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シャドーイング練習：What a Band 9 IELTS Speaking Test Actually Sounds Like

フレーズを聞いてから、声に出してみましょう
フレーズ 1

全文スクリプト

  1. We're going to start off by talking about art and photography.まずは美術と写真についてお話しします。0:00
  2. Do you like art?美術はお好きですか？0:03
  3. Hmm, that's interesting.ふむ、それは興味深いですね。0:05
  4. Depends on what.それはどんな種類かによって異なります。0:08
  5. I like cinema, for instance, movies, music, but I don't know too much about paintings or modern art.例えば映画や音楽は好きですが、絵画や現代美術についてはあまり詳しくありません。0:10
  6. I'm not too familiar with, so it depends on what kind of art.あまり詳しくないので、どんな種類の美術かによって異なります。0:21
  7. Do you like to take photographs?写真を撮るのは好きですか？0:24
  8. Yes.はい。0:26
  9. I wouldn't say the photographs are good, but I do enjoy taking pictures.写真が上手だとは言いませんが、撮影は楽しんでいます。0:28
  10. Yeah.ええ。0:33
  11. Do you prefer to take photos of yourself or other things?自分の写真と他のものの写真とどちらを撮るのが好きですか？0:33
  12. Of other things.他のものですね。0:37
268フレーズすべて表示 一部だけ表示
  1. It's kind of hard to take pictures of yourself unless it's a selfie and that's limited.自分の写真を撮るのは難しいですね。セルフィー以外は限られています。0:39
  2. So pictures of other things, mostly.だから主に他のものの写真です。0:45
  3. Now let's talk about animals.では、動物についてお話ししましょう。0:48
  4. Do you like animals?動物はお好きですか？0:51
  5. I love animals.動物が大好きです。0:52
  6. Land animals, friendly, so to speak, animals, not insects and not anything from the ocean.陸上動物で、いわば友好的な動物で、昆虫や海の生き物ではありません。0:54
  7. What is your favorite animal?一番好きな動物は何ですか？1:01
  8. Probably a dog.おそらく犬ですね。1:03
  9. Dogs, for obvious reasons, you can keep them as pets.犬は当然のことながらペットとして飼えます。1:05
  10. In terms of non -domesticated animals, probably jaguars.野生動物という点ではジャガーですね。1:09
  11. Do you have any animals in your home as pets?ご家庭でペットとして飼っている動物はいますか？1:14
  12. Yes.はい。1:17
  13. I have two dogs.2匹の犬を飼っています。1:18
  14. They're both from the shelter, the animal shelter.二匹とも動物保護施設から来た犬です。1:20
  15. They're rescues.保護犬です。1:23
  16. I've always had pets.いつもペットを飼っていました。1:25
  17. Our family really likes keeping animals around.我が家は本当に動物を飼うのが好きです。1:27
  18. Now let's talk about bags.では、バッグについてお話ししましょう。1:30
  19. What type of bags do you like?どんなバッグがお好きですか？1:32
  20. I prefer purses that are a little bit on the larger side just because I like to put everything of my life in my purse.生活のすべてをバッグに入れたいので、少し大きめのバッグを好みます。1:34
  21. So it ends up weighing maybe 20 kilos.だから大体20キロになってしまいます。1:48
  22. Yeah, larger bags, probably structured larger bags.ええ、大きなバッグ、おそらく構造のしっかりした大きなバッグです。1:52
  23. How often do you carry a bag when you go out?外出するときはどのくらいの頻度でバッグを持ち歩きますか？1:58
  24. Every day.毎日です。2:01
  25. I think that's the case for most women.ほとんどの女性がそうだと思います。2:01
  26. I think they carry a bag every, even if you go down to the grocery or the supermarket, you take your bag with you usually, right?毎回バッグを持っていると思います。食料品店やスーパーに行くときでも、たいていバッグを持っていきますよね？2:03
  27. What sort of bags do women like to buy?女性はどんなバッグを好んで買いますか？2:12
  28. It depends.それはいろいろです。2:16
  29. It depends on your outfit.服装によって異なります。2:19
  30. It depends on where you're going.どこに行くかによって異なります。2:20
  31. For the day, if you're going to the office, you probably want something bigger that can fit your laptop, your phone, paperwork, everything that you might need during the day.昼間にオフィスに行く場合は、ノートパソコン、電話、書類など、一日中必要なものがすべて入る大きなバッグが必要ですね。2:23
