シャドーイング練習：American Accent and Pronunciation Training

Name: American Accent and Pronunciation Training
Duration: 103 min 10 s
Description: 「American Accent and Pronunciation Training」で英語を話す練習。単語ごとのタイミング付きの2096フレーズ——聞いて、声に出して真似て、どの単語が言えたかを確かめましょう。

Rachel's English
中級
2096フレーズ
103:10

フレーズを聞いてから、声に出してみましょう

フレーズ 1

聞くシャドーイング

全文スクリプト

It's easier to remember new vocabulary when you're studying real English conversation.実際の英会話を勉強すると、新しい単語を覚えやすくなります。0:00
Today, we're studying 10 conversations.今日は10個の会話を勉強します。0:05
You'll chat with my mom, my dad, my uncle John.私のお母さん、お父さん、叔父さんのジョンと会話をします。0:08
We'll visit Colorado, Michigan, and you'll meet some of my very best friends.コロラドとミシガンを訪ねて、私の親友たちに会います。0:12
Let's get started with our first conversation.最初の会話から始めましょう。0:17
This is my husband, and guess what?これが私の夫で、ね。0:20
He hates watermelon.彼はスイカが嫌いなんです。0:22
Um, David hates watermelon, he thinks.えっと、デイビッドはスイカが嫌いだと思うんです。0:25
I know, but I want to try again.分かってるけど、もう一度試したいんです。0:28
You said it was the best one you've ever had.最高のスイカだって言ったでしょ。0:30
I don't, I didn't say that.いや、そんなこと言ってないですよ。0:31
So we start here by debating what I said.だから、何を言ったかについて議論することから始めます。0:33

2096フレーズすべて表示一部だけ表示

If someone says you said something that you didn't, you can say, I didn't say that.誰かが「あなたはそう言った」と言ってきたら、「そんなこと言ってない」と言えます。0:36
I didn't say that.そんなこと言ってない。0:41
The N apostrophe T ending can be pronounced several ways.「ん」で終わる言葉の「T」の音はいろいろな発音ができます。0:43
I think I'm doing a really quick stop T.もう本当に速いストップTをやってる気がします。0:47
I didn't say that.そんなこと言ってない。0:50
I say this phrase pretty quickly, don't I?このフレーズをすごく速く言ってますよね？0:51
I didn't say that.そんなこと言ってない。0:54
I didn't say that.そんなこと言ってない。0:55
I didn't say that.そんなこと言ってない。0:56
But it wasn't too fast.でも、そんなに速くはありませんでした。0:57
It was the pace of conversational English.これが自然な英会話のペースなんです。0:59
Let's listen again.もう一度聞きましょう。1:01
The clearest longer word was say.一番はっきり聞こえた長い単語は「say」でした。1:02
I didn't say that.そんなこと言ってない。1:05
I didn't say that.そんなこと言ってない。1:06
I didn't say that.そんなこと言ってない。1:07
When you listen to it on a loop, it's easier to hear all the pieces you need to simplify, isn't it?ループで聞くと、単純にしなきゃいけない部分が全部聞き取りやすくなりますよね。1:08
I did not is, I didn't say is the peak of that sentence.「I did not」「I didn't say」がその文で一番強調される部分です。1:14
Say, say.言う、言う。1:21
I didn't say that.そんなこと言ってない。1:23
I didn't say that.そんなこと言ってない。1:24
I didn't say that.そんなこと言ってない。1:25
You can even completely drop the T in didn't if this helps with this simplification.単純にするのに役に立つなら、「didn't」の「T」の音を完全に落とすこともできます。1:26
You'll hear it again five times, then you try it.もう5回聞いて、その後あなたが試してください。1:32
Don't think about the words, but think about what you hear.単語のことは考えずに、聞こえる音のことだけ考えてください。1:35
I didn't say that.そんなこと言ってない。1:38
I didn't say that.そんなこと言ってない。1:39
I didn't say that.そんなこと言ってない。1:40
I didn't say that.そんなこと言ってない。1:41
I didn't say that.そんなこと言ってない。1:42
Okay, let's go back and listen to the beginning of the conversation again.では、もう一度会話の最初に戻って聞きましょう。1:43
Um, David hates watermelon, he thinks.えっと、デイビッドはスイカが嫌いだと思うんです。1:48
I know, but I want to try again.分かってるけど、もう一度試したいんです。1:51
You said it was the best one you've ever had.これまでで一番おいしいスイカだって言ったでしょ。1:53
I don't, I didn't say that.いや、そんなこと言ってないですよ。1:55
You say one of the best.一番いいスイカの一つだって言いました。1:55
I probably said that.多分そう言ったと思う。1:57
I said it's amazing watermelon and if you're going to try it again, now's the time to try it.このスイカはすごいって言ったし、もう一度試すなら今が試す時だって言いました。1:58
So we've said a few words to describe food and if we like that food.食べ物を説明する言葉と、その食べ物が好きかどうかをいくつか話しました。2:02
David hates watermelon.デイビッドはスイカが嫌いです。2:06
We can say hates.「嫌いだ」って言えます。2:08
We can also say it doesn't like, but it's not as strong and David feels very strongly about watermelon.「好きじゃない」とも言えますが、そんなに強い表現じゃありません。デイビッドはスイカについて本当に強い気持ちを持ってるんです。2:09
David hates watermelon.デイビッドはスイカが嫌いです。2:16
I called it an amazing watermelon.私はそれを素晴らしいスイカと言いました。2:18
Very good.とてもいい。2:20
Don't you love amazing food?素晴らしい食べ物、好きですよね？2:21
We had an amazing meal.本当にいい食事をしました。2:23
The wine was amazing.ワインは素晴らしかったです。2:24
I said it's amazing watermelon and if you're going to try it again, now's the time to try it.すごいスイカだって言ったから、もう一回試すなら今のタイミングだよ。2:28
Oh, you're just going to have bite of mine?あ、私のをかじるだけ？2:32
Yeah.うん。2:34
Oh.あ。2:34
So I kept waiting for him to cut a piece of watermelon, but he didn't do it because he didn't want a whole piece.だから彼がスイカを切るのを待ってたけど、丸ごと食べたくないから切らなかったんだ。2:35
He decided just to have a bite of mine.彼は私のをかじるだけにすることにした。2:41
Listen to how I said that.私がどう言ったか聞いてみて。2:44
Oh, you're just going to have bite of mine.あ、私のをかじるだけ？2:46
Again, I feel like I'm speaking very quickly and I am, but also that's just conversational English.繰り返すけど、すごく速くしゃべってるように感じるし、実際そうだけど、それはただ日常会話の英語だ。2:48
It is fast.速いね。2:53
Let's listen to this one on a loop and see if we can figure out which words are the most stressed and where you can simplify.これをループで聞いて、どの単語が一番ストレスがあるか、どこを簡潔にできるか見てみましょう。2:55
Oh, you're just going to have bite of mine?あ、私のをかじるだけ？3:03
Oh, you're just going to have bite of mine?あ、私のをかじるだけ？3:05
Oh, you're just going to have bite of mine?あ、私のをかじるだけ？3:06
I hear more stress on oh -your and bite and mine.「あ」「あなたの」「かじる」「私の」に強いストレスが聞こえる。3:08
Oh, you're just going to have a bite of mine?あ、私のをかじるだけ？3:15
Oh, you're just going to have bite of mine?あ、私のをかじるだけ？3:18
Oh, you's gonna have bite of mine.あ、あなた、かじるだけだよ。3:19
Oh, you's gonna have bite of mine.あ、あなた、かじるだけだよ。3:22
Notice how all the words run together smoothly with no breaks.全ての言葉が切れ目なくスムーズにつながるのに注目してください。3:24
That's an important characteristic of American English.それはアメリカ英語の重要な特徴です。3:28
The contraction you are to your is pronounced your.「you are」の短縮形「your」として「your」と発音されます。3:32
That's how it's almost always pronounced in conversational English.それは日常会話の英語ではほぼいつもそう発音されます。3:37
That's a common reduction.それは一般的な縮約です。3:42
Your, your, oh, your, oh, your.ユア、ユア、あ、ユア、あ、ユア。3:43
Oh, you's gonna have bite of mine.あ、あなた、かじるだけだよ。3:46
Oh, you's gonna have bite of mine.あ、あなた、かじるだけだよ。3:48
Oh, you's gonna have bite of mine.あ、あなた、かじるだけだよ。3:50
The words just going to have a.その単語は「just going to have a」になります。3:52
We have a few reductions there.そこにはいくつかの縮約があります。3:56
The t in just is dropped.「just」の「t」は落とされる。3:58
We do that when the next word begins with a consonant.次の言葉が子音で始まるときはそうします。4:00
The vowel reduces to the schwa.母音はシュワ音に縮約される。4:03
It's not just, it's just.「just」ではなく、「ジュス」だ。4:05
Going to becomes gonna.「Going to」は「gonna」になります。4:08
Have a is have a.「Have a」が「have a」です4:11
All of these words are lower in pitch, flatter, and said very quickly.これらすべての単語は、ピッチが低く、平坦で、非常に速く言われます4:13
Just gonna have a, just gonna have a.「Just gonna have a」、「just gonna have a」4:19
Just gonna have a, just gonna have a.「Just gonna have a」、「just gonna have a」4:21
This is what happens in conversational English.これが日常会話の英語で起こることです。4:23
Oh, you's gonna have bite of mine.あ、あなた、かじるだけだよ。4:27
Oh, you's gonna have bite of mine.あ、あなた、かじるだけだよ。4:29
Oh, you's gonna have bite of mine.あ、あなた、かじるだけだよ。4:30
Bite of mine becomes bite of mine.「Bite of mine」が「bite of mine」になります4:32
The word of is reduced to the schwa.「of」という言葉はシュワ音に縮約される。4:36
And the t in bite is a flap t linking the two words together.また「bite」の「t」は2つの言葉をつなぐフラップタです。4:39
Bite of mine, bite of mine.バイトオブマイン、バイトオブマイン。4:42
Again, these changes are typical of conversational English.もう一度言いますが、これらの変化は日常会話の英語に典型的です。4:45
They're part of what helps us make English fast.これらは英語を速くするのに役立つもの。4:48
A t is a flap t when it comes between two vowels or diphthongs.「t」は2つの母音または二重母音の間に来るときフラップタになります。4:51
And that's true even in two different words when the t links the two words.そして「t」が2つの言葉をつなぐときは2つの異なる言葉でも同じです。4:55
Bite of mine.バイトオブマイン。5:00
Oh, you's gonna have bite of mine.あ、あなた、かじるだけだよ。5:01
Oh, you's gonna have bite of mine.あ、あなた、かじるだけだよ。5:03
Oh, you's gonna have bite of mine.あ、あなた、かじるだけだよ。5:05
Okay, let's move on.わかりました、次に行きましょう。5:07
David will try the watermelon.デイビッドはスイカを試します。5:08
Will he be convinced that this is an amazing watermelon?彼はこれがすごいスイカだと確信するでしょうか？5:10
What?え？5:17
No!いいえ！5:19
That's awful.ひどいです。5:20
No, David was not convinced.いいえ、デイビッドは納得していません。5:22
He called it awful.彼がひどいと言ったんです。5:24
I've also heard him use the term disgusting.「嫌だ」という言葉を使うのも聞きました。5:26
What foods do you think are awful or disgusting?ひどい、または嫌だと思う食べ物は何ですか？5:29
Put them in the comments.コメントに書いてください。5:32
What?え？5:34
I don't get it.よくわかりませんね。5:35
The melaniness is...メラニンの度合いは...5:37
Is it the texture or the taste?食感ですか、それとも味ですか？5:38
No, there's a flavor.いいえ、味があります。5:39
Our friend Off Camera asked if it was texture or taste.オフカメラの友人が食感か味かと聞きました。5:41
The texture of the food is how it feels in your mouth or in your hands.食べ物の食感というのは、口や手で感じる感覚です。5:45
It can be hard, soft, mushy, crunchy, slippery, smooth, and so on.固い、柔らかい、ふやふや、カリカリ、ぬるぬる、滑らかなど、いろいろです。5:49
Some people might not like a food for its texture more than its taste.味よりも食感で食べ物を好まない人もいるでしょう。5:55
David said, in this case, it was not the texture, it was the taste, the flavor.デイビッドはこの場合、食感ではなく味、風味だと言いました。5:59
Is it the texture or the taste?食感ですか、それとも味ですか？6:05
No, there's a flavor.いいえ、味があります。6:07
It's like...それは...6:09
I don't know.わかりません。6:10
It's such a good one.すごく良いやつなんです。6:12
I know you guys are crazy.あなたたちが変だってわかっています。6:13
Like you literally had to spit it out.あなたが本当に吐き出さなきゃいけなかったみたいに。6:14
Let's talk for a second about the word literally and how it's used.「文字通り」という言葉とそれがどのように使われるかについて、ちょっと話しましょう。6:17
In British English, it sounds more like three syllables.イギリス英語では3音節のように聞こえます。6:21
Literally.文字通り。6:24
Literally.文字通り。6:26
In American English, it sounds like four and we flap the T.アメリカ英語では4音節のように聞こえて、Tをはじくように発音します。6:27
Literally.文字通り。6:31
Literally.文字通り。6:32
Literally.文字通り。6:35
Now, this word is overused in American English.さて、この言葉はアメリカ英語で過度に使われています。6:36
The meaning has morphed as a result.その結果、意味が変わってしまいました。6:39
It's used often for emphasis.強調のために使われることが多いです。6:41
For example, I once heard someone say, I was so tired, I literally slept all day.たとえば、「私はとても疲れていて、文字通り一日中寝ていた」と言うのを聞いたことがあります。6:43
Now I know that person didn't sleep all day.でも、その人は一日中寝ていなかったことを知っています。6:49
She slept a lot of the day.彼女は一日の大部分を寝ていました。6:52
Certainly she was very tired, but she did not literally sleep all day.確かに彼女は非常に疲れていましたが、文字通り一日中寝ていませんでした。6:53
She did not actually sleep from sun up to sun down.実際には日の出から日の入りまで寝ていませんでした。6:58
She slept a lot that day.その日、彼女はたくさん寝ていました。7:02
So she's using literally here for emphasis.だから彼女はここで「文字通り」を強調のために使用しているんです。7:04
I can also picture someone saying, I literally fell out of my chair when I heard the news.「ニュースを聞いたとき、椅子から落ちてしまった」と誰かが言うのを想像することもできます。7:08
This would in no way mean that someone did literally fall out of a chair.これは、誰かが本当に椅子から落ちたという意味ではありません。7:14
It just adds emphasis to say how amazed they were, how caught off guard they were.それは彼らがどれほど驚いたか、どれほど予想外だったかを言うために強調を加えるだけです。7:18
I'm going to put a link in the video description to some articles about the word literally and how its use has changed and its meaning has changed.ビデオの説明に「文字通り」という言葉とその使用方法と意味がどのように変わったかについてのいくつかの記事へのリンクを入れるつもりです。7:23
Now, how did I use it?では、私はそれをどのように使いましたか？7:31
Like you literally had to spit it out.あなたが本当に吐き出さなきゃいけなかったみたいに。7:33
There I am using it to mean actually.そこで私は「実際に」という意味で使用しています。7:36
I'm not just adding emphasis.私は単に強調を加えているわけではありません。7:38
I'm asking, you had no other options than to actually physically spit it out.実際に物理的に吐き出す以外に選択肢がなかったのかと聞いています。7:40
He claims he didn't.彼は彼がしなかったと主張しています。7:46
Like you literally had to spit it out.あなたが本当に吐き出さなきゃいけなかったみたいに。7:48
Can you do it again without spitting it?吐かないでもう一度できますか？7:51
No, I don't want anymore, huh?いいえ、もう要りません、え？7:53
Ever.絶対に。7:56
I'm done trying.試してみることを終わりにしたんです。7:57
You'll never be convinced again.もう二度と納得しないでしょう。7:58
No, this is one of the best you've ever had and I had a vomit reaction.いいえ、これはあなたが今まで持った最高のものの1つで、嘔吐反応がありました。8:00
Is there agreement here?ここで同意ですか？8:03
He said he had a vomit reaction.彼は嘔吐反応があったと言いました。8:05
Another way to say vomit is to say throw up, which is a phrasal verb, which means your food comes back up out of you.嘔吐というもう一つの言い方は「吐く」で、これは句動詞で、食べたものが戻ってくるという意味です。8:08
He had a vomit reaction to watermelon.彼はスイカに嘔吐反応がありました。8:15
This guy really hates watermelon.この人は本当にスイカが嫌いです。8:18
It's an excellent melon.これは素晴らしいメロンです。8:20
It's a tasty watermelon.おいしいスイカです。8:22
It's a tasty watermelon.おいしいスイカです。8:23
So there we just heard two other opinions and two other descriptors.それで他に二つの意見と二つの説明を聞きました。8:24
Excellent and tasty.素晴らしくておいしい。8:28
Everyone else seems to really like this watermelon.他の誰もがこのスイカを本当に好きなようです。8:31
I thought it was a very good watermelon.とても良いスイカだと思いました。8:34
I only like watermelon really this time of year when they're the real sweet, juicy ones.本当に甘くてジューシーなスイカがある年のこの時期だけスイカが好きです。8:36
I find, you know, watermelon in the off season to be pretty terrible.その季節外のスイカはかなりひどいと思います。8:42
More descriptors, very good, sweet, juicy, also terrible in the off season in the U .S.さらに説明として、とても良い、甘い、ジューシー、米国ではオフシーズンでも悪い。8:47
when they're imported from further away.さらに遠くから輸入されるとき。8:53
