シャドーイング練習:Learn English with SUITS - Rachel Discovers Mike's Secret
フレーズを聞いてから、声に出してみましょう
フレーズ 1
全文スクリプト
- Harvard application?ハーバード出願?0:00
- Rachel, that's great.レイチェル、いいね。0:03
- It's great if I get in and I'm not gonna get in if I don't get this done in a - Okay, so this is going well then.受かればいいけど、これ終わらなきゃ受からないし - わかった、上手くいってるね。0:04
- Less than one out of every 12 people who applies gets in.応募者の12人に1人以下しか受からない。0:10
- What if I'm not one of those people?もし自分がその1人に入らなかったら?0:13
- I don't know.わかりません。0:14
- Maybe you'll get in somewhere else.どこか別のとこに受かるかも。0:15
- You're kidding me.ふざけてるの?0:18
- I don't want to have a fallback.フォールバック案は持ちたくない。0:19
- You mean a backup?バックアップ案?0:21
- A logical plan B?論理的なプランB?0:22
- I want to go to Harvard.ハーバード大学に行きたい。0:24
432フレーズすべて表示 一部だけ表示
- Man, I love this show.このドラマ本当に好き。0:27
- I'm so excited to share with you today one of my favorite moments from the series, when Rachel discovers Mike's secret.レイチェルがマイクの秘密を発見する、最高に好きなシーンを今日みなさんにシェアできるのが本当に楽しみです。0:29
- This scene is packed with useful advanced expressions related to attending university and so many other everyday terms that you can use to sound more confident and natural when youこのシーンは大学進学に関連する有用な高度な表現とたくさんの日常用語でいっぱいで、もっと自信を持って自然に話すときに0:37
- speak English.英語を話す。0:47
- So let's jump into the first scene.では最初のシーンに入りましょう。0:48
- But quickly, if you're new here, every single week we make new lessons like this to help you understand fast speaking natives without getting lost, without missing the jokes, andでもちょっと待ってください。初めての方へ。毎週このようなレッスンを作っています。ネイティブの速い話し方を理解できるように、迷子にならずに、冗談も見逃さずに、そして0:51
- without subtitles.字幕なしで。1:02
- So join over 10 million English learners who are doing exactly that.では1000万人以上の英語学習者と一緒に参加してください。1:04
- Hit that subscribe button and the bell down below and you won't miss a single new lesson.下の購読ボタンとベルを押して、新しいレッスンを絶対に見逃さないようにしてください。1:08
- So we've already seen that Rachel is desperate to get into Harvard.レイチェルがハーバード大学に必死に入ろうとしているのをすでに見ましたね。1:14
- This is because it's her dream to work as a lawyer at this law firm, Pearson -Hardman, just like Mike.これは、マイクのように、ピアソン・ハードマンという法律事務所で弁護士として働くのが彼女の夢だからです。1:19
- But they only hire Harvard graduates.でも彼らはハーバード大学卒業生だけを雇います。1:25
- So let's see what happens with Rachel's application.では、レイチェルの出願がどうなるか見てみましょう。1:27
- I don't know how it felt from someone who got in because I'll never hear that from myself.受かった人がどう感じたか聞いたことがないので、自分からはそれを聞けません。1:57
- Oh no, poor Rachel.ああ、かわいそうなレイチェル。2:07
- So before we learn all of those advanced expressions that you saw highlighted in blue, let me give you a pro tip.では、青でハイライトされたすべての高度な表現を学ぶ前に、プロのコツを教えましょう。2:09
- Don't just learn with this lesson, experience it on the RealLife English app.このレッスンで学ぶだけじゃなく、RealLife Englishアプリで体験してください。2:15
- Let me give you four big reasons.4つの大きな理由を教えます。2:20
- So first, you give vocabulary flashcards and writing exercises that use intelligent technology so that you remember expressions like fallback and to have a history forever.まず、インテリジェント技術を使った語彙フラッシュカードと書き込み演習で、フォールバックのような表現を永遠に覚えていられます。2:22
- No more forgetting after just hours or even minutes.もう数時間や数分で忘れることもありません。2:35
- You get an interactive transcript.インタラクティブなスクリプトが得られます。2:38
- You can simply tap any other word that you don't know and boom, instant definition.わからない単語を簡単にタップして、ドーン、すぐに定義が出てきます。2:40
- No more needing to pause to look stuff up.もう一時停止して調べる必要がありません。2:45
- Third, unlike YouTube, it's an ad -free, distraction -free experience which really is the kind of environment you want for learning English, right?3番目に、YouTubeと違って、広告もなく、邪魔もない体験です。これは英語を学ぶために欲しい環境ですね?2:47
- Finally, you can practice your speaking and discover other cultures in a global speed.最後に、スピーキングの練習ができ、グローバルなスピードで他の文化を発見できます。2:56
- And don't take my word for it.私の言葉を信じないで。3:00
- See for yourself why the app already has over 2 million downloads and tens of thousands of 5 -star reviews.アプリが既に200万回以上ダウンロードされ、数万の5つ星レビューを持っている理由を自分で見てください。3:02
- So get instant access to the premium lesson for suits by tapping the link down in the description below from your phone now.では今、携帯電話から下の説明のリンクをタップして、suitsのプレミアムレッスンに即座にアクセスしてください。3:09
- Alright, first up, let's look at Get In.よし、まず「Get In」を見てみましょう。3:16
- Harvard application.ハーバード出願。3:19
- Rachel, that's great.レイチェル、いいね。3:22
