シャドーイング練習:Learn English with UP - Disney Movie
フレーズを聞いてから、声に出してみましょう
フレーズ 1
全文スクリプト
- So up has got to be one of my personal favorite Pixar movies.だからアップは本当に個人的に一番好きなピクサー映画の一つです。0:51
- and today you're going to learn a bunch of advanced vocabulary and pronunciation with a hilarious scene where Russell accidentallyそして今日は、ラッセルがうっかり起こす面白いシーンで、たくさんの高度な語彙と発音を学びます。0:57
- gets stuck in Carl's house just as it's taking flight.カールの家に取り残されて、ちょうど飛び立つときです。1:05
- And if you are new here you should know that every single week we make lessons just like this one初めてなら、毎週このようなレッスンを作っていることを知ってください。1:09
- with your favorite series, movies, and more to help you understand fast -speaking natives without getting lost, without missing theあなたの好きなシリーズや映画などで、速く話すネイティブを理解するのに役立ちます。迷わずに、見落とさずに。1:14
- jokes, and without subtitles.ジョークも、字幕もなしで。1:21
- Just like our fan Moises who says that these lessons have helped him to increase his fluency by by 60ファンのモイセスのように、これらのレッスンが彼の流暢さを60パーセント上げるのに役立ったと言っています。1:23
- % and we're going to help you to reach your goals of confident natural English fluency too.パーセント上げました。そして私たちもあなたが自信のある自然な英語の流暢さの目標に達するのに役立ちます。1:28
- All you have to do is hit that subscribe button and the bell down below so you don't miss aあなたがしなければならないことは、購読ボタンと下のベルをクリックして、見落とさないようにすることです。1:33
- single one of our new lessons.私たちの新しいレッスンの1つも。1:37
- Photo print, SD card.写真プリント、SDカード。1:43
- Good afternoon, my name is Russell and I am a wilderness explorer in tribe 54, 4.こんにちは、私の名前はラッセルです。私はトループ54の4番の荒野探検家です。1:48
325フレーズすべて表示 一部だけ表示
- Sweat Lodge 12.スカウトロッジ12。1:55
- Are you in need of any assistance today, sir?今日はお手伝いが必要ですか、先生?1:56
- No.いいえ。1:59
- I could help you cross the street.通りを横断するのを手伝えます。2:00
- No.いいえ。2:03
- I could help you cross your yard.庭を横断するのを手伝えます。2:04
- No.いいえ。2:07
- I could help you cross your porch.ポーチを横断するのを手伝えます。2:08
- No.いいえ。2:11
- Well, I gotta help you cross something.まあ、何か横断するのを手伝わなければなりません。2:11
- Uh, no, I'm doing fine.あ、いいえ、私は大丈夫です。2:14
- Good afternoon.こんにちは。2:23
- But skip to the end.でも最後にスキップしてください。2:24
- See these?これを見ますか?2:26
- These are my Wilderness Explorer badges.これらは私の荒野探検家のバッジです。2:28
- You may notice one is missing.1つがなくなっていることに気づくかもしれません。2:30
- It's my Assisting the Elderly badge.これは高齢者を支援するバッジです。2:33
- If I get it, I will become a Senior Wilderness Explorer.もしそれを得たら、シニア荒野探検家になります。2:36
- There's a big ceremony, and all the dads come, and they pin on our badges.大きな式典があり、すべてのお父さんが来て、バッジを付けます。2:41
- So, you want to assist an old person?それで、年上の人を手伝いたいですか?2:45
- Yep.はい。2:48
- Then I'll be a Senior Wilderness Explorer.それではシニア荒野探検家になります。2:48
- You ever heard of a snipe?スナイプのことを聞いたことがありますか?2:52
- Snipe?スナイプ?2:55
- Bird.鳥です。2:56
- Beady eyes.ビーズのような目。2:56
- Every night it sneaks in my yard and gobbles my poor salience.毎晩それは私の庭に忍び込んで、私の野菜をむさぼり食べます。2:57
- I'm elderly and infirm.私は高齢で虚弱です。3:02
- I can't catch it.それを捕まえることができません。3:04
- If only someone could help me.もし誰かが助けてくれたら。3:05
- Me, me!私、私!3:07
- I'll do it!やります!3:08
- Oh, I don't know.あ、わかりません。3:09
- It's awfully crafty.非常に狡猾です。3:10
- You'd have to clap your hands three times to lure it in.3回手を叩いてそれを中に引き寄せなければなりません。3:11
