar, debería ser no me siento bien.3:13
  39. What's the difference?¿Cuál es la diferencia?3:17
  40. Let me tell you.Déjame decirte.3:18
  41. The word well is an adverb.La palabra well es un adverbio.3:19
  42. That means it adds something to the verb.Eso significa que añade algo al verbo.3:22
  43. So when you say, I don't feel well, well is talking about how you feel.Así que cuando dices, no me siento bien, well está hablando de cómo te sientes.3:25
  44. I don't feel well.No me siento bien.3:31
  45. I have a headache.Tengo dolor de cabeza.3:32
  46. I have a stomach ache.Tengo dolor de estómago.3:33
  47. I need to go lie down.Necesito irme a acostar.3:34
  48. If you said I don't feel good, this means that my sense of touch is not good.Si dijeras no me siento bien, esto significa que mi sentido del tacto no es bueno.3:36
  49. Maybe you burned your fingers.Tal vez te quemaste los dedos.3:42
  50. Oh, yeah, I just don't feel good anymore.Oh, sí, simplemente ya no me siento bien.3:44
  51. It's a very unusual thing to say.Es algo muy inusual de decir.3:46
  52. So instead, when you're talking about your health, you can use this correctly and say, I don't feel well.Entonces, en cambio, cuando hablas de tu salud, puedes usar esto correctamente y decir: no me siento bien.3:48
  53. What about the word good?¿Qué hay con la palabra "good"?3:54
  54. Well, the word good is an adjective, so it needs to describe a noun.Bueno, la palabra "good" es un adjetivo, así que necesita describir un sustantivo.3:56
  55. You might say, wow, Vanessa, this is a really good lesson.Podrías decir: vaya, Vanessa, esta es una lección muy buena.4:01
  56. Good is describing lesson."Good" está describiendo "lesson".4:06
  57. Or you could say, I really need a good grade in this class or I'm going to fail.O podrías decir: realmente necesito una buena calificación en esta clase o voy a reprobar.4:08
  58. I do want to tell you of an exception in spoken English.Sí quiero contarte sobre una excepción en el inglés hablado.4:13
  59. I mentioned that sometimes native English speakers use this incorrectly, but there is one case when we use it incorrectly and I actually recommend using it like that so youMencioné que a veces los hablantes nativos de inglés usan esto incorrectamente, pero hay un caso en el que lo usamos incorrectamente y en realidad recomiendo usarlo así para que tú4:17
  60. don't seem to snobby.no parezcas esnob.4:28
  61. Let me tell you about it.Déjame contarte al respecto.4:30
  62. If someone asks you the common greeting question, how are you doing?Si alguien te hace la pregunta común de saludo: ¿cómo estás?4:32
  63. And you want to answer with grammatical correctness.Y quieres responder con corrección gramatical.4:36
  64. You would need to say, I'm doing well.Tendrías que decir: estoy bien.4:40
  65. And you, but you know what?Y tú, pero ¿sabes qué?4:43
  66. If you said this, someone might think, Oh, did you come from the 16th century?Si dijeras esto, alguien podría pensar: Oh, ¿viniste del siglo XVI?4:44
  67. Are you an English professor?¿Eres profesor de inglés?4:50
  68. Maybe you are.Tal vez lo seas.4:52
  69. But in this case, it's grammatically correct, but it is not commonly used.Pero en este caso, es gramaticalmente correcto, pero no se usa comúnmente.4:53
  70. And it feels a little bit weird in just daily conversation.Y se siente un poco extraño en la conversación diaria.4:59
  71. So what should you say instead?Entonces, ¿qué deberías decir en cambio?5:03
  72. Well, here you have it.Bueno, aquí lo tienes.5:05
  73. Your English teacher telling you to make a mistake on purpose.Tu profesor de inglés diciéndote que cometas un error a propósito.5:07
  74. And that is if someone says, how are you doing?Y eso es si alguien dice: ¿cómo estás?5:10
  75. You could say pretty good.Podrías decir: bastante bien.5:14
  76. And you good is actually the most common response, even though it's not technically grammatically correct.Y simplemente "good" es en realidad la respuesta más común, aunque técnicamente no es gramaticalmente correcta.5:16
  77. Who know, you should make mistakes.Mira, deberías cometer errores.5:25
  78. So now it's time for a little test.Entonces ahora es hora de una pequeña prueba.5:27
  79. Can you choose which word fits in which blank?¿Puedes elegir qué palabra encaja en cuál espacio?5:30
  80. Good or well, I need to do on that test because I need a great.Good o well, necesito hacerlo bien en esa prueba porque necesito una gran...5:33
  81. Hmm, I'll give you three seconds.Hmm, te doy tres segundos.5:42
  82. Three, two, one.Tres, dos, uno.5:45
  83. I need to do well on that test because I need a good grade.Necesito hacerlo bien en esa prueba porque necesito una buena calificación.5:47
  84. Great work.Buen trabajo.5:54