- It's great if I get in and I'm not going to get in if I don't get this done in a moment.受かればいいけど、これ今すぐ終わらせないと受からないし。3:23
- Okay, so this is going well then.よし、では上手くいってるね。3:26
- Alright, so this means to be accepted or admitted to a school, university or program.よし、これは学校、大学、またはプログラムに受け入れられる、または入学することを意味します。3:28
- When Rachel says, it's great if I get in, she's talking about being accepted to Harvard.レイチェルが「受かればいい」と言うとき、ハーバード大学に合格することについて話しています。3:33
- It's super common to use this with schools.これは学校と一緒に使うのが非常に一般的です。3:38
- Later, Rachel says, get into instead of just get in.その後、レイチェルは「get in」ではなく「get into」と言います。3:40
- I didn't get into Harvard.ハーバード大学に受かりませんでした。3:44
- If you have an object you should use into, otherwise just use in.オブジェクトがある場合は「into」を使用してください。そうでなければ「in」を使用してください。3:45
- For example, you might say, I really hope I get in to stand for this year.たとえば、「今年の立候補に受かることを本当に望んでいます」と言うかもしれません。3:49
- I've been dreaming about getting in since high school.高校以来、受かることについて夢を見ています。3:53
- And I might suggest Rachel might get in somewhere else if Harvard doesn't work out.そして、ハーバード大学がうまくいかなかった場合、レイチェルはどこか別のとこに受かるかもしれないことを示唆しているかもしれません。3:55
- This brings us to our next expression.これが次の表現につながります。3:59
- I don't want to have a fallback.フォールバック案は持ちたくない。4:01
- You mean a backup?バックアップ案のことですか?4:03
- A logical plan B?論理的なプランB?4:04
- These words mean the same thing.これらの言葉は同じ意味を持っています。4:06
- It's your second choice or alternative plan when your first choice doesn't work out.それはあなたの最初の選択がうまくいかない場合の2番目の選択肢または代替計画です。4:09
- We also heard him call this a plan B.彼がこれをプランBと呼ぶのも聞きました4:13
- In the USA, most people will have a top choice when applying to universities.アメリカでは、ほとんどの人が大学に応募するときに第一志望があります4:16
- But they probably will also apply to a couple backup schools just in case.でも念のためにいくつかの滑り止め校にも応募します4:20
- Check out these examples.これらの例を見てください4:24
- And hey, I'm guessing that you would like to be able to speak English more naturally and fluently, right?ねえ、もっと自然で流暢に英語を話せるようになりたいんじゃないかな4:38
- Right.そうです4:44
- Well, a key to this is connected speech.このコツは連結音です4:45
- That's how we natives cut, reduce, and connect our words together in fluent speech.ネイティブはこうやって、流暢な話し方で単語を切ったり、削ったり、つなぎ合わせたりします4:48
- Now let's practice it together so that you can understand and speak more confidently.では一緒に練習しましょう。そうすればもっと自信を持って理解して話せます4:53
- Harvard application.ハーバード大学への願書4:57
- Rachel, that's great.レイチェル、素晴らしい5:00
- It's great if I get in.入学できたら素晴らしい5:02
- Do you notice how Rachel said this almost as if it were a single word?レイチェルがこれをあたかも1つの単語のように言ったのに気づきますか5:03
- We have a couple instances of the American T here.ここに何度かアメリカ英語のTが出ています5:07
- When a T is between two vowel sounds, it usually morphs into a D sound.Tが2つの母音の間にあるときは、通常はD音に変わります5:09
- For example, butter instead of butter, or cat and dog instead of cat and dog.例えば、バターではなくバダー、キャット・アンド・ドッグではなくキャッダンドッグ5:15
- The T from great and get are both surrounded by vowels, so they morph and all these words link together.greatとgetのTは両方とも母音に囲まれているので、変わってすべてのことばがつながります5:21
- Rachel didn't say, it's great if I get in.レイチェルは「イッツグレイトイフアイゲットイン」とは言いませんでした5:27
- She said, it's great if I get in.彼女は「イッグレイディフアイゲディン」と言いました5:31
- It's great if I get in.入学できたら素晴らしい5:34
- The same thing happened later when she said, what if I'm not one of those people?彼女が「what if I'm not one of those people?」と言ったときにも同じことが起こりました5:36
- What if I'm not one of those people?もし私がそういう人の一人じゃなかったら5:41
- She doesn't say, what if I'm, she said, what if I'm.彼女は「ホワットイファイム」とは言わず、「ワディファイム」と言いました5:42
- And you're speaking will only get better through a lot of practice.そしてあなたの話し方は大量の練習を通してのみ良くなります5:46
- So now you try.では今度はあなたが試してください5:50
- Rachel, that's great.レイチェル、素晴らしい5:52
- It's great if I get in.入学できたら素晴らしい5:53
- It's great if I get in.入学できたら素晴らしい5:54
- What if I'm not one of those people?もし私がそういう人の一人じゃなかったら6:00
- What if I'm not one of those people?もし私がそういう人の一人じゃなかったら6:02
- Moving on, a few episodes later we get some bad news.では先に進みます。数エピソード後、悪いニュースが届きます6:09
- Rachel didn't get accepted and she's trying to understand why.レイチェルは合格せず、なぜか理解しようとしています6:12
- So let's take a look at the advanced expressions we saw in that clip.では、そのクリップで見た高度な表現を見てみましょう6:15
- I didn't get into Harvard.ハーバード大学に入学できませんでした6:19
- Listen to me, there are other schools.聞いてください、他の学校があります6:21
- Don't.しないで6:23
