Práctica de shadowing: Master the 10 Hardest English Words in NO TIME
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Frase 1
Transcripción completa
- Eastley Dreamers, we have taken our English class outside today.Soñadores de Eastley, hemos llevado nuestra clase de inglés al aire libre hoy.0:00
- We are, where are we?Estamos, ¿dónde estamos?0:03
- Buckingham Palace, the home of King Charles III and the Royal Family.Palacio de Buckingham, el hogar del Rey Carlos III y la Familia Real.0:05
- Now, we're going to learn 10 very difficult words to pronounce for most English language learners.Ahora, vamos a aprender 10 palabras muy difíciles de pronunciar para la mayoría de los estudiantes de inglés.0:08
- I can't wait to get started.No puedo esperar para empezar.0:13
- Let's roam around London and learn some English.Exploremos Londres y aprendamos algo de inglés.0:14
- Alright, a word that most people struggle with is comfortable.Bien, una palabra con la que la mayoría de las personas tienen dificultades es comfortable.0:31
- Now, it looks like it has multiple syllables, comfortable, four syllables, but actually, we squeeze those sounds.Ahora, parece que tiene múltiples sílabas, comfortable, cuatro sílabas, pero en realidad, comprimimos esos sonidos.0:36
- So it's comfortable, comfortable.Entonces es comfortable, comfortable.0:42
- Another word that people struggle with is kernel, because there's an L there, but we don't pronounce it.Otra palabra con la que las personas tienen dificultades es kernel, porque hay una L ahí, pero no la pronunciamos.0:45
- Now, there are loads of silent letters in English.Ahora, hay muchas letras silenciosas en inglés.0:50
- This is one of them.Esta es una de ellas.0:53
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- So in this situation, don't say the L, kernel, kernel.Entonces en esta situación, no digas la L, kernel, kernel.0:54
- Alright, our next word is hyperbole.Bien, nuestra próxima palabra es hyperbole.0:59
- Now, this one I used to get wrong all the time, because it looks like hyperbole, or hyperbole.Ahora, solía equivocarme con esta todo el tiempo, porque parece hyperbole, u hyperbole.1:02
- Maybe it should be, but we actually pronounce it hyperbole, hyperbole.Tal vez debería serlo, pero en realidad la pronunciamos hyperbole, hyperbole.1:07
- Alright, our next word is mischievous.Bien, nuestra próxima palabra es mischievous.1:12
- Now, it looks like mischievous, but actually, we just say mischievous.Ahora, parece mischievous, pero en realidad, solo decimos mischievous.1:15
- Mischievous, mischievous.Mischievous, mischievous.1:20
- Few syllables, more mischievous.Pocas sílabas, más mischievous.1:22
- Our next word that causes so many problems, rural, rural.Nuestra próxima palabra que causa tantos problemas, rural, rural.1:24
- Now, I guess it's because it's got that RUH sound and the dark L sound.Ahora, supongo que es porque tiene ese sonido RUH y el sonido L oscuro.1:29
- RUH, RUH.RUH, RUH.1:33
- That ends with that dark L.Eso termina con esa L oscura.1:35
- Oh, oh, you have to pull your tongue down and back, rural, rural.Oh, oh, tienes que tirar tu lengua hacia abajo y hacia atrás, rural, rural.1:37
- Is that for me?¿Eso es para mí?1:42
- Alright, you've got it, rural.Bien, lo tienes, rural.1:44
- Alright, I'm in one of London's parks.Bien, estoy en uno de los parques de Londres.1:46
- I talk about an animal that you'll find in the trees, in the grass.Hablo de un animal que encontrarás en los árboles, en el pasto.1:48
- It's called a squirrel.Se llama una ardilla.1:51
- Squirrel.Ardilla.1:54