  32. If it's nighttime, you'd want something smaller, like a clutch, something more sleek, elegant.夜間なら、クラッチなど、よりスマートでエレガントな小さなバッグを選びます。2:37
  33. So it depends.だからそれはいろいろです。2:45
  34. If you're traveling, you'd want a much bigger bag that's able to fit.旅行に行く場合は、もっと大きなバッグが必要ですね。2:46
  35. Not just you, but all of your family's stuff as well.あなただけでなく、ご家族の荷物もすべて入るバッグです。2:50
  36. So everything, women like all kinds of bags.つまり何でも、女性はあらゆる種類のバッグが好きです。2:53
  37. That's why we have so many of them.だからこんなにたくさん持っているんです。2:56
  38. Now, let's talk about birthdays.では、誕生日についてお話ししましょう。2:58
  39. What did you usually do on your birthday when you were a child?子どもの頃、誕生日は何をしていましたか？3:01
  40. So when I was a kid, when I was a child in school, we had a uniform.子どもの頃、学校に行っていたとき、ユニフォームがありました。3:05
  41. Everybody wore a uniform to school.誰もが学校に制服を着ていました。3:11
  42. So when it was your birthday, it was the one day of the year that you were allowed to wear whatever you wanted.ですから誕生日の日は、一年間に一度だけ好きなものを着てもいい日だったんです。3:13
  43. So it was a big deal.だから特別な日だったんです。3:19
  44. I mean, at least I would pick out my outfit like two months in advance.つまり、少なくとも2か月前から服装を選んでいました。3:21
  45. It would be like a little dress, like a princessy frock, matching shoes, matching accessories for your hair.プリンセスのようなドレス、合わせた靴、合わせたヘアアクセサリーのような感じでした。3:25
  46. And then you would take some kind of chocolate or candy to school.そしてチョコレートやキャンディーを学校に持っていきました。3:32
  47. And then you could take like a period off and go and give the candy out to other teachers and other kids in the school.そして授業の時間を使ってキャンディーを他の先生や学校の他の子どもたちに配ることができました。3:37
  48. And we looked forward to it every year.そして毎年それを楽しみにしていました。3:45
  49. It was the highlight to get to not have to wear the uniform, to wear whatever you wanted and to basically be able to skip class and go out and制服を着なくていいこと、好きな服を着られること、そして授業をサボって外に出られるのが、一番の楽しみでした。3:47
  50. hand out chocolates because it's your birthday.誕生日だからチョコレートを配る。3:57
  51. How do you normally celebrate your birthday now?今は普通、どのようにお誕生日を祝いますか？3:59
  52. Very differently.全く違います。4:03
  53. Everyone's allowed to wear whatever they want now, so it's kind of not does not have the same charm.今は誰もが好きな服を着られるようになったから、同じような特別感がありません。4:04
  54. It depends.それは状況によります。4:10
  55. I like to do a little dinner with my friends, something low key.友達と小さなディナーをするのが好きです、カジュアルな感じで。4:11
  56. I'm not a very big party person.私はあまり大きなパーティータイプではありません。4:17
  57. So dinner is usually good, followed by probably like a games night or a movie movie night at home or at the cinema, something low key.だからディナーがいいことが多くて、その後たぶんゲームナイトか映画ナイト、自宅か映画館で、カジュアルな感じ。4:21
  58. Do you think it's important to give someone a card on their birthday?誰かの誕生日にカードをあげるのは大事だと思いますか？4:31
  59. Like a handwritten birthday card?手書きの誕生日カードのようなものですか？4:35
  60. I think so, yes, because I'm quite sentimental.そう思います、そうです、私はかなりセンチメンタルですから。4:40
  61. And emotional, so I prefer more emotional, sentimental gifts.そして感情的なので、より感情的で心がこもった贈り物が好きです。4:45
  62. So I think if someone takes the time to write something by hand for you, I think that I mean, I hold on to stuff like that.だから誰かが時間をかけてあなたのために手書きで何か書いてくれたら、そういったものは大事にしまっておきます。4:51
  63. So I think it's a very nice, thoughtful present to give someone on their birthday.だから誰かの誕生日にあげるプレゼントとして、とても素敵で思慮深いものだと思います。5:00
  64. The first time I met a new friend, so I'm going to go way back.新しい友達に会った最初の時、だからずっと昔に遡ります。5:06