  85. Common speaking mistake number three is another pair of similar words.El error común número tres es otro par de palabras similares.5:55
  86. And that is job versus work.Y eso es "job" versus "work".5:59
  87. These both mean your career, something that you do generally to make money, but they function differently grammatically in a sentence.Ambos significan tu carrera, algo que generalmente haces para ganar dinero, pero funcionan diferente gramaticalmente en una oración.6:02
  88. The word work can be both a verb I work or it can be a noun.La palabra "work" puede ser tanto un verbo (I work) como un sustantivo.6:12
  89. My work is as a teacher and the word job can only be a noun.Mi trabajo es como profesor y la palabra "job" solo puede ser un sustantivo.6:19
  90. So let's take a look at a couple sentences.Así que echemos un vistazo a un par de oraciones.6:25
  91. My job is to manage my team.Mi trabajo es gestionar mi equipo.6:27
  92. This is a noun and it's talking about your career.Esto es un sustantivo y está hablando de tu carrera.6:31
  93. My job is to manage my team.Mi trabajo es gestionar mi equipo.6:34
  94. Or you could say, I work on the marketing team.O podrías decir: trabajo en el equipo de marketing.6:37
  95. This is as a verb.Esto es como un verbo.6:42
  96. What if we put these together in a sentence?¿Y si juntamos estos en una oración?6:43
  97. You could say, I work with a lot of interesting people at my new job.Podrías decir: trabajo con muchas personas interesantes en mi nuevo trabajo.6:46
  98. Ooh, I do want to teach you two things to be careful of with these two phrases.Ooh, sí quiero enseñarte dos cosas de las que debes cuidar con estas dos frases.6:52
  99. One is a fixed phrase that you will use often and that is at work.Una es una frase fija que usarás a menudo y esa es "at work".6:57
  100. This is talking about the place where you work.Esto está hablando del lugar donde trabajas.7:03
  101. Where were you at six o 'clock tonight?¿Dónde estabas a las seis esta noche?7:06
  102. We were waiting for you at dinner.Te estábamos esperando en la cena.7:09
  103. You might say, sorry, I was at work.Podrías decir: lo siento, estaba en el trabajo.7:11
  104. I had to do something extra before I left.Tenía que hacer algo extra antes de irme.7:13
  105. Or you could say, I was so busy at work today.O podrías decir: estaba tan ocupado en el trabajo hoy.7:16
  106. Yes, it's talking about the place, but this is a fixed phrase that you can use to talk about where you were.Sí, está hablando del lugar, pero esta es una frase fija que puedes usar para hablar sobre dónde estabas.7:20
  107. I was at work.Estaba en el trabajo.7:26
  108. I was busy at work today.Estaba ocupado en el trabajo hoy.7:27
  109. Earlier, I mentioned that the word work can be used as a verb or a noun and the word job can be used as a noun.Anteriormente, mencioné que la palabra work se puede usar como verbo o sustantivo y la palabra job se puede usar como sustantivo.7:30
  110. So can they be used interchangeably at all?Entonces, ¿se pueden usar indistintamente de alguna manera?7:37
  111. Take a look at this.Mira esto.7:41
  112. You could say, I love my job or you could say, I love my work.Podrías decir, amo mi trabajo, o podrías decir, amo mi trabajo.7:42
  113. But be careful, there is a nuanced difference between these two.Pero ten cuidado, hay una diferencia sutil entre estos dos.7:47
  114. If you say, I love my job.Si dices, amo mi trabajo.7:51
  115. Cool.Genial.7:53
  116. It just means what you said.Solo significa lo que dijiste.7:54
  117. I like what I do to make money.Me gusta lo que hago para ganar dinero.7:56
  118. But when you say, I love my work, this feels like there's a deeper significance to what you do at your job.Pero cuando dices, amo mi trabajo, se siente como si hubiera un significado más profundo en lo que haces en tu trabajo.7:58
  119. For example, maybe you help homeless people to find a home or you're helping people who are in a domestic violence situation get a better life.Por ejemplo, tal vez ayudes a personas sin hogar a encontrar un hogar o estés ayudando a personas en una situación de violencia doméstica a tener una vida mejor.8:06
  120. You are really changing people's lives kind of with a deeper significance.Realmente estás cambiando las vidas de las personas de una manera más significativa.8:16
  121. So if you say, I love my work, this has the underlying idea that you are changing the world or at least changing someone's world.Entonces, si dices, amo mi trabajo, esto tiene la idea subyacente de que estás cambiando el mundo o al menos el mundo de alguien.8:20
  122. It's a very deep feeling.Es un sentimiento muy profundo.8:30
  123. All right, now it's time for a little test.Bien, ahora es momento para una pequeña prueba.8:31
