Práctica de shadowing: How To Use the Preposition "To" | Learn English Grammar for Beginners
Escucha la frase y luego dila en voz alta
Frase 1
Transcripción completa
- Hi everybody, my name is Alicia.Hola a todos, mi nombre es Alicia.0:00
- In this video, I'm going to look at how to use the preposition TO.En este video, voy a ver cómo usar la preposición TO.0:02
- Let's get started.Empecemos.0:07
- Okay, first I want to talk about using the preposition TO to express a destination.Bien, primero quiero hablar sobre cómo usar la preposición TO para expresar un destino.0:08
- So we use TO when expressing the endpoint or the destination of a movement.Entonces usamos TO cuando expresamos el punto final o el destino de un movimiento.0:16
- So we can use this form of TO when we talk about our travel experiences or just when we are talking about moving inside a room, moving inside our communityEntonces podemos usar esta forma de TO cuando hablamos de nuestras experiencias de viaje o simplemente cuando hablamos de movernos dentro de una habitación, movernos dentro de nuestra comunidad0:24
- and so.y así.0:35
- So let's take a look at how we use TO in this situation.Entonces, veamos cómo usamos TO en esta situación.0:36
- First, she went to the bank.Primero, ella fue al banco.0:40
- Here TO is before the destination.Aquí TO va antes del destino.0:43
- In this case, the bank.En este caso, el banco.0:46
- She went to the bank.Ella fue al banco.0:48
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- The bank is the destination or the endpoint of her movement.El banco es el destino o el punto final de su movimiento.0:50
- We use this with the past tense verb.Usamos esto con el verbo en pasado.0:54
- Next example is they drove to Mexico.El siguiente ejemplo es: ellos condujeron a México.0:57
- They drove to Mexico.Ellos condujeron a México.1:01
- In this case, the destination or the endpoint is a country, Mexico.En este caso, el destino o el punto final es un país, México.1:02
- We put TO before the endpoint here to mark this.Ponemos TO antes del punto final aquí para marcarlo.1:07
- Again, we have a movement verb in this sentence.De nuevo, tenemos un verbo de movimiento en esta oración.1:11
- So here we have drove, the past tense of drive.Entonces aquí tenemos "drove", el pasado de "drive".1:14
- Our first example was went, the past tense of go.Nuestro primer ejemplo fue "went", el pasado de "go".1:17
- Let's look at one more example of this.Veamos un ejemplo más de esto.1:21
- Let's move this meeting to a coffee shop.Movamos esta reunión a una cafetería.1:23
- Let's move this meeting to a coffee shop.Movamos esta reunión a una cafetería.1:26
- So this is an expression we can use if we want to stop having a meeting somewhere and go somewhere else to continue talking.Entonces esta es una expresión que podemos usar si queremos dejar de tener una reunión en algún lugar e ir a otro lugar para continuar hablando.1:28
- Here we have the destination or the desired in this case endpoint, a coffee shop here.Aquí tenemos el destino o el punto final deseado en este caso, una cafetería aquí.1:36
- So this person is making a suggestion.Entonces esta persona está haciendo una sugerencia.1:43
- This is not a past tense example, but they're saying, let's move to this destination.Este no es un ejemplo en pasado, pero están diciendo: vamos a movernos a este destino.1:45
- So they're talking about a destination in the future.Entonces están hablando sobre un destino en el futuro.1:51
- So we can use TO before a specific endpoint for our movement.Entonces podemos usar TO antes de un punto final específico para nuestro movimiento.1:54
- Please keep in mind you cannot use the word there in this case.Por favor, ten en cuenta que no puedes usar la palabra "there" en este caso.2:00
- Sometimes I see learners say, I want to go to there or I lived to there or I went to there.A veces veo que los estudiantes digan: "I want to go to there" o "I lived to there" o "I went to there".2:04
- So we cannot use there in this position because there is not a specific endpoint.Entonces no podemos usar "there" en esta posición porque "there" no es un punto final específico.2:11