- This one causes so many problems.Este causa tantos problemas.1:55
- Slow it down, squirrel.Hazlo más lentamente, ardilla.1:57
- Two syllables, squirrel.Dos sílabas, ardilla.2:01
- Squirrel.Ardilla.2:03
- Have a go.Inténtalo.2:04
- It's a good one.Es uno bueno.2:05
- Squirrel.Ardilla.2:07
- That's it.Eso es.2:08
- Okay, our next word has two pronunciations.Bien, nuestra próxima palabra tiene dos pronunciaciones.2:09
- One is schedule.Una es schedule.2:12
- That's the British English way.Esa es la forma del inglés británico.2:14
- And the other is schedule.Y la otra es schedule.2:16
- That's the American English way.Esa es la forma del inglés americano.2:18
- Now, if I'm honest, I probably say both.Ahora, si soy honesto, probablemente digo ambas.2:20
- I probably say schedule and then schedule the next minute.Probablemente digo schedule y luego schedule el próximo minuto.2:22
- So it doesn't really matter.Entonces realmente no importa.2:25
- You say it how you want.Lo dices como quieras.2:26
- Schedule or schedule.Schedule o schedule.2:28
- Our next word is a French origin.Nuestra próxima palabra es de origen francés.2:29
- The pronunciation?¿La pronunciación?2:32
- Genre.Genre.2:33
- Genre.Genre.2:34
- So we borrow that pronunciation of the G -E -N and make it a G.Entonces tomamos prestada esa pronunciación de la G -E -N e la hacemos una G.2:34
- So that's not what you would normally find in an English word.Entonces eso no es lo que normalmente encontrarías en una palabra en inglés.2:39
- But because it's French, it has that G sound.Pero porque es francés, tiene ese sonido G.2:41
- Genre.Genre.2:44
- Genre.Genre.2:46
- Our next word is continuing the theme of French words in English.Nuestra próxima palabra continúa el tema de palabras francesas en inglés.2:47
- This one entrepreneur.Este entrepreneur.2:50
- There are four sounds here.Hay cuatro sonidos aquí.2:52
- Entrepreneur.Empresario.2:55
- This is a tricky one.Este es complicado.2:56
- It's not easy.No es fácil.2:57
- That's how we say it.Así es como lo decimos.2:58
- Entrepreneur.Empresario.3:00
- Entrepreneur.Empresario.3:00
- Alright, we're getting tricky now.Bien, ahora se pone complicado.3:01
- This one.Este.3:02
- Any idea?¿Alguna idea?3:03
- Alright, there are lots of syllables here.Bien, aquí hay muchas sílabas.3:04
- Onomatopoeia.Onomatopeya.3:10
- Onomatopoeia.Onomatopeya.3:12
- Yeah, that's a tricky one.Sí, ese es complicado.3:12
- To be honest, it took me a while to get that one as well.Para ser honesto, también me tomó un tiempo aprender ese.3:14
- Onomatopoeia.Onomatopeya.3:17
- Set it for me?¿Lo intentas?3:18
- Onomatopoeia.Onomatopeya.3:20
- Alright, this one.Bien, este.3:20
- I'll be honest.Seré honesto.3:22
- I think I only learned how to say it a couple of months ago when someone corrected me.Creo que solo aprendí a pronunciarlo hace un par de meses cuando alguien me corrigió.3:23
- The pronunciation, I think, quinoa.La pronunciación, creo, quinua.3:26
- Not quinoa, like I used to say.No quinua, como solía decir.3:32
- Quinoa.Quinua.3:34
- So now you can order it with confidence.Así que ahora puedes pedirla con confianza.3:35
- Quinoa.Quinua.3:38
- Now let's be honest.Ahora seamos honestos.3:39
- I could have chosen any UK place names and you'd probably be like, yeah, how the hell did we say that?Podría haber elegido cualquier nombre de lugar del Reino Unido y probablemente dirías, sí, ¿cómo diablos decimos eso?3:39
- Leicester.Leicester.3:44
- Gloster.Gloster.3:45
- Okay, yeah, fair.Bueno, sí, justo.3:46
- This one I think is probably the trickiest.Este creo que es probablemente el más complicado.3:47
- Wusterche.Wusterche.3:50