I'm all in favor of this watermelon.私はこのスイカに全面的に賛成です。8:56
She is all in favor of watermelon.彼女はスイカに全面的に賛成です。8:58
She thinks it's a great one.彼女はそれは素晴らしいと思っています。9:01
We often use the term all in favor of when we need to challenge something or part of something.何かまたは何かの一部に異議を唱える必要があるとき、私たちはしばしば「全面的に賛成」という用語を使用します。9:03
For example, I'm all in favor of less screen time for kids, but when we're flying, I do let him use my iPad.例えば、子供が画面を見る時間を減らすことに全面的に賛成ですが、飛行中は彼に私のiPadを使わせます。9:09
Or I'm all in favor of exercising more, but I can't make myself do it five times a week.またはもっと運動することに全面的に賛成ですが、週に5回やることはできません。9:17
I'm all in favor of.私は全面的に賛成です。9:24
I'm all in favor of this watermelon.私はこのスイカに全面的に賛成です。9:26
I'm grateful that everyone liked the watermelon.皆がスイカが好きだったことに感謝しています。9:28
I bought the watermelon at the Woods Edge Farm Stand, which is about a mile from here.ここから約1マイル離れたウッズエッジファームスタンドでスイカを買いました。9:30
It started out as a guy just selling stuff that he grew, sort of greenhouse greens and vegetables, but now they also buy things from the produce auction, including from最初は男が育てたもの、温室の野菜などを売っていましたが、今では青果市場からも物を買っています。9:34
farther afield.さらに遠く。9:44
So this is a Virginia grown watermelon, but from the produce auction.これはバージニア州で育ったスイカですが、青果市場からです。9:45
And I found it pretty delicious.そしてそれはかなりおいしいと思いました。9:50
I thought it was good.良いと思いました。9:52
My friend, Jacob, used the phrase farther afield.私の友人ジェイコブは「さらに遠く」というフレーズを使いました。9:54
You can also say further afield.「さらに遠く」とも言えます。9:58
This means not the nearest, closest or most obvious place.これは最も近い、最も近い、または最も明らかな場所ではないという意味です。10:00
For example, we didn't find a solution to the problem with our preliminary research, so we'll have to look further afield.例えば、予備的な研究では問題の解決策が見つからなかったので、さらに遠くを探す必要があります。10:05
Or there isn't a pet adoption agency in our neighborhood, so we'll have to look farther afield.または、近所にペット養子縁組機関がないので、さらに遠くを探す必要があります。10:13
As Jacob used it, the watermelon was not grown there on that local farm, but brought in from somewhere farther afield, somewhere else in Virginia.ジェイコブが使ったように、スイカはそこのローカルファームで育てられたのではなく、さらに遠くのどこかから、バージニア州の別の場所から持ってこられました。10:20
But now they also buy things from the produce auction, including from farther afield.しかし今では彼らはまた青果市場から物を買っています、さらに遠くからも含めて。10:29
So this is a Virginia grown watermelon, but from the produce auction.これはバージニア州で育ったスイカですが、青果市場からです。10:33
And I found it pretty delicious.そしてそれはかなりおいしいと思いました。10:39
How did you choose it?どうやってそれを選んだのですか？10:41
I thought it was good.良いと思いました。10:41
Two more positive descriptors for the watermelon.スイカのためにさらに二つの肯定的な説明。10:43
Delicious and good.おいしくて良い。10:45
So let's review our descriptors.私たちの説明をレビューしましょう。10:47
The people who liked it said it was amazing.それが好きな人々はそれが素晴らしいと言いました。10:49
One of the best I've ever had.これまでに持った最高のもののうちの一つ。10:52
Excellent.素晴らしい。10:54
Tasty.おいしい。10:55
Very good.非常に良い。10:56
Words to describe not liking it were hate, awful, vomit reaction, disgusting, and terrible.それが好きでないことを説明する言葉は嫌い、ひどい、嘔吐反応、嫌悪感、恐ろしいでした。10:58
Okay, now this video is not over, but since I'm hungry right now, I'm going to ask you one of your favorite foods.オッケー、このビデオはまだ終わっていませんが、今お腹が空いているので、あなたの好きな食べ物の一つを聞きたいです。11:06
Put it in the comments below.下のコメント欄に入れてください。11:13
And if there's a recipe involved, put a link to a YouTube video where someone is making that.そしてレシピが関連していたら、誰かがそれを作っているYouTubeビデオへのリンクを入れてください。11:15
I love watching YouTube videos of people making food like pasta grannies and Joshua Weissman.パスタおばあちゃんやジョシュアワイスマンのような食べ物を作っている人のYouTubeビデオを見るのが大好きです。11:20
Okay, now that we got that taken care of, let's review this whole short conversation again.さて、それが処理されたので、この短い会話全体をもう一度レビューしましょう。11:26
Notice the descriptive words for food and think about how you would talk about your very favorite and least favorite foods in English.食べ物の説明的な言葉に注意してください。英語であなたの最も好きで最も嫌いな食べ物についてどのように話すかを考えてください。11:31
David hates watermelon, he thinks.デイビッドはスイカが嫌いだと彼は思っています。11:41
I know, but I want to try again.わかっています、でももう一度試したいです。11:44
You said it was the best one you've ever had.あなたはそれがこれまでに持った最高のものだと言いました。11:45
I didn't say that.そう言いませんでした。11:47
You say one of the best?最高のもののうちの一つですか？11:48
I probably said that.おそらくそう言ったと思う。11:49
I said it's amazing watermelon and if you're going to try it again, now's the time to try it.素晴らしいスイカだと言ったし、もう一度試すなら今が試すときだと思います。11:51
Oh, you're just going to have bite of mine?あ、ちょっともらうんですか？11:54
Yeah.うん。11:56
Oh.あ。11:57
What?え？12:02
No.いいえ。12:03
That's awful.ひどい。12:05
What?え？12:06
I don't get it.よくわかりません。12:07
The melaniness is...メロンらしさが...12:08
Is it the texture or the taste?食感ですか、それとも味ですか？12:10
No, there's a flavor.いいえ、味があります。12:11
It's like...こんな感じで...12:14
I don't know.わかりません。12:15
It's such a good one.本当にいいスイカですね。12:17
You guys are crazy.お前らバカじゃないの。12:18
Like you literally had to spit it out.まるで吐き出さなければならなかったみたいに。12:19
Can you do it again without spitting it?吐き出さずにもう一度やってみる？12:22
No, I don't want it anymore.いいえ、もういりません。12:24
Ever.絶対に。12:26
Don't try it.試さないで。12:28
You'll never be convinced again.もう二度と納得しませんよ。12:29
No, this is one of the best you've ever had and I had a vomit reaction.いいえ、これは今までで一番いいスイカなのに、吐き気がしました。12:31
Is there agreement here?ここで合意がありますか？12:34
It's an excellent melon.素晴らしいメロンです。12:36
It's a tasty watermelon.美味しいスイカです。12:37
It's a tasty watermelon.美味しいスイカです。12:38
I thought it was a very good watermelon.本当にいいスイカだと思いました。12:39
I only like watermelon really this time of year when they're the real sweet, juicy ones.この季節の本当に甘くてジューシーなスイカしか好きじゃないんですよ。12:41
I find watermelon in the off season to be pretty terrible.オフシーズンのスイカは本当にひどいと思う。12:47
I'm all in favor of this watermelon.私はこのスイカに完全に賛成です。12:52
I'm grateful that everyone liked the watermelon.みんなスイカを気に入ってくれて感謝しています。12:54
I bought the watermelon at the Woods Edge Farm Stand, which is about a mile from here.ここから1マイルほどのウッズエッジ・ファームスタンドでスイカを買いました。12:56
It started out as a guy just selling stuff that he grew, sort of greenhouse greens and vegetables, but now they also buy things from the produce auction, including from最初はビニールハウス野菜や野菜などを栽培した物を売ってるだけでしたが、今は青果市場からも仕入れています。13:00
farther their field.さらに遠くの畑からも。13:10
So this is a Virginia grown watermelon from the produce auction.つまり、これは青果市場から仕入れたバージニア産のスイカです。13:10
And I found it pretty delicious.そしてそれは本当に美味しいと思いました。13:16
How did you choose that?どうしてそれを選んだんですか？13:18
I thought it was good.いいと思ったから。13:19
Now a throwback to when my first son was a newborn.では、初めての息子が新生児だったときを振り返ります。13:20
Well, I had a big change in my life this year.まあ、今年は人生が大きく変わりました。13:24
So in this American English pronunciation video, you're going to meet someone very special and we're going to study real life American English.つまり、このアメリカ英語の発音ビデオでは、とても特別な人に会い、リアルなアメリカ英語を勉強します。13:27
This is my son, Stoney.これは私の息子のストーニーです。13:37
He was born in January, so he's almost four months old.1月に生まれたので、ほぼ4ヶ月です。13:38
So far, his life consists mostly of eating and sleeping, although not sleeping too much, which is why I look so tired, and also meeting friends and family.これまでのところ、彼の人生は主に食べたり寝たりすることで成り立っており、あまり寝ていないため、私も疲れて見えますし、友人や家族にも会っています。13:43
Here he is meeting his grandma and grandpa, my husband's parents.ここで彼は、おばあちゃんとおじいちゃん、つまり私の夫の両親に会っています。13:55
Yeah, two fingers.うん、2本の指。13:59
Oh, you're going to get a mouthful of skin.あ、口いっぱいに皮が入りますよ。14:02
Did you notice how my mother -in -law reduced going to to gunna?義母が「going to」を「gonna」に縮める方法に気づきましたか？14:05
Americans do this all the time.アメリカ人はいつもこれをします。14:11
Two syllables, very relaxed.2音節で、とてもリラックスしています。14:14
Gunna.ガンナ。14:17
Do that with me.私と一緒にやってみてください。14:18
Gunna.ガンナ。14:21
Gunna.ガンナ。14:23
Gunna.ガンナ。14:24
Gunna.ガンナ。14:25
You're going to get a mouthful of skin.口いっぱいに皮が入りますよ。14:26
Oh, he definitely knows they're there.あ、彼は確実に彼らがそこにいることを知っています。14:37
Did you notice the contractions, Grandma used?おばあちゃんが使った短縮形に気づきましたか？14:42
Americans use contractions all the time in speaking.アメリカ人は話すときいつも短縮形を使います。14:45
First, there.まず、そこに。14:48
This is the contraction of they are.これは「they are」の短縮形です。14:50
Often in conversation, Americans will reduce this contraction so it sounds like they're.会話では、アメリカ人はこの短縮形を減らして「they're」のように聞こえるようにします。14:52
They're.They're。14:59
But here, Grandma used the full pronunciation, they're.しかし、ここでおばあちゃんは完全な発音を使った「they're」。15:00
When it's fully pronounced, it sounds just like two other words, they're and they're.完全に発音されると、他の2つの単語と同じに聞こえます。15:04
Here she said they're there, talking about his fingers.ここで彼女は「they're there」と言った、彼の指について。15:11
Two different words, but they sound the same.2つの異なる単語ですが、同じように聞こえます。15:15
Listen again.もう一度聞いてください。15:18
Oh, he definitely knows they're there.ああ、彼は確かに彼らがそこにいることを知っています。15:19
They're there.彼らはそこにいます。15:23
They're there.彼らはそこにいます。15:24
So did you guys have good traffic down?では、みんな下りの交通量は良かった？15:25
Oh, we did.ああ、良かった。15:27
Wonderful traffic.素晴らしい交通量。15:28
I reduced did here.ここで「did」を減らしました。15:30
So did you guys became so did you guys.「So did you guys」が「so did you guys」になります15:33
I reduced did to just the ending D.「Did」を最後の「D」音だけに縮めました15:37
And when the D sound is followed by you or your, it combines with the Y sound and becomes J.「D」音の後に「you」や「your」が続くと、「Y」音と組み合わさって「J」になります15:41
Did you guys becomes you guys.「Did you guys」が「you guys」になります15:48
You guys have good traffic?You guys have good traffic?15:52
Listen again.もう一度聞いてください15:54
So did you guys have, so did you guys have, so did you guys have, so did you guys have.「So did you guys have」、「so did you guys have」、「so did you guys have」、「so did you guys have」15:56
Did you is a very common word combination in conversational English.「Did you」は日常英会話の非常に一般的な単語の組み合わせです。16:00
Pay attention as you study English and see if you notice this reduction.英語を勉強しながら注意を払い、この短縮に気づくかどうか見てください。16:04
Try using it yourself.自分で使ってみてください。16:09
Do you see that?それが見えますか？16:12
Do you know that?それを知っていますか？16:13
Do you, do you?「Do you」、「do you」?16:15
It can also be reduced further to J with the schwa.シュワ音を伴う「J」にさらに減らすこともできます。16:17
Just see that.ちょうどそれを見てください。16:22
Do you know that?それを知っていますか？16:24
How is it to hold them?彼らを持つのはどう？16:27
Oh, how is it?ああ、どのような感じですか？16:28
Oh, I don't know.ああ、わかりません。16:30
It's beyond description.言葉にならないほどです。16:32
How is it to hold them?彼らを持つのはどう？16:34
What do you notice about the word him in this phrase?このフレーズの「him」という単語について気づくことは何ですか？16:36
How is it to hold them?彼らを持つのはどう？16:39
How is it to hold them?彼らを持つのはどう？16:41
How is it to hold them?彼らを持つのはどう？16:42
The H was dropped.「H」は落ちました。16:43
Hold them.彼らを持つ。16:45
Hold them.彼らを持つ。16:46
And the two words linked together with no gap in between.そして、2つの単語の間にすきまなくつながっています。16:47
This is a very common conversational pronunciation of function words that begin with H, like him, her, his, have, has, and had.これは「him」、「her」、「his」、「have」、「has」、「had」のような「H」で始まる機能語の非常に一般的な会話発音です。16:51
How is it to hold them?彼らを持つのはどう？17:03
Oh, how is it?ああ、どのような感じですか？17:05
Oh, I don't know.ああ、わかりません。17:07
It's beyond description.言葉にならないほどです。17:08
Hi.こんにちは。17:12
Come on in.さあ、入って。17:13
You might not have understood this phrase, come on in.あなたはこのフレーズ「come on in」を理解していなかったかもしれません。17:14
It was all very linked together.全てが非常につながっていました。17:19
Come on in.さあ、入って。17:21
Come on in.さあ、入って。17:22
Come on in.さあ、入って。17:24
Two consonant to vowel links.2つの子音から母音へのリンク。17:25
Come on in.さあ、中に入ってください17:29
Come on in.さあ、中に入ってください17:33
You can use this phrase when welcoming someone to your house.誰かを家に招待する時にこのフレーズが使えます17:35
Come on in.さあ、中に入ってください17:39
Listen again.もう一度聞いてください17:40
Come on in.さあ、中に入ってください17:42
Hi, baby.こんにちは、赤ちゃん17:43
Hi, Stan.こんにちは、スタン17:45
Hi.こんにちは17:47
Oh, I'm so new to you.ああ、僕は君にとって新しいんだね17:49
New to you.君にとって新しい17:51
Grandpa.おじいちゃん17:53
I brought you some toys.おもちゃを持ってきたよ17:55
Oh, boy.ああ、いいね17:57
I bet you did.あなたがやったに違いない。17:58
I bet you did.あなたがやったに違いない。18:01
Earlier in this video, you learned that when D is followed by U, you can combine the D and Y to make a J sound, Jiu.このビデオの前の部分で、DがUの後に続く時、DとYを組み合わせてJ音のジュウを作ることを学びました18:02
There is a similar rule.似たようなルールがあります18:12
When T is followed by U or Yor, you can combine T and Y to make CH.TがUまたはYの後に続く時、TとYを組み合わせてCHを作ることができます18:13
Now U will sound like Chu, or you can leave in the Y sound, Chu.TUはチュウのように聞こえます、またはY音を残してチュウです18:19
Also, like I did here, you can reduce the vowel to the schwa.また、ここでやったように、母音をシュワに減らすことができます18:26
Ch, betcha, or betcha.チャ、ベッチャ、またはベッチャ18:30
You'll hear this a lot.これをたくさん聞きますよ18:34
Listen again.もう一度聞いてください18:35
I bet you did.あなたがやったに違いない。18:36
I bet you did.あなたがやったに違いない。18:38
I bet you did.あなたがやったに違いない。18:40
In the beginning, he didn't do much, so we just sat around and stared at him.最初、彼はそんなに動かなかったので、僕たちは座って彼を見つめていました18:41
This was okay with us.これは僕たちにはいいね18:46
It never got boring.つまらなくなることはありませんでした18:48
Are you gonna smile?笑ってくれますか？18:49
Another gunna.もう一つのガンナ18:51
Are you gonna smile?笑ってくれますか？18:53
Are you gonna smile?笑ってくれますか？18:55
Are you gonna smile?笑ってくれますか？18:57
Huh?え？19:01
We did get a couple of his first smiles on camera.彼の最初の笑顔のうち何個かをカメラに撮りました19:02
The first four months have been so fun.最初の4ヶ月はとても楽しかった19:06
He's changing a lot, kicking, and he has even started talking.彼は変わっている、蹴っている、そして話し始めた19:09