- We always use a specific location at the end of this TO phrase.Siempre usamos una ubicación específica al final de esta frase con TO.2:17
- Okay, so make sure you mark those endpoints with TO.Bien, entonces asegúrate de marcar esos puntos finales con TO.2:23
- Okay, let's continue to the second one.Bien, continuemos con el segundo.2:27
- Number two is for recipients.El número dos es para los receptores.2:29
- So that means we use TO to mark the person receiving something.Entonces eso significa que usamos TO para marcar a la persona que recibe algo.2:32
- So in a give and receive situation, when you want to express the person who takes the thing or who receives the thing, you can mark that person with TO.Entonces en una situación de dar y recibir, cuando quieres expresar la persona que toma la cosa o que recibe la cosa, puedes marcar a esa persona con TO.2:39
- Let's look at some examples.Veamos algunos ejemplos.2:50
- Okay, first one, please send this file to the client.Bien, el primero, por favor envía este archivo al cliente.2:51
- Please send this file to the client.Por favor envía este archivo al cliente.2:56
- In this case, the client is the person or the group that is receiving the file.En este caso, el cliente es la persona o el grupo que está recibiendo el archivo.2:59
- Please send this file to the client.Por favor envía este archivo al cliente.3:04
- If it helps you, you can think of this person as the destination for something.Si te ayuda, puedes pensar en esta persona como el destino de algo.3:07
- It has kind of the same feel.Tiene un sentimiento similar.3:12
- That's the endpoint or the end person for the item.Ese es el punto final o la persona final del artículo.3:14
- So please send this file to the client.Entonces por favor envía este archivo al cliente.3:18
- Next one.El siguiente.3:20
- I gave my sweater to my mother.Le di mi suéter a mi madre.3:22
- I gave my sweater to my mother.Le di mi suéter a mi madre.3:25
- Again, my mother is the recipient of this object, my sweater.De nuevo, mi madre es la receptora de este objeto, mi suéter.3:28
- I gave my sweater to my mother.Le di mi suéter a mi madre.3:33
- So this is one kind of example sentence.Entonces esta es una clase de oración de ejemplo.3:37
- There are other ways to talk about giving and receiving.Hay otras formas de hablar sobre dar y recibir.3:39
- For example, I gave my mother my sweater is also 100 % correct.Por ejemplo, "I gave my mother my sweater" también es 100% correcto.3:42
- It's just that this is a different pattern that you can use to express this giving and receiving situation.Solo es que este es un patrón diferente que puedes usar para expresar esta situación de dar y recibir.3:47
- Okay, last example, take your application to the manager.Bien, último ejemplo, lleva tu solicitud al gerente.3:53
- Take your application to the manager.Lleva tu solicitud al gerente.3:58
- So again, we have our recipient here.Entonces de nuevo, tenemos nuestro receptor aquí.4:00
- So in the future, this person is going to take their application to this destination person, the manager in this case.Así que en el futuro, esta persona va a llevar su solicitud a esta persona de destino, el gerente en este caso.4:03
- So we use to to mark the person who receives something or who is going to receive something.Así que usamos "to" para marcar a la persona que recibe algo o que va a recibir algo.4:10
- They're kind of the end person or the endpoint person.Son como la persona final o la persona del punto final.4:16
- Okay, let's continue on to number three here.Está bien, continuemos con el número tres aquí.4:20
- So number one and number two, we're really about marking end points with people and places.Así que el número uno y el número dos, realmente se tratan de marcar puntos finales con personas y lugares.4:23
- Number three is about marking an endpoint with time.El número tres se trata de marcar un punto final con tiempo.4:29
- So we use this a lot when we talk about our schedules.Entonces usamos esto mucho cuando hablamos sobre nuestros horarios.4:33