  124. Can you choose which blank needs the word job and which blank needs the word work?¿Puedes elegir cuál espacio en blanco necesita la palabra job y cuál necesita la palabra work?8:34
  125. For my I need to late hours.Para mi necesito trabajar hasta tarde.8:40
  126. I'll give you three seconds.Te daré tres segundos.8:45
  127. For my job, I need to work late hours.Para mi trabajo, necesito trabajar hasta tarde.8:48
  128. Great work.Excelente trabajo.8:53
  129. The next common speaking mistake are two similar words again, in and at.El siguiente error común del habla son dos palabras similares nuevamente, in y at.8:54
  130. Oh my, I receive many questions from English students asking, Vanessa, how can I remember when to use in and when to use at?Dios mío, recibo muchas preguntas de estudiantes de inglés preguntando, Vanessa, ¿cómo puedo recordar cuándo usar in y cuándo usar at?9:01
  131. Well, let me give you some ideas.Bien, déjame darte algunas ideas.9:09
  132. This is tricky because we use both at and in when we're talking about time.Esto es complicado porque usamos tanto at como in cuando hablamos sobre el tiempo.9:11
  133. But we use the word at specifically for specific times.Pero usamos la palabra at específicamente para tiempos específicos.9:17
  134. For example, at midnight, at five o 'clock, at noon.Por ejemplo, at medianoche, at las cinco, at mediodía.9:23
  135. This is at specifically that time.Esto es at específicamente en ese momento.9:28
  136. But the word in is used more generally.Pero la palabra in se usa de manera más general.9:32
  137. Take a look at this in the morning, in the evening, in five minutes, in six hours.Mira esto in por la mañana, in por la noche, in en cinco minutos, in en seis horas.9:36
  138. You didn't say at 3 .30.No dijiste at las 3.30.9:43
  139. He said, no, we'll have a meeting in the morning, in the evening, in five minutes, in six days.Él dijo, no, tendremos una reunión in por la mañana, in por la noche, in en cinco minutos, in en seis días.9:46
  140. Let's take a look at some sentences.Veamos algunas oraciones.9:55
  141. Can you meet me at noon?¿Puedes reunirte conmigo at mediodía?9:56
  142. I know that that's only in 30 minutes, but can you make it?Sé que eso es solo in 30 minutos, pero ¿puedes hacerlo?10:00
  143. So I'm asking you, hey, I know this is last minute notice, but can you make it?Así que te estoy preguntando, oye, sé que esto es un aviso de último momento, pero ¿puedes hacerlo?10:05
  144. Can you meet me at noon, this specific time, in the duration of time, in 30 minutes?¿Puedes reunirte conmigo at mediodía, este momento específico, in la duración del tiempo, in 30 minutos?10:12
  145. Let's take a look at another one.Veamos otro.10:19
  146. You're invited to my birthday party.Estás invitado a mi fiesta de cumpleaños.10:20
  147. The party is in 10 days and it starts at seven o 'clock.La fiesta es in en 10 días y comienza at a las siete.10:23
  148. Wonderful.Maravilloso.10:29
  149. Are you ready for a little test?¿Estás listo para una pequeña prueba?10:30
  150. I want you to decide which blank needs the word in and which blank needs the word at.Quiero que decidas cuál espacio en blanco necesita la palabra in y cuál necesita la palabra at.10:32
  151. Take a look.Mira.10:38
  152. Three days when my vacation starts, I won't need to wake up 6 a .m.Tres días cuando mis vacaciones comiencen, no necesitaré despertarme a las 6 a.m.10:40
  153. anymore.nunca más.10:48
  154. I can sleep in.Puedo dormir hasta tarde.10:49
  155. All right, I'll give you three seconds to decide.Bien, te daré tres segundos para decidir.10:51
  156. In three days when my vacation starts, I won't need to wake up at 6 a .m.En tres días cuando mis vacaciones comiencen, no necesitaré despertarme at a las 6 a.m.10:55
  157. anymore.nunca más.11:03
  158. It's so nice on vacation to sleep in.Es tan agradable en vacaciones dormir hasta tarde.11:04
  159. If you would like to dive deeper into this topic, I made another video comparing in, on, and at, and over half a million people have found clarity with thisSi te gustaría profundizar en este tema, hice otro video comparando in, on y at, y más de medio millón de personas han encontrado claridad con esto11:07
  160. video.video.11:18
  161. You can click on the link up here to watch that in more detail.Puedes hacer clic en el enlace aquí arriba para verlo in con más detalle.11:18
  162. Our fifth and final common speaking mistake is to talk with someone or to talk to someone.Nuestro quinto y último error común del habla es hablar con alguien o hablar a alguien.11:22
  163. I want to show you two sentences and I want you to guess which one is the best.Quiero mostrarte dos oraciones y quiero que adivines cuál es la mejor.11:30
  164. I'm talking with my friend or I'm talking to my friend.Estoy hablando con mi amigo o estoy hablando a mi amigo.11:35