  65. It was my first day of school, kindergarten.それは学校の初日、幼稚園でした。5:09
  66. And I met a girl named Amanpreet Kaur.そしてアマンプリート・カウルという名前の女の子に会いました。5:13
  67. She, we were about, I think we just turned four years old.彼女とは、私たちはたぶん4歳になったばかりでした。5:17
  68. We met, obviously, in kindergarten, first day of school.明らかに、幼稚園で、学校の初日に会いました。5:22
  69. What I liked about her when I first saw her, I mean, we were sitting together with the teacher made us sit next to each other.最初に彼女を見た時に好きだったこと、つまり、先生が隣に座らせたから一緒に座っていて。5:29
  70. And she had this long hair and it was like sectioned into two parts and it was just braided all the way down.そして彼女は長い髪で、2つの部分に分かれていて、全部編み込まれていました。5:36
  71. And she had the cutest face I've ever seen.そして彼女は私が今まで見た中で一番かわいい顔でした。5:46
  72. She had this little fluffy marshmallow like face.彼女はこんな小さなふわふわなマシュマロみたいな顔をしていました。5:49
  73. I guess that's all it takes when you're a kid to want to be friends with somebody.子供の時は、誰かと友達になりたいのに、それだけで十分なんだと思います。5:53
  74. And then I tried to, so there's like this little thing that kids do where they put their thumb out to show other kids that I want to be yourそれから私は、子供たちがすることのような小さなことがあって、親指を出して他の子供たちに見せるんです、「君と友達になりたい」という5:58
  75. friend.しぐさです。6:07
  76. And then if you don't want to be friends with them, you do this.そして友達になりたくなかったら、こうします。6:09
  77. It's like a silly little thing.子どもらしい小さなことです。6:11
  78. So I did this to her.だから私は彼女にそれをしました。6:13
  79. I put my thumb out to say, hey, do you want to be friends?親指を出して、「ねえ、友達になりたい？」って。6:15
  80. And she was like this and I was heartbroken.そして彼女はこんな感じで、私は心が壊れました。6:18
  81. I was like, how can she know who want to be my friend?私は思いました、彼女がどうして私の友達になりたい人を知っているのか？6:22
  82. And then I saw her again the next day and the day the next day after that and the day after that.そして翌日また彼女に会って、その次の日も、その次の日も。6:27
  83. And then eventually we ended up becoming best friends.そして結局、私たちは親友になりました。6:33
  84. She did it back to me, obviously, at some point.彼女はもちろん、どこかのタイミングで私にそれを返してくれました。6:37
  85. She was my first best friend that I ever had in life.彼女は私が人生で持つ最初の親友でした。6:39
  86. She was from Punjab, which is a part of India.彼女はパンジャブ州から来ていて、それはインドの一部です。6:44
  87. And her mom used to make the most amazing.そして彼女のお母さんはいつも最高に素晴らしいものを作ってくれました。6:49
  88. It's called paratha.パラータと呼ばれるものです。6:52
  89. It's like this stuffed bread.詰め込まれたパンみたいな感じです。6:54
  90. It's like they put potato and spices into like into a flat bread.ジャガイモとスパイスを平らなパンに入れたような感じです。6:57
  91. And my mom used to make something called sira, which is sweet, Samadlina situation.そして母はシーラと呼ばれるもの、甘いセモリナの料理を作りました。7:03
  92. That's the end of the two minutes.それで2分間終わりです。7:10
  93. OK, we've been talking about a friend that you met.わかりました、あなたが会った友達について話してきました。7:12
  94. And we're going to now talk about friends at school.そして今は、学校にいる友達について話そうとしています。7:16
  95. How important is it for children to have lots of friends at school?子供たちが学校でたくさんの友達を持つことがどのくらい重要ですか？7:20
  96. To thank you for watching this video, I want to give you a free course that has helped thousands of students improve their IELTS speaking score.このビデオを見てくれてありがとうございます。何千もの学生がIELTSのスピーキングスコアを上げるのに役立つ無料コースをあげたいです。7:24
  97. What it's going to do is take you through every single part of the test and give you strategies for part one, part two and part three and also allowそれはテストのすべての部分を通してあなたを連れていって、パート1、パート2、パート3の戦略をくれて、また7:32