- Let's look at a couple of examples and then we'll expand on this a little bit.Veamos un par de ejemplos y luego ampliaremos esto un poco.4:37
- First, the meeting is 1pm to 3pm.Primero, la reunión es de 1pm a 3pm.4:41
- The meeting is 1pm to 3pm.La reunión es de 1pm a 3pm.4:45
- Here too is before 3pm.Aquí también "to" va antes de las 3pm.4:47
- It marks the endpoint for the meeting.Marca el punto final de la reunión.4:50
- Okay, so we put to before the end time of something.Está bien, así que ponemos "to" antes de la hora final de algo.4:54
- Let's look at one more example.Veamos un ejemplo más.4:58
- Her lectures are 5pm to 6pm.Sus clases son de 5pm a 6pm.5:00
- Her lectures are 5pm to 6pm.Sus clases son de 5pm a 6pm.5:04
- Again, we have two before the end point, the end time for the lecture.De nuevo, tenemos "to" antes del punto final, la hora final de la clase.5:07
- So this is a very, very common use of to.Así que este es un uso muy, muy común de "to".5:13
- We use this all the time.Usamos esto todo el tiempo.5:16
- I want to mention we often use this form of to with from.Quiero mencionar que a menudo usamos esta forma de "to" con "from".5:18
- So from and to are often used as a pair to talk about the start point and the endpoint.Así que "from" y "to" se usan a menudo como un par para hablar sobre el punto de inicio y el punto final.5:23
- So we use from before the start point and to before the end point.Así que usamos "from" antes del punto de inicio y "to" antes del punto final.5:31
- For example, the movie is from 630 to 8.Por ejemplo, la película es de 6:30 a 8.5:35
- The movie is from 9 to 5.La película es de 9 a 5.5:45
- I work from 9 to 5.Trabajo de 9 a 5.5:48
- Again, from is before the start point and to is before the end point.De nuevo, "from" va antes del punto de inicio y "to" va antes del punto final.5:50
- So we always use this pattern when we talk about end points.Así que siempre usamos este patrón cuando hablamos de puntos finales.5:55
- We cannot swap the to.No podemos intercambiar el "to".5:59
- We need to use to before the end time.Necesitamos usar "to" antes de la hora final.6:01
- Okay, great.Está bien, excelente.6:04
- Let's move on to number four then.Pasemos al número cuatro entonces.6:05
- Number four also talks about an end point.El número cuatro también habla sobre un punto final.6:07
- We also use to to refer to an end point.También usamos "to" para referirnos a un punto final.6:10
- But this is in terms of like a maximum of something.Pero esto es en términos de como un máximo de algo.6:13
- When we talk about a range of numbers or a range of time periods, for example, when we want to talk about the last possible of something or the maximumCuando hablamos sobre un rango de números o un rango de períodos de tiempo, por ejemplo, cuando queremos hablar sobre lo último posible de algo o el máximo6:17
- of something, we use to to do that.de algo, usamos "to" para hacer eso.6:27
- So let's look at these examples.Así que veamos estos ejemplos.6:30
- First, we can accept 8 to 10 people for the event.Primero, podemos aceptar de 8 a 10 personas para el evento.6:32
- We can accept 8 to 10 people.Podemos aceptar de 8 a 10 personas.6:37
- 8 to 10.De 8 a 10.6:40
- This gives us a range of possible people.Esto nos da un rango de personas posibles.6:41
- So minimum is 8 people.Así que el mínimo es 8 personas.6:45
- Maximum is 10 people.El máximo es 10 personas.6:47
- Inside this range is acceptable for us.Dentro de este rango es aceptable para nosotros.6:48
- So 2 marks the maximum, in this case, the maximum in our range.Así que "to" marca el máximo, en este caso, el máximo en nuestro rango.6:52
- Okay, let's look at the second example.Está bien, veamos el segundo ejemplo.6:56
- The meeting will be finished in 5 to 10 minutes.La reunión se terminará en 5 a 10 minutos.6:59
- Again, we have a range here, 5 to 10 minutes.De nuevo, tenemos un rango aquí, 5 a 10 minutos.7:06
- So when you are trying to estimate the end point of your meeting, you probably are going to use an expression like this, maybe 10 to 20 minutes, or whenAsí que cuando intentas estimar el punto final de tu reunión, probablemente vayas a usar una expresión como esta, quizás 10 a 20 minutos, o cuando7:10