  165. Which one do you think is better?¿Cuál crees que es mejor?11:41
  166. I'll give you three seconds.Te daré tres segundos.11:43
  167. Let's do our quiz now.Hagamos nuestro cuestionario ahora.11:45
  168. Three, two, one.Tres, dos, uno.11:46
  169. Well, you know what?Bueno, ¿sabes qué?11:48
  170. This is a trick question because both of these are equally acceptable in spoken English conversations.Esta es una pregunta con trampa porque ambos son igualmente aceptables en conversaciones en inglés hablado.11:49
  171. I have heard that some people say when you use talk to someone, it has the sense that there's an authority.He escuchado que algunos dicen que cuando usas "talk to" con alguien, da la sensación de que hay autoridad.11:57
  172. I'm talking to someone who has less authority than me.Estoy hablando con alguien que tiene menos autoridad que yo.12:05
  173. I talked to my employees.Hablé con mis empleados.12:09
  174. I talked to my child.Hablé con mi hijo.12:12
  175. But really in daily spoken English in the US, we use both of these phrases interchangeably.Pero realmente en el inglés hablado diario en los EE.UU., usamos ambas frases de manera intercambiable.12:14
  176. You could say, I talked to my boss about the important meeting next week.Podrías decir, hablé con mi jefe sobre la reunión importante la próxima semana.12:21
  177. I talked to my child.Hablé con mi hijo.12:25
  178. I talked to my friend.Hablé con mi amigo.12:27
  179. Or you could say, I talked with my friend.O podrías decir, hablé con mi amigo.12:28
  180. I talked with my boss.Hablé con mi jefe.12:31
  181. You could use these interchangeably in spoken English and it's not a problem.Podrías usar estas de manera intercambiable en inglés hablado y no es un problema.12:33
  182. So if you're one of those English learners that has ever wondered, should I say talk to or talk with?Entonces si eres uno de esos estudiantes de inglés que alguna vez se han preguntado, ¿debería decir "talk to" o "talk with"?12:38
  183. You know what?¿Sabes qué?12:43
  184. You can just take that concern and throw it out of your brain.Simplemente puedes tomar esa preocupación y sacudirla de tu cerebro.12:44
  185. It doesn't matter.No importa.12:47
  186. Now that you can avoid those five mistakes in English, I want to help you learn five secrets of American English pronunciation that will help you to speak English likeAhora que puedes evitar esos cinco errores en inglés, quiero ayudarte a aprender cinco secretos de la pronunciación del inglés americano que te ayudarán a hablar inglés como12:48
  187. a native speaker.un hablante nativo.13:00
  188. Because sometimes we speak clearly and sometimes we link words together.Porque a veces hablamos claramente y a veces unimos palabras juntas.13:01
  189. And native speakers feel like it's such a normal thing to do.Y los hablantes nativos sienten que es algo tan normal de hacer.13:06
  190. But English learners often struggle understanding this and using it themselves.Pero los estudiantes de inglés a menudo tienen dificultades para entender esto y usarlo ellos mismos.13:09
  191. So let's practice.Entonces practiquemos.13:14
  192. All right.Está bien.13:16
  193. Are you ready to get started with the first secret of American English pronunciation?¿Estás listo para comenzar con el primer secreto de la pronunciación del inglés americano?13:16
  194. Let's start.Comencemos.13:21
  195. Have you heard this phrase before?¿Has escuchado esta frase antes?13:22
  196. The early bird catches the worm.El pájaro madrugador atrapa el gusano.13:24
  197. This means that if you wake up early or you get started now, well, you will succeed.Esto significa que si te despiertas temprano o comienzas ahora, bueno, tendrás éxito.13:27
  198. Only the birds that wake up early in the morning get the best worms.Solo los pájaros que se despiertan temprano en la mañana obtienen los mejores gusanos.13:35
  199. If you wait, if you procrastinate, well, too bad for you.Si esperas, si procrastinas, bueno, mala suerte para ti.13:39
  200. You won't be able to succeed.No podrás tener éxito.13:43
  201. But this wonderful phrase uses an important American English pronunciation point.Pero esta frase maravillosa usa un punto importante de pronunciación del inglés americano.13:45
  202. There are three words, early, bird and worm that use a colored R.Hay tres palabras, early, bird y worm que usan una R de color.13:51
  203. So in American English, this R is a strong, hard sound.Entonces en el inglés americano, esta R es un sonido fuerte y duro.14:00
  204. Early bird worm.Early bird worm.14:05
  205. Do you see how that's almost like an angry dog?¿Ves cómo eso es casi como un perro enojado?14:09
  206. Worm bird.Worm bird.14:13
  207. Early.Early.14:15