- Yeah, I won't.ええ、しません6:25
- It wasn't that I wasn't good enough.私が十分じゃなかったのではありませんでした6:27
- So Rachel's expressing the problem was not that she didn't meet the high standards or requirements of Harvard Law School.つまり、レイチェルが言うには、問題はハーバード法学部の高い基準や要件を満たさなかったからではなかったということです6:29
- The phrase, to not be good enough, is commonly used when someone feels they don't qualify for something they wanted.「十分ではない」というフレーズは、誰かが望んでいるものの資格がないと感じたときに一般的に使われます6:35
- For example, you might feel like your English isn't good enough, but maybe that's just because you haven't found a method that works effectively for you yet.例えば、あなたの英語が十分ではないと感じるかもしれませんが、それはおそらく単にあなたがまだあなたのために効果的に機能する方法を見つけていないからかもしれません6:41
- Well here at Real Life English, we try to provide that method for you.さて、ここのReal Life Englishではあなたのためにその方法を提供しようとしています6:49
- Like with our vocabulary flashcards on an app that I mentioned earlier.例えば、私が前に言及した、アプリ上の語彙フラッシュカードのように6:52
- These help you to remember new expressions forever, so that you never feel again like your English isn't good enough.これらはあなたが新しい表現を永遠に覚えるのを助けます。ですからもう二度とあなたの英語が十分ではないと感じることはありません6:55
- Let me show you how those work.それらがどのように機能するかをお見せします7:01
- I'm going to pop open our lesson with Legally Blonde.Legally Blondeを使った私たちのレッスンを開こうとしています7:02
- Check out how amazing these are for adding new expressions to your long -term memory.これらが長期記憶に新しい表現を追加するためにどれほど素晴らしいか確認してください7:06
- So I found the lesson for Legally Blonde.では、Legally Blondeのレッスンを見つけました7:10
- Let's open that.それを開きましょう7:12
- And normally you would watch the lesson here on the app and you have the interactive transcript and everything, but for now we're going to skip that.通常はここでアプリ上のレッスンを見て、インタラクティブトランスクリプトなど全部がありますが、今回はそれをスキップします7:13
- I'm just going to load the vocabulary flashcards anyway.単にとにかく語彙フラッシュカードをロードしようとしています7:20
- So I'm clicking practice.では、プラクティスをクリックしています7:23
- And you can choose how many words you want to learn depending on how much time you have.あなたが持っている時間の量によって、どのくらい多くの単語を学びたいか選ぶことができます7:25
- And you have both the flashcards and the writing exercises.フラッシュカードと執筆練習の両方があります7:28
- You can do both or focus on just one or the other.両方をやるか、1つだけに焦点を当てるかができます7:32
- Just for demonstration, let's just look at the flashcards for now.デモンストレーションのために、とりあえずフラッシュカードを見てみましょう7:34
- So right away here we have a definition.では、すぐここに定義があります7:39
- Communication between two or more people.2人以上の人々の間でのコミュニケーション7:42
- Hmm, which expression was used there that matches this definition?ふむ、この定義に合った表現はどれが使われていたのですか7:44
- You could show examples.例を示すことができます7:50
- That might be helpful.それは役に立つかもしれません。7:51
- So their first was awkward, but they quickly became friends.だから最初はぎこちなかったけど、すぐに友達になった。7:52
- Her friendly with customers made her a favorite at the store.彼女の親切さが彼女を店での人気者にした。7:55
- Hmm, thinking about that one, I believe it's interaction.うーん、それについて考えると、相互作用だと思う。8:01
- Let's see if that's right.それが正しいか確認しよう。8:04
- Show answer.答えを表示。8:05
- Interaction.相互作用。8:07
- So we even have the pronunciation there to help us and we can now see both these examples filled out.だから発音も見えるし、両方の例が埋まっている。8:08
- So I remembered it.だからそれを覚えていた。8:14
- So it says here at the bottom, did you remember it?だからここに、覚えていましたかと書いてある。8:15
- So you have yes.だから「はい」と選んだ。8:18
- I remembered that right away.すぐにそれを覚えていた。8:19
- So I stuck yes.だから「はい」に決めた。8:21
- That means that now it's probably not going to be shown to me again for a long time because it's already pretty fresh in my memory.つまり今、すでに記憶に残っているから、長い間は表示されないということ。8:22
- All right.よし。8:30
- So the next one is a casual way to say goodbye, wishing the other person to relax and not stress.だから次のは、さようならを言う気軽な方法で、相手をリラックスさせること。8:31
- Let's look at the example again.例をもう一度見てみよう。8:36
- Hmm, let's see.うーん、見てみよう。8:38
- Maybe I sort of remember that, but I'm not quite sure what it is.多分うっすら覚えているけど、何だかはっきりしない。8:41
- So I'm going to say show answer.だから答えを表示する。8:44
- Take it easy.無理しないで。8:45
- Oh, that's right.あ、そっか。8:46
- It was take it easy.それは「無理しないで」だった。8:47
- So maybe I sort of remembered that, but you know, I didn't fully remember every word.だから多分うっすら覚えていたけど、全部の単語は覚えていなかった。8:48
- Maybe I just remembered it was something with easy.多分「easy」を使った何かだって覚えてただけかも。8:53
- So I'll do sort of, which means that it will be shown to me again more or less soon, but it will wait a bit longer.だから「うっすら」を選ぶ、つまりそれはもう少し早めに表示されるけど、もう少し待つ。8:55