- you're talking about a project you're working on, it'll be finished and maybe, I don't know, one to two days, you can use this to before the end point orestás hablando de un proyecto en el que estás trabajando, se terminará y quizás, no sé, uno a dos días, puedes usar "to" antes del punto final o7:20
- the maximum point for your range.el punto máximo de tu rango.7:30
- So this is a very, very, very useful use of 2.Así que este es un uso muy, muy, muy útil de "to".7:33
- So 5 to 10 minutes gives us the rough start point and the maximum point for our range, the end of our range.Así que 5 a 10 minutos nos da el punto de inicio aproximado y el punto máximo de nuestro rango, el final de nuestro rango.7:37
- Okay, one more.Está bien, uno más.7:44
- It can take 2 to 3 weeks to review job applications.Puede tomar 2 a 3 semanas revisar solicitudes de trabajo.7:45
- It can take 2 to 3 weeks to review job applications.Puede tomar 2 a 3 semanas revisar solicitudes de trabajo.7:50
- So again, we have our range here from 2 maybe about 2 until the maximum point in our range is 3.Así que de nuevo, tenemos nuestro rango aquí de 2, quizás alrededor de 2 hasta que el punto máximo en nuestro rango es 3.7:53
- So again, we use 2 before that maximum end of our range point.Así que de nuevo, usamos "to" antes de ese máximo final de nuestro punto de rango.8:01
- Okay, great.Está bien, excelente.8:06
- So we use all of these, all of these, one, two, three, and four, are referring to some kind of end point or some kind of destination in terms ofAsí que usamos todos estos, todos estos, uno, dos, tres, y cuatro, se refieren a algún tipo de punto final o algún tipo de destino en términos de8:07
- a place or in terms of a person or in terms of a time.un lugar, en términos de una persona, o en términos de un tiempo.8:15
- Okay, so with this in our minds, let's continue on to some different uses.Bien, entonces teniendo esto en mente, continuemos con otros usos diferentes.8:19
- This side of the board has some kind of different uses that are important to talk about.Este lado de la pizarra tiene algunos usos diferentes que son importantes de mencionar.8:24
- And these are a little bit more, I guess, conceptual than the first four points we talked about.Y estos son un poco más conceptuales, diría, que los primeros cuatro puntos de los que hablamos.8:29
- So first, number five, we use 2 to express purpose.Entonces primero, número cinco, usamos "to" para expresar propósito.8:35
- It has the meaning of in order to, in order to do something.Tiene el significado de "para" u "para hacer algo".8:41
- So we often reduce this in order to, to just 2.Así que frecuentemente reducimos "para" a solo "to".8:46
- So let's look at some examples so you can see what this looks like.Entonces veamos algunos ejemplos para que puedas ver cómo se ve esto.8:50
- First, I went to the store to get milk.Primero, fui a la tienda para conseguir leche.8:53
- I went to the store to get milk.Fui a la tienda para conseguir leche.8:57
- So here we have this first preposition.Así que aquí tenemos esta primera preposición.8:59
- I went to the store, right, our destination.Fui a la tienda, verdad, nuestro destino.9:01
- So there's first 2 here is our destination 2.Entonces hay un "to" aquí, que es nuestro "to" de destino.9:03
- Then we have this purpose marking to, to get milk.Luego tenemos este "to" de propósito, para conseguir leche.9:07
- This one tells us the purpose of our travels, right?Este nos dice el propósito de nuestro viaje, ¿verdad?9:12
- I traveled to the store or I went to the store in order to get milk.Viajé a la tienda o fui a la tienda para conseguir leche.9:16
- So this one is a purpose 2.Entonces este es un "to" de propósito.9:21
- How do you know when it's a purpose 2 or a travel 2?¿Cómo sabes cuándo es un "to" de propósito o un "to" de viaje?9:24
- I don't know.No sé.9:27
- A good hint is that there's some kind of information at the beginning of the sentence.Una buena pista es que hay algún tipo de información al principio de la oración.9:28