  98. you to practice at home for free and get feedback.無料で自宅で練習してフィードバックを得られるようにします。7:41
  99. To sign up for that for free, all you have to do is just click the link in the description.それに無料でサインアップするには、説明欄のリンクをクリックするだけです。7:45
  100. Thanks very much.ありがとうございました。7:49
  101. And let's get back to the video.では、ビデオに戻りましょう。7:50
  102. It depends, I would say.状況によると、私は言います。7:52
  103. I would perhaps think that quality is more important than quantity.質が量より重要だと考えると思います。7:54
  104. So I wouldn't say that the objective should be to make as many friends as you can or to be popular as much as the objective should be to buildだから目的は出来るだけ多くの友達を作ることとか、人気があることではなく、むしろ目的は構築することすべきだと思います7:59
  105. meaningful friendships with people.人々との意味のある友情。8:10
  106. That could be one person that could be five people, that could be ten people.それは1人かもしれない、5人かもしれない、10人かもしれません。8:12
  107. Situational, I would say.状況によると、私は言います。8:17
  108. Yeah, so it's not so much how many friends you have as it's not as important to have a lot of friends as it might be to have people thatはい、だからあなたがどのくらい多くの友達を持っているかではなく、たくさんの友達を持つことより、あなたが持つべき人を持つ方が重要ですね。8:19
  109. you can trust, that you can kind of take with you in life for a longer term.信頼できる人、人生の長い間一緒にいられる人。8:32
  110. Do you think it is wrong for parents to choose which friends their children have?親が子どもの友達を選ぶのは間違っていると思いますか？8:38
  111. Again, that's a tricky one.それも難しい質問ですね。8:43
  112. Now, when I answer these questions, I'm thinking back to real life situations.これらの質問に答えるとき、実生活の状況を思い出しています。8:47
  113. And in some cases, I have seen parents interfering and trying to make those decisions for their children where they were right to do so because the child was in実際に親が干渉して子どもの代わりに判断を下すことを見たことがあります。その場合は親の判断が正しかったのです。なぜなら子どもが8:53
  114. bad company and they were too naive or too...悪い友達と一緒にいて、判断力がなかったり...9:05
  115. I mean, I guess they were just too naive to see that that situation was not right for them, but their parent obviously was able to identify that my child'sつまり、その子どもたちはその状況が良くないということに気づくほど成熟していなかったのですが、親はそれを見抜くことができました。9:12
  116. in bad company.悪い友達と一緒にいることを。9:21
  117. So in those cases, I would say that your parents are able to read a dangerous situation better.だからそういった場合、親は危険な状況をより良く判断できると思います。9:22
  118. But there's also the flip side where everybody kind of does make bad decisions.でも一方で、誰もが悪い判断をすることがあります。9:28
  119. Your parents made bad decisions, you made bad decisions.親も悪い判断をしたし、あなたも悪い判断をしたことがあります。9:35
  120. And the way that you learn from them is to have a negative experience and then find your way out of it.そしてそこから学ぶ方法は、悪い経験をして、そこから自分で抜け出すことです。9:37
  121. So I would say that I can see certain situations, whether it's bad relationships, bad friendships, when you're younger, not relationships when you're younger, friendships when you're younger.だから、若い時の悪い恋愛や悪い友達関係など、特定の状況では...9:46
  122. Sometimes it's necessary to have that experience so that you know firsthand how to deal with that situation.その経験が必要な場合があります。そうすることで、その状況にどう対処するかを実際に知ることができます。9:58
  123. And you may not be able to get that experience if your parents always shield you from every single thing that can go wrong.でも、親がすべての悪いことから常にあなたを守っていたら、その経験を得られません。10:06
  124. So I can kind of see...だから、ある程度は理解できます...10:13
  125. Depends on the situation, I would say.状況によって異なると思います。10:16