- All right.よし。9:04
- And then let's look at one more used to tell someone to hurry, encourage them or express disbelief.そしてそれから、誰かに急ぐよう言ったり、励ましたり、疑いを表す別のを見よう。9:04
- I know you're tired, but we're so close to the top of the trail.疲れているのは知ってるけど、頂上にとても近い。9:11
- Hmm.うーん。9:16
- I have no idea what that is.何かもう見当がつかない。9:17
- So I'm going to click show answer.だから答えを表示をクリック。9:19
- Come on.さあ。9:20
- Come on.さあ。9:21
- Okay.よし。9:22
- Come on.さあ。9:22
- I do know that one, but let's pretend that I didn't remember it at all.あれは知ってるけど、覚えていないふりをしよう。9:23
- So I'm going to press no here.だからここで「いいえ」を押す。9:26
- I didn't remember it.覚えていなかった。9:28
- And that means it's going to be shown again really soon so that I can continue adding hooks to this and add it to my long term memory.だからそれはすぐまた表示されて、これに付け足して長期記憶に追加できる。9:28
- All right.よし。9:35
- And we're repeating this expression again and casual way to say goodbye, wishing the person to relax and not stress.そしてこの表現をもう一度繰り返していて、さようならを言う気軽な方法で、その人をリラックスさせること。9:35
- Do you remember what it was?何だったか覚えていますか?9:40
- I remember it was take it easy.「無理しないで」だったのを覚えています。9:42
- Take it easy.無理しないで。9:44
- Take it easy.無理しないで。9:44
- Okay.よし。9:45
- So now seeing it again, I remembered it.だから今もう一度見て、覚えていた。9:46
- So we'll wait a bit longer to study that one again.だからそれをもう一度勉強するのはもう少し待つ。9:48
- And then this one that we didn't remember it all before, but let's say that now I think really hard about it.そして前に全部覚えていなかったけど、今本当に一生懸命考えてみよう。9:52
- I remember it was something that ended with on.「on」で終わった何かだったのを覚えています。9:57
- Come on.さあ。10:00
- Oh, that's right.あ、そっか。10:00
- Come on.さあ。10:01
- So let's say like it's sort of now.だから多分「うっすら」くらいだとしよう。10:02
- So it's going to wait a bit longer.だからもう少し待つ。10:04
- So you can really see how this can be really effective over time.だからあなたは本当に、これがいかに時間とともに効果的かが見える。10:05
- And we just spent just a couple of minutes there to add new vocabulary, new expressions to your long term memory.そして私たちはそこに数分費やして、新しい語彙、新しい表現を長期記憶に追加した。10:08
- So get access to the premium version of the suits lesson for free right now and never forget all the new expressions you're working hard to learn today by tappingだからスーツレッスンのプレミアムバージョンに無料で今アクセスして、タップして全ての新しい表現を忘れずに。10:15
- the link in the description below on your phone.あなたの電話の説明にあるリンク。10:23
- Moving on, Rachel mentions that the interviewer and Lewis had a history.では、レイチェルは面接官とルイスには過去があると言及しています。10:26
- It was Lewis.ルイスでした。10:30
- What?え?10:32
- The interviewer.面接官です。10:32
- Apparently she and Lewis had a history and which she didn't let you in because of him.明らかに彼女とルイスには過去があり、彼のせいで彼女は君を受け入れなかったということだ。10:34
- This is a polite way to say to people had a romantic relationship or some kind of personal connection in the past.これは、人々が過去に恋愛関係か何らかの個人的なつながりを持っていたことを言う丁寧な方法です。10:39
- It's often used when you don't want to give all the details about what exactly happened between two people.2人の間に何が起きたかのすべての詳細を伝えたくない場合に、よく使われます。10:45
- For example, if two of your friends have a history, you might not feel comfortable hanging out with them at the same time.たとえば、2人の友人に過去がある場合、彼ら両方と一緒に過ごすことは気が進まないかもしれません。10:50
- Right.そうですね。10:56
- But she didn't let you in because of him.でも、彼女は彼のせいで君を受け入れなかったんだ。10:56
- To be let in means to be allowed to enter or join something.「受け入れてもらう」というのは、何かに入ったり参加したりすることが許可されることを意味します。10:58
- For example, you might not be led into a place you work by the security guard if you forgot your idea at home.たとえば、家でIDカードを忘れた場合、職場の警備員が君を中に入れてくれないかもしれません。11:02
- In this context, it means the admissions interviewer didn't allow Rachel to be admitted to Harvard.この文脈では、入試面接官がレイチェルをハーバードに入学させることを許可しなかったことを意味します。11:07
- Finally, Rachel asked Mike to tell her about when he found out he got into Harvard.最後に、レイチェルはマイクに、彼がハーバードに入ったことを知ったときのことを話すよう求めています。11:16
- In other words, she wants to hear the story of the day Mike received his acceptance letter.言い換えれば、彼女はマイクが合格通知を受け取った日のストーリーを聞きたいのです。11:21
- What did it feel like?どんな気分でしたか?11:26
- Of course, if you're a fan of the show, you know this never happened because Mike lied about attending Harvard.もちろん、ショーのファンなら、マイクがハーバード入学について嘘をついたので、これは起こりませんでした。11:27
- Find out is a phrase of her meaning to discover or learn information.「見つける」というのは「発見する」や「情報を学ぶ」という意味のフレーズです。11:33