- There's some kind of travel, like we see here.Hay algún tipo de viaje, como vemos aquí.9:33
- I went to the store.Fui a la tienda.9:36
- There's something that's already happening there.Hay algo que ya está pasando allí.9:37
- And then we have extra information about the reason that happened.Y luego tenemos información adicional sobre la razón por la que pasó.9:39
- So let's look at our second example.Así que veamos nuestro segundo ejemplo.9:43
- He bought a truck to drive to work.Compró un camión para manejar al trabajo.9:46
- He bought a truck to drive to work.Compró un camión para manejar al trabajo.9:48
- Here again, we have a simple past tense statement, right?Aquí nuevamente, tenemos una oración en tiempo pasado simple, ¿verdad?9:50
- He bought a truck.Compró un camión.9:53
- And then to drive to work, to drive to work.Y luego manejar al trabajo, manejar al trabajo.9:54
- So he bought a truck in order to drive to work.Entonces compró un camión para manejar al trabajo.9:58
- So this expresses the reason he bought the truck.Entonces esto expresa la razón por la que compró el camión.10:01
- We use 2 to do this.Usamos "to" para hacer esto.10:04
- We do not use 4.No usamos "for".10:06
- He bought a truck, 4 drive to work would be incorrect.Compró un camión, "for" manejar al trabajo sería incorrecto.10:08
- You may see some 4 driving patterns like 4 plus the ing form.Podrías ver algunos patrones de "for" como "for" más la forma "-ing".10:11
- You may see that he bought a truck for driving for his job or something like that.Podrías ver que compró un camión para manejar para su trabajo o algo así.10:17
- You might see those kinds of patterns, but we cannot put 2 and that ing form together and we cannot put 4 and drive together.Podrías ver esos tipos de patrones, pero no podemos poner "to" y esa forma "-ing" juntos y no podemos poner "for" y "drive" juntos.10:21
- We cannot mix these two, 2 drive or 4 driving, but we cannot mix them.No podemos mezclar estos dos, "to drive" o "for driving", pero no podemos mezclarlos.10:31
- Okay, let's look at one more example.Bien, veamos un ejemplo más.10:36
- She got a part -time job to earn some extra money.Consiguió un trabajo de tiempo parcial para ganar dinero extra.10:38
- She got a part -time job to earn some extra money.Consiguió un trabajo de tiempo parcial para ganar dinero extra.10:42
- Again, we have a simple past tense statement.Nuevamente, tenemos una oración en tiempo pasado simple.10:45
- She got a part -time job.Consiguió un trabajo de tiempo parcial.10:47
- Why?¿Por qué?10:49
- In order to earn some money.Para ganar dinero extra.10:49
- So when you see this extra information, this reason for doing something, we use 2 after generally like a past tense statement, at least in these examples, we use thisEntonces cuando ves esta información adicional, esta razón para hacer algo, generalmente usamos "to" después, como en una oración en tiempo pasado, al menos en estos ejemplos, usamos esto10:52
- 2 plus that extra information to express the purpose of the situation."to" más esa información adicional para expresar el propósito de la situación.11:04
- Okay, so just keep in mind that yes, there are some cases where you can use 2 plus that infinitive form or 4 plus the gerund form, but we cannotBien, entonces solo ten en mente que sí, hay algunos casos donde puedes usar "to" más esa forma de infinitivo o "for" más la forma de gerundio, pero no podemos11:10
- mix those two different grammar patterns.mezclar esos dos patrones gramaticales diferentes.11:19
- So please be careful of that.Así que por favor ten cuidado con eso.11:22
- Sometimes I see that.A veces veo eso.11:23
- Okay, let's move on to the last part, just some other uses.Bien, pasemos a la última parte, solo otros usos.11:24
- So I mentioned this just now, the infinitive verb form.Entonces mencioné esto hace poco, la forma del verbo infinitivo.11:28
- The infinitive verb form is just the base verb form, the form of the verb you see in the dictionary if you look up a word in the dictionary.La forma del verbo infinitivo es simplemente la forma base del verbo, la forma del verbo que ves en el diccionario si buscas una palabra en el diccionario.11:32