- I'll find them, Mr.見つけます、先生。3:14
- Fredrickson!フレッドリクソン!3:15
- I think it's burrows two blocks down.2ブロック下に潜んでいると思います。3:16
- Two blocks down.2ブロック下。3:18
- Got it!わかりました!3:19
- Hi!やあ!3:19
- Here, Snipy, Snipy!こっちだ、スナイピー、スナイピー!3:21
- confidently and naturally.自信を持って、自然に。3:49
- If you haven't downloaded the app yet, you can unlock this lesson completely free by clicking the link down inもしまだアプリをダウンロードしていなければ、下のリンクをクリックしてこのレッスンを完全に無料でロック解除できます。3:50
- the description below.説明の下。3:56
- Good afternoon, my name is Russell and I am a Wilderness Explorer in Tribe 54, Swet Lodge 12.こんにちは、私の名前はラッセルです。私はトループ54のスカウトロッジ12の荒野探検家です。4:03
- So Russell is a member of Wilderness Explorers.だからラッセルは荒野探検家の一員です。4:11
- Now wilderness, like in the name of this organization, refers to an area in the wild like a forest orこの組織の名前の「wilderness」は、野生の地域、例えば森などを指します。4:14
- the mountains.山です4:20
- This is actually a fictional version of Boy and Girl Scouts of America, a youth program where kids can learnこれはアメリカのボーイスカウト・ガールスカウトの架空版で、子どもたちがスキルを学び4:21
- skills and also earn badges for their achievements.スキルを身につけて、成果のためにバッジも獲得できます。4:27
- This is super common for young people in the United States to participate in.これはアメリカの若者が参加するのはとても一般的です4:31
- In fact, I was a Boy Scout myself.実は、私自身もボーイスカウトのメンバーでした4:34
- I remember learning how to whittle a stick into a spear, build a fire, and even go on some really棒を槍に削ったり、火をおこしたり、本当に楽しい4:36
- fun camping trips.キャンプ旅行に行ったことを覚えています4:42
- Just like Russell, Boy and Girl Scouts aspire to achieve different badges for their accomplishments.ラッセルと同じように、ボーイスカウト・ガールスカウトは様々なバッジを目指しています4:43
- So here, we can see Russell is asking if the old man is in need of any assistance.ここでは、ラッセルが老人に援助が必要か聞いているのが見えます4:51
- That's a formal way to ask if you need any help.これは援助が必要か聞く改まった言い方です4:56
- In the USA, it's culturally thought of as honorable to help an older person cross the street to ensure theyアメリカでは、高齢者が道を渡るのを手伝うことは名誉とされ5:07
- safely get to the other side.安全に反対側に着くようにします5:12
- However, it's quite funny that Russell is so focused on helping Carl cross something, as if there were no otherしかし、ラッセルがカールに何かを渡るのを手伝うことに焦点を当てているのは、他に方法がないかのように5:14
- way to help him, even offering to help him cross his small porch, a small raised area at the entrance彼のポーチを渡るのを手伝うことまで提供しているのは非常に面白いです。ポーチは玄関の小さな張り出し5:20
- to a house.家の前の張り出した場所です5:26
- It's like a little outdoor space where you can sit and relax.そこは座ったりくつろいだりできる小さな屋外スペースのようなものです5:27
- Well, I gotta help you cross something.さあ、何かを渡るのを手伝わせてください5:30
- Uh, no, I'm doing fine.いや、大丈夫です5:33
- In this context, I'm doing fine means that he doesn't need any help and can manage on his own.この文脈では、「I'm doing fine」は彼が援助を必要としておらず、自分でやっていけることを意味します5:35
- It's also a polite way to turn down or decline someone's offer to help.また、誰かの援助の申し出を丁寧に断る言い方でもあります5:41
- We see Russell in his full uniform, a cap, a huge backpack filled with all kinds of gear, an orangeラッセルが完全な制服、帽子、あらゆる種類の装備でいっぱいの大きなバックパック、オレンジ色の5:58
- scout scarf or neckerchief, and a sash covered with various badges.スカウトスカーフ(ネッカチーフ)とたくさんのバッジが付いたスカッシュを着けているのが見えます6:08
- A badge is a small emblem or patch that represents an achievement.バッジは成就を表す小さなエンブレムやパッチです6:13