His head's kind of big, so he has a hard time holding it up.彼の頭は大きいので、持ち上げるのに苦労しています19:17
Some people have asked me about his name, Stony.何人かの人が彼の名前のストーニーについて私に聞きました19:21
It's not very common in America.アメリカではそれほど一般的ではありません19:24
In fact, most people say they've never heard of it or never known anyone named Stony.実は、ほとんどの人はそれを聞いたことがないか、ストーニーという名前の人を知らないと言っています19:26
It's just like the word stone with the st consonant cluster.石という単語のstの子音クラスタのようです19:32
What do you think about your name?あなたの名前についてどう思いますか？19:37
Do you like it?好きですか？19:39
I think he's not sure yet.彼はまだ確かではないと思う19:41
It has the st consonant cluster, the o diphthong, the n consonant stone, so it's just like stone, and then a little unstressed e at the end, Stony.stの子音クラスタ、o二重母音、nの子音を持つ石のようで、最後に少し弱い e が付いてストーニー19:43
You already know Stony if you're subscribed to my mailing list.私のメーリングリストに登録していれば、あなたはすでにストーニーを知っています19:57
If you're not subscribed, sign up now.購読していない場合は、今すぐサインアップしてください20:01
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so sign up here.だからここにサインアップしてください20:20
That's it, and thanks so much for using Rachel's English.それで、レイチェルズイングリッシュを使ってくれてありがとう20:22
Can you say bye, Stony?さようなら、ストーニーと言えますか？20:27
Do you want to say bye to everybody?みんなにさようなら言いたいですか？20:29
Do you want to say bye?さようなら言いたいですか？20:31
What do you think?どう思いますか？20:33
He likes funny noises.彼は面白い音が好きです20:36
But not right now because he's too tired.でも今はそうではありません、彼は疲れ過ぎています20:43
Bye, everybody.じゃあね、みんな。20:47
Bye, everybody.じゃあね、みんな。20:48
And now you'll meet my parents on top of a mountain.では山の頂上で両親に会うことになります。20:51
Today's topics, words that reduce, at, for, that, can, and, was, and probably.今日のテーマ、減弱する単語。at、for、that、can、and、was、probably。20:54
This...これ...21:06
Oh.あ。21:07
There we go.よし、いきましょう。21:08
So we're at 12 ,335 feet.私たちは12,335フィートにいます。21:09
Now, yesterday morning when I got on the plane, I was at about one foot there at New York's LaGuardia Airport.では、昨日の朝、飛行機に乗った時、ニューヨークのラガーディア空港で約1フィートのところにいました。21:12
So no wonder I had such a hard time catching my breath on this hike.だから、このハイキングで息が切れるのは当然です。21:21
So for the metric fans of Rachel's English, this is almost 4 ,000 meters.Rachel's Englishのメートル派のために、これはほぼ4,000メートルです。21:26
It's pretty high.かなり高いです。21:32
Americans speak with a mix of long and short syllables.アメリカ人は長い音節と短い音節を混ぜて話します。21:33
It's what helps make speech clear to us.これが私たちの話を明確にするんです。21:37
Short syllables are often reductions.短い音節は減弱形が多いです。21:40
Words where we've changed or dropped a sound to help us say them faster.音を変えたり落として、より速く言える単語です。21:43
Let's discuss three reductions in the passage you just saw.さっき見た文章の3つの減弱形について説明しましょう。21:49
The first is the word at.最初は「at」という単語です。21:54
At has the a vowel.atは「a」という母音を持っています。21:56
But usually we reduce that in a sentence to the schwa.でも、文中ではたいていそれをシュワに減弱させます。21:59
I can make that very fast.それを非常に速くできます。22:03
It's abrupt because I'm making a stop T.T音で止めるから、急激です。22:07
That's because the next word begins with a consonant.それは次の単語が子音で始まるからです。22:11
At 12.12で。22:14
At...12で...22:15
At...12で...22:16
At 12.12で。22:17
We're at 12.私たちは12にいます。22:18
When I make the word at, very short, it makes the word 12 more important.atを非常に短く言うと、12がより重要に聞こえます。22:20
This is what makes English clear.これが英語を明確にするんです。22:26
Listen again.もう一度聞いてください。22:29
At 12.12で。22:30
At 12.12で。22:31
At 12.12で。22:31
At 12 ,335 feet.12,335フィートで。22:32
Now, yesterday morning when I got on the plane, I was at about one foot.では、昨日の朝、飛行機に乗った時、約1フィートのところにいました。22:36
Another at example.もう一つのatの例。22:40
I was at about one foot.私は約1フィートのところにいました。22:42
I was at about.私は、だいたい。22:45
I was at about.私は、だいたい。22:47
Do you hear how I and bout are clearer?Iとboutの方が明確に聞こえる？22:48
The middle three syllables are all less clear.中間の3つの音節はもっと不明確です。22:53
Was it a?aでした？22:57
Was it a?aでした？22:59
Though it may seem wrong to make some syllables less clear, it actually makes speech overall more clear to Americans because American English depends on this contrast of long andいくつかの音節を不明確にするのは間違いに見えても、実際にはアメリカ英語がこの長さのコントラストに依存しているため、より明確になります。23:00
short syllables.短い音節。23:13
Was it a?aでした？23:15
Was it a?aでした？23:16
Practice that with me.私と一緒に練習してください。23:17
Was it a?aでした？23:19
Was it a?aでした？23:21
Was it a?aでした？23:22
You really need to simplify the sounds and mouth movements and take some of the energy and volume out of the voice to make these syllables fast.音を簡潔にして、口の動きも簡潔にして、音から力と音量を取り除いて、これらの音節を速くします。23:24
Yes, do that.はい、そうしてください。23:34
Was it a?aでした？23:36
Was it a?aでした？23:37
I was at about.私は、だいたい。23:39
Listen again.もう一度聞いてください。23:40
I was at about.私は、だいたい。23:42
I was at about.私は、だいたい。23:43
I was at about one foot.約1フィートのところでした。23:44
They're at New York's LaGuardia Airport.ニューヨークのラガーディア空港にいます。23:46
So no wonder I had such a hard time catching my breath on this hike.だからこのハイキングで呼吸ができなくなったのも当然ですね。23:49
So for the metric fans of Rachel's English.Rachel's Englishのメートル法ファンのために。23:54
The reduction of the word for for in his sentence, you'll usually hear it as for how fast can you make it practice for for for listen again.「for」という単語の短縮、この文では「for」として聞こえることが多い。どのくらい速くできるか練習してください。もう一度聞いてください。23:58
For the metric fan for for for for for for the metric fans of Rachel's English.メートル法ファンのために、Rachel's Englishのメートル法ファンのために。24:14
This is almost 4000 meters.これはほぼ4000メートルです。24:20
It's pretty high.かなり高いです。24:23
Finally, the word that's was reduced to it's pretty.最後に、「that's」という単語が「it's」に短縮されました。24:24
It's pretty high.かなり高いです。24:30
It's this is the same reduction we would use for what's or it's at the end of the video.これは「what's」や「it's」に使う同じ短縮形です。動画の最後で。24:33
Follow the link for more information on the reduction.このリンクをクリックして、短縮形の詳細情報を確認してください。24:40
It's pretty high.かなり高いです。24:50
It's pretty high.かなり高いです。24:53
It's pretty high.かなり高いです。24:55
It's pretty high.かなり高いです。24:56
Very high.非常に高いです。24:57
As you can see.ご覧のとおりです。24:57
Very cold and windy.非常に寒く、風が強いです。24:59
Yeah.ええ。25:00
We just heard two more reductions.もう2つの短縮形が聞こえました。25:02
The word can a helping verb here was reduced to can how fast can you make that practice with me can can can can can see listen again can see助動詞「can」はここで「can」に短縮されました。どのくらい速くできるか練習してください。もう一度聞いてください。見てください。25:04
can see can can can can can see very cold and windy and the and reduction.見てください。非常に寒く風が強いです。そして短縮形。25:23
Practice with me.私と一緒に練習してください。25:32
Make it fast.速くしてください。25:36
Cold and.寒く。25:39
Cold and windy.寒く風が強い。25:42
Very cold and windy.非常に寒く風が強い。25:45
Cold and cold and cold and very cold and windy.寒く、寒く、そして非常に寒く風が強い。25:46
It's very interesting landscape.とても興味深い景色です。25:51
Mom, what did that sign say about this?お母さん、あの看板は何と書いてありますか？25:57
Mom reduced was.お母さんは「was」を短縮しました。26:03
She said was instead of was.彼女は「was」ではなく「was」と言いました。26:07
It's less clear, isn't it?はっきりしませんね？26:11
Was was that this was once was that's exactly what we want for these unimportant words.「Was was」、それがこれらの重要でない単語に望む短縮形です。26:13
Listen again.もう一度聞いてください。26:22
it said that this was this was this was it said that this was this was this was it said that this was this was it said that this wasそれはこれでした。これでした。それはこれでした。これでした。それはこれでした。26:23
this was it said that this was it said that this was it said that this was it said that this was it said that this was it said thatこれでした。それはこれでした。それはこれでした。それはこれでした。それはこれでした。それはこれでした。26:45
this was it said that this was it said that this was it said that this was it said that this was it said that this was it said thatこれでした。それはこれでした。それはこれでした。それはこれでした。それはこれでした。それはこれでした。26:50
this was it said that this was it said that this was it said that this was it said that this was it said that this was it said thatこれでした。それはこれでした。それはこれでした。それはこれでした。それはこれでした。それはこれでした。26:51
this was it said that this was it said that this was was that was pushed it was it was it was pushed and thrust upward by tremendous pressures ofこれでした。それはこれでした。これでした。それは押し上げられました。それは押し上げられました。地球の莫大な圧力で上に押し上げられました。26:51
the earth wow yeah you can see some patches of snow over there did you catch that can reduction can you can you can see can can yeah you can地球。わあ。ええ、そこに雪のパッチが見えます。キャッチしましたか？その「can」の短縮。できますか？見えますか？ええ、見えます。27:02
can can see some patches of snow you can see some patches of snow over there where right over there they're very dirty right that's all that's left from last見てください。そこに雪のパッチが見えます。ほら、そこです。それらは非常に汚いです。それがすべてです。去年の雪です。27:18
year's snowfall and they'll probably get snow here within the next couple of weeks did you hear how my dad said probably he reduced it to probably probably probably probably今年の雪。そして彼らはおそらくここ数週間以内に雪が降るでしょう。お父さんが「probably」と言ったのを聞きましたか？彼はそれを「probably」に短縮しました。27:29
probably and they'll probably get snow and they'll probably get snow and they'll probably get snow a real life example of the word probably at the end of the videoおそらく。そして彼らはおそらく雪が降るでしょう。そして彼らはおそらく雪が降るでしょう。そして彼らはおそらく雪が降るでしょう。動画の最後に「probably」という単語の実例。27:42
follow the link for more information on reducing this word you can see some patches of snow over there where right over there they're very dirty right that's all that'sこのリンクをクリックして、この単語を短縮するための詳細情報を確認してください。そこに雪のパッチが見えます。ほら、そこです。彼らは非常に汚いです。それがすべてです。27:52
left from last year's snowfall and they'll probably get snow here within the next couple of weeks i hope you enjoyed this cold and mountaintop study of real life american去年の雪から。そして彼らはおそらくここ数週間以内に雪が降るでしょう。このアメリカ英語の冷たい山頂での研究をお楽しみいただけたと思います。28:04
english i know it seems strange to pronounce things quickly not fully but reductions are an important part of american english follow the links here or in the description below英語。素早く発音するのは奇妙に思えますが、完全ではありません。しかし短縮形はアメリカ英語の重要な部分です。ここまたは下の説明のリンクをフォローしてください。28:17
for more information on the reductions we studied today now we'll go from the cold of the mountains to summer vacation this is my uncle frank hey uncle frank brings今日研究した短縮形の詳細情報を確認してください。これで山の寒さから夏休みまで行きます。これは私の叔父フランクです。やあ、叔父さん。フランクは毎年ボートを持ってきます。28:30
his boat every year so that we can did you notice the reductions of the word that and can these two function words will often reduce that becomes the withスキーをすることができるように。「that」と「can」という単語の短縮に気付きましたか？これらの2つの機能単語はしばしば短縮されます。「that」は次の音によって、フラップまたはストップTになります。28:43
either a flap or stop T depending on the next sound and can when not the main verb in a sentence becomes can can so the weekend so the weekend「can」が文の主要動詞ではない場合、「can」になります。週末。週末。28:54
so that we can try skiing try and skiing the two content words in this sentence are clearly much longer than so that we can so that we can soスキーをしてみることができるので。試してください。スキー。この文の2つのコンテンツ単語は明らかにスキーをしようとする時間よりも長いです。スキーをしようとする時間。スキーをしようとする時間。29:05
that we can these four function words are low in pitch and very fast listen again so that we can try skiing so that we can try skiing so thatスキーをしようとする時間。これら4つの機能単語は低いピッチで非常に速いです。もう一度聞いてください。スキーをしようとする時間。スキーをしようとする時間。スキーをしようとする時間。29:16
we can try skiing sure appreciate that uncle frank i'm glad to bring it glad to bring it here frank reduced the word two to the flap T and the叔父さんに感謝します。フランクさん。喜んでそれを持ってきました。喜んでそれを持ってきました。ここではフランクは「two」という単語をフラップTとシュワー音に短縮しました。29:26
schwa sound d d d glad to glad to glad to bring it listen again i'm glad to bring it i'm glad to bring it i'm glad to bring itシュワー音。喜んで。喜んで。喜んでそれを持ってきました。もう一度聞いてください。喜んでそれを持ってきました。喜んでそれを持ってきました。喜んでそれを持ってきました。29:36
this boat is 17 years old and i was beginning to wonder earlier in the week if i was going to bring it back again here frank reduced the phraseこのボートは17年前のもので、その週の初めに戻ってくるかどうか疑問に思っていました。ここではフランクが「going」というフレーズを「going」に短縮しました。29:45
going toe toe gana a very common reduction in american anglish if i was going to bring it back gana gana if i was going to bring it back listen「going」。アメリカ英語での非常に一般的な短縮形。戻ってくるかどうかわかりません。もう一度聞いてください。29:53
again i was beginning to wonder earlier in the week if i was going to bring it back again if i was going to bring it back again if Iもし何度も何度も戻ってくるつもりなのか、疑問に思い始めていました。30:03
was going to bring it back again, but it seems like people are still kind of interested in skiing.また戻ってくるかもしれないけど、スキーに興味を持っている人がまだたくさんいるみたいです。30:09
We love it!大好きです！30:13
Love it!大好き！30:15
Did you hear how I connected the V sound to the word it?Vの音を「it」という単語にどのようにつなげたか聞きましたか？30:16
One of the easiest ways to link in American English pronunciation is the case when one word ends in a consonant and the next word begins with a vowel orアメリカ英語で発音をつなぐ最も簡単な方法の1つは、ある単語が子音で終わり、次の単語が母音で始まる場合です。30:20
diphthong.二重母音。30:29
You can practice the connection between words by putting the ending consonant on the next word.終わりの子音を次の単語に付けることで、単語間のつなぎを練習できます。30:30
Vit, vit, vit.ヴィット、ヴィット、ヴィット。30:35
Love it, love it, love it.大好き、大好き、大好き。30:38
This will help to eliminate gaps between words.これは単語間のギャップをなくすのに役立ちます。30:41
In American English, we want to link all the words in one thought group.アメリカ英語では、1つの思考グループのすべての単語をつなぎたいのです。30:44
Listen again.もう一度聞いてください。30:49
We love it, we love it, we love it.大好きです、大好きです、大好きです。30:50
We'll see if it'll go a couple more years.あと何年かうまくいくかどうか見ましょう。30:53
Yeah, I hope it does.そうですね、そうなることを願っています。30:55
So Jace, you gonna go skiing today?では、ジェース、今日スキーに行きますか？30:57