  208. Make sure that when you're using American English pronunciation, this colored R sound is hard.Asegúrate de que cuando uses la pronunciación del inglés americano, este sonido de R de color sea duro.14:16
  209. Phrase number two that uses a key American English pronunciation is this one.La frase número dos que usa una pronunciación clave del inglés americano es esta.14:22
  210. Have you ever heard someone say, your guess is as good as mine?¿Alguna vez escuchaste a alguien decir, tu suposición es tan buena como la mía?14:27
  211. Your guess is as good as mine.Tu suposición es tan buena como la mía.14:31
  212. This means that the other person has no clue.Esto significa que la otra persona no tiene ni idea.14:33
  213. Maybe you could say, I don't know how to get to the beach.Quizás podrías decir, no sé cómo llegar a la playa.14:37
  214. Your guess is as good as mine.Tu suposición es tan buena como la mía.14:42
  215. But there is something important happening with the pronunciation of this phrase.Pero hay algo importante sucediendo con la pronunciación de esta frase.14:44
  216. At the end of the word guess and at the end of the word is there is an S.Al final de la palabra guess y al final de la palabra is hay una S.14:48
  217. But in American English pronunciation, we often link the S with the vowel next to make a Z sound.Pero en la pronunciación del inglés americano, a menudo unimos la S con la vocal siguiente para hacer un sonido Z.14:54
  218. So listen carefully when I say this phrase, your guess is as good as mine.Entonces escucha cuidadosamente cuando digo esta frase, tu suposición es tan buena como la mía.15:03
  219. It sounds a lot like this.Suena mucho como esto.15:09
  220. And that's what's happening here.Y eso es lo que está pasando aquí.15:12
  221. We are linking together the S plus a vowel from the next word.Estamos uniendo la S más una vocal de la siguiente palabra.15:13
  222. Try to say it with me.Intenta decirlo conmigo.15:19
  223. Your guess is as good as mine.Tu suposición es tan buena como la mía.15:20
  224. I have no clue.No tengo ni idea.15:24
  225. Your guess is as good as mine.Tu suposición es tan buena como la mía.15:25
  226. Key phrase number three that uses American English pronunciation is this fun one.La frase clave número tres que usa la pronunciación del inglés americano es esta divertida.15:27
  227. Don't bite the hand that feeds you.No muerdas la mano que te alimenta.15:32
  228. Have you ever been trying to help someone and then they complain about how you're helping them?¿Alguna vez has intentado ayudar a alguien y luego se quejan de cómo los estás ayudando?15:35
  229. You can use this phrase and say, hey, don't bite the hand that feeds you.Pueden usar esta frase y decir, hey, no muerdan la mano que los alimenta.15:40
  230. I'm just trying to help you.Solo estoy tratando de ayudarte.15:44
  231. Well, it's the same idea.Bueno, es la misma idea.15:46
  232. If you argue with your boss, if you yell at your boss, he's the one that gives you your paycheck.Si discuten con su jefe, si le gritan a su jefe, él es quien les da su salario.15:48
  233. So don't bite the hand that feeds you.Así que no muerdan la mano que los alimenta.15:55
  234. But there is important American English pronunciation here that happens three times, don't bite.Pero hay una pronunciación importante del inglés americano que sucede aquí tres veces, don't bite.15:59
  235. And then a little later in the sentence is the word that.Y luego un poco más tarde en la oración está la palabra that.16:06
  236. What is similar between all three of these words?¿Qué es lo similar entre estas tres palabras?16:10
  237. It's the letter T.Es la letra T.16:13
  238. Listen when I say this contraction.Escucha cuando digo esta contracción.16:15
  239. Don't don't.Don't don't.16:18
  240. Do you hear don't with that puff of air coming out?¿Escuchas don't con ese soplo de aire saliendo?16:19
  241. No, in American English, oftentimes a T at the end of words will be cut off.No, en inglés americano, frecuentemente la T al final de las palabras se corta.16:24
  242. We call this a stopped T because your mouth is making that shape.Llamamos esto una T detenida porque tu boca está haciendo esa forma.16:29
  243. Don't.Don't.16:33
  244. My tongue is at the top of my mouth trying to make that T shape.Mi lengua está en la parte superior de mi boca tratando de hacer esa forma de T.16:34
  245. But there's no puff of air that comes out.Pero no hay ningún soplo de aire que sale.16:38
  246. Listen carefully as I say this and I want you to hear that stopped T.Escucha cuidadosamente mientras digo esto y quiero que escuches esa T detenida.16:41
  247. Don't bite the hand that feeds you.No muerdan la mano que los alimenta.16:46
  248. You think you can say that with me?¿Crees que puedes decir eso conmigo?16:51
  249. You can do it.Puedes hacerlo.16:53
  250. Let's say this phrase together.Digamos esta frase juntos.16:54