- For scouts, badges are earned by completing specific tasks or skills.スカウトの場合、特定のタスクやスキルを完了することでバッジを獲得します6:17
- Now let's practice connected speech with this next sentence.では、この次の文で連続音声の練習をしましょう6:21
- You may notice one is missing.1つが欠けているのに気づくかもしれません6:24
- The T sound from notice is between two vowels, so it becomes a tap sound.noticeのT音は2つの母音の間にあるため、タップ音になります6:27
- Then the N sound from one is linked to the following word.次に、oneのN音は次の単語につながります6:33
- Also try to reproduce the rhythm of this sentence.また、この文のリズムを再現してみてください6:39
- He stresses the word you, notice, one, and missing.彼は「you」「notice」「one」「missing」という単語を強調しています6:42
- Listen again and repeat.もう一度聞いて、繰り返してください6:47
- If I get it, I will become a senior wilderness explorer.それを取ったら、私はシニア荒野探検家になります7:01
- Russell is missing just one badge called assisting the elderly.ラッセルは「高齢者を支援する」というバッジを1つ欠いています7:06
- The word elderly is a respectful way to refer to older adults, usually those who are retired or in the「elderly」という単語は、退職した人や人生の後期段階にいる7:10
- later stages of life.人生の後の段階で。7:16
- Calling them old would be considered rude.彼らを「old」と呼ぶことは失礼と考えられます7:18
- For extreme mountaineering lore, congratulations, Jimmy.極めて危険な登山について、おめでとう、ジミー7:20
- For wild animal defensive arts, congratulations, Brandon.野生動物防衛術について、おめでとう、ブランドン7:24
- for assisting the elderly.高齢者を支援することについて7:29
- Uh, Russell, is there someone that, uh...あ、ラッセル、誰かが...7:32
- Excuse me.失礼します7:38
- Pardon me.失礼します7:39
- Old man coming through.老人が来ています7:40
- I'm here for him.私は彼のためにここにいます7:44
- Congratulations, Russell.おめでとう、ラッセル7:46
- Sir?先生?7:47
- Russell, for assisting the elderly and for performing above and beyond the call of duty, I would like to awardラッセル、高齢者を支援したこと、そして職務を超えてパフォーマンスしたことについて、私は授与したい7:51
- you the highest honor I can bestow.私が与えることができる最高の栄誉を8:01
- The Ellie badge.エリーバッジです8:07
- Wow.わあ8:11
- Well, as we can see, at first Carl is not willing to be assisted, and he uses one trick we'reご覧の通り、最初はカールは援助されることに乗り気ではなく、私たちがこれから見る8:13
- about to see.1つのトリックを使用します8:19
- But first, a quick question.しかし、まず簡単な質問です8:19
- What do you do to remember all of the new words and expressions you're learning?学んでいる新しい単語や表現を全て覚えるために何をしていますか?8:21
- Like in this lesson, we've already covered some expressions like turned down, elderly, wilderness, and porch.このレッスンのように、「turn down」「elderly」「wilderness」「porch」などの表現をすでに説明しました8:25
- And by the end of this lesson, we're going to cover a bunch more expressions.そしてこのレッスンの終わりまでに、もっと多くの表現をカバーする予定です8:31
- But will you be able to remember them and use them when you need them?でも、それらを覚えて、必要なときに使えるでしょうか?8:35
- I mean, this is super common for English learners.つまり、これは英語学習者にはとても一般的です8:39
- You get into a conversation, and right when you need that expression that you know you've learned, it doesn't come会話に入った時、学んだことを知っている表現が必要な時、それが出てこないんです8:41
- to you.あなたに8:46
- It's like your mind just goes blank.まるで頭が真っ白になったみたいです。8:47
- And then you pause, you try to remember, but the flow of your speech has already been ruined because youその時、立ち止まって思い出そうとするんですが、既に話の流れが駄目になってしまっているので8:49
- couldn't remember that expression.その表現が思い出せなかったんです。8:55