- So we use the infinitive form with 2, 2c, or 2by, 2go, or 2talk.Entonces usamos la forma de infinitivo con "to", "to-", o "to-by", "to-go", o "to-talk".11:39
- So when you are doing grammar practice or grammar studies, when you see infinitive form or infinitive verb form, it refers to this kind of base form of the verb,Entonces cuando estás practicando gramática o estudiando gramática, cuando ves forma de infinitivo o forma de verbo infinitivo, se refiere a este tipo de forma base del verbo,11:45
- 2 plus the verb."to" más el verbo.11:55
- So we use this sometimes in grammar patterns, like we just saw here, to talk about the purpose.Entonces a veces usamos esto en patrones gramaticales, como acabamos de ver aquí, para hablar sobre el propósito.11:57
- So when you see infinitive verb form, that means the 2 verb form.Entonces cuando ves forma de verbo infinitivo, eso significa la forma del verbo "to".12:02
- Okay, another use I want to talk about is just with set expressions.Bueno, otro uso que quiero mencionar es simplemente con expresiones fijas.12:06
- So set expressions can mean idioms, it can mean phrasal verbs, and so on.Entonces, las expresiones fijas pueden significar modismos, pueden significar verbos frasales, y así sucesivamente.12:11
- There are lots and lots and lots of phrasal verbs and expressions that use 2, but they are different from these expressions and these uses that I talked about inHay montones y montones y montones de verbos frasales y expresiones que usan "to", pero son diferentes de estas expresiones y estos usos que mencioné en12:16
- this lesson.esta lección.12:25
- So I wanted to cover a few that maybe could cause some confusion, because they seem similar to points number three and four in today's lesson.Entonces quería mencionar algunos que quizás podrían causar algo de confusión, porque parecen similares a los puntos número tres y cuatro de la lección de hoy.12:26
- So a few set expressions I want to talk about are from time to time, from A to Z, and from person to person.Entonces algunas expresiones fijas que quiero mencionar son "from time to time" (de vez en cuando), "from A to Z" (de la A a la Z), y "from person to person" (de persona a persona).12:36
- So what do these mean?Entonces, ¿qué significan estas?12:44
- You see this similar from to pattern here, right?Ves este patrón similar "from to" aquí, ¿verdad?12:45
- But it's not like a start point and end point, really.Pero realmente no es como un punto de partida y un punto final.12:49
- So what does this mean?Entonces, ¿qué significa esto?12:52
- You might see people say from time to time.Podrías ver que la gente dice "from time to time".12:53
- This expression means sometimes or occasionally.Esta expresión significa a veces u ocasionalmente.12:56
- Like I like to go to the movies from time to time.Como, me gusta ir al cine de vez en cuando.12:59
- This just means sometimes.Esto simplemente significa a veces.13:02
- It's a casual way of saying sometimes.Es una forma casual de decir a veces.13:03
- This expression from A to Z, you might think, what is this about the alphabet?Esta expresión "from A to Z", podrías pensar, ¿qué tiene que ver con el alfabeto?13:06
- This is when we're talking about a range of something.Esto es cuando estamos hablando sobre un rango de algo.13:12
- So we use this expression from A to Z when we want to express that someone can do everything or that someone is good at a wide range of things.Entonces usamos esta expresión "from A to Z" cuando queremos expresar que alguien puede hacer todo o que alguien es bueno en una amplia gama de cosas.13:15
- So for example, oh, that tech company, they have so many products, they have everything covered from A to Z.Entonces por ejemplo, oh, esa compañía tecnológica, tienen tantos productos, tienen todo cubierto de la A a la Z.13:25
- That means that that company, that technology company, can do a lot of different things.Eso significa que esa compañía, esa compañía de tecnología, puede hacer muchas cosas diferentes.13:32