Another gunna.もう一つの「gonna」。31:00
You gonna go skiing today?今日スキーに行きますか？31:02
You gonna go skiing today?今日スキーに行きますか？31:03
You gonna go skiing today?今日スキーに行きますか？31:04
Yeah.はい。31:06
Have you been before?前に行ったことがありますか？31:06
No.いいえ。31:08
This is the first year.これが初めてです。31:09
Yep.はい。31:10
Are you nervous?緊張していますか？31:11
A little.ちょっと。31:12
Yeah.はい。31:14
It might take a couple tries, so don't be discouraged if it doesn't happen right away.何度か試す必要があるかもしれません。すぐに成功しなくても落胆しないでください。31:15
Right away.すぐに。31:20
Did you notice how I linked the ending T of right to the beginning vowel sound of away?「right」の終わりのTを「away」の始まりの母音音にどのようにつなげたか気づきましたか？31:21
This means that the T comes between two vowels, so it becomes a flap T.つまりTが2つの母音の間に来るため、フラップTになるということです。31:27
Or a D sound.またはD音。31:32
So right away sounds just like right away.つまり「right away」は「raida way」のように聞こえます。31:34
Listen again.もう一度聞いてください。31:39
If it doesn't happen right away.すぐに起こらなければ。31:40
If it doesn't happen right away.すぐに起こらなければ。31:41
If it doesn't happen right away.すぐに起こらなければ。31:42
Okay.わかりました。31:44
Yeah.はい。31:44
Okay.わかりました。31:45
Okay.わかりました。31:46
Meg, are you gonna try skiing?メグ、スキーをしてみませんか？31:47
Another gunna.もう一つの「gonna」。31:49
Also notice I've reduced the word R to rr, rr, rr.また、Rという単語を「rr」「rr」「rr」に短縮したことに注意してください。31:50
Listen again.もう一度聞いてください。31:56
Meg, are you gonna try skiing?メグ、スキーをしてみませんか？31:57
Meg, are you gonna try skiing?メグ、スキーをしてみませんか？31:58
Meg, are you gonna try skiing?メグ、スキーをしてみませんか？32:00
I don't think so.そうは思いません。32:01
I tried it when I was 10 and I was traumatized because I fell and it hurts.10歳のときに試しましたが、転んでしまい、それが怖くなりました。32:02
Oh yeah.そうですね。32:06
I think I'm just gonna stick to a bystander.私は見学者のままでいることにします。32:07
Hailey, have you skied before?ヘイリー、前にスキーをしたことがありますか？32:10
I've done sit skiing before when I was like 6.6歳のときにシットスキーをしたことがあります。32:12
Wait, yeah, what is that?ちょっと待ってください、それは何ですか？32:15
What is?何ですか？32:17
Just like with right away, we're connecting the ending T in what to the beginning vowel of the word is.「right away」と同じように、「what」の終わりのTを「is」という単語の始まりの母音につなぎています。32:18
So the T turns into a flap T or D sound.つまりTはフラップTまたはD音になります。32:25
What is?何ですか？32:29
What is?何ですか？32:30
Listen again.もう一度聞いてください32:31
What is that?それ何ですか？32:32
What is that?それ何ですか？32:33
What is that?それ何ですか？32:33
It's got the skis.スキー付いてますね32:34
Yeah?そう？32:35
It's like a chair in the middle and he's just sitting there.真ん中に椅子があって、そこにいるんです32:36
Really?本当ですか？32:37
I've never even heard of that.そんなの聞いたことない32:39
Heard of.聞いたことある32:40
Another linking consonant to vowel.また子音から母音へのリンク32:41
Heard of.聞いたことある32:44
Heard of.聞いたことある32:46
Notice that I am reducing the word of to the schwa V sound.「of」がシュワ音に弱くなってることに注意32:47
E -v -e -v.エ -ヴ -エ -ヴ32:51
D -v -d -v.ディ -ヴ -ディ -ヴ32:52
Heard of.聞いたことある32:53
I've never even heard of that.そんなの聞いたことない32:55
I've never even heard of that.そんなの聞いたことない32:56
I've never even heard of that.そんなの聞いたことない32:58
I haven't either.私も33:00
I've done it.やったことある33:01
Done it.やったことある33:02
Another great example of linking ending consonant to beginning vowel.語尾の子音から母音へのリンクの別の例33:02
Done it.やったことある33:07
Done it.やったことある33:08
I've done it.やったことある33:09
I've done it.やったことある33:10
I've done it.やったことある33:11
So I'm nervous to do this.だから緊張するんです33:12
I think you'll be just fine.大丈夫よ33:13
Thanks.ありがとう33:15
I'm ready.準備できた33:16
Here, Hailey reduced the contraction I'm to simply the M consonant.ここでHaileyが「I'm」をMの子音に弱めました33:17
I'm ready.準備できた33:22
Of course, with that reduction, she linked it to the next word.もちろん、その弱めで次の単語とつなげました33:23
I'm ready.準備できた33:27
Listen again.もう一度聞いてください33:28
Ready.準備完了33:29
Ready.準備完了33:29
Ready.準備完了33:30
This is my cousin, Brooke.こちらは私の従妹Brookeです33:32
Brooke, how are you enjoying your vacation?Brooke、休暇楽しんでる？33:34
I'm having a great time on my vacation.休暇すごく楽しんでます33:36
What's the highlight of your vacation so far?これまでの休暇で一番よかったことは？33:38
I think the highlight of the vacation so far is spending time with you, Rachel.これまでのハイライトはあなたとの時間ですよ、Rachel33:41
Oh, that's so sweet.素敵ですね33:44
Okay, step right up here.わかった、ここに来て33:45
Oni, did you make that necklace?Oni、そのネックレス作ったの？33:47
Can you hold it up for me?それ持ち上げてくれる？33:51
Another reduction of can.「can」のもう一つの短縮形です。33:53
Can.できる33:55
Can you.できるか33:55
Can you.できるか33:57
Can you hold it up for me?それ持ち上げてくれる？33:58
Can you hold it up for me?それ持ち上げてくれる？34:00
Can you hold it up for me?それ持ち上げてくれる？34:01
This?これ？34:04
Yeah.ああ。34:05
It's really pretty.すごく綺麗。34:07
It's really pretty.すごく綺麗。34:08
A reduction of it to the TS sound.ts音に短縮される。34:10
It's really.本当に。34:14
It's really.本当に。34:15
It's really pretty.すごく綺麗。34:15
It's really pretty.すごく綺麗。34:17
It's really pretty.すごく綺麗。34:18
Where'd you make that?これどこで作ったんですか？34:19
At the craft shop.工芸品店で。34:21
The craft shop?工芸品店？34:23
Let me see.見せてください。34:24
Have you ever heard someone say lemmy?「レミー」って言うの聞いたことある？34:26
I've dropped the T in let and connected it to me.「let」のtを落として「me」とつなげた。34:28
Lemmy.レミー。34:32
Lemmy.レミー。34:32
Let me see that.それ見てください。34:33
Lemmy see.レミーみる。34:34
Lemmy see.レミーみる。34:35
Lemmy see.レミーみる。34:36
What's it say?何て書いてある？34:37
Giggle.ギグル。34:39
Giggle.ギグル。34:40
Oh, it does say giggle.ああ、本当に「giggle」て書いてある。34:41
That's a hard word.難しい言葉だね。34:43
It has those good sounds and a dark L.いい音とダークLが入ってる。34:45
Giggle.ギグル。34:48
Hey, Brad.ねえ、ブラッド。34:50
What are you doing?何してるんですか？34:51
I'm doing some advertising.宣伝してるんです。34:52
We're doing a little advertising, yeah?ちょっと宣伝してるんです、ね？34:53
Hey, Rach.ねえ、レイチェル。34:55
I love that shirt.そのシャツ素敵だね。34:57
Where'd you get that?それどこで買ったの？34:58
Well, I made it.あ、実は作ったんです。34:59
Made it.作った。35:00
Linking ending consonant to beginning vowel.語尾の子音と次の母音をつなげる。35:02
Made it.作った。35:05
Well, I made it.あ、実は作ったんです。35:06
Well, I made it.あ、実は作ったんです。35:07
Well, I made it.あ、実は作ったんです。35:08
Oh, now what is this?あ、これ何ですか？35:09
It says I love English and international phonetic alphabet.「I love English and international phonetic alphabet」と書いてあります35:11
Oh my gosh, that's so great.あ、そっか、それいいですね35:14
Where can I get one?どこで手に入りますか？35:16
Actually, you can get one right here.実は、ここで手に入ります35:17
Rachel's English dot com.Rachel's English dot com35:19
Yeah, do you want to be on our website, Brad?うん、ブラッド、ウェブサイトに出ない？35:24
Wanna.ウォナ。35:27
Here I use the wanna reduction for want to.ここで「want to」を「wanna」に短縮してます。35:28
Do you wanna?ウォナ？35:32
Yeah, do you want to be on our website, Brad?うん、ブラッド、ウェブサイトに出ない？35:33
Yeah, do you want to be on our website, Brad?うん、ブラッド、ウェブサイトに出ない？35:36
Yeah, do you want to be on our website, Brad?うん、ブラッド、ウェブサイトに出ない？35:38
Kinda.カインダ。35:41
Kinda.カインダ。35:42
Here Brad reduced kind of to kinda.ここでブラッドが「kind of」を「kinda」に短縮した。35:43
So, the word of is pronounced with just the schwa, no consonant sound.だから「of」という単語はシュワー音だけで子音がない。35:47
Kinda.カインダ。35:53
Kinda.ちょっと。35:54
Kinda.ちょっと。35:56
Kinda.ちょっと。35:57
Okay, this is my cousin, Brad.わかりました、こちらは私のいとこのブラッドです。35:58
Hi.やあ。36:01
Brad, B -R -A -D, it has the a as in bat vowel.ブラッド、B-R-A-D、「a」は「bat」の「a」の音です。36:02
And remember, cousin, spelled with an s, pronounced ss, like a z.そして覚えてください、「cousin」は「s」で綴られていますが、「ss」、つまり「z」のように発音します。36:07
Now it's game time.さあ、ゲームの時間です。36:14
Here we'll all tell the scorekeeper if we made our bet or not.ここでは、スコアキーパーに、賭けに成功したかどうかを言います。36:16
Made it.成功した。36:20
Listen for how we all link those two words together.2つの単語をどのようにつなげるかを聞いてください。36:21
Made it.成功した。36:25
No gap.隙間がない。36:26
Okay, who made it?さあ、誰が成功した？36:27
I made it.成功した。36:29
Roberta.ロベルタ。36:30
I made it.成功した。36:31
Rachel.レイチェル。36:33
Oh, Rita.あ、リタ。36:34
I made it.成功した。36:35
Cut me out.私を外してください。36:36
Made it.成功した。36:39
Made it.成功した。36:41
Yes, I also made it.はい、私も成功した。36:43
Uncle Dale, did you make that fire?デール叔父さん、その火を作ったんですか？36:47
I helped with it.手伝いました。36:50
It's a nice looking fire.いい火だね。36:51
Thanks.ありがとう。36:52
Hey everybody, this is my Uncle Dale.みんな、こちらは私のデール叔父さんです。36:53
He lives in Texas.彼はテキサスに住んでいます。36:55
Houston, Texas.ヒューストン、テキサス。36:58
And from summer vacation, we're jumping into fall.そして夏休みから秋へ移ります。36:59
Hey guys, it's fall and I'm here with my friend Laura.やあ、秋だし、友達のローラと一緒にいます。37:04
Hey.やあ。37:07
You've probably seen some of our other baking videos.他のお菓子作りビデオを見たことがあるでしょう。37:08
Every fall I come up to Massachusetts where Laura lives.毎秋、ローラが住むマサチューセッツに来ます。37:11
And we make a variety of things.そして色々なものを作ります。37:13
One year we made a pumpkin pie, which we're making this year but not in a video.去年カボチャパイを作りました、今年も作っていますがビデオではありません。37:16
But this year, we're going to focus on apple dumplings.でも今年は、アップルダンプリングに焦点を当てます。37:20
Not apple fritters.アップルフリッターではなく。37:25
So if you want to learn how to make apple dumplings, you should probably look it up because this is not really a recipe video, but this is a realだからアップルダンプリングの作り方を学びたいなら、調べた方がいいです。これはレシピビデオではなく、本当に実際の37:26
life English video where you get to study English conversation happening as it actually does.実際に起こっている英語の会話を勉強できる英語ビデオだからです。37:34
So you're going to do the apples?だからあなたがリンゴをやるんですか？37:40
Yeah.はい。37:42
Okay.わかりました。37:42
I'll make the pastry.私が生地を作ります。37:43
As always, there are lots of reductions to study in American English.いつものように、アメリカ英語で学ぶべき多くの短縮があります。37:45
Did you notice, gunna?気づきましたか、「gunna」？37:50
This is how Americans pronounce going to much of the time.これはアメリカ人が「going to」を発音する方法です、ほとんどの場合。37:53
Listen again.もう一度聞いてください。37:58
So you're going to do the apples?だからあなたがリンゴをやるんですか？37:59
So you're going to do the apples?だからあなたがリンゴをやるんですか？38:01
So you're going to do the apples?だからあなたがリンゴをやるんですか？38:03
Yeah.はい。38:06
Okay.わかりました。38:06
I'll make the pastry.私が生地を作ります。38:07
I used this reduction with another reduction, year.私はこの短縮を別の短縮「year」と一緒に使いました。38:08
The you are contraction, your, is reduced this way in a sentence.「you are」の短縮形「your」は、文ではこのように短縮されます。38:14
Year.ヤー。38:20
You're gunna.あなたは「gunna」します。38:21
Repeat that.もう一度言ってみてください。38:22
You're gunna.やるんですよ。38:25
You're gunna.やるんですよ。38:26
Let's hear it again.もう一度聞いてみましょう。38:28
So you're gunna do the apples?では、りんごをやるんですか？38:30
So you're gunna do the apples?では、りんごをやるんですか？38:32
So you're gunna do the apples?では、りんごをやるんですか？38:34
Yeah.ああ。38:36
Okay.わかった。38:37
I'll make the pastry.ペストリーを作ります。38:38
The I will contraction, aisle, is often reduced.「I will」の短縮形「aisle」はよく短くなります。38:40
Then it sounds more like all, all, I'll make.すると「all」「all」「I'll make」みたいに聞こえます。38:44
Repeat that with me.私と一緒に繰り返してください。38:49
All.オール。38:50
I'll make.アイル・メイク。38:52
Listen again.もう一度聞いてください。38:53
I'll make the pastry.ペイストリーを作ります。38:55
I'll make the pastry.ペイストリーを作ります。38:57
I'll make the pastry.ペイストリーを作ります。38:58
Wait, is this a cup?ちょっと待ってください、これはカップですか？39:01
Yes.はい。39:03
It is.そうです。39:05
You sure?本当ですか？39:06
Yeah.ああ。39:07
Okay.わかった。39:07
I'm using this one.これを使います。39:08
Just, just let me see him.ちょっと、ちょっと、見せてください。39:10
A couple of things to notice about this sentence.この文で気づく点がいくつかあります。39:12
The T in the word just was dropped.「just」の「T」が落ちました。39:16
We often drop the T when it comes between two consonants as it does here.このように「T」が二つの子音の間にあるとき、よく落とします。39:20
Just let.ジャスト・レット。39:26
Just let.ジャスト・レット。39:28
Next, let me became lemmy.次に「let me」は「lemmy」になりました。39:30
The T was totally dropped.「T」は完全に落ちました。39:35
The two words let me are often pronounced together this way.「let me」という二つの単語はこのように一緒に発音されることが多いです。39:38
Let me see.レミー・シー。39:44
Let me try.レミー・トライ。39:45
Repeat that with me.私と一緒に繰り返してください。39:47
Lemmy.レミー。39:49
Lemmy.レミー。39:51
Lemmy see.レミー・シー。39:52
And finally the reduction of them to um.そして最後に「them」が「um」に短縮されます。39:54
This is another common reduction.これはもう一つの一般的な短縮形です。39:59
Repeat that with me.私と一緒に繰り返してください。40:02
Um.アム。40:04
Um.アム。40:05
I have a video on this reduction.この短縮形についてのビデオがあります。40:07
See it by clicking here or in the description below.ここをクリックするか下の説明を見てください。40:10
Let's do this sentence slowly together.この文を一緒にゆっくり言いましょう。40:14
Just lemmy see him.ちょっと彼を見させてください。40:19
Just lemmy see him.ちょっと彼を見させてください。40:23
Just lemmy see him.ちょっと彼を見させてください。40:27
Listen again.もう一度聞いてください。40:30
Just lemmy see him.ちょっと彼を見させてください。40:32
Just lemmy see him.ちょっと彼を見させてください。40:33
Just lemmy see him.ちょっと彼を見させてください。40:34
Yeah, they're the same.ああ、一緒です。40:37
The they are contraction.「they are」の短縮形。40:39
They are can also be reduced rather than fully pronouncing they're it's the.「they are」は「they're」とはっきり言わず短縮することもできます。そして「the」です。40:43
The TH sound and the R sound.「TH」音と「R」音。40:51
The.ザ。40:54
Try that.やってみて。40:55
The.ザ。40:57
They're the same.同じだ。40:58
Listen again.もう一度聞いて。41:00
Yeah, they're the same.そう、同じだ。41:02
Yeah, they're the same.そう、同じだ。41:03
Yeah, they're the same.そう、同じだ。41:04
Okay, I just feel more comfortable using the one that says it's a cup.わかった。カップと書いてある方がより使いやすい感じがします。41:05
Okay.わかった。41:09
The word comfortable looks like it should have four syllables, but most Americans pronounce it with three.comfortableという単語は4音節に見えますが、ほとんどのアメリカ人は3音節で発音します。41:11
I pronounced it comf -dur -ble.私はそれをcomf-dur-bleと発音しました。41:20
I made a video on this word already.この単語についてのビデオはもう作りました。41:24
You can see it by clicking here or in the description below.ここをクリックするか下の説明欄で見ることができます。41:27
Comf -dur -ble.コンフ・ダー・ブル。41:32
Listen again.もう一度聞いて。41:35