- I know that it feels really frustrating to not be able to express yourself in the way that you'd like.自分の言いたいように表現できないのは本当にイライラするってわかります。8:57
- I've been there myself, learning six different languages.私も同じ経験をしました。6つの違う言語を学んでいるんです。9:02
- And that is exactly why we created the RealLife English app, to help you to become a confident, natural Englishだからこそ、私たちはRealLife Englishアプリを作りました。自信を持った自然な英語9:05
- speaker.スピーカーになるのを手伝うために。9:12
- On the app, every lesson like this one, with TV series, movies, podcasts, and more, comes comes with an interactiveこのアプリでは、テレビドラマ、映画、ポッドキャストなど、こういったすべてのレッスンに対話的な9:12
- transcript and flashcards of the most advanced vocabulary.トランスクリプトと最も高度な語彙のフラッシュカードが付いてます。9:18
- By practicing as little as 10 minutes per day, you'll be able to remember the new words and expressions forever.毎日たった10分練習するだけで、新しい単語と表現をいつまでも覚えていられます。9:22
- And you do this with innovative space repetition technology that we've built into the app, which helps to remind youこれはアプリに組み込んだ革新的な間隔反復テクノロジーで行い、その単語を思い出させるのに役立ちます9:29
- of the word right as you're about to forget it.あなたが忘れようとしている正にその時に。9:35
- I mean, can you just imagine what it would be like to remember all of these words when you speak?つまり、話す時にこれらすべての単語を思い出すのはどんなことだか想像できますか?9:38
- speak?話す?9:43
- Imagine how powerful you would feel when English is no longer a barrier in your life.英語があなたの人生の障害物でなくなった時、どれだけ力強く感じるか想像してみてください。9:44
- And that is exactly what you get with the RealLife English app.そしてそれはまさにあなたがRealLife Englishアプリで得られるものです。9:49
- So what are you waiting for?だから何を待ってるんですか?9:52
- You can get this exact lesson with all the resources I mentioned and so many more by clicking the linkこのリンクをクリックすることで、このレッスンとすべてのリソース、そしてもっと多くのものが手に入ります9:53
- down in the description below.下の説明にあります。9:59
- You can also search for RealLife English in the Apple App Store or Google Play Store.リアルライフイングリッシュはApple App StoreやGoogle Play Storeで検索することもできます。10:01
- But for sure the most convenient if you want to stay with this lesson is just by clicking that linkしかし確実に最も便利なのは、このレッスンにいたい場合はそのリンクをクリックすることです10:04
- on your smartphone.あなたのスマートフォンで。10:08
- phone.電話で。10:08
- So hope to see you there!だからそこでお会いしましょう!10:08
- To get rid of Russell, Carl distracts his attention and tells him about a small annoying bird in his garden.ラッセルを追い払うために、カールは彼の気を散らし、庭にいる小さなうるさい鳥について彼に話します。10:23
- This is a snipe, a long beaked bird typically found in swamps.これはシギです。長いくちばしを持つ鳥で、通常、沼に見られます。10:29
- Carl describes his eyes as beady, small, Did you notice how Carl dropped the question word at the beginning ofカールは彼の目を玉のような、小さいと表現します。カールが文の始まりの疑問詞を削除したことに気づきましたか?10:34
- the sentence?文を?11:04
- Listen again.もう一度聞いてください。11:04
- Can you tell me which word should be put there?そこに何の単語を入れるべきか教えてもらえますか?11:07
- Do, did, have, had.Do、did、have、had。11:11
- It is have.それはhaveです。11:20
- Have you ever heard of something?何か聞いたことありますか?11:21
- That is the present perfect tense which we use to talk about experiences in someone's life up to the momentこれは現在完了形です。誰かの人生での経験について、話す時点までのことを話すために使います11:23
- of speaking.話すことの。11:28
- Natives often drop auxiliary words like this in informal speech.ネイティブスピーカーは非公式な会話ではしばしばこういった補助動詞を落とします。11:29