  126. Now let's talk about making new friends.では、新しい友達を作ることについて話しましょう。10:18
  127. Can you think of any disadvantages of making new friends online?オンラインで新しい友達を作る場合のデメリットを思いつきますか？10:21
  128. Disadvantages of making new friends online?オンラインで新しい友達を作るデメリット？10:25
  129. I think there's more disadvantages to making new friends.オンラインで友達を作る場合のデメリットが多いと思います。10:27
  130. I mean, there was a show recently that came out on Netflix called Tender Swindler.つまり、最近Netflixで「テンダー・シンドラー」というドキュメンタリーが配信されました。10:33
  131. The thing is with most of what we see online isn't real, whether it's social media or even news for that matter.オンライン上で見るものほとんどが本物ではありません。SNSでもニュースでも。10:38
  132. Everything is kind of edited and monitored to present a certain kind of image.すべてがある程度編集されて、特定のイメージを見せるために管理されています。10:49
  133. So if you meet somebody online and you know nothing about them, they can really present any version of reality or a completely curated, sometimes dishonest form of their realityだから、オンラインで誰かに会って、その人のことを何も知らなければ、彼らはどんな現実でも、完全に創造された時には不正直な現実を提示できます。10:56
  134. to you.あなたに。11:14
  135. So it's a very dangerous game to play.だから、非常に危険なゲームです。11:16
  136. Friendships or relationships?友達？それとも恋愛？11:19
  137. Both.両方。11:21
  138. Friendships.友達。11:22
  139. Friendships.友達。11:23
  140. Yeah, it's...ええ、それは...11:24
  141. Somebody you know nothing about is a very...何も知らない人は...11:27
  142. Everything can go wrong there, right?そこではすべてが悪くなる可能性があります。11:29
  143. Would you say it is harder for people to make new friends as they get older?年を取るにつれて新しい友達を作るのが難しくなると思いますか？11:33
  144. Yes.はい。11:38
  145. I think it becomes harder for people to make friends as they get older.年を取るにつれて友達を作るのが難しくなると思います。11:39
  146. I think adults are perhaps a little bit more structured.大人はもう少し構造化されているのだと思います。11:46
  147. I mean, the older that you get, the more set you get in your ways, your routine, where you work, your family, your gym.つまり、年を取れば取るほど、あなたの生活パターン、習慣、仕事場、家族、ジム、すべてが固まっていきます。11:55
  148. Children, for children it becomes...子どもの場合は、子どもにとっては...12:04
  149. Like if you put two kids in a room and three seconds they're talking to each other, without any restrictions, they're talking about all of their family secrets and everything,子ども二人を部屋に入れたら、3秒で話し始めます。何の制限もなく、家族のプライバシーなど全部について話しています。12:08
  150. you know, they're comfortable.つまり、彼らは快適でいます。12:16
  151. But with adults, obviously, people tend to be more filtered when they interact with other adults.でも大人は、当然のことながら、他の大人と交流するときは、もっとフィルターをかけます。12:18
  152. Also, I think if you've been friends from the time that you were a child with somebody, you've lived through so many life events together that that kind of bondまた、子どもの時から誰かと友達だったら、一緒にたくさんの人生の出来事を経験してきたので、その絆は12:27
  153. is hard to build with someone that you meet in your mid -30s, because you've just lost so much time that you're learning something, you're learning about them from scratch,30代半ばで出会った人とはその絆を作るのが難しいです。なぜなら、たくさんの時間を失っているし、彼らのことをゼロから学び始めるからです。12:36
  154. where they went to school, about their family, about their relationships, about their siblings.彼らがどこの学校に行ったか、家族のことなど。12:47
  155. So, yeah, I think it's a...だから、ええ、それは...12:53
  156. It's not impossible.不可能ではありません。12:55
  157. You can make a lot of incredible friendships later in life, but it's probably harder to come by than if you were a kid in play school.人生後半でたくさんの素晴らしい友情を築くことができますが、幼稚園の時よりも確実に難しいです。12:56