I just feel more comfortable.より快適に感じます。41:37
I just feel more comfortable.より快適に感じます。41:38
I just feel more comfortable using the one that says it's a cup.カップと書いてある方がより使いやすい感じがします。41:39
Okay.わかった。41:43
Now, Laura, for how many years did you train as a pastry chef?ローラ、パティシエとして何年修行しましたか？41:46
15.15年です。41:51
Wow.わあ。41:52
Yeah.そう。41:53
That's a lot of training.それはたくさんの修行ですね。41:54
Oh, wait, 15.あ、待って、15年？41:55
Mine's the 15 years that I didn't train.私のは修行しなかった15年です。41:56
Neither of us are professionals here.私たち二人ともプロじゃない。41:59
No, I know it looks like we are.そうね、そう見えるのはわかってる。42:01
With our methods.私たちの方法で。42:03
Neither.どちらでもない。42:06
Neither.どちらでもない。42:07
This word can be pronounced both ways.この単語は両方の方法で発音できます。42:09
Sometimes people think one way is British and one way is American, but either one sounds just fine in American English.時々人は一つはイギリス英語、別の一つはアメリカ英語だと思いますが、どちらもアメリカ英語では問題ありません。42:12
Okay, where is the new flower?わかった。新しい花はどこにあるの？42:22
In the back.後ろにあります。42:26
Here it is.ここです。42:27
I had a fan write it and tell me that I don't follow the rules for the pronunciation of the word the.ファンが書いて、theの発音のルールに従っていないと指摘してくれました。42:29
Oh, really?え、本当に？42:36
What are the rules?ルールは何ですか？42:37
Well, I noticed just then that I did not use it correctly.ええ、今さっき間違って使ったことに気づきました。42:37
The rule is if the word after the begins with a consonant sound, pronounce it the with the schwa vowel.ルールは、theの後の単語が子音で始まる場合、theをシュワ音で発音することです。42:41
Uh, uh, the.あ、あ、ザ。42:51
If the word after the begins with a vowel or diphthong, then pronounce it the with the e as in she vowel.theの後の単語が母音または二重母音で始まる場合、theを「she」のeで発音します。42:53
E, e, the.え、え、ザ。43:03
The, it should be a schwa before a consonant.ザ、子音の前にはシュワを使うべき。43:06
So I said where's the new.だから私は「where's the new」と言いました。43:11
But I said where's the new?でも「where's the new?」と言ったのに？43:13
And I said the.そして私は「ザ」と言いました。43:15
Oh.あ。43:16
I'm not only supposed to do that before vowels, but since that person pointed out, I noticed that I.母音の前だけじゃなく、その人が指摘したから気づいたんです。43:16
You do that quite a bit.あなたはかなりそれをやる。43:22
So it's not like it would be strange.だからそれが変だとは言えない。43:24
It's not strange because no one has ever said Rachel.変じゃない、誰もそう言ったことがない。43:26
Shouldn't that be the like no native speaker has ever noticed.ネイティブスピーカーが気づいたことがないように「ザ」じゃないか。43:30
And I didn't even think about it when you just said it.あなたが言った時、全く考えたこともありませんでした。43:34
No one thinks about it.誰も考えない。43:36
If you ever say the instead of the people probably won't notice.もし「ザ」の代わりに「ザ」と言ったら、人々は気づかないでしょう。43:37
Also, make sure to always keep this word short, whether it's with the schwa or the e vowel.また、シュワでもeでも、この単語は常に短く保つようにしてください。43:43
The.ザ。43:51
The.ザ。43:53
This is a very large bag of flour.これは非常に大きな小麦粉の袋です。43:54
Okay.わかりました。43:57
Now I'm just curious how much of it can I spill?さて、どのくらい溢せるか試したいんです。43:57
I'm guessing quite a bit.かなり多いと思います。44:02
We have a vacuum.掃除機があります。44:06
Okay.わかりました。44:07
Oh crap.あちゃー。44:08
Crap.しまった。44:10
This is a word you can use when you mess something up.これは何かを台無しにしたときに使える言葉です。44:11
To mess something up is an idiom meaning to do something the wrong way or to cause an outcome other than what you intended.「台無しにする」は何かを間違ったやり方でしたり、意図した以外の結果を招いたりすることを意味するイディオムです。44:15
I turned left instead of right.右ではなく左に曲がりました。44:26
I messed up.失敗しました。44:28
Crap is like a cuss word, but less offensive.「Crap」は悪い言葉のようなものですが、あまり不快ではありません。44:30
Still, you don't want to use it in a professional setting and some people might be offended by it.それでも、職場では使いたくありませんし、不快に思う人もいるかもしれません。44:34
I think it's fine to use in a casual setting among friends.友人との気軽な場面で使うのは大丈夫だと思います。44:40
Crap.しまった。44:45
Crap.しまった。44:46
This is the less offensive version of the word shit.これは「shit」というより丁寧なバージョンです。44:48
Oh crap.あちゃー。44:52
Oh crap.あちゃー。44:54
Oh crap.あちゃー。44:56
What was the article in that Mark was reading about trans fats?マークが読んでいたトランス脂肪に関する記事は何ですか？44:58
I don't know.わかりません。45:03
The Atlantic?アトランティック？45:04
I don't think so.そうだとは思いません。45:05
He's been on this kick for a while, so okay.彼はしばらくこのブームにはまっているので、わかりました。45:06
Let's go back and study the phrase I don't know.戻って「I don't know」というフレーズを勉強しましょう。45:10
I don't know.わかりません。45:14
Notice how Laura dropped the T all together.ローラがTを完全に落とした方法に注目してください。45:16
I don't know.わかりません。45:20
I don't know.わかりません。45:22
In the phrase I don't think so, there was a little break in the sound before think.「I don't think so」というフレーズでは、「think」の前に音の小さな切れ目がありました。45:23
I don't think so.そうだとは思いません。45:30
The sign of a stop T.ストップTの兆候。45:32
But in I don't know.しかし「I don't know」では。45:35
There was no stop, no T at all.止まることもなく、Tもまったくありませんでした。45:38
This is a common pronunciation of this phrase.これはこのフレーズの一般的な発音です。45:40
I don't know.わかりません。45:44
I don't know.わかりません。45:47
Listen again.もう一度聞いてください。45:48
I don't know.わかりません。45:50
I don't know.わかりません。45:52
I don't know.わかりません。45:53
The Atlantic?アトランティック？45:55
I don't think so.そうだとは思いません。45:56
He's been on this kick for a while, so okay.彼はしばらくこのブームにはまっているので、わかりました。45:57
I like how you just use the idiom to be on a kick.「ブームにはまっている」というイディオムをどのように使うか好きです。46:01
The idiom to be on a kick means to be enthusiastic about something for a period of time.「ブームにはまっている」というイディオムは、一定期間何かに熱心であることを意味します。46:03
I'm on a yoga kick means I don't typically do a lot of yoga, but recently I've done it a lot and enjoy it.「ヨガにはまっている」ということは、私は通常ヨガをたくさんしませんが、最近はたくさんしていて楽しんでいるという意味です。46:11
Or you could say I'm on a salad kick.または「サラダにはまっている」と言うこともできます。46:21
I've been eating a lot of salad lately.最近、たくさんのサラダを食べています。46:25
Here Mark is on a trans fat kick.ここでマークはトランス脂肪にはまっています。46:28
He's careful not to eat trans fats.彼はトランス脂肪を食べないように気をつけています。46:32
Listen again.もう一度聞いてください。46:35
He's been on this kick for a while, so he's been on this kick for a while, so he's been on this kick for a while, so okay.彼はしばらくこのブームにはまっているので、彼はしばらくこのブームにはまっているので、彼はしばらくこのブームにはまっているので、わかりました。46:37
I think you're...私はあなたが...だと思う。46:44
Oh whoops.あ、しまった。46:45
Before I said crap when I messed up.前に失敗したときに「Crap」と言いました。46:48
Here I said whoops, which just like oops, is an exclamation for recognizing a mistake.ここで「whoops」と言いました。「oops」のように、それは間違いを認識するための感動詞です。46:51
This term is not offensive in any way and can be used in any context.この表現はまったく失礼ではなく、どんな場面でも使えます。47:01
Oh whoops.あ、ウープス。47:06
With the same vowel as book or could.bookやcouldと同じ母音です。47:08
Whoops.ウープス。47:13
Whoops.ウープス。47:14
Listen again.もう一度聞いてください。47:16
Oh whoops.あ、ウープス。47:17
Oh whoops.あ、ウープス。47:19
Oh whoops.あ、ウープス。47:21
How's it going Laura?ローラ、調子どう？47:23
It's going.まあまあだね。47:25
Last half.最後の半分。47:25
Nice.いいね。47:27
And we're done.で、完成です。47:31
Look at those beauties.あの美しい出来栄え、見てください。47:32
So Laura you're working on the sauce.ローラはソースを作ってるんですね。47:35
Another you are your reduction.もう一つの縮約形です。47:37
I dropped the NG sound and made an N sound on the end of working.workingの終わりのNG音をN音に変えちゃった。47:41
So Laura you're working on the sauce.ローラはソースを作ってるんですね。47:48
So Laura you're working on the sauce.ローラはソースを作ってるんですね。47:51
So Laura you're working on the sauce.ローラはソースを作ってるんですね。47:53
Working.Working。47:56
Working.Working。47:57
Native speakers do this quite a bit, especially with the most common ING verbs.ネイティブスピーカーはよくこれをやります。特に一般的なING動詞で。47:59
But I do caution my students against overuse.でも使い過ぎには注意するように学生に言ってます。48:06
Pronounce ING words with the NG sound most of the time.ING語は大抵NG音で発音してください。48:11
So Laura you're working on the sauce.ローラはソースを作ってるんですね。48:16
Yeah it's a syrup for the top of the dumplings.そう、ダンプリングの上にかけるシロップです。48:18
A little butter in there.バターを少し入れます。48:23
A lot of sugar.砂糖がたっぷりです。48:26
So I'm rolling the pastry and then we'll put an apple inside.だから生地を伸ばして、中にりんごを入れるんです。48:29
Another reduction of a contraction.別の縮約の短縮形です。48:35
We will.We will。48:38
We'll.We'll。48:39
Pronounce this as will in a sentence.文の中ではこれをwillとして発音してください。48:41
It's faster than we'll.We'llより速いです。48:45
And we want an unstressed word like this to be very fast.こんなストレスのない単語は、とても速く言いたいんです。48:48
Will.Will。48:53
Repeat that with me.私と一緒に繰り返してください。48:54
Will.Will。48:56
Will.Will。48:57
And then we'll put an apple.そしてりんごを入れます。48:59
And then we'll put an apple.そしてりんごを入れます。49:00
And then we'll put an apple inside.そしてりんごを中に入れます。49:02
They're not as pretty as they're supposed to be.予定したほどきれいじゃないです。49:06
But I think the flavor will be just as good.でも味は同じくらい良いと思います。49:10
As you listen to the next section, listen for all the reductions and to N or N.次のセクションを聞く時、すべての短縮形とNの音に注目してください。49:15
No D sound.D音はありません。49:25
This is how we usually say this word in a sentence.これが文の中で通常この単語の言い方です。49:28
Cinnamon and sugar.シナモンと砂糖。49:32
Then an apple half.それからりんごの半分。49:37
And then more cinnamon and sugar.そしてもっとシナモンと砂糖。49:41
And then fold it up.そして折りたたみます。49:45
It's a little sticky.ちょっと粘り気があります。49:47
It's been a half hour.30分経ってます。49:57
It has reduces to its.itがitsに短縮されます。50:00
How was it pronounced in that sentence?その文ではどう発音されてましたか？50:04
It's been a half hour.30分経ってます。50:07
It's been a half hour.30分経ってます。50:09
It's been a half hour.30分経ってます。50:10
Simply the TS cluster.単に TS クラスター。50:13
It's been.ずっと。50:16
It's been.ずっと。50:17
Repeat that with me.私と一緒に繰り返して。50:18
It's been.ずっと。50:20
It's been a half hour.もう30分。50:21
It's, that's, and what's all reduced to the TS cluster.「It's」「that's」「what's」全部 TS クラスターに短縮。50:24
Check out the video I made on this topic by clicking here or in the description below.このテーマのビデオ、ここをクリックするか下の説明を見てください。50:30
It's been a half hour.もう30分。50:36
Oh wow.わあ。50:41
Bubbling.シュワシュワ。50:42
Oh my God.信じられない。50:45
Those look good.いい色ですね。50:46
I've never made this before.初めて作ります。50:47
Wow.わあ。50:49
Yummy.おいしそう。50:51
Real.本当。50:52
Sure smells good.いい匂いがします。50:56
It tastes just like apple pie.アップルパイの味そのもの。51:03
Mm -hmm.うん。51:04
Really good.すごくおいしい。51:06
Thanks guys.ありがとうございます。51:07
All right, Laura.わかったわ、ローラ。51:09
Thank you so much for helping me make this video.このビデオを作るのを手伝ってくれてありがとうございます。51:12
You're welcome.どういたしまして。51:14
And until next year with Laura at our baking weekend, that's it guys and thanks so much for using Rachel's English.来年のベーキングウィークエンドまでローラと、みなさんさようなら。レイチェルズイングリッシュをご利用ありがとうございました。51:15
We'll keep going with food.食べ物で続けます。51:23
In this one you'll meet my uncle John.このビデオではおじさんのジョンに会います。51:25
In this American English pronunciation video, my uncle John is going to teach you how to make a peach melva.このアメリカ英語発音ビデオでは、おじのジョンがピーチメルバの作り方を教えます。51:28
In this scene, my uncle is going to be listing things.このシーンでは、おじが物を並べて言っています。51:36
He's going to be giving steps.ステップを説明しています。51:39
Listen to how he introduces each step.彼がステップをどう紹介するか聞いてください。51:41
Well to make peach melva, you make a raspberry current sauce.ピーチメルバを作るには、ラズベリーカラントソースを作ります。51:45
That's what this is.これですね。51:50
And you start with the current sauce, and then you add some peaches.カラントソースから始めて、ピーチを加えます。51:52
And then if you want ice cream, you add some ice cream.アイスクリームが欲しければ、加えます。52:03
Was that vanilla?バニラでしたか?52:09
Yep, vanilla.ええ、バニラです。52:10
And then a little more sauce.それからもう少しソース。52:12
Another layer, huh?もう1層?52:15
Ooh.あ。52:17
Two more peaches.もう2つのピーチ。52:18
Wow, many layers.わあ、いっぱい層がある。52:19
A little whipped cream.ホイップクリーム少し。52:23
Ooh.あ。52:25
Voila.ボイラ。52:28
A lot of and, and, and then.たくさんの「and」、「and」、その後。52:29
Let's look at the pronunciation.発音を見てみましょう。52:33
Well to make peach melva, you make a raspberry current sauce.ピーチメルバを作るには、ラズベリーカラントソースを作ります。52:36
That's what this is.これですね。52:42
And you start with the...それで始めます...52:44
And you start, in, in.そして「and you start」は「in」「in」になります。52:46
The word and reduced, in.「and」という単語は「in」に短縮されます。52:49
Schwa, in.シュワー音「in」。52:52
And you start, and you start, and you start with the current sauce, voilem.そして始まる、そして始まる、そして始まる。52:54
Bonus reduction, the word at, at the, at the, at the bottom.ボーナス短縮形、「at」という単語、「at the」、「at the」、「at the」の下。53:01
At the quick schwa stop tea.「At the」は素早いシュワー音で止めてティーの音。53:07
Current sauce, voilem, voilem, voilem.最後のソース、ボイレム、ボイレム、ボイレム。53:11
And then you add.それから加えます。53:17
And then you add.それから加えます。53:18
And then, and then.そして、そして。53:20
And, and, and again, the word and reduced.そして、そして、また「and」という単語が短くなりました。53:23
And then you add, and then you add, and then you add some peaches.そしたらピーチを足す、そしたらピーチを足す、そしたらピーチをもっと足す。53:27
And then.そしたら。53:35
And then, and then.そしたら、そしたら。53:36
Again schwa, in.また、シュワー音が入る。53:39
And then.そしたら。53:42
And then, and then, and then.そしたら、そしたら、そしたら。53:43
And then, you want ice cream, you add some ice cream.そしたら、アイスクリームが欲しい、アイスクリームを足す。53:45
Is that vanilla?バニラですか？53:50
Yep, vanilla.そう、バニラ。53:52
And then a little more sauce.そしたら少しソースを足す。53:54
And then, and then.そしたら、そしたら。53:56
And then a little more sauce.そしたら少しソースを足す。53:58
Another and reduction.また「and」の短縮。54:00
And then a little more sauce.そしたら少しソースを足す。54:02
And then a little more sauce.そしたら少しソースを足す。54:04
And then a little more sauce.そしたら少しソースを足す。54:06
Notice the word little is pronounced with a flap T.「little」という単語はフラップTで発音されることに注目。54:08
little.リトゥル。54:12
Little.リトゥル。54:12
Little.リトゥル。54:13
This is a tricky word and I do have a video on how to pronounce this word.これは難しい単語で、この単語の発音についてのビデオもあります。54:14