- Carl cleverly says he's infirm and can't catch the bird.カールは巧妙に、彼が病弱で鳥が捕まえられないと言います。11:37
- In other words, he's not physically strong due to his old age.つまり、彼は老齢のため体が弱いんです。11:41
- He warns the boy that the bird is awfully crafty, which means it's very tricky or clever.彼は少年に、その鳥が非常に狡猾で、つまりとても巧妙で頭がいいことを警告します。11:53
- Awful usually means something is very bad, however here it's used as an emphasizer, meaning very.Awfulは通常、何かが非常に悪いことを意味しますが、ここでは強調語として使われ、非常にという意味です。11:59
- When said about a person, the word crafty means clever at getting what you want, especially by dishonest methods.人について言う時、craftyという単語は、あなたが欲しいものを手に入れるのが上手、特に不正な方法でという意味です。12:05
- So if you want to catch a bird or a small animal, you might need to lure it in, whichだから、もし鳥や小さな動物を捕まえたいなら、それをおびき寄せる必要があるかもしれません。それは12:29
- means to attract it or make it come closer, usually by offering food as bait or making a sound.それを引き付けるか、より近くに来させるという意味です。通常、食べ物を餌として出すか、音を立てることで。12:36
- Obviously, clapping three times will do nothing to attract a bird, so it might be appropriate to say that Carl明らかに、3回拍手することは鳥を引き付けません。だからカールが12:42
- is sending Russell on a wild goose chase.ラッセルを無駄な捜索に送っていると言うのは適切かもしれません。12:47
- This is a meaningless search for something that is difficult or impossible to find.これは難しい、または見つけることが不可能な何かの無駄な探索です。12:50
- It often involves a lot of effort without any meaningful result.それはしばしば、有意義な結果なしに多くの努力を伴います。12:55
- we're on a wild goose chase and believe me what's the matter did you hear that i thought i heard私たちは無駄な探索をしていて、信じてください、何が問題か、あなたはそれを聞きましたか?聞いたと思った13:11
- something oh come on come on let's get out of here now pay attention to the connected speech you'd have何かを。おお、さあ、さあ、ここから出ましょう。今、つながった発音に注意してください。あなたは13:17
- to clap your hands three times to lure it in the vowel in two is reduced to a schwa sound3回手を叩いてそれをおびき寄せる必要があります。twoの母音はシュワ音に減少されます13:23
- uh then the t sound from it is another tap t and the stress falls on the words lure andえ、それからそのtの音は別のタップtで、ストレスは単語lureと13:28
- in repeat after me lure it in i think it's burrows two blocks down what do you think Carl isに落ちます。私に続いて繰り返してください。lure it in。2ブロック下の巣穴だと思うんです。カールが13:35
- referring to when he mentions the bird's burrow?鳥の巣穴について言及する時、何を指してると思いますか?13:41
- The place where it eats, its home, its cage.それが食べる場所、その家、その檻です。13:44
- Okay, so that's how Carl got rid of Russell on their first encounter.わかりました。これがカールが最初の出会いでラッセルから逃げた方法です。14:06
- In the next scene, we'll see him flying away in his house.次のシーンでは、彼が家で飛び去るのが見えます。14:10
- This house isn't just a house to him.この家は彼にとって単なる家ではありません。14:13
- It's full of memories of his wife Ellie and their life together.それは彼の妻のエリーと彼らの一緒の人生の思い出でいっぱいです。14:16
- They shared many dreams including their big goal of one day traveling to Paradise Falls.彼らはいつかパラダイスフォールズへ旅行するという大きな目標を含めて、多くの夢を共有しました。14:19
- In fact, many regard the beginning of Up where we see Carl and Ellie's life together to be one of実は、アップの始まりでカールとエリーが一緒に過ごす場面は、ピクサー映画の中で最も感動的な場面の一つだと14:23
- the most emotional scenes of any Pixar movie.Pixarの映画の中で最も感動的なシーンです。14:29
- After Ellie passed away, the house became his way of holding on to her and everything they built together.エリーが亡くなった後、その家はカールが彼女と一緒に築いたすべてを思い出させるものになりました。14:32