  158. So, what I'm going to do now is give you feedback on each part, because each part is a little bit different.では、各部分についてフィードバックを与えます。各部分は少し異なるからです。13:07
  159. Give you some tips on how to perform as well or even better next time.次にどう上手くいくか、もっと上手くいくかのコツを教えます。13:13
  160. And then there are four marking criteria, fluency and coherence, grammar, pronunciation, and vocabulary.その後、採点基準が4つあります。流暢性と一貫性、文法、発音、語彙です。13:20
  161. And I will give you a band for each of those and tell you what band.各項目のバンドスコアを与えます。13:28
  162. The top is band nine.最高はバンド9です。13:33
  163. So, let's see if you can get right at the top.では、一番上に達することができるか見てみましょう。13:35
  164. So, thank you for making it this far in the video.では、ここまでビデオを見てくれてありがとうございます。13:37
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  167. That is a fact, because we have more band seven, eight, and nine success stories than any other IELTS course in the entire world.それは事実です。世界中のどのIELTSコースよりも、バンド7、8、9の成功事例が多いからです。13:47
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  169. until you get the score that you need.あなたが必要なスコアを取るまで。14:04
  170. All you have to do is just look down in the description, just click that, and you can sign up.やることは説明欄を見て、そこをクリックするだけで、サインアップできます。14:05
  171. If you have any questions about the VIP course, always feel free to get a touch with us.VIPコースについて何か質問があったら、いつでも気軽に私たちに連絡してください。14:10
  172. We answer 100 % of the questions that we get.受け取るすべての質問に100%答えています。14:15
  173. Hope that you become a VIP.あなたがVIPになることを望んでいます。14:18
  174. If not, enjoy the rest of this free video.そうでなければ、この無料ビデオの残りを楽しんでください。14:19
  175. So, part one is just normal, everyday questions, and you answer those very, very naturally.だから、パート1は普通の日常的な質問で、あなたは非常に自然に答えています。14:22
  176. Again, it was like talking to a friend or a colleague, and the length of your answers was also quite good.繰り返しますが、友人や同僚と話しているような感じで、あなたの回答の長さも結構良かったです。14:29
  177. This is not a criticism, and it's just kind of who you are as a person.これは批判ではなく、あなたがどういう人かというだけです。14:34
  178. You're a very friendly, chatty person who wants the other person to interact.あなたは非常にフレンドリーでおしゃべりな人で、相手と交流したいと思っています。14:39
  179. So, you're offered like girls like buying bags, right?だから、あなたは女の子がバッグを買うのが好きなのと同じ感じで提示されていますよね。14:43
  180. That is fine in normal conversation.それは普通の会話では大丈夫です。14:46
  181. If you were to do the test for real, the examiner could be quite stone faced, because they're doing their job.もし本当にテストを受けたら、試験官は仕事をしているので、かなり無表情かもしれません。14:48
  182. They're not being unfriendly.彼らは不親切ではありません。14:54
  183. They just have a job to do, and they're trying to think about your grammar, and your vocabulary, and your pronunciation, and your fluency, and there's a lot going on彼らは仕事をしているだけで、あなたの文法、語彙、発音、流暢さについて考えようとしていて、たくさんのことが起こっています。14:56
  184. there.そこで。15:03
  185. And for them, they cannot start to interact with you.そして彼らにとって、彼らはあなたと交流を始めることはできません。15:03
  186. And on test day, you might not get a very friendly examiner like me.テストの日に、あなたは私のようなとても親切な試験官を得られないかもしれません。15:08
  187. I don't know whether I was friendly or not.私が親切だったかどうかはわかりません。15:14
  188. But they might be like, you know, don't do that.でも彼らはそんな感じで、あなた知ってるでしょ、そんなことをしないでください。15:16
  189. Or some of them could be having a bad day, and they just don't ask questions.または、彼らの何人かは悪い日を過ごしているかもしれず、彼らは単に質問をしません。15:19