So check the description below or click here.だから下の説明をチェックするか、ここをクリック。54:19
And then a little more sauce.そしたら少しソースを足す。54:23
Another layer.もう一層。54:25
Two more peaches.ピーチをあと2個。54:28
Wow, many layers.わあ、層がいっぱい。54:29
A little whipped cream.ホイップクリームを少し。54:33
Voila.ボワラ。54:38
Voila.ボワラ。54:40
Voila is a French word but we do use it sometimes in American English.「ボワラ」はフランス語だけど、アメリカ英語でも使うことがあります。54:41
Voila or voila.ボワラ？それともボワラ？54:47
And when we use it in American English, the pronunciation is changed a little bit so it fits in more with American sounds.そしてアメリカ英語で使う時、発音が少し変わってアメリカンサウンドにもっと合うようになります。54:50
Voila.ボワラ。54:58
Voila.ボワラ。55:00
With that lower American placement.そのアメリカ的な低い位置で。55:01
And it means there it is, here it is.そして意味は「ほら」「ここです」。55:03
And you might say that when you're finished with something and you're showing it to people.何かが完成して人に見せている時にそれを言うかもしれません。55:06
Voila.ボワラ。55:12
Or as some Americans may pronounce it, voila.または、アメリカ人の一部が発音するように、ボワラ。55:13
Voila.ボワラ。55:16
And what's the name in French?フランス語ではなんという名前ですか？55:17
Peshmelba.ペシメルバ。55:20
Voila.ボワラ。55:22
Wow, look at that.わあ、見てよ。55:24
I had a Peshmelba at Rick's Cafe in Morocco that was to die for.モロッコのリックスカフェで食べたペシメルバはホントに最高だった。55:27
That was to die for.あれは最高でした。55:33
Okay, to die for.オッケー、素晴らしい55:35
This is an idiom we use when something is just exceptional.これは何かが本当に素晴らしい時に使う慣用句です。55:37
So good.とても良い。55:43
We use it a lot with food, tastes.食べ物や味について頻繁に使います。55:44
Oh it was to die for.ああ、あれは最高でした。55:48
It was so delicious.とても美味しかったです。55:50
Was to die for.素晴らしかった55:52
Was to die for.素晴らしかった55:53
Was to die for.素晴らしかった55:54
Now she does not reduce the word to.今、彼女は「to」という単語を短縮していません。55:55
To die for.死んでもいいくらい美味しい。55:59
She is clearly pronouncing each word, stressing it, bringing even more emotion in so that we understand just how good this Peshmelba was.彼女は各単語をはっきり発音して、ストレスを与えて、さらに感情を込めているから、このペシメルバがどんだけ美味しかったかが分かります。56:00
And you can reduce that word to.その単語をそこまで短くすることができるんです。56:14
To die for.死ぬほど良い。56:18
To die for.死ぬほど良い。56:19
We usually reduce the word for, but we don't here because it's going to be the final word in the thought.通常「for」を弱くしますが、ここではそうしません。最後の単語だからです。56:20
So we don't want to reduce it to for, like we so often do in conversation.だから「for」に弱くしたくないんです。会話ではよくそうしますが。56:27
Leave it for.「for」のままにしておく。56:33
To die for.死ぬほど良い。56:35
Was to die for.死ぬほど良かった。56:36
Oh really?あ、本当に？56:38
It was wonderful.素晴らしかった。56:38
Yeah.ええ。56:40
Is that what gave you the idea to make it?それがあなたに作るアイデアをくれたんですか？56:41
Is that what gave you?それがあなたにくれたんですか？56:43
Is that what gave you?それがあなたにくれたんですか？56:44
Notice I dropped the TH in that and connected it to the word before.ここで「th」を落として前の単語と繋げたことに注意してください。56:46
Is that?それは？56:52
Is that?それは？56:52
Is that what gave you?それがあなたにくれたんですか？56:53
Is that what gave you the idea to make it?それがあなたに作るアイデアをくれたんですか？56:54
No, we've been making it from a long time.いいえ、ずっと前からそれを作ってるんです。56:57
Okay, well, there you go Teresa.では、テレサ。56:59
He made a monster.彼はバケモノを作った。57:02
He made a monster.彼はバケモノを作った。57:04
What do I mean by that?バケモノって何の意味ですか？57:06
We can use the word monster to mean really big.「バケモノ」という単語を使って、本当に大きいという意味で言えるんです。57:08
Have you ever heard of a monster truck?モンスタートラックって聞いたことありますか？57:12
When I say he made a monster, I mean he made a very big portion of Peshmelba.彼がバケモノを作ったと言うとき、彼がペシュメルバを本当に大きく作ったという意味なんです。57:14
He made a monster.彼はバケモノを作った。57:20
Let me see.見てみましょう。57:21
You want that one?それが欲しいですか？57:23
Yep.そうです。57:24
Thank you.ありがとうございます。57:25
In Casablanca in the movie, there is a fixed cafe and people kept coming to Morocco.カサブランカという映画には、人々がモロッコにやってくるカフェがあるんです。57:27
And, and, there's another word and reduced.そして別の「and」が弱くなっています。57:34
The D is dropped.「D」が落とされています。57:39
We almost never say the D in the word and.「and」の「D」はほぼ言わないんです。57:41
And, and, and, people kept coming to Morocco.そして、そして、人々がモロッコにやってきました。57:45
Coming to Morocco.モロッコにやってくる。57:49
To Morocco.モロッコへ。57:51
The word to reduced.「to」という単語が弱くなっています。57:52
Coming to Morocco.モロッコにやってくる。57:54
Coming to Morocco.モロッコにやってくる。57:55
Coming to Morocco.モロッコにやってくる。57:57
Coming to Morocco.モロッコにやってくる。57:58
Coming to Morocco and asking for Rick's cafe.モロッコにやってきてリックスカフェを求めました。58:00
There's another and reduction.別の「and」の短縮があります。58:02
And asking.そして求める。58:04
And asking.そして求める。58:05
And asking.そして求める。58:06
And asking.そして求める。58:07
And asking for Rick's cafe.そしてリックスカフェを求める。58:08
In Casablanca.カサブランカで。58:09
But Casablanca was filmed in the United States.でもカサブランカはアメリカで撮影されました。58:10
So a rich American woman decided she was going to make her Rick's cafe.だから裕福なアメリカ人女性が自分のリックスカフェを作ることに決めたんです。58:13
She was going to make.彼女は作るつもりでした。58:17
She was going to make.彼女は作るつもりでした。58:19
Going to reduced to gunna.「going to」が「gunna」に弱くなります。58:20
She was going to make.彼女は作るつもりでした。58:23
She was going to make.彼女は作るつもりでした。58:24
She was going to make.彼女は作るつもりでした。58:25
She was going to make a Rick's cafe.リックスカフェを作ろうとしていた58:26
And it's very nice.とても素敵58:28
Oh really?本当に？58:30
Oh it's great.あ、素晴らしい58:31
That's fun.楽しいね58:32
Maybe a few more peaches.もう数個桃を加えましょう58:34
Hello pork.やあポーク58:36
Actually no, no more peaches.いや、桃はもういいです58:37
Actually, actually.実際のところ、実際のところ58:39
This word is supposed to be pronounced with the C -H sound, actually.この単語は実はC-Hの音で発音するんです58:41
And four syllables, actually.実際には4音節です58:46
But you will notice that very often the C -H sound is changed to the S -H sound.でも、C-Hの音がS-Hの音に変わることが多いことに気づくでしょう58:51
This is because we often drop the T when it comes between two other consonants.これは、2つの子音の間に「T」が来るとき落とすからです58:57
So the C -H sound changes to the S -H sound.だからC-Hの音はS-Hの音に変わるんです59:02
Actually, actually.実際のところ、実際のところ59:06
So I'm reducing it to three syllables.だから3音節に減らしています59:09
This is a common and an easier pronunciation.これはより一般的で簡単な発音です59:11
I encourage you to try it.ぜひ試してください59:14
Act -shul -ly.アクシャリー59:15
So the middle syllable is the S -H sound and then the dark L -shul -shul -shul.だから中間の音節がS-Hの音で、その後暗いL音です59:20
Actually, actually.実際のところ、実際のところ59:27
Actually, no, actually, no, actually, no, no more peaches.実は、いや、実は、いや、実は、いや、桃はもういい59:29
No more peaches.桃はもういいです59:32
Just a little more sauce and then a little cream.ソースをもう少し、そしてクリーム59:33
Little, little, little.少し、少し、少し59:36
That word's popping up a lot in this conversation.その単語がこの会話に何度も出てきていますね59:38
A little more, a little less, a little bit.もう少し、少なく、ちょっと59:41
Just a little more sauce and then a little cream.ソースをもう少し、そしてクリーム59:44
I'm getting pretty bossy here, aren't I?ここで結構命令的になってきていますね59:47
Pretty with a flap T.Prettyはフラップ音のT59:49
I'm getting pretty bossy.私はかなり命令口調になってますね。59:51
What does that mean to be bossy?命令的ってどういう意味ですか？59:53
Notice I'm not saying please or thank you.私がお願いしますとかありがとうと言っていないことに気づきます59:55
I'm just telling him what to do.彼に何をするか指示しているだけです59:58
That's pretty bossy.それは結構命令的です60:00
That's pretty rude.それは結構失礼です60:02
Luckily, I noticed I was doing it.幸いなことに、自分がそうしていることに気づきました60:03
I'm getting pretty bossy here, aren't I?ここで結構命令的になってきていますね60:06
Everyone, this man right here is my cousin Kent.皆さん、ここにいるこの男性は私の従兄弟のケントです60:09
His daughter, Louisa.彼の娘ルイーザです60:12
And you've met Stoney before.そしてあなたはストーニーに前に会っています60:15
Kent, do you have anything you want to say?ケント、何か言いたいことはありますか？60:17
Voila.じゃん60:20
You just want to make faces.顔を作りたいだけですね60:21
Want to make faces.顔を作りたい60:24
Want to reduced to wanna.Want toはwannaに減ります60:25
You just want to make faces.顔を作りたいだけですね60:28
Also the word just.またjustという単語も60:31
I dropped the T there.そこのTを落としました60:33
Why?なぜ？60:34
Because it came between two other consonants.2つの子音の間に来たからです60:35
Just want to.ただしたいだけです。60:39
Just wanna.Just wanna60:42
Dropping that T between two other consonants makes a smoother transition between sounds and we love connected speech in American English.2つの子音の間のTを落とすと音の間の移行がスムーズになり、アメリカ英語の流暢な話し方が好きなんです60:44
You just want to make faces.顔を作りたいだけですね60:53
Thank you so much, John.本当にありがとうございます、ジョン60:58
You're welcome.どういたしまして61:00
That looks amazing.それは素晴らしく見えます61:01
Delicious.美味しい61:05
Thanks so much to my family for being in this video.このビデオに出てくれた家族に本当にありがとうございます61:06
If you're interested in making a peach melba, I noticed my good friend Hilah over at Hilah Cooking has a recipe.ピーチメルバを作ることに興味があれば、友人のヒラがヒラクッキングでレシピを持っているのに気づきました。61:10
Click here or see the description below.ここをクリックするか、以下の説明を見てください。61:18
And now let's travel.では旅に出かけましょう。61:21
Today we'll study some travel vocabulary phrases together as you come with me for a weekend at the Standard Hotel in New York City.今日は、ニューヨークのスタンダードホテルで週末を過ごすときに、旅の語彙とフレーズを一緒に勉強しましょう。61:24
You'll learn phrases and vocabulary that you might use at a hotel like amenities or incidentals.ホテルでアメニティーや付帯費用など、使うかもしれないフレーズと語彙を学びます。61:31
We'll order room service together and enjoy some amazing views.ルームサービスを一緒に注文して、素晴らしい眺めを楽しみましょう。61:38
First let's check in.まずチェックインしましょう。61:43
Hi, I booked online.こんにちは、オンラインで予約しました。61:45
Rachel Smith.レイチェル・スミスです。61:48
And then about an hour after I booked, I booked an upgrade.そして予約してから約1時間後に、アップグレードを予約しました。61:50
I'm using the verb here to book.ここで動詞の「book」を使っています。61:53
I'm sure you're very familiar with the noun version of this word, book.この単語の名詞形の「book」にはとても慣れていると思います。61:55
But it's also a verb, which means to reserve something.でもそれは動詞でもあり、何かを予約することを意味します。61:59
I booked a hotel room.ホテルの部屋を予約しました。62:02
You could also book a table at a restaurant.レストランのテーブルも予約することができます。62:03
This means you've made a reservation.これはあなたが予約をしたことを意味します。62:06
You could book a venue for your wedding or a concert venue could book an act or a band.結婚式の会場を予約することができます。またはコンサート会場がアーティストやバンドを予約することができます。62:09
The bar around the corner booked my friend's band for Friday.角のバーが金曜日に私の友人のバンドを予約しました。62:15
Here, OO makes the uh as in push vowel.ここで、OOは「push」のような母音の音を作ります。62:19
Book, uh, book.ブック、あ、ブック。62:23
So both the noun book and the verb book are pronounced exactly the same.だから名詞の「book」と動詞の「book」はまったく同じように発音されます。62:26
Hi, um, I booked online.こんにちは、えっと、オンラインで予約しました。62:32
Uh, Rachel Smith.えっと、レイチェル・スミスです。62:35
And then about an hour after I booked, I booked an upgrade.そして予約してから約1時間後に、アップグレードを予約しました。62:36
I used the term upgrade.「upgrade」という言葉を使いました。62:40
This means to improve on something, to get a higher quality.これは何かを改善すること、より高い品質を得ることを意味します。62:42
For example, if you've had your cell phone for a while and it's a bit slow, you might want to get an upgrade.例えば、携帯電話をしばらく持っていて、少し遅い場合は、アップグレードを取得したいかもしれません。62:46
Here I'm using it as a noun.ここでは名詞として使っています。62:51
On a flight, you might be upgraded from an economy to a first class seat.フライト中に、エコノミーからファーストクラスのシートにアップグレードされるかもしれません。62:53
Here I'm using it as a verb.ここでは動詞として使っています。62:58
Upgrade.アップグレード。63:00
In this case, I booked a hotel room and then the system asked me if I wanted to upgrade.この場合、ホテルの部屋を予約してから、システムがアップグレードしたいかどうかを尋ねてくれました。63:00
The offer seemed like a good deal to me, so I did upgrade.その申し出は私にとって良い取引のように見えたので、アップグレードしました。63:06
I paid a bit more money for a bigger, better room.より大きく、より良い部屋のためにもう少し多くのお金を払いました。63:10
And then about an hour after I booked, I booked an upgrade.そして予約してから約1時間後に、アップグレードを予約しました。63:13
Because it sounded very enticing what was being offered.提供されていたものはとても魅力的に聞こえたからです。63:17
Do you see how pregnant I am here?ここで私がどのくらい妊娠しているのか見えますか？63:23
I'm eight months pregnant.妊娠8ヶ月です。63:25
And this was the last weekend that my doctor said that I could travel away from home.そしてこれは、医者が家から遠くに旅行できると言った最後の週末でした。63:26
So we took stony to my in -laws, that is David's parents, and took this short trip.だから私たちは長男をデイビッドの両親に連れていき、この短い旅をしました。63:31
In the US, you might hear people call this a baby moon.米国では、人々がこれをベビームーンと呼ぶのを聞くかもしれません。63:36
That is a relaxing trip you take before it's harder to travel because you have a baby.つまり、赤ちゃんがいるために旅行がより難しくなる前に取る素晴らしい旅です。63:40
This is related to the term honeymoon, which is a trip you take alone with your partner right after you get married.これはハネムーンという言葉に関連しており、結婚直後にパートナーと一緒に1人で行く旅です。63:46
You booked for a water view deluxe catering, right?水の眺めの豪華キングを予約しましたね？63:53
Yes, self -facing.はい、南向きです。63:56
Here we're using some terms that you might use when describing a room.ここでは、部屋を説明するときに使うかもしれない用語を使っています。63:57
We booked a king, which means it has a king -sized bed in it.キングを予約しました。つまり、キングサイズのベッドが含まれています。64:01
King and California king are the two largest -sized beds.キングとカリフォルニアキングは、2つの最大サイズのベッドです。64:05
She used the term water view.彼女は「water view」という言葉を使いました。64:10
This simply means what you can see from your room.これは単に、あなたが部屋から見ることができるものを意味します。64:12
You might have city view, park view, water view, ocean view, garden view, street view.シティビュー、パークビュー、ウォータービュー、オーシャンビュー、ガーデンビュー、ストリートビューがあるかもしれません。64:16
This hotel is close to the Hudson River.このホテルはハドソン川の近くです。64:23
I used the term south -facing.「south-facing」という言葉を使いました。64:26
This means when you're in your room looking out the window, which direction are you looking?これは、あなたが部屋にいて窓から外を見ているとき、どの方向を見ているかを意味します。64:29
I knew I wanted to be south -facing because just north of the hotel are some taller buildings.ホテルのすぐ北に背の高い建物があるため、南向きにしたいことを知っていました。64:33