- And so he embarks on their dream journey together with his house.そして彼は、その家を持ってふたりの夢の旅に出かけたのです。14:37
- However, Russell has unintentionally stowed away, hidden himself, in the house and gets dragged along.ところが、ラッセルが無意識のうちに家に隠れて乗り込んでいたので、一緒に連れていかれることになります。14:41
- A land lost in time.時間に取り残された大地。15:07
- You going to South America, Mr.南米に行くんですか、15:09
- Frederick?フレデリック氏?15:10
- Don't touch that!触るな!15:11
- You'll soil it!汚れちゃう!15:12
- You know, most people take a plane.ほら、ほとんどの人は飛行機に乗るでしょ。15:13
- But you're smart because you have all your TV and clocks and stuff.でも君は賢いから、テレビとか時計とかそういったもの全部持ってる。15:15
- Whoa, is this how you steer your house?へえ、こんなふうにこの家を操舵するの?15:18
- Does it really work?本当に動くの?15:21
- Oh, this makes it work, right?あ、これで動くってわけ?15:23
- And that one, what?それにこの一つは、何?15:27
- Hey, look!おい、見て!15:29
- Buildings!建物!15:31
- That building's so close I can almost touch it.あの建物、すごく近くて、もう触れそうなくらい。15:32
- Wow!わあ!15:38
- This is great!これは最高だ!15:39
- You should try this, Mr.これを試してみてよ、15:41
- Fredrickson.フレデリック氏。15:43
- Look, there's a bus that could take me home two blocks away.ほら、バスがあれば、2ブロック先で家に帰れる。15:43
- I've never been in a floating house before.浮く家に乗るのは初めてです。15:56
- When you see a balloon rising in the air, it floats.風船が空に上がっているのを見ると、浮いていますね。15:59
- So a flying house can also be called a floating house.だから、飛ぶ家も浮く家と言うことができます。16:02
- When something is floating, it stays on the surface of water or in the air without sinking or falling.何かが浮いているということは、水や空中の表面に留まって、沈んだり落ちたりしないということです。16:05
- Russell sees a photo of young Ellie wearing goggles.ラッセルがゴーグルをかけた若い時のエリーの写真を見ています。16:14
- Goggles are a type of special glasses that protect your eyes.ゴーグルは、目を保護する特殊なメガネです。16:18
- Pilots, scientists, or swimmers would usually wear goggles.パイロット、科学者、水泳選手などは通常ゴーグルをかけます。16:21
- Russell then sees an open atlas with a picture of Paradise Falls.ラッセルはその後、パラダイス滝の写真が載っているアトラスを見ます。16:24
- So he asks, You go for a walk, but you go on a trip.だから彼は聞きます。散歩に行きますが、旅には出かけます。16:28
- These are collocations you should remember to use correctly.これらは正しく使う必要のある連語です。16:34
- That's why it's more effective to study new vocabulary in chunks rather than word by word.だから、単語単位ではなく、塊として新しい語彙を勉強する方がより効果的なのです。16:38
- You can get this and more strategies to never forget new words in this lesson.この授業でこれと他の新しい単語を決して忘れないための戦略が手に入ります。16:43
- I recommend you watch it next.次にそれを見ることをお勧めします。16:47
- So, to go on a trip means to travel somewhere.つまり、旅に出かけるというのは、どこかに旅行することを意味します。16:50
- Let me give you some more examples.さらに例を挙げましょう。16:53
- You can go on a business trip, go on a hike, go on a picnic, but go on vacation without出張に出かけることができます。ハイキングに出かけることができます。ピクニックに出かけることができます。でも休暇に出かけるのは、16:55
- an article.冠詞を使いません。17:01
- lost in time you're going to south america mr frederick don't touch that and again we see how natives omit時間に取り残された。君は南米に行くつもりだね。フレデリック氏。触るな。そしてまたここで、固有の話者がどのように質問の単語を省く方法を見ています。17:04
- the question word at the beginning of a question what would we use here are were do did are you質問の最初の質問の単語。ここで何を使うでしょうか?あります、ありました、するの、しました、あなたは17:11