  190. I have experienced with, not myself, but other students have said, when they did that, they thought the examiner was criticizing them or being rude.私は経験していませんが、他の学生が言いました、彼らがそれをしたとき、彼らは試験官が彼らを批判しているか、または失礼だと思いました。15:25
  191. They took that to heart and thought, oh my God, I failed my test.彼らはそれを心に留めて、ああ、私はテストに失敗したと思いました。15:35
  192. And they went from doing very, very well to everything fell apart.そして彼らは非常にうまくやることから、すべてが崩壊しました。15:39
  193. Because if you feel nervous, if you're uncomfortable with someone, then it really affects your fluency.なぜなら、もし緊張していたら、誰かと不快に感じたら、それは本当にあなたの流暢さに影響します。15:44
  194. You can clam up.あなたは黙り込むことができます。15:50
  195. You don't want to really show your language and who you are.あなたは本当にあなたの言語とあなたが誰であるかを示したくありません。15:51
  196. You don't want to, because one of the great advantages or great strength that you have is you're very open about who you are as a person.あなたはそうしたくありません、なぜなら、あなたが持っている大きな利点の1つは、あなたが人として誰であるかについて非常にオープンだからです。15:55
  197. And that's great because it allows you to speak in a very fluent way.そしてそれは素晴らしいです、なぜなら、それはあなたが非常に流暢な方法で話すことを可能にするからです。16:07
  198. If you go and do the test for real, probably don't interact with the examiner as much.もし本当にテストを受けに行ったら、おそらく試験官とそんなに交流しないでください。16:11
  199. Part two, you did a great job because you just picked a real event, a real person from your life.パート2、あなたは素晴らしい仕事をしました。なぜなら、あなたはあなたの人生から本当のイベント、本当の人を選んだからです。16:17
  200. And it's much easier to talk about that.そしてそれについて話すのはずっと簡単です。16:22
  201. Some students try to pick something high level or impressive to impress the examiner.何人かの学生は、試験官に感銘を与えるために、何か高いレベルまたは印象的なものを選ぼうとします。16:24
  202. There's no such thing.そのようなことはありません。16:30
  203. The best thing to do is pick something from your real life because that's easy to talk about.最善のことはあなたの実生活から何かを選ぶことです、それは話すのが簡単だからです。16:32
  204. Part three, you did very, very well because you really extended your answers.パート3、あなたは本当に答えを拡張したので、あなたは非常にうまくやりました。16:36
  205. Again, you use real situations from your own life.繰り返しますが、あなたは自分の人生の実際の状況を使用しています。16:41
  206. You don't have to do that, but it really did help you develop your answers.あなたはそうする必要はありません、しかし、それは本当にあなたの答えを発展させるのに役立ちました。16:44
  207. In terms of the scores, pronunciation is pretty much perfect.スコアの観点からは、発音はほぼ完璧です。16:48
  208. The examiner will be thinking about, can I understand every word this person is saying?試験官は、この人が言っているすべての言葉を理解できるかと考えます。16:52
  209. 100%, I can understand every syllable.100%、私はすべての音節を理解できます。16:58
  210. Then the examiner will be thinking about high level pronunciation features, such as your intonation.その後、試験官はあなたのイントネーションなどの高レベルな発音特性について考えます。17:00
  211. So our voices go up, our voices go down.だから私たちの声は上がる、私たちの声は下がる。17:06
  212. You speak like a native English speaker in that respect.その点に関しては、あなたはネイティブの英語話者のように話します。17:08
  213. Sentence stress is when we emphasize certain words.文の応力は、私たちが特定の単語に強調するときです。17:12
  214. This is my phone, not your phone.これは私の電話です、あなたの電話ではありません。17:16
  215. So you emphasize certain words at times.だから時々あなたは特定の単語を強調します。17:18
  216. Again, you do that 100 % naturally.繰り返しますが、あなたはそれを100%自然に行います。17:20
  217. And then you use connected speech.その後、あなたは連結音声を使用します。17:23
  218. The way native English speakers talk, we wouldn't say, I want to talk about my friend.ネイティブ英語話者の話し方は、私は私の友人について話したいとは言いません。17:25
  219. You'd say, I want to talk about my friend.あなたは言うでしょう、私は私の友人について話したいです。17:31