I didn't want to look directly at another building, so I upgraded to a south -facing room.別の建物を直接見たくなかったので、南向きの部屋にアップグレードしました。64:38
You might also see a room described as a corner room, which of course means you're on the corner of the building, and you might get views in two differentコーナールームと説明されている部屋も見かけるかもしれません。もちろん、建物の角にいることを意味し、2つの異なる方向から眺めることができます。64:43
directions.方向。64:51
So you booked for a water view deluxe king, correct?では、水の眺めの豪華キングを予約しましたね？64:51
Yes, south -facing.はい、南向きです。64:56
She's not here if I could just see a former ID and a credit card for the rest of the house.身分証とクレジットカードが見えればいいのですが。64:58
Sure.もちろんです。65:03
When checking into a hotel, there's a good chance that they'll ask for a form of ID like she did.ホテルにチェックインするときは、彼女がしたように身分証を求められる可能性が高いです。65:03
That would be something official with your picture and name on it like a driver's license or passport.運転免許証やパスポートのように、写真と名前が付いた公式な書類です。65:09
ID is short for identification.IDは身分証明の略です。65:14
They'll also usually want a credit card from you so they can make charges to the room if you damage or take anything.また、物を壊したり持ち出したりした場合に、部屋に請求できるようにクレジットカードを求められることが多いです。65:17
Yep.そうです。65:24
I'm sure if I could just see a former ID and a credit card for the rest of the house.身分証とクレジットカードが見えればいいのですが。65:24
Sure.もちろんです。65:29
So I see that initially you put a deposit down for the room, so we would just leave the card for incidentals.最初に部屋の保証金を預けたので、付帯費用のためにカードを預けておくだけです。65:29
Okay, no problem.わかりました、問題ありません。65:35
Incidentals.付帯費用。65:37
This is a word they use for anything in addition to the cost of the room.これは部屋代に加えて何かかかる場合に使う言葉です。65:38
For example, if you eat or drink from the mini bar in your room, they'll keep track of that and charge it to your card after you leave.例えば、部屋のミニバーから食べたり飲んだりした場合、チェックアウト後にカードに請求されます。65:41
So we would just leave the card for incidentals.だから付帯費用のためにカードを預けておくだけです。65:48
Okay, no problem.わかりました、問題ありません。65:50
And it doesn't, it's not ready yet by chance, is it?ですが、まだできていないのですか？65:53
It is.できています。65:58
Oh, perfect.完璧です。65:58
She asks, have you stayed here before?彼女は「以前ここに泊まったことがありますか？」と聞きます。65:59
Oh no, I've not.いいえ、ありません。66:02
It's been on my bucket list.バケットリストに入っていました。66:02
Bucket list.バケットリスト。66:04
Have you heard this term before?この言葉を聞いたことがありますか？66:05
It means something you want to do within your lifetime.それは人生の中でやりたいことを意味します。66:07
For example, visiting Paris is on my bucket list.例えば、パリを訪れることは私のバケットリストに入っています。66:10
Oh no, I've not.いいえ、ありません。66:14
It's been on my bucket list.バケットリストに入っていました。66:15
So I'm glad that it's happening.だから起こっていることが嬉しいです。66:16
Just launch it out.ただ始めましょう。66:18
Yes.はい。66:19
Just initial here, here, and a signature there, and if you could just add this gentleman's name right.ここここにサインして、ここに署名してください。そしてこの紳士の名前を追加できますか？66:20
Sure.もちろんです。66:24
There might be something you have to initial or sign when checking into a hotel.ホテルにチェックインするときは、サインまたは署名が必要な場合があります。66:25
Initial, of course, means you just put RS instead of your whole signature, Rachel Smith.もちろん、イニシャルはあなたの完全な署名ではなくRSを書くことを意味します。66:29
Just initial here, here, and a signature there, and if you could just add this gentleman's name right.ここここにサインして、ここに署名してください。そしてこの紳士の名前を追加できますか？66:34
Sure.もちろんです。66:39
We finish checking in and head up to our room.チェックインを終えて部屋に向かいます。66:39
Room number 814, we have a card as a key.814号室、カードをキーとして使います。66:42
Very dark elevator.非常に暗いエレベーター。66:47
See, this is why I didn't want to be north facing.ほら、だから北向きは嫌だったんです。66:52
It's because then you're just looking at a building.北向きだと建物を見るだけだから。66:55
North facing, south facing.北向き、南向き。66:59
It can be very handy to know the details of the room you want when booking a hotel.ホテルを予約するときに、希望する部屋の詳細を知ると非常に便利です。67:01
Let's go find the room.部屋を探しましょう。67:06
There's the river.川があります。67:07
And there's the city.都市があります。67:09
And there's the highline.ハイラインがあります。67:19
How cool is that?どのくらい素晴らしいですか？67:21
The Highline is a park in NYC that was built on top of an abandoned raised train line.ハイラインはニューヨークの公園で、放棄された高架線路の上に建てられました。67:24
I'll also talk about the Whitney, which is an art museum.またアート美術館であるホイットニーについても話します。67:30
That's the Whitney right there.それがホイットニーです。67:33
Have you ever been to the Whitney, David, the new one?ホイットニーの新しいところに行ったことがありますか、デビッド？67:35
Yeah.はい。67:37
And that's their little rooftop spot there.そしてそこが彼らの小さな屋上スポットです。67:39
Maybe we should go.行った方がいいかもしれません。67:41
They have pay -as -you -wish entrance on Friday evenings.金曜の夜は、希望する金額を支払う入場方式があります。67:43
All right, well, let's settle in.よし、では落ち着きましょう。67:49
Settle in is a phrase that means to unpack, to get comfortable, to arrange your things in a new place.「Settle in」は荷物を開く、快適になる、新しい場所で自分の物を整理するという意味の表現です。67:52
After a big move, it can take some time to settle in.大きな引っ越しの後、落ち着くまでに時間がかかることがあります。67:58
Whenever we stay somewhere, even if it's just for a night or two, I like to spend some time settling in when we first arrive to make this stay moreどこかに泊まるときはいつも、たとえ一晩か二晩だけでも、最初に到着したときに落ち着く時間を過ごしたいんです。この滞在をもっと68:01
comfortable.快適にするために。68:09
All right, well, let's settle in.では、落ち着きましょう。68:10
That night, our friend Renee dropped by and we ordered room service.その夜、友人のレニーが立ち寄ってきて、ルームサービスを注文しました。68:12
Generally, you can reach the front desk by pressing zero.通常、ゼロを押すとフロントデスクに繋がります。68:16
The front desk is there in the lobby where we checked in.フロントデスクはチェックインした時に通されるロビーにあります。68:20
You can call them with your needs and questions.彼らに電話して、自分のニーズや質問について相談できます。68:23
Room service is for the restaurant in the hotel that can make and bring food to your room.ルームサービスとは、ホテル内のレストランで料理を作ってくれて、部屋に届けてくれるサービスです。68:26
Good evening, good services.こんばんは、良いサービスです。68:31
Hi, is this where I call to place a room service order?こんにちは、ここでルームサービスの注文をかけるのですか？68:33
Please hold on.お待ちください。68:37
Thank you.ありがとうございます。68:38
It was the front desk, not room service.それはルームサービスではなくフロントデスクでした。68:42
Thank you for calling room service.ルームサービスへのお電話ありがとうございます。68:46
This is Yuli.こちらはユーリです。68:47
How can I help you?どのようにお手伝いしましょうか？68:48
Hi, I'm in room 814.こんにちは、814号室です。68:49
And I'd like to order two orders of fries.フライドポテト2人前を注文したいんです。68:50
Okay.かしこまりました。68:55
And does that come with ketchup?ケチャップは付いていますか？68:56
Yeah.はい。68:58
Okay.かしこまりました。68:59
And also two orders of a good pickle.あと、ピクルスも2人前お願いします。69:00
Okay.かしこまりました。69:03
Did you want anything to drink with us?何かお飲み物はいかがですか？69:05
Um, anyone thirsty?あ、誰か喉が渇いてませんか？69:08
No, I think we're good.いいえ、大丈夫です。69:10
If you ask someone if they want something or offer them something and they say, I'm good or we're good, that's like saying, no, thank you.誰かに何か飲みたいか聞いたり、何かを勧めたりして、相手が「大丈夫です」と言ったら、それは「いいえ、結構です」という意味です。69:12
That person does not want it.その人は欲しくないということです。69:21
Anyone thirsty?誰か喉が渇いてませんか？69:23
No, I think we're good.いいえ、大丈夫です。69:24
They told me it would be a 30 minute wait.30分お待ちいただくとのことでした。69:26
Okay.かしこまりました。69:29
I am eight months pregnant if that helps boost me forward.私は8ヶ月妊娠しているので、それが役立つなら。69:29
Okay, not a problem.かしこまりました、問題ありません。69:33
Okay, I'm just kidding.あ、冗談です。69:34
Thank you.ありがとうございます。69:35
Bye.さようなら。69:36
I mean, I'm not kidding.いや、冗談ではないです。69:38
I am eight months pregnant if that makes a difference.8ヶ月妊娠しているので、それが役に立つなら。69:39
Luckily the food came quickly.幸い、食べ物はすぐに来ました。69:43
Wow, that's a lot of fries.わあ、フライドポテトがいっぱいですね。69:45
That is a lot of fries.本当にたくさんのフライドポテトです。69:46
Ooh, I didn't expect them to be so little.あ、こんなに小さいとは思いませんでした。69:48
I think I could have gotten by with one order.1人前でも大丈夫だったと思います。69:50
Nope.いいえ。69:52
No?そうですか？69:53
No.いいえ。69:54
So glad we have two.2人前あってよかった。69:54
Mini mayonnaise.ミニサイズのマヨネーズ。69:56
All the best to go with the mini ketchup.ミニケチャップと合わせて最高です。69:58
Mini ketchup and then two good pickles.ミニケチャップと2つのピクルス。70:01
Okay, what did you think of yours?では、あなたのはどうでしたか？70:04
I think I'm at an eight out of 10.私は10点満点で8点だと思います。70:06
I think I'm going to give it a six or seven.私は6点か7点をあげると思います。70:08
Oh, so low.あ、そんなに低い。70:10
Do you do this too?あなたもそうしますか？70:12
We rated how much we liked the pickle on a scale of one to 10.ピクルスがどのくらい好きか、1から10のスケールで評価しました。70:13
One is always the lowest and 10 the highest.1は常に最も低く、10が最も高いです。70:17
The very best of the best.最高中の最高です。70:20
So I didn't love the pickle.だからあのピクルスはあんまり好きじゃなかったんです。70:23
Still, there's something very luxurious about eating French fries in your hotel room at 1030 at night.でも、夜10時半にホテルの部屋でフレンチフライを食べるのは、本当に贅沢な感じがします。70:25
Many hotels have an ice machine.多くのホテルには製氷機があります。70:31
This one was labeled an ice dispenser.このホテルのものは氷を出すディスペンサーと書いてありました。70:33
So almost every hotel room in America has an ice bucket that you can take to the machine to fill up.ですから、アメリカのほとんどのホテルの部屋には、機械に持って行って満杯にできる氷用バケツがあります。70:35
This one also had tongs to serve ice into glasses.このホテルにはグラスに氷を入れるためのトングもありました。70:42
David and I had such a relaxing stay here enjoying slow days.デイビッドと私は、ここでのんびり過ごすとても快適な滞在を楽しみました。70:46
Before we leave, let's go over a few more words and phrases that might be useful to you as you travel, as you stay in hotels.出発前に、旅行中やホテルに泊まるときに役に立つかもしれないいくつかの単語とフレーズを見直しましょう。70:51
First, when you check into hotel, you'll find the front desk in the lobby and you can probably find a luggage cart there to help you get all your luggageまず、ホテルにチェックインするときは、ロビーのフロントデスクを見つけることができます。そこで荷物を移動するのに役立つ荷物カートが見つかるでしょう。70:58
to your room.あなたの部屋へ。71:08
The opposite of checking in is checking out.チェックインの反対はチェックアウトです。71:09
Check out, of course, is when you leave the hotel room and you give back your key.もちろん、チェックアウトは、ホテルの部屋を離れてキーを返すときです。71:12
Two phrasal verbs for your travel vocabulary.旅行の語彙のための2つの句動詞です。71:16
Check in, check out.チェックイン、チェックアウト。71:19
Here, I called the front desk to ask what time check out was.ここで、チェックアウトの時間を聞くためにフロントデスクに電話しました。71:21
I also had to report an issue about the room.また、部屋の問題について報告する必要がありました。71:25
Good.よかった。71:29
Hi, Freddie.こんにちは、フレディ。71:30
I am wondering what time check out is tomorrow morning.明日の朝、チェックアウトの時間が何時なのか聞きたいんです。71:32
It's at 12pm.正午です。71:35
Okay, perfect.わかりました、完璧です。71:36
My other question is I'm in room 814 and the drain to the bathtub doesn't seem to close all the way.もう1つの質問は、814号室にいるのですが、浴槽のドレインが完全に閉まらないようです。71:38
Okay, I'm about it.わかりました、そのことについてです。71:47
Let me put someone up here.誰か上がってきてもいいですか。71:48
Is that okay?いいですか？71:48
That's great.わかりました。71:49
We're actually going to head out in a minute.実は、すぐに出かけようとしているんです。71:50
Is it okay if we're not here?ここにいなくてもいいですか？71:51
That's definitely yes.もちろん大丈夫です。71:52
Okay.わかりました。71:53
Thank you so much.ありがとうございます。71:54
I used the phrasal verb head out.私は句動詞の「head out」を使いました。71:55
This means to leave.これは「出かける」という意味です。71:58
We were just getting ready to leave our room for a walk.散歩に出かけるために部屋を出る準備をしていました。72:00
Head out.Head out（出かける）。72:03
That's great.わかりました。72:04
We're actually going to head out in a minute.実は、すぐに出かけようとしているんです。72:05
Is it okay if we're not here?ここにいなくてもいいですか？72:06
That's definitely yes.もちろん大丈夫です。72:08
Okay.わかりました。72:09
Thank you so much.ありがとうございます。72:09
We don't even need to try to get a late check out because check out's noon.チェックアウトが正午だから、遅いチェックアウトを試す必要さえありません。72:10
That's perfect.それは完璧です。72:14
This particular hotel does have a mini bar.このホテルには確かにミニバーがあります。72:15
So, that is a place where they're going to have some food and snacks for you.ですから、それはあなたのための食べ物とスナックがある場所です。72:18
They have some glasses for us.私たちのためのグラスもあります。72:24
Nice.いいですね。72:26
And there's also a refrigerator.そして、冷蔵庫もあります。72:27
Mini bar usually refers to a refrigerator.ミニバーは通常、冷蔵庫を指します。72:29
Refrigerator.冷蔵庫。72:32
And this one is fully stocked.そして、このものは完全に備蓄されています。72:33
That means it came with all sorts of goodies ready for us.つまり、あらゆる種類の良いものがあらかじめ用意されて来たんです。72:35
Now, usually if you eat or drink what comes here in the hotel, it's quite expensive.通常、ホテルのここにある食べ物や飲み物を食べたり飲んだりすると、かなり高いです。72:40
Much more expensive than just running out and buying it yourself.自分で買いに行くよりもはるかに高いです。72:47
Another neat thing that this particular hotel room has is a shower bath room.このホテルの部屋が持つもう1つの素晴らしいことは、シャワーバスルームです。72:51
So, it's this whole room floor to ceiling.ですから、それは床から天井までの部屋全体です。72:59
It doesn't matter if you get the whole thing wet.全体が濡れてもかまいません。73:02
A big bathtub.大きな浴槽があります。73:04
And then there are some flats that look out into the room so you can still see the view as you take your shower.そして、部屋を見渡すウィンドウがあるので、シャワーを浴びる時も景色を見ることができます。73:06
This hotel room also has a safe.このホテルの部屋には金庫もあります。73:13
Many, many hotel rooms do so you can put passports or money, valuables, whatever in the safe when you leave.多くのホテルの部屋にセーフティボックスがあるので、出かけるときにパスポートやお金、貴重品などを保管できます。73:17
One thing that people are often interested in when choosing a hotel is the list of amenities.ホテルを選ぶときに、人々が関心を持つことの一つはアメニティのリストです。73:27
Amenities would be things like a gym or a pool or room service.アメニティとはジムやプールやルームサービスのようなものです。73:34
Other things that you get in addition to your room or special things that you might get in your room.部屋に加えて得られるその他のもの、または部屋の中で得られるかもしれない特別なもの。73:39
Many hotels come with a little card like this.多くのホテルにはこのような小さなカードが備えられています。73:46
This one says Privacy Please and you hang this on your doorknob to let them know I don't want anyone to come in and work on my room.これは「プライバシープリーズ」と書いてあり、ドアノブに掛けて、誰にも部屋に入ってきてほしくないことを知らせます。73:49