  251. Don't bite the hand that feeds you.No muerdan la mano que los alimenta.16:56
  252. All right, let's go to our next phrase.Está bien, vamos a nuestra siguiente frase.17:01
  253. Has this ever happened to you before you invite a lot of people over to your house and you think it's going to be a fun party?¿Alguna vez te ha pasado que invitas a muchas personas a tu casa y crees que va a ser una fiesta divertida?17:02
  254. It's great.Es genial.17:09
  255. And then it just becomes so many people in your house, so much chaos.Y luego se convierte en tantas personas en tu casa, tanto caos.17:10
  256. And you have to say this.Y tienes que decir esto.17:15
  257. Oh no, I think it's going to get out a hand.Oh no, creo que se va a descontrolar.17:16
  258. This doesn't mean that anything is really in your hand and it's getting out of your hand.Esto no significa que algo realmente esté en tu mano y se esté saliendo de tu mano.17:21
  259. Instead, this means it's getting out of control.En cambio, significa que se está descontrolando.17:26
  260. But this phrase get out a hand uses an important American English pronunciation tip, which is that the T at the end of words, another T tip, that has aPero esta frase get out a hand usa un consejo importante de pronunciación del inglés americano, que es que la T al final de las palabras, otro consejo de T, que tiene una17:29
  261. vowel next often changes to a D sound.vocal al lado frecuentemente cambia a un sonido D.17:41
  262. So listen when I say this.Entonces escucha cuando digo esto.17:45
  263. The party will get out a hand.La fiesta se va a descontrolar.17:47
  264. The word get is surrounded by vowels.La palabra get está rodeada de vocales.17:54
  265. There's a vowel on either side, G E T.Hay una vocal en ambos lados, G E T.17:57
  266. And then the next word starts with an O so that T is surrounded by vowels.Y luego la siguiente palabra comienza con una O, así que esa T está rodeada de vocales.18:01
  267. And that means that it's going to change to a D sound.Y eso significa que va a cambiar a un sonido D.18:06
  268. Get out.Get out.18:09
  269. And then it's going to happen without and of out.Y luego va a suceder sin y de out.18:11
  270. In fact, the word of changes to just get out a hand.De hecho, la palabra of cambia a solo get out a hand.18:15
  271. Can you say it with me?¿Puedes decirlo conmigo?18:21
  272. The party will get out a hand.La fiesta se va a descontrolar.18:23
  273. The party will get out a hand if you invite 50 people over to your house.La fiesta se va a descontrolar si invitas 50 personas a tu casa.18:27
  274. All right, let's go to our last American English pronunciation tip.Está bien, vamos a nuestro último consejo de pronunciación del inglés americano.18:32
  275. Has it ever happened to you that you travel abroad and then you realize that you're just meeting people from your own home country?¿Alguna vez te ha pasado que viajas al extranjero y luego te das cuenta de que solo estás conociendo personas de tu propio país?18:36
  276. It's like you're you're magnetic towards each other.Es como si estuvieras atraído magnéticamente hacia los demás.18:43
  277. Well, we could use this phrase birds of a feather flock together.Bueno, podríamos usar esta frase pájaros de la misma pluma se juntan.18:47
  278. And this means that common things are attracted to each other for better or for worse.Y esto significa que cosas comunes se atraen mutuamente, para bien o para mal.18:52
  279. So there is a key American English pronunciation point we can talk about with this phrase.Así que hay un punto clave de pronunciación del inglés americano que podemos hablar sobre con esta frase.18:59
  280. We already talked about the word bird and how it uses that colored R, that hard R sound.Ya hablamos sobre la palabra bird y cómo usa esa R de color, ese sonido de R fuerte.19:03
  281. Bird.Bird.19:09
  282. And there is another R tip in this phrase as well.Y hay otro consejo de R en esta frase también.19:10
  283. Look at the end of the word feather and together.Mira al final de la palabra feather y together.19:14
  284. Here is an E R and it's going to be a strong R sound.Aquí hay una E R y va a ser un sonido R fuerte.19:18
  285. Feather together.Feather together.19:24
  286. Again, pretend that you are an angry dog and try to make that hard R sound.Nuevamente, finge que eres un perro enojado e intenta hacer ese sonido R fuerte.19:27
  287. Feather together.Feather together.19:31
  288. Can you say this wonderful idiom with me?¿Puedes decir este hermoso idioma conmigo?19:34
  289. Birds of a feather.Pájaros del mismo plumaje.19:37
  290. Flock together.Se agrupan juntos.19:40
  291. Wonderful.Maravilloso.19:42