  220. The flow of the language.言語のフロー。17:33
  221. So absolutely perfect.だから絶対完璧です。17:34
  222. No problems there.そこに問題はありません。17:36
  223. Coherence and fluency, coherence is did you answer the questions?一貫性と流暢さ、一貫性はあなたは質問に答えましたか？17:37
  224. Did you develop them enough?あなたはそれらを十分に発展させましたか？17:40
  225. You did that 100 % of the time.あなたは100%の時間それをしました。17:42
  226. And then fluency is did you speak without any unnatural pausing?その後、流暢さは不自然な一時停止なしで話しましたか？17:44
  227. You did pause at times.あなたは時々一時停止しました。17:49
  228. But the reason why you paused is important.でも、あなたが一時停止した理由は重要です。17:52
  229. So in the last, I think it was the second last question, you were talking about adults and you were saying their lives are more structured.最後から2番目の質問で、大人について話していて、彼らの生活がより構造化されていると言っていましたね。17:55
  230. So you weren't trying to think of the correct vocabulary because your English isn't good enough.だから正しい語彙を思い出そうとしていたのではなく、つまりあなたの英語が十分でないからではなく。18:03
  231. You were trying to just formulate your thoughts and come up with the appropriate, precise word, which you did.あなたは自分の考えを整理して、ふさわしい正確な言葉を思い付こうとしていて、実際にそうしていました。18:09
  232. So that demonstrates to the examiner that you have a very high level of vocabulary.だから試験官に対して、あなたが非常に高いレベルの語彙を持っていることを示しています。18:15
  233. Because if you were, because you're trying to think of the current, what's the word?もし、ほら、現在のことを考えようとしていたら、何ですか？18:19
  234. So when people don't really know the language, then they would stop.だから言語を本当に知らない人たちは、そこで止まってしまいます。18:24
  235. And also because you approach this not as a test, but more as a conversation.そしてあなたがこれをテストではなく、会話として扱っているからです。18:28
  236. And you are very open and talk about your life in a very open way.そしてあなたはとてもオープンで、自分の人生について本当にオープンに話しています。18:33
  237. That really helps with fluency.それは流暢さにすごく役立ちます。18:38
  238. So again, top marks for fluency and coherence.だからもう一度、流暢さと一貫性で満点です。18:40
  239. Grammar, I didn't hear a single grammar mistake.文法は、1つも文法的な間違いを聞きませんでした。18:44
  240. The examiner will be thinking about the accuracy of your grammar.試験官はあなたの文法の正確さを考えるでしょう。18:46
  241. Did you make any mistakes and the range of your grammar?間違いを犯しましたか、そしてあなたの文法の範囲は？18:50
  242. So if I talk to you about a birthday party in the past, did you use the appropriate past tenses?だから、過去の誕生日パーティーについて話したら、適切な過去形を使いましたか？18:52
  243. And then I asked you about, well, what do you do today?そして私は、ほら、今日何をしていますか？と尋ねました。18:58
  244. Did you switch tenses?時制を切り替えましたか？19:00
  245. Did you use the appropriate grammatical structures and tenses to talk about each situation?各状況について話すために、適切な文法構造と時制を使いましたか？19:02
  246. And again, you did that perfectly.そして、あなたはそれを完璧にしました。19:07
  247. Vocabulary, very natural.語彙は、すごく自然です。19:10
  248. You use a nice mixture of just normal everyday words, which everybody uses.あなたは誰もが使う普通の日常的な言葉を上手に組み合わせて使っています。19:12
  249. And you also use idiomatic language very, very well.そしてあなたは慣用表現もすごくうまく使っています。19:18
  250. So as you can see, you're using very natural English.だから見ての通り、あなたはとても自然な英語を使っています。19:21
  251. And overall, you would get a perfect bad line, which is very rare.そして全体的に、あなたは完璧なスコアを得るでしょう、それは本当に珍しいです。19:25
  252. Oh, wow.ああ、すごい。19:31
  253. Very, very rare.本当に珍しいです。19:31
  254. Okay.わかりました。19:33
  255. So, well done.では、よくできました。19:34
  256. Thank you.ありがとうございました。19:35

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