- Often something you didn't know before.しばしば、あなたが以前知らなかった何か。11:36
- So you might also find out that you have a medical condition that needs to be treated.だから、あなたも治療が必要な医学的状態があることを知るかもしれません。11:38
- Or you might find out that there's a new restaurant in your neighborhood that has great reviews.または、あなたの近所に素晴らしいレビューを持つ新しいレストランがあることを知るかもしれません。11:42
- Rachel, come on.レイチェル、頼むよ。11:46
- This is a super common expression we use to offer encouragement or show frustration.これは、励ましを与えたり、イライラを示したりするために使う非常に一般的な表現です。11:48
- Like if a friend of yours is too scared to try ordering their meal at a restaurant in English while you're traveling, you might encourage them by saying, come on,たとえば、友人が旅行中にレストランで英語で食事を注文するのが怖すぎる場合、「頑張って」と言って励ましたかもしれません。11:52
- you can do it.あなたはそれができます。11:58
- Check out this other example.これの別の例を確認してください。11:59
- She taught me how to climb.彼女は私に登る方法を教えてくれました。12:03
- Come on, Boris, you can do it.頑張ってください、ボリス、あなたはそれができます。12:04
- Excuse me, ma 'am, I think your things are in my seat.すみません、奥様、あなたの物は私の席にあると思います。12:08
- Oh, sorry.ああ、失礼しました。12:10
- Oh, come on.ああ、頑張ってください。12:13
- You've got to be kidding me.冗談でしょう。12:14
- However, Mike is using it here because he doesn't believe it will be helpful for her to compare herself to him.しかし、マイクはここでそれを使っています。彼女が自分と比較するのが役に立つとは思わないからです。12:16
- Alright, that was tense.よし、それは緊張していた。12:24
- But Rachel's not giving up.でもレイチェルはあきらめていない。12:26
- So in the next scene we will watch, she drafted a letter to try to get Harvard to change their mind, and she wants Mike to send it as anだから、次のシーンで、彼女はハーバードに考えを変えさせようとする手紙を作成し、マイクに送ってほしいと考えています。12:27
- alumnus.卒業生として。12:34
- That is, someone who graduated from there.つまり、そこから卒業した人です。12:35
- Or, so she believes.または、彼女がそう信じているのです。12:37
- This is to Harvard.これはハーバードへです。12:39
- I'm going over Sheila's asses head and telling them everything that happened.私はシーラの頭を越えて、起きたことをすべて彼らに言っています。12:40
- Well, you are.ええ、そうですね。12:43
- Rachel, you can't.レイチェル、できません。12:45
- Yeah, come on, you said it yourself.ああ、頑張ってください、あなた自身がそう言いました。12:45
- It is not right that I'm being denied admission because someone's punishing Louis.誰かがルイスを罰しているから、私が入学を拒否されるのは正しくない。12:47
- It's not, but I can't sign this.本当ですが、私はこれに署名することはできません。12:51
- Why not?どうして?12:52
- It's hearsay.伝聞証拠です。12:53
- Are you going to help me or not?手伝ってくれるんですか、それともくれないんですか?12:54
- I'll help you.手伝ってあげます。12:56
- I'm going over Sheila's asses head and telling them everything that happened.私はシーラの頭を越えて、起きたことをすべて彼らに言っています。13:01
- Amazing expression here.ここにすごい表現があります。13:05
- To go over someone's head means to not accept an answer from someone, and contact their boss or another person with more authority.誰かの頭を越えるということは、その人からの答えを受け入れず、その人のボスか権限を持つ別の人に連絡することを意味します。13:07
- It's like jumping over them in the chain of command.コマンドチェーンで彼ら越えてジャンプするようなものです。13:14
- For example, imagine that your manager won't accept your vacation request.たとえば、マネージャーが休暇をリクエストを受け入れていないと想像してください。13:16
- You could go over her head by talking to her boss.彼女のボスに話しかけることで彼女の頭を越えることができます。13:20
- Rachel, you can't.レイチェル、できません。13:23
- Yeah, come on, you said it yourself.ああ、頑張ってください、あなた自身がそう言いました。13:24
- It is not right that I'm being denied admission because I'm being denied admission because I'm being denied admission.私が入学を拒否されるのは正しくない。13:25
- What do you think she means when she says she's being denied admission to Harvard?彼女がハーバードに入学を拒否されていると言っているときに、彼女は何を意味していると思いますか?13:28
- She's being refused acceptance by the admissions officer?入試担当官に入学を拒否されてるんですか?13:33
- She's being threatened by the admissions officer.入試担当官に脅されてる。13:36
- She's angry at Louis.ルイスに怒ってる。13:38
- Right, it's the same as the expression we saw earlier.そう、前に見た表現と同じですね。13:47
- To be let in.入れてもらう。13:50
- But more formal.でもより正式。13:51
- You refuse entry or acceptance to a school, program or place.学校やプログラムへの入場や受け入れを拒否する。13:52
- It's not, but I can't sign this.違いますが、これにサインできません。13:56
- Why not?なぜですか?13:58
- Finally, Mike mentions that sending this letter would be hearsay, a legal term we can hear often in suits.最後に、マイクはこの手紙を送ることが伝聞証拠だと言う。これは法廷でよく聞く法律用語です。13:59
- Hearsay is information you heard from someone else, not something you witnessed yourself.伝聞証拠とは、他から聞いた情報で、自分で見たものじゃない。14:05
- It's often not considered reliable evidence because it's secondhand information.二次情報だから信頼できる証拠とは見なされない。14:10