  292. Now that you've avoided five mistakes, learned five pronunciation tips, now it's time to improve your English vocabulary.Ahora que has evitado cinco errores, aprendiste cinco consejos de pronunciación, ahora es momento de mejorar tu vocabulario de inglés.19:43
  293. You're going to learn 30 important phrasal verbs with a fun lesson about a picture frame.Vas a aprender 30 verbos frasales importantes con una lección divertida sobre un marco de fotos.19:52
  294. All of these phrasal verbs are going to be used to talk about a picture frame so that you can use them in your daily life as well and speakTodos estos verbos frasales se van a usar para hablar sobre un marco de fotos para que puedas usarlos en tu vida diaria también y hablar19:59
  295. clearly and confidently.clara y confiadamente.20:07
  296. Let's go.Vamos.20:08
  297. Are you ready to start learning 30 phrasal verbs with just this little picture frame?¿Estás listo para empezar a aprender 30 verbos frasales con solo este pequeño marco de fotos?20:10
  298. Let's do it.Hagámoslo.20:15
  299. This is a lot of picture frames.Este es un montón de marcos de fotos.20:17
  300. I need to sort through my picture frames to decide which one would be best for this project.Necesito revisar mis marcos de fotos para decidir cuál sería mejor para este proyecto.20:19
  301. Oh, I'm going to use this one.Oh, voy a usar este.20:25
  302. I'm going to look through my pictures to decide which one would be best with this frame.Voy a mirar mis fotos para decidir cuál sería mejor con este marco.20:28
  303. I'm going to use this one.Voy a usar este.20:34
  304. Before I put the picture in, I need to brush off the frame.Antes de poner la foto adentro, necesito limpiar el marco.20:36
  305. It's been collecting dust in my closet.Ha estado acumulando polvo en mi armario.20:40
  306. Then I need to clean off the fingerprints.Luego necesito limpiar las huellas dactilares.20:43
  307. This has happened to you.Esto te ha sucedido.20:47
  308. There's always fingerprints on my picture frames.Siempre hay huellas dactilares en mis marcos de fotos.20:48
  309. Next, I'm going to open up the back of the frame.Siguiente, voy a abrir la parte trasera del marco.20:52
  310. Oops, the little tab just broke off.Uy, la pequeña pestaña se acaba de romper.20:56
  311. I guess it was kind of a cheap picture frame.Supongo que fue un marco de fotos bastante barato.20:59
  312. I take off the back of the picture frame and I will now put in my lovely picture and make sure that I put it facing the right way.Me quito la parte trasera del marco de fotos y ahora voy a poner mi hermosa foto y asegurarme de que la pongo mirando de la forma correcta.21:03
  313. Tada.Tada.21:13
  314. I'll put the back back on the picture frame and I'll close up the little tabs.Voy a poner la parte trasera de nuevo en el marco de fotos y voy a cerrar las pequeñas pestañas.21:15
  315. Unfortunately, there's only one tab left.Desafortunadamente, solo queda una pestaña.21:21
  316. All of the others broke off such a cheap picture frame, but it'll do.Todas las otras se rompieron de un marco de fotos tan barato, pero servirá.21:24
  317. I could set this picture frame down on the table or maybe just place it on the counter, but I think that I want to hang it up.Podría poner este marco de fotos en la mesa o quizás solo colocarlo en la repisa, pero creo que quiero colgarlo.21:29
  318. I was just about to hang this up on the wall when the back kept coming out.Estaba a punto de colgarlo en la pared cuando la parte trasera seguía saliendo.21:37
  319. So I decided that I needed to tape the back on such a cheap picture frame.Así que decidí que necesitaba pegar la parte trasera de un marco de fotos tan barato.21:43
  320. But you know what?Pero ¿sabes qué?21:49
  321. That's how it goes sometimes.Así es a veces.21:50
  322. And you'll never see it from the front.Y nunca lo verás desde el frente.21:51
  323. To put this picture frame up on the wall, I'm going to need to hammer in a nail.Para poner este marco de fotos en la pared, voy a necesitar clavar un clavo.21:54
  324. OK, so here's one extra thing in the video.OK, entonces aquí hay una cosa extra en el video.22:01
  325. Don't blame me.No me culpes.22:04
  326. Don't yell at me.No me grites.22:06
  327. Yes, it's more than just one picture frame.Sí, es más que solo un marco de fotos.22:07
  328. I'm going to hammer in the nail.Voy a clavar el clavo.22:10
  329. I could put it on the wall high up and try to keep it away from my children's fingers, but I'm not too worried about it.Podría ponerlo en la pared arriba e intentar mantenerlo alejado de los dedos de mis hijos, pero no estoy demasiado preocupado.22:13
  330. I'm going to hammer it in a little bit low down around here.Voy a clavarlo un poco más abajo por aquí.22:23
  331. Looks good.Se ve bien.22:32
  332. Now I just need to carefully set my picture frame on the nail.Ahora solo necesito colocar cuidadosamente mi marco de fotos en el clavo.22:33