- going to south america mr frederickson don't touch that you'll spoil it to soil means to make something dirty i南米に行くつもりですか、フレデリック氏。触るな。それを台無しにするでしょう。「汚す」は何かを汚くすることを意味します。私は17:23
- feel like i could be in doors all night could use a fork and knife and never soil my suit.夜中ずっと家の中にいられるような気がします。フォークとナイフで食べることができ、スーツを汚すことはありません。17:29
- Whoa!おい!17:43
- Is this how you steer your house?こんなふうにこの家を操舵するの?17:43
- Does it really work?本当に動くの?17:45
- As we see, to steer means to control the direction, in this case the direction of the house, in whichご覧の通り、操舵するというのは、この場合、家の進む方向を制御することを意味します。どちらの17:47
- way it floats.方向に浮くか。17:54
- That's why this part of a car is called the steering wheel.だから、車のこの部分をハンドル、操舵輪と呼ぶのです。17:55
- As the house tilts right and left, Carl is being thrown from side to side.家が左右に傾くと、カールは左右に投げ出されます。18:04
- He yells at Russell to knock it off or stop doing that.彼はラッセルに、それをやめろ、またはそれをするのをやめるよう叫びます。18:09
- We would often use this phrase when we are annoyed by what another person is doing.私たちは、別の人がしていることに不快に感じる時に、このフレーズをよく使います。18:13
- You can also hear cut it out, which means the same.また「やめて」という表現も同じ意味で聞くことができます。18:17
- Knock it off, boy.やめろ、ぼっこ。18:21
- I don't have any meat for you.君の分の肉がないんだ。18:23
- Get down.降りろ。18:24
- Hey, look.おい、見て。18:25
- Buildings.建物。18:26
- That building's so close I can almost touch it.その建物すごく近くて、ほぼ触れられそう。18:28
- Nice example of connected speech here.ここはリンキングの良い例だね。18:32
- Did you catch it?気づきました?18:34
- Because the word almost ends in a T sound and touch starts with a T, Russell simply merged them byほぼという単語がT音で終わって、touchがTで始まるから、ラッセルは単純に合わせて18:35
- saying almost touch.ほぼtouchって言った。18:41
- And then he linked touch with the word it, resulting in this completely linked phrase, almost touch it.そしてtouchをitという単語とリンクさせて、このように完全にリンクしたフレーズになった。ほぼtouch it。18:43
- That building's so close I could almost touch it.その建物すごく近くて、ほぼ触れられそう。18:49
- I could almost touch it.ほぼ触れられそう。18:53
- All right guys, now it's time to test everything that we've covered so far with these two scenes.よし、ここまでにカバーした全部をこの2つのシーンでテストしようぜ。18:59
- So you're going to watch again without subtitles and see how good your comprehension is the second time around.だからもう一度字幕なしで見て、2回目はどのくらい理解できるか見てみよう。19:04
- And we'll add an extra challenge by having some quiz questions along the way.そしてクイズの質問をいくつか入れることで、さらにチャレンジを加えよう。19:10
- Are you ready?準備いい?19:15
- Let's do this.やってみようぜ。19:15
- Photo printer.写真プリンター。19:21
- SD card.SDカード。19:22
- Good afternoon.こんにちは。19:26
- My name is Russell, and I am a wilderness explorer in Tribe 54, Sweat Lodge 12.僕の名前はラッセルで、トライブ54のスウェットロッジ12のウィルダネスエクスプローラーです。19:27
- Are you in need of any assistance today, sir?今日はお手伝いが必要ですか、sir?19:35
- No.いいえ。19:38
- I could help you cross the street.通りを渡るのを手伝えます。19:38
- No.いいえ。19:41
- I could help you cross your yard.庭を横切るのを手伝えます。19:42
- No.いいえ。19:45
- I could help you cross your porch.ポーチを横切るのを手伝えます。19:46
- What do you call a raised area at the entrance of a house?家の入り口の上げられた領域を何と呼びますか?19:50
- Well, I gotta help you cross something.さて、何かを横切るのを手伝わないといけません。20:02
- Uh, no, I'm doing fine.あ、いいえ、僕は大丈夫です。20:05
- Good afternoon.こんにちは。20:13
- But skip to the end!でも最後まで飛ばして。20:14