- Of course, we know that Mike is just making excuses because if you were to write Harvard, his secret would be discovered.もちろん、ハーバードに手紙を書いたら秘密がばれるので、マイクは言い訳をしてるだけ。14:14
- Check out this other example.この別の例を見てみましょう。14:19
- So you better have a good reason why you're in here asking me to reopen this case.だからこの事件を再開するよう私に頼んでいる理由をしっかり持たなきゃいけない。14:21
- We do, Your Honor.そうです、裁判官。14:24
- We found under Bailey's alibi.ベイリーのアリバイで見つかった。14:25
- What they found is nothing but hearsay.彼らが見つけたのは伝聞証拠に過ぎない。14:27
- So Rachel thinks that she didn't get in because of Louis' affair with the Harvard admissions officer, Sheila.だからレイチェルは、ハーバード入試官シーラとのルイスの不倫が理由だと思ってる。14:32
- However, she wasn't accepted simply because she didn't meet Harvard's strict criteria.でも彼女がハーバードの厳しい基準を満たさなかったから受からなかった。14:38
- She didn't get in because they didn't think she was good enough.彼らが彼女は十分じゃないと思ったから受からなかった。14:43
- You have to tell her the real truth.彼女に本当の事を言わなきゃいけない。14:45
- Louis was too afraid of hurting Rachel's feelings to tell her the truth.ルイスはレイチェルの気持ちを傷つけるのが怖くて、真実が言えなかった。14:47
- And obviously, Mike can't send the letter because he'd be found out.そして明らかに、マイクはばれるから手紙が送れない。14:51
- In the final clip from today, we'll see what happens when Rachel finds out that Mike didn't send the letter and confronts him.今日の最後のクリップで、レイチェルがマイクが手紙を送らなかったことを知って、彼に直面したときに何が起こるかを見ます。14:54
- You've been cagey with me since the second I came to you about the letter and you're being cagey with me right now.手紙のことであなたに来た瞬間からずっと隠してて、今も隠してる。15:00
- You are, you're lying to me.そう、嘘ついてる。15:04
- It's always something.いつも何かある。15:05
- It is always some secret or some story or some lie.秘密か、言い訳か、嘘ばっかり。15:06
- I don't understand why.なぜかわからない。15:10
- You don't understand what I have been through.あなたは私が何を経験したかわかってない。15:11
- I am not ready to lose you.あなたを失う準備ができてない。15:13
- Then tell me.それなら言ってよ。15:16
- I never went to Harvard.ハーバード大学に行ったことなんてない。15:18
- I'm a fraud.俺は詐欺師だ。15:22
- Alright, so it seems like everything has come together.わかりました、すべてが一緒に来たようです。15:29
- Stick around until the test of the end to see what happens next.最後までいてください、次に何が起こるかを見てください。15:32
- For now, let's break down the powerful expressions that we heard there.では、そこで聞いた力強い表現を分解しましょう。15:35
- You've been cagey with me since the second I came to you about the letter and you're being cagey with me right now.手紙のことであなたに来た瞬間からずっと隠してて、今も隠してる。15:38
- Wow, what a great advanced word here.わあ、素晴らしい高度な言葉ですね。15:42
- When someone's cagey, they're being secretive, evasive, or unwilling to give direct answers.誰かが隠そうとしてる場合は、秘密主義的で回避的で、直接的な答えを与えたくない場合です。15:44
- They're hiding something or being mysteriously unclear about their responses.何かを隠しているか、彼らの反応について神秘的にはっきりしていない。15:49
- Why are you hiding this?なぜこれを隠してるの?15:53
- I don't want to talk about it.それについて話したくない。15:55
- Oh, cute.あ、可愛い。15:57
- Where'd that come from?どこから来たの?15:59
- It's my mom's.お母さんのもの。16:00
- She's being very cagey.彼女はとても隠そうとしてる。16:01
- We think something's stashed in the head.何か頭の中に隠されていると思ってる。16:02
- Let's get some more speaking practice in.もっと会話練習をしましょう。16:04
- We saw a really nice example here of connected speech.ここで連結音声の本当にいい例を見ました。16:06
- You've been cagey with me since the second I came to you about the letter.手紙のことであなたに来た瞬間からずっと隠してる。16:08
- So it just feels like this phrase got smashed together, doesn't it?だからこのフレーズがべたべたくっついてるように聞こえるんですね?16:11
- First, the most common sound in English is the schwa, uh, sound.まず、英語で最も一般的な音はシュワーという音です。16:14
- If this doesn't exist in your native language, then it's essential you master it.母言語に存在しなければ、それをマスターすることが必須です。16:18
- As usually happens, the article D here had its vowel reduced to a schwa.通常のように、ここの冠詞の母音がシュワーに弱くなった。16:23
- So the, not the.だからザー、ザじゃなくて。16:27
- The D from second links to the pronoun I.セカンドのザーが代名詞アイにリンク。16:29
- Second I.セカンドアイ。16:32
- Second I.セカンドアイ。16:33
- We have both a reduction to a schwa and the American T we saw earlier with two.シュワーへの縮約と、先ほど見たアメリカ英語のTの両方があります。16:34
- So instead of came to, she says came done.だから「came to」の代わりに、彼女は「came done」と言っています。16:39
- Let's put it all together.全部まとめてみましょう。16:43
- She didn't say the second I came to you.彼女は「the second I came to you」とは言いませんでした。16:44
- She said the second that came to you.彼女はそれが君に来た時に言った。16:47