  333. Looks pretty straight.Se ve bastante recto.22:42
  334. I'm sure that when my kids come home from school, they're going to point out, hey, look, mom, there's a new picture on the wall.Estoy seguro de que cuando mis hijos lleguen a casa de la escuela, van a señalar, oye, mira, mamá, hay una nueva foto en la pared.22:43
  335. And I'll be sure to tell them.Y me aseguré de decirles.22:50
  336. Don't lift it up.No lo levantes.22:51
  337. Don't even pick it up.Ni siquiera lo levantes.22:52
  338. It's pretty fragile.Es bastante frágil.22:54
  339. In some day, if I don't want this picture here, I'll just take it off the wall.Algún día, si no quiero esta foto aquí, simplemente la sacaré de la pared.22:55
  340. And you know what?¿Y sabes qué?23:02
  341. Unfortunately, this is not a picture frame that I'm going to be passing down through the generations.Desafortunadamente, este no es un marco de fotos que voy a estar pasando a las generaciones futuras.23:03
  342. It's pretty cheap.Es bastante barato.23:10
  343. And you know what?¿Y sabes qué?23:12
  344. I probably wouldn't even give it away.Probablemente ni siquiera lo regalaría.23:13
  345. I don't think many people want a picture frame that has to have tape on the back to keep the picture in.No creo que muchas personas quieran un marco de fotos que tenga que tener cinta en la parte trasera para mantener la foto adentro.23:16
  346. Oh, oops.Oh, uy.23:24
  347. Now I have to sweep up the pieces.Ahora tengo que barrer los pedazos.23:26
  348. I'm going to have to dump it out in the trash and tell my kids to watch out for little pieces of glass that might have gone across the room.Voy a tener que tirarlo en la basura y decirles a mis hijos que tengan cuidado con los pequeños pedazos de vidrio que podrían haber cruzado la sala.23:29
  349. All I can do now is throw it away.Todo lo que puedo hacer ahora es tirarlo.23:38
  350. And I guess I'll have to look through my pictures again and pick one out.Y supongo que tendré que revisar mis fotos de nuevo y elegir una.23:41
  351. That's good for the next frame.Eso es bueno para el siguiente marco.23:48
  352. Maybe one of these frames will be a little bit more durable and not fall apart like this one.Tal vez uno de estos marcos sea un poco más resistente y no se desmorone como este.23:50
  353. Great work immersing yourself in English over the past 30 minutes.Excelente trabajo sumergiéndote en inglés durante los últimos 30 minutos.23:57
  354. You're awesome.Eres increíble.24:02
  355. Don't forget to download the free PDF worksheet that goes along with today's lesson.No olvides descargar la hoja de trabajo PDF gratuita que acompaña la lección de hoy.24:03
  356. This PDF worksheet includes all five mistakes you should avoid, five pronunciation tips, sample sentences and ideas and all 30 phrasal verbs that you can use when you're having conversationsEsta hoja de trabajo PDF incluye los cinco errores que debes evitar, cinco consejos de pronunciación, oraciones de ejemplo e ideas y los 30 verbos frasales que puedes usar cuando estés teniendo conversaciones24:08
  357. in English.en inglés.24:20
  358. Plus you can answer Vanessa's challenge question at the bottom of the worksheet so that you never forget what you've learned.Además, puedes responder la pregunta de desafío de Vanessa al pie de la hoja de trabajo para que nunca olvides lo que has aprendido.24:21
  359. You can click on the link in the description to download this free PDF.Puedes hacer clic en el enlace en la descripción para descargar este PDF gratuito.24:28
  360. My gift to you today.Mi regalo para ti hoy.24:32
  361. Well, thanks so much for learning English with me and I'll see you again next Friday for a new lesson here on my YouTube channel.Bueno, muchas gracias por aprender inglés conmigo y te veré de nuevo el próximo viernes para una nueva lección aquí en mi canal de YouTube.24:34
  362. Bye.Adiós.24:40
  363. But wait, do you want more?Pero espera, ¿quieres más?24:41
  364. I recommend watching this video next.Te recomiendo que veas este video a continuación.24:43
  365. We're in 30 minutes.Estamos en 30 minutos.24:45
  366. You will learn about American English pronunciation.Aprenderás sobre la pronunciación del inglés americano.24:46
  367. This video has over four and a half million views.Este video tiene más de cuatro millones y medio de vistas.24:50
  368. So don't miss out.Así que no te lo pierdas.24:54
  369. Make sure that you learn American English pronunciation here and I'll see you there.Asegúrate de aprender la pronunciación del inglés americano aquí y te veré allá.24:55

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Palabras que conviene saber
nuanced, idiom, correctness, snobby, verbs, oftentimes
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