- So A to Z generally means that they can do everything in like a certain field or in about a certain topic and so on.Entonces "A to Z" generalmente significa que pueden hacer todo en cierto campo o acerca de cierto tema y así sucesivamente.13:38
- So you might see from A to Z used.Entonces podrías ver "from A to Z" usado.13:46
- Lastly, from person to person, from person to person.Finalmente, "from person to person", "from person to person".13:48
- So in this expression, I have person to person, but you may see this used in terms of groups of people, like from community to community, or from city toEntonces en esta expresión, tengo "person to person", pero podrías ver esto usado en términos de grupos de personas, como de comunidad a comunidad, o de ciudad a13:52
- city, or from country to country, and so on.ciudad, o de país a país, y así sucesivamente.14:00
- These usually are used to talk about differences between people, differences between places, countries, maybe languages, and so on.Estos generalmente se usan para hablar de diferencias entre personas, diferencias entre lugares, países, quizás idiomas, y así sucesivamente.14:02
- So an example sentence about with this one might be something like, opinions are different from person to person.Entonces una oración de ejemplo con esta podría ser algo como, las opiniones son diferentes de persona a persona.14:11
- So this means that each person has a different opinion in this example sentence.Entonces esto significa que cada persona tiene una opinión diferente en esta oración de ejemplo.14:18
- So this from person to person or this from noun to noun, where the noun is the same here, refers to usually differences or maybe just kind of slight differencesEntonces este "from person to person" o este "from noun to noun", donde el sustantivo es el mismo aquí, se refiere generalmente a diferencias o quizás solo como diferencias leves14:23
- even in each of those situations or each of those people.incluso en cada una de esas situaciones o cada una de esas personas.14:33
- So these are a few set expressions that might be a little bit confusing when you see them the first time because they seem to follow this pattern, but theyEntonces estas son algunas expresiones fijas que podrían ser un poco confusas cuando las ves por primera vez porque parecen seguir este patrón, pero14:38
- do have some specific uses.sí tienen algunos usos específicos.14:45
- And of course, as I said, there are many, many phrasal verbs that use to and other prepositions, but it's not possible to cover all the phrasal verbs in oneY por supuesto, como dije, hay muchos, muchos verbos frasales que usan "to" y otras preposiciones, pero no es posible cubrir todos los verbos frasales en uno14:48
- video.video.14:56
- So I wanted to introduce these uses of to in this lesson.Entonces quería introducir estos usos de "to" en esta lección.14:56
- So that is it for this lesson.Entonces eso es todo para esta lección.15:01
- I hope that you've got some good information about how and when to use to.Espero que hayas obtenido buena información sobre cómo y cuándo usar "to".15:03
- Of course, if you have any questions or comments, or if you want to practice making some example sentences with to, please feel free to do so in the commentPor supuesto, si tienes alguna pregunta o comentario, o si quieres practicar haciendo algunas oraciones de ejemplo con "to", siéntete libre de hacerlo en el comentario15:07
- section of this video.de este video.15:14
- Also, don't forget, if you like this video, don't forget to give it a thumbs up and subscribe to the channel if you haven't already.Además, no olvides, si te gusta este video, no olvides darle un pulgar hacia arriba y suscribirte al canal si aún no lo has hecho.15:16
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- Thanks very much for watching this lesson and I will see you again soon.Muchas gracias por ver esta lección y te veré de nuevo pronto.15:28
- Bye!¡Adiós!15:31
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- A2
- Palabras que conviene saber
- verbs, recipients, conceptual, noun, subscribe, expresses