- The second I came to you.僕が君に来た時16:50
- Again, if you want to become a natural English speaker, you need lots of practice.もう一度言いますが、自然な英語話者になりたいなら、たくさんの練習が必要です。16:52
- So listen to Rachel again and try to say it just like she did.では、もう一度レイチェルの話を聞いて、彼女のように言ってみてください。16:56
- You've been cagey with me since the second I came to you about the letter.あの手紙について僕に会ったその瞬間から、君はずっと僕に対してぶっきらぼうな態度を取ってきた。16:59
- Since the second I came to you about the letter.あの手紙について僕に会ったその瞬間から。17:02
- Next, we heard Mike say that he's been through and lost a lot.次に、マイクが彼は辛い経験をしてたくさんのものを失ったと言ったのを聞きました。17:09
- I don't understand what I have been through.自分が経験したことが理解できません。17:13
- I am not ready to lose you.君を失う準備はできていません。17:16
- The expression to go through something or to be through something means to experience something difficult, challenging or painful.「go through something」または「be through something」という表現は、何か困難で挑戦的、または痛みを伴うものを経験することを意味します。17:19
- It often refers to tough times or hardships.それはしばしば厳しい時代や困難を指します。17:26
- Check out these examples.これらの例を見てください。17:28
- I know you're upset and frustrated that your friend is going through something and he ran off instead of turning to you for help.君の友達が何か困難な状況を経験していて、君に助けを求める代わりに逃げてしまったことに、君が動揺して落ち込んでいるのがわかります。17:30
- They just all act so immature.彼らはみんな本当に未熟に振る舞っています。17:38
- Well, they are immature.まあ、彼らは未熟です。17:40
- They're teenagers.彼らは十代です。17:41
- They haven't been through what you've been through.彼らは君が経験したことを経験していません。17:43
- Then tell me.では、僕に教えてください。17:44
- I never went to Harvard.私はハーバードに行ったことがありません。17:46
- This is a hugely iconic moment in the series.これはシリーズで非常に象徴的な瞬間です。17:49
- The instant where Mike decides to stop lying to Rachel and he used an advanced definition of go.マイクがレイチェルへの嘘をやめることを決めた瞬間で、彼は「go」の高度な定義を使用しました。17:51
- Go to a school means to attend or study at that institution.「Go to a school」は、その機関に通う、または学ぶことを意味します。17:57
- When Mike finally admits, I never went to Harvard, he's saying he never attended or studied.マイクが最終的に「I never went to Harvard」と認めるとき、彼は彼が決して出席したり勉強したりしなかったと言っています。18:00
- There's a student.学生がいます。18:05
- For example, I went to the University of Colorado for my undergraduate and to Pompeo Favre for my master's.例えば、私は学部課程はコロラド大学に、修士課程はポンペイオ・ファヴレに行きました。18:06
- And finally, the big reveal.そして最後に、大きな暴露です。18:12
- I'm a fraud.私は詐欺師です。18:14
- I'm a fraud.私は詐欺師です。18:16
- A fraud is someone who pretends to be something they're not in order to deceive people.詐欺師とは、人々を欺くために、自分ではないものになりすます人です。18:17
- What's wrong?どうしたんですか?18:23
- Roz, I'm not a teacher.ロズ、僕は先生じゃない。18:24
- Oh, Ned.あ、ネッド。18:30
- A substitute is a teacher?代替の先生ですか?18:31
- No, no, I'm not a teacher.いいえ、いいえ、僕は先生ではありません。18:34
- I'm a fraud.僕は詐欺師です。18:36
- No, you're not.いいえ、違います。18:37
- All right, awesome work, but you're not done yet.わかりました、素晴らしい仕事ですが、まだ終わっていません。18:43
- This is actually the most important part.これは実は最も重要な部分です。18:45
- You need to put to the test everything that you've learned today by watching the scene a final time without subtitles so that you can really see how much better今日学んだことすべてをテストする必要があります。字幕なしで最後にシーンを見ることで、どのくらい上達したかが本当に見えます。18:48
- you're able to comprehend after all of that studying.すべての勉強の後、どのくらい理解できるようになったか。18:56
- And if you feel like you missed some things, then the vocabulary flashcards are going to help you a lot.そして、何か見落とした気がしたら、語彙フラッシュカードがあなたを大いに助けるでしょう。19:00
- So again, remember, there's that link in the description below so you can get free access to the premium lesson now.だから、もう一度、下の説明にそのリンクがあることを覚えておいてください。今すぐプレミアムレッスンへの無料アクセスを取得できます。19:03
- Also, we've added a little bit more of the scene at the end so you can see what happens next.また、シーンの最後に少し追加しました。次に何が起こるかが見えるように。19:08
- Let's do this.やってみましょう。19:13
- Harvard application.ハーバード出願。19:15
- Rachel, that's great.レイチェル、素晴らしいね。19:17
- It's great if I get in and I'm not going to get in if I don't get this done in a program.入学できたら素晴らしいし、プログラムでこれを終わらせなければ入学できません。19:18
- Okay, so this is going well then.わかりました、では進行が良好ですね。19:21
- Less than one out of every 12 people who applies gets in.応募した人の12人に1人未満が合格します。19:24
- What if I'm not one of those people?もし私がその人たちの一人でなかったらどうしますか?19:28
- I don't know.分かりません。19:29
- Maybe we'll get in somewhere else.もしかしたら別のところに受かるかもしれません。19:29
- What's the difference between go to Harvard and get into Harvard?「ハーバードに行く」と「ハーバードに入学する」の違いは何ですか?19:32