- See these?これ見て?20:17
- These are my Wilderness Explorer badges.これが私のウィルダネスエクスプローラーのバッジです。20:18
- You may notice one is missing.1つ足りないのに気づくかもしれません。20:21
- This is my Assisting the Elderly badge.これは年配者を支援するバッジです。20:24
- What's a polite word to refer to older people?年配の人を指す丁寧な言葉は何ですか?20:26
- If I get it, I will become a Senior Wilderness Explorer.手に入れたら、シニアウィルダネスエクスプローラーになります。20:38
- Great!素晴らしい。20:43
- There's a big ceremony and all the dads come and they pin on our badges.大きな式典があって、全てのお父さんが来てバッジをつけます。20:44
- So you want to assist an old person?だから年配の人を手伝いたいの?20:49
- Yep!そう。20:51
- Then I'll be a senior wilderness explorer.そしたら僕はシニアウィルダネスエクスプローラーになります。20:52
- You ever heard of a snipe?スナイプって聞いたことある?20:56
- Snipe?スナイプ?20:59
- Bird.鳥。20:59
- Beady eyes.ビーズのような目。21:00
- Every night it sneaks in my yard and gobbles my poor salias.毎晩僕の庭に忍び込んで、貧しい野菜をがつがつ食べるんだ。21:01
- If someone gobbles up their food, they are eating slowly and carefully, eating quickly and greedily, wasting or spoiling theirもし誰かが食べ物をがつがつ食べたら、彼らはゆっくり丁寧に食べているか、素早く貪欲に食べているか、無駄にしているか台無しにしているか21:06
- food.食べ物です。21:14
- What is a burrow?バローって何ですか?21:36
- A pile of leaves used for hiding, a nest on a tree, a hole dug by an animal.隠れるのに使われた落ち葉の山、木の上の巣、動物が掘った穴。21:39
- Two bucks down, got it!2つゲット。21:52
- Snipe!スナイプ。21:54
- Here, Snipey, Snipey.ほら、スナイピー、スナイピー。21:56
- I've never been in a floating house before.浮いている家に乗ったことがない。22:04
- Goggles.ゴーグル。22:08
- Look at this stuff.このもの見て。22:09
- Wow, you going on a trip?わぁ、旅行に行くの?22:11
- Paradise Falls, a land lost in time.パラダイスフォールズ、時間に失われた土地。22:13
- You going to South America, Mr.あなたは南米に行くんですか、Mr.22:16
- Frederick?フレデリック?22:18
- Don't touch that!それに触らないで。22:18
- You'll soil it!汚しちゃいますよ!22:19
- When someone has soiled their jacket, they have torn it to pieces, made it dirty, wrinkled it.ジャケットを汚すというのは、破いたり、汚くしたり、シワを作ったりすること。22:20
- You know, most people take a plane.ほら、ほとんどの人は飛行機で行くんですよ。22:35
- But you're smart because you have all your TV and clocks and stuff.でもあなたは賢い。だからテレビとか時計とかいろいろ持ってるんだ。22:37
- Whoa, is this how you steer your house?え、こうやって家を操舵するんですか?22:41
- Huh?え?22:43
- Does it really work?本当に動くんですか?22:44
- Meow.ニャー。22:45
- Oh, this makes it work, right?あ、これで動くんだ。22:47
- And that way, what?そっちはどうなるの?22:49
- Hey, look, buildings.ねえ、見て。建物だ。22:52
- That building's so close I can almost touch it.あの建物、すごく近い。ほぼ触れそう。22:55
- Wow, this is great.わあ、最高。23:01
- You should try this, Mr.あなたもこれ試してみてください。23:04
- Fredrickson.フレドリクソン。23:05
- Look, there's a bus that could take me home two blocks away.ほら、2ブロック先のバスで家に帰れるんですよ。23:06
- So that's it for today.じゃあ今日はここまで。23:10
- Don't let this time go to waste.この時間を無駄にしないで。23:11
- Be sure to practice all of the new words and expressions over on the RealLife English app so that youRealLife Englishアプリで新しい単語や表現をしっかり練習してね。23:13
- never forget them.決して忘れないようにね。23:18
- You'll find a special link down in the description below.説明欄の下に特別なリンクがあります。23:20
- Just use your smartphone to get started.スマートフォンで始めるだけです。23:22
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- CEFRレベル
- B1
- ここで出る縮約形
- gotta ×3
- 覚えておきたい単語
- mountaineering, infirm, omit, whittle, distracts, vowels