- Wusterche.Wusterche.3:52
- So on the C it's a su sound.Así que en la C es un sonido "su".3:52
- So wuss.Así que "wus".3:55
- And then the shire.Y luego "shire".3:57
- It looks like shire but actually it's a shir.Se ve como "shire" pero en realidad es "shir".3:59
- So we use a schwa sound there.Así que usamos un sonido schwa ahí.4:00
- Wusterche.Wusterche.4:03
- You would see that in all counties in the UK.Verías eso en todos los condados del Reino Unido.4:04
- So Glosterche, Lincolnshire, places like that.Así que Glosterche, Lincolnshire, lugares como ese.4:06
- So this one, Wusterche.Así que este, Wusterche.4:10
- Alright, have you got it?Bien, ¿lo entiendes?4:12
- Now, let me know in the comments below.Ahora, déjame saber en los comentarios abajo.4:14
- Are there any other UK place names that you struggle with?¿Hay otros nombres de lugares del Reino Unido con los que luchas?4:15
- Okay, here's a classic one.Bueno, aquí hay uno clásico.4:18
- Really, really simple but it looks hard.Realmente, realmente simple pero se ve difícil.4:20
- Sixth.Sexto.4:24
- Sixth.Sexto.4:24
- Okay, so you've got two sounds here.Bueno, así que tienes dos sonidos aquí.4:25
- Sixth.Sexto.4:27
- Sixth.Sexto.4:29
- Now that T8 sound is quite tricky.Ahora ese sonido "th" es bastante complicado.4:29
- It's the unvoiced one.Es el sordo.4:31
- Tha, tha, tha, tha.Tha, tha, tha, tha.4:32
- Now the trick here is to show your tongue.Ahora el truco es sacar la lengua.4:33
- Alright, to show your tongue and you'll say it perfectly.Bien, saca la lengua y lo dirás perfectamente.4:36
- Sixth.Sexto.4:39
- Sixth.Sexto.4:40
- That's the one.Ese es.4:41
- Alright, our next one is another tricky one.Bien, el próximo es otro difícil.4:42
- February.Febrero.4:45
- February.Febrero.4:45
- There are three sounds here.Hay tres sonidos aquí.4:46
- Feb -y -u -ree.Feb -re -ro.4:49
- February.Febrero.4:50
- Nice and smooth.Suave y fluido.4:52
- February.Febrero.4:52
- There's a helicopter above me.Hay un helicóptero arriba mío.4:54
- I'm in Soho Square.Estoy en Soho Square.4:56
- It's loud.Es ruidoso.4:57
- It's noisy.Es ruidoso.4:58
- This isn't just a normal pronunciation lesson.Esta no es solo una lección de pronunciación normal.4:58
- This is one in London.Esta es una de Londres.5:00
- We've taken our classroom into the city before you go.Hemos llevado nuestra clase a la ciudad antes de irte.5:02
- Make sure to download my free guide that goes along with this lesson.Asegúrate de descargar mi guía gratuita que va con esta lección.5:05
- Okay, it's a worksheet that has self -study activities.Bien, es una hoja de trabajo que tiene actividades de autoestudio.5:08
- It also has an activity for teachers.También tiene una actividad para maestros.5:12
- If you are a teacher and you want to use this in a classroom, then go ahead, download it.Si eres maestro y quieres usar esto en una clase, adelante, descárgalo.5:14
- The link is in the description below.El enlace está en la descripción abajo.5:18
- There are lots more tricky words to pronounce plus loads more pronunciation exercises.Hay muchas más palabras difíciles de pronunciar más muchos más ejercicios de pronunciación.5:19
- Go check it out.Ve a comprobarlo.5:24
- It's in the link below.Está en el enlace abajo.5:25
- Thank you so much for watching, guys.Muchas gracias por ver, chicos.5:26
- This is Teacher Tom from London saying goodbye.Este es el Profesor Tom de Londres diciéndote adiós.5:27
Medido en este clip
- Ritmo
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- Nivel MCER
- B1
- Palabras que conviene saber
- hyperbole, ree, quinoa, shire, kernel, pronunciation