- Get into Harvard means to be accepted, admitted.「Get into Harvard」は受け入れられる、入学が認められることを意味します。19:45
- Go to Harvard means to actually attend as a student.「Go to Harvard」は実際に学生として通うことを意味します。19:48
- You're kidding me.冗談でしょう。19:51
- I don't want to have a fallback.バックアップは要らない。19:52
- You mean a backup?バックアップってこと?19:54
- A logical plan B?論理的なプランBってこと?19:55
- I want to go to Harvard.ハーバードに行きたいんだ。19:57
- I didn't get into Harvard.ハーバードに落ちちゃった。19:58
- Listen to me, there are other schools.聞いて、ほかにもいい学校があるんだよ。20:01
- Don't.やめて。20:03
- Yeah, I won't.ああ、やらないよ。20:05
- It wasn't that I wasn't good enough.能力がなかったわけじゃないんだ。20:06
- I know that.わかってますよ。20:09
- It was Louis.ルイスのせいだ。20:11
- What?え?20:12
- The interviewer.面接官です。20:13
- Apparently she and Louis had a...どうやらシラスと彼女は...20:15
- Complete this sentence.この文を完成させてください。20:17
- If two people have a complicated relationship because of past romance, they have a...過去のロマンスのために複雑な関係にある二人は...20:19
- history.歴史がある。20:28
- Apparently she and Louis had a history and...どうやらシラスと彼女には歴史があって...20:29
- Wait, she didn't let you in because of him?ちょっと待ってよ、彼のせいで落とされたの?20:32
- Tell me about the day you found out.その日のことを教えてもらえる?20:35
- Rachel, come on.レイチェル、そんなこと。20:37
- No, I need to hear how it felt from someone who got in because I'll...いや、落ちた人からどう感じたか聞きたいんだ、だから...20:39
- I'll never hear that from myself.自分からは絶対聞けないんだ。20:45
- This is to Harvard.これはハーバードへの...20:47
- I'm f**king Shilas asses head.俺はシラスのクソ野郎だ。20:48
- Complete this sentence.この文を完成させてください。20:50
- The customer service agent wasn't being helpful.カスタマーサービスの人が親切じゃなかった。20:51
- So I decided to her head by asking to speak to the manager.だからマネージャーに話そうとしたんだ。20:53
- The customer service agent wasn't being helpful.カスタマーサービスの人が親切じゃなかった。21:03
- So I decided to go over her head by asking to speak to the manager.だからマネージャーに話そうとしたんだ。21:05
- I'm going over Shilas asses head and telling them everything that happened.シラスを無視してマネージャーに言ってやるんだ。21:09
- Well, you are.ああ、そうだね。21:12
- Rachel, you can't...レイチェル、できないよ。21:14
- Yeah, come on.ああ、そっちだな。21:14
- You said it yourself.あなたが言ったじゃない。21:15
- It is not right that I'm being denied admission because someone's punishing Louis.誰かのせいで入学を断られるのはおかしいよ。21:16
- It's not, but I can't sign this.そうだけど、署名できない。21:20
- Why not?なんで?21:21
- Information you heard from someone else, but did not witness yourself, is called...他の人から聞いたけど、自分で見たわけじゃない情報は...21:23
- Listen, say.聞く、言う。21:27
- Hear, talk.聞く、話す。21:28
- Hear, say.聞く、言う。21:29
- It's hearsay.伝聞だ。21:37
- Are you going to help me or not?手伝ってくれる?21:38
- I'll help you.手伝うよ。21:39
- You've been cagey with me since the second I came to you about the letter and you're being cagey with me right now.手紙のことで相談に来た時からずっと、そして今も、ぐらついてるじゃない。21:41
- If someone is being cagey, they are.誰かがぐらついているなら...21:45
- Acting like they're in a cage.檻の中にいるようにふるまっている。21:47
- Being secretive and evasive.秘密主義で逃げを打つ21:49
- Feeling very energetic.非常に活動的になっている。21:51
- You are, you're lying to me.そうだ、嘘をついてるんだ。21:59
- It's always something.いつもそうだ。22:01
- It is always some secret or some story or some lie.いつもなにか秘密とか物語とか嘘とか。22:02
- You don't understand what I have been through.僕が何を経験したかわかってない。22:05
- I am not ready to lose you.お前を失うことはできない。22:09
- Then tell me.それなら言ってくれ。22:12
- I never went to Harvard.ハーバードに行ったことないんだ。22:13
- I'm a fraud.詐欺師なんだ。22:17
- So if you haven't seen that before and hear anything like the first time that I saw it, you certainly weren't expecting that kiss.だからそれを見たことなくて、最初に見たのと同じようなことを聞いたら、あのキスは予想外だったはずよ。22:30
- This is an awesome series.これは素晴らしいシリーズだ。22:38
- I highly recommend that you check it out if you haven't yet.もし見てなかったら、ぜひチェックしてみてください。22:39
- And if you are a fan of it or if you simply want to get to know it a little bit better, you might want to check out this lessonファンなら、またはもっと知りたいなら、このレッスンをチェックしてみてください22:42
- next.次。22:47
- I'm not going to be a fraud.詐欺師にはなりません。23:06
- I'm going to be a fraud.詐欺師になります。23:07
- I'm going to be a fraud.詐欺師になります。23:08
- I'm going to be a fraud.詐欺師になります。23:08
- I'm going to be a fraud.詐欺師になります。23:08
- I'm going to be a fraud.詐欺師になります。23:09
- I'm going to be a fraud.詐欺師になります。23:10
- I'm going to be a fraud.詐欺師になります。23:10
- I'm going to be a fraud.詐欺師になります。23:11
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