Or on the other side, I do want someone to come in, change out my towels for clean towels, maybe vacuum.または反対側は、誰かに来てもらい、タオルを新しいものに交換したり、掃除機をかけてもらいたいことを示します。73:57
So this card says Privacy Please but you might also see Do Not Disturb.だからこのカードは「プライバシープリーズ」と書いていますが、「入室禁止」と書かれているのを見るかもしれません。74:04
Thank you guys for traveling with me to New York City this weekend.今週末はニューヨークシティへの旅に一緒に来てくれてありがとう。74:11
I also have a video that I made on travel phrases that you may use when checking in at an airport.空港でチェックインするときに使うかもしれない旅行フレーズについてのビデオも作りました。74:15
Be sure to check that out.ぜひそれをチェックしてください。74:20
Are there other travel vocabulary or phrases videos that you'd like to see?他に見たい旅行の語彙やフレーズのビデオがありますか。74:22
Please let me know in the comments below.下のコメントで教えてください。74:26
Big thanks to David and Renee for being in this video with me.このビデオに一緒に出演してくれたデイビッドとレニーに感謝します。74:29
And now let's go on a road trip together.では、一緒にロードトリップに行きましょう。74:33
Today we'll study phrases and idioms and we'll do a little listening comprehension quiz as we study conversation that came up on a road trip I took with my two今日は句や慣用句を勉強します。また、私が2人と一緒に行ったロードトリップで出てきた会話を勉強しながら、リスニング理解クイズをします。74:36
kids, my husband, and our friend Steve.子供たち、夫、そして友人のスティーブです。74:46
Did everybody buckle up?みんなシートベルトをしましたか。74:54
Yep.はい。74:57
Steve?スティーブ？74:57
I did buckle up.シートベルトをしました。74:58
Buckle up.シートベルトをしてください。75:00
That's a phrasal verb that means to put on your seat belt.それはシートベルトをすることを意味する句動詞です。75:01
I noticed with my kids' car seats, sometimes I use the phrase buckle in.子供たちのチャイルドシートでは、時々「バックルイン」というフレーズを使うことに気づきました。75:04
Hold still so I can buckle you in.じっとしていてね。シートベルトをしてあげるから。75:09
Then I'll buckle up.それからシートベルトをします。75:11
Did everybody buckle up?みんなシートベルトをしましたか。75:12
Yep.はい。75:15
Steve?スティーブ？75:15
I did buckle up.シートベルトをしました。75:15
Buckle up.シートベルトをしてください。75:18
Buckle down.腰を据えて。75:19
The meaning of the phrase buckle down is completely unrelated.「バックルダウン」というフレーズの意味はまったく関係がありません。75:20
It means to really focus on something, to work hard on it.それは何かに本当に集中する、一生懸命取り組むことを意味します。75:24
I need to buckle down and study for this exam.腰を据えてこの試験に向けて勉強する必要があります。75:27
I don't feel like doing my homework.宿題をする気がしません。75:31
Just buckle down and get it done.ただ腰を据えて、終わらせてください。75:33
Now, about four minutes into the car ride, Stoney started asking if he could watch a video.車で約4分進んだころ、ストーニーはビデオを見たいか聞き始めました。75:36
He knows he gets to watch one with his headphones when Sawyer needs to take his nap to help keep the car quiet.ソーヤーが昼寝する必要があるときに、彼がヘッドフォンで1つを見ることができることを知っています。これは車を静かに保つのに役立ちます。75:42
The next 20 seconds of video won't have subtitles, so see if you can understand what we're saying.次の20秒のビデオには字幕がないので、私たちが何を言っているかわかるかどうか見てみてください。75:49
There's going to be a one -question quiz at the end of the 20 seconds.20秒の終わりに1つの質問のクイズがあります。75:54
How long is the car ride?車での移動時間はどのくらいですか。75:59
You can watch after lunch.お昼の後に見ることができます。76:01
No.いいえ。76:04
What?え？76:05
After lunch and the car.お昼の後と車で。76:05
Yes, after lunch we're still going to be in the car.はい、お昼の後もまだ車にいます。76:07
It's a long car ride.長い車での移動です。76:09
Because it's a really long trip, Stoney, how many miles do you know, David?本当に長い旅だから、ストーニー、何マイルか知ってる？デイビッド。76:11
271, that's all.271マイル、それだけです。76:16
So 271 miles.つまり271マイル。76:17
That's why we're going to still be driving after lunch.だから、お昼の後もまだ運転しているんです。76:18
Okay, do you know the answer?よし、答えがわかりますか。76:22
How long is the car ride?車での移動時間はどのくらいですか。76:23
David said it once more clearly, and then I repeated it less clearly.デイビッドはもう一度はっきり言いました。そして私はそれを不明確に繰り返しました。76:25
I said it faster.私はそれをもっと速く言いました。76:30
271, that's all.271マイル、それだけです。76:32
So 271 miles.つまり271マイル。76:33
That's why we're going to still be driving after lunch.だから、お昼の後もまだ運転しているんです。76:34
271 miles.271マイル。76:39
Oh, I hope this slowdown doesn't last too long.ああ、この渋滞が長く続かないといいな。76:41
One thing you hope you never have on a road trip with two small children is a delay.小さな子ども2人との車の旅で望まないことの1つが渋滞です。76:44
I hope you don't hit many delays.渋滞に遭わないといいですね。76:49
The GPS says that it's clear sailing, knock on wood.GPSでは順調だ、ノックオンウッド。76:52
It'll stay that way.そのままでいるといいね。76:57
Okay.わかりました。76:59
Clear sailing, knock on wood, guys.クリアセーリング、ノックオンウッド、みんな。77:00
David used two phrases there, clear sailing and knock on wood.ダビッドはそこで2つの表現を使った、順調とノックオンウッド。77:03
Clear sailing.順調。77:07
We use this not just with sailing, but also driving to mean nothing in the way, no obstacles, nothing to delay us on a trip.これを帆走に限らず、車の運転でも使う。邪魔なもの、障害物、旅を遅くするもの何もないという意味だ。77:08
But we also use it in general to mean no problems or obstacles with the situation.ただし一般的には、状況に問題や障害がないという意味でも使う。77:16
It doesn't just have to be transportation.交通に限った話じゃない。77:22
It could be something like completing a project.プロジェクトの完了みたいなことかもしれない。77:25
For example, now that we got the new budget approved, it should be clear sailing to finish the project.例えば、新しい予算が承認されたから、プロジェクトを完了するのは順調なはずだ。77:28
That is, we foresee no problems, no issues, and no obstacles arising.つまり、問題や課題、障害が発生することはないと予想している。77:34
The other phrase he used was knock on wood.彼が使ったもう1つの表現はノックオンウッドだ。77:40
Both of these phrases are really common.これら両方の表現は本当に一般的だ。77:42
Have you heard them before?以前聞いたことはありますか？77:44
Knock on wood is a superstitious expression.ノックオンウッドは迷信的な表現だ。77:46
If you comment out loud on something that's going well, you might say, knock on wood as a way to say, and I hope things keep going well.上手くいっていることについて大声でコメントすると、「ノックオンウッド」と言うかもしれない。物事が上手くいき続けることを願うという意味で。77:49
I hope my having mentioned it doesn't mean it ends.私がそれに言及したことが終わりを意味しないことを願う。77:58
For example, hey Rachel, how's the baby sleeping?例えば、やあレイチェル、赤ちゃんはどう寝ていますか？78:01
He sleeps through the night, knock on wood.彼は一晩中寝る、ノックオンウッド。78:05
I have run out of gas more than once on a road trip.車の旅でガスを何度も切らしたことがある。78:08
Actually, years ago, I made a video on another road trip where I did run out of gas.実は数年前、別の車の旅でガスを切らしたビデオを作りました。78:11
I'll link to that video at the end of this video.このビデオの最後にそのビデオへのリンクを貼ります。78:16
There's a lot to learn about American English in that lesson.そのレッスンでアメリカ英語について学ぶことがたくさんある。78:19
David and I have also run out of gas on a road trip before.ダビッドと私も以前の車の旅でガスを切らしたことがある。78:22
Run out is a phrasal verb with more than one meaning.「ランアウト」は複数の意味を持つ句動詞だ。78:26
It can mean to do an errand that won't take very long.時間がかかりにくい用事をするという意味かもしれない。78:29
Can you run out and get some milk?ちょっと走り出して牛乳を買ってきてくれない？78:32
Or, I'm going to run out and pick up the kids from school.または、子どもたちを学校から迎えに走り出す。78:34
But it also means to deplete something, to have nothing left.ただしそれはまた何かを枯渇させる、何も残していないという意味でもある。78:37
I ran out of time.時間がなくなってしまった。78:42
I couldn't finish the test.テストを終わらせることができなかった。78:44
We ran out of gas on the highway.私たちは高速道路でガスを切らした。78:45
So now I pay more attention to how much gas we have.だから今、どれだけガスがあるか、より注意深く見ている。78:48
How we doing on gas?ガスはどう？78:51
Just over three quarters.3/4ちょっと以上。78:54
Okay.わかりました。78:55
How we doing on?どう？78:56
I dropped the word R there.そこで言葉を落とした。78:58
This is somewhat common in casual English after how?これは「how」の後のカジュアルな英語ではある程度一般的だ。79:00
How you doing?調子どう？79:04
How we doing on gas?ガスはどう？79:05
How we doing on gas?ガスはどう？79:06
How we doing on gas?ガスはどう？79:08
Have you ever taken a road trip with two small kids?小さな子ども2人との車の旅に行ったことはありますか？79:10
So, Soonie's asking when we're getting out of the car.だからスーニーがいつ車から出るのか尋ねている。79:13
How long have you been in the car?車にはどのくらいの間乗っていますか？79:15
We've been in the car for about 12 minutes.私たちは約12分間車に乗っていた。79:17
10?10？79:19
10 minutes.10分。79:20
We have about five hours.私たちは約5時間あります。79:21
Five hours?5時間？79:23
Yeah.ああ。79:25
So we have three hundred minutes.だから私たちは300分ある。79:26
After, are we there yet?では、もう着きましたか？79:28
Maybe the most common thing a kid says on a road trip is, I'm hungry.車の旅で子どもが言う最も一般的なことは、「お腹が空いた」かもしれない。79:31
I gotta eat lunch in here.ここで昼食を食べなければならない。79:37
We'll probably eat lunch somewhere outside the car.車の外のどこかでランチを食べるでしょう。79:39
Where are we gonna eat?どこで食べるつもりですか？79:44
Because I'm very hungry.私はとても腹が減っているから。79:46
You're very hungry?あなた本当に腹が減ってるの？79:48
Well, you'll probably, we're probably not gonna eat for about an hour.まぁ、たぶんだけど、僕たちは約1時間は食べないと思う。79:49
And that will be a quick, quick bite.そしてそれは素早い、素早い一口になるでしょう。79:53
So we can get back on the road.だからまた道路に戻れるように。79:56
Quick bite.素早い一口。79:58
Have you ever heard the word bite?「bite」という単語を聞いたことがありますか？79:59
To mean meal or snack.食事またはスナックを意味するために。80:01
A bite is singular.「bite」は単数形です。80:02
It's a noun.それは名詞です。80:06
Mmm, this is so good.うーん、これはとても美味しい。80:08
Do you want a bite?一口食べたい？80:10
It's also sometimes a verb.それは時々動詞でもあります。80:12
I have to tell my one year old, don't bite me.1才の子に「私に噛みつかないで」と言わなきゃいけません。80:14
But we also use it to mean food in general.でも一般的な食べ物を意味するのに使うこともあります。80:17
I said it'll be a quick bite so we can get back on the road.道に戻れるように素早い食事になるだろうと言いました。80:20
A quick bite, a meal that you hope doesn't take long.素早い食事、時間がかからないことを望む食事。80:24
I'm going to grab a quick bite and then stop by.素早く食べてからそこに寄ります。80:28
You might also hear in the phrase, a bite to eat.「a bite to eat」というフレーズでも聞くかもしれません。80:31
Hmm, it's almost lunchtime.えーと、もうすぐランチの時間です。80:35
Do you want to get a bite to eat?何か食べに行きたい？80:37
I don't mean one bite of food, of course.もちろん食べ物の一口という意味ではありません。80:38
I mean a meal.食事という意味です。80:40
David, remember we were in Italy and you couldn't figure out the gas pump.デイビッド、イタリアにいた時ガスポンプの操作がわからなかったでしょ。80:42
What was the deal with that?そのことで何があったんですか？80:49
It's just different from what we're used to and you finally finally some other guy pulled up to fill up the video.私たちが慣れているものとは異なっていて、最終的に他の人がやってきてガソリンを入れるのを手伝ってくれました。80:51
Yeah, you had a video on me.ああ、あなたが手伝ってくれました。80:58
But I don't remember what was so different.でも何が違ったのか覚えていません。80:59
I don't either, but we should take the camera out when we fill up and explain how it works.私も覚えてないけど、給油する時にカメラを出して、どう操作するか説明しましょう。81:01
Because that's intimidating, I feel like.圧倒されるような感じがするから。81:08
When you're in another country, you're not totally sure how something like that works.別の国にいる時、そのようなことがどのように機能するのか全くわかりません。81:09
Yeah.ああ。81:14
Okay, so a quick rundown about getting gas in the U .S.わかった。では、アメリカでのガソリン給油について簡単に説明します。81:15
Rundown, one word, this is a noun.Rundown、1語ですが、これは名詞です。81:20
It means an analysis, a summary.分析、要約という意味です。81:22
As two words, it's a phrasal verb with various meanings.2語の場合、様々な意味を持つ句動詞です。81:25
But I said, let's do a quick rundown about getting gas in the U .S.でも「アメリカでのガス給油について簡単に説明しましょう」と言いました。81:28
Let's do a quick summary.簡単にまとめましょう。81:32
There are two kinds, self and full.2つの種類があります、セルフとフルです。81:34
Self means you pump your own gas and full means someone else pumps your gas for you and you don't have to get out of your car.セルフは自分でガソリンを入れることで、フルは他の人があなたのためにガソリンを入れてくれて、車から降りなくていいという意味です。81:37
It's short for full service and the gas pumps will be marked self or full.フルサービスの省略形で、ガスポンプには「セルフ」または「フル」とマークされています。81:45
Now almost everywhere in the U .S.では、アメリカではほぼどこでも。81:51
is self serve except for New Jersey, where it's all full and also some spots in Oregon and a few towns elsewhere.セルフサービスですが、ニュージャージー州はすべてフルサービスで、オレゴン州のいくつかの場所と他の州の数多くの町も同じです。81:53
If you're at a self serve spot and you use a credit or debit card, you just insert it, you'll usually have to enter your zip code, select the gradeセルフサービスの場所にいてクレジットカードまたはデビットカードを使う場合、カードを挿入するだけで、通常は郵便番号を入力してグレードを選択する必要があります。82:00
that is the quality or purity of the gas you're using and sometimes you have to flip up part of the pump.これはあなたが使っているガソリンの品質または純度であり、時々ポンプの一部を上げなければなりません。82:09
If you're paying cash, you usually have to do that before you start pumping.現金で払う場合、通常はポンプを開始する前にそれをしなければなりません。82:15
So you'll find the cash here inside, tell them how much you want and what is your pump number.ですので、ここの中で現金を見つけて、どの量が欲しいか、あなたのポンプ番号は何かを彼らに伝えます。82:19
You can say something like $20 on four.「4番に20ドル」などと言うことができます。82:25
Now when you're on a long road trip, there's a chance you're going to have to stop for food.では、長いドライブをしている時、食べ物で止まる可能性があります。82:28
We found a service plaza.私たちはサービスエリアを見つけました。82:34
That's something that caters only to people coming on and off the highway and the idea is that it's faster than getting off at an exit and driving to aそれは高速道路に出入りする人々にだけサービスを提供するもので、考え方は出口で降りてドライブするより速いということです。82:36
restaurant.レストラン。82:44
But it's pretty easy to get pretty terrible food there.でもそこでひどい食べ物を手に入れるのは簡単です。82:44
Oh, your beans and rice are good?あ、豆とご飯は美味しい？82:48
How's your burrito?ブリトーはどう？82:51
Honestly, the first bite was really bland.正直、最初の一口は本当に味がなかった。82:52
Oh no, okay.えっ、わかった。82:54
Bland.味がない。82:56
That is tasteless, not flavorful, not very good.それは味気なくて、風味がなくて、あまり良くない。82:57
You can also use this to describe a person.この言葉は人を説明するのにも使える。83:01
He's got a bland personality.彼は退屈な性格をしている。83:04
That means he's not very interesting, pretty boring.つまり、彼はあまり面白くなく、かなり退屈だということ。83:06
Luckily, I made Sawyer some really tasty corn puree so he was happy.幸いなことに、ソーヤーのために本当に美味しいコーンピューレを作ったので、彼は幸せだった。83:09
Now if we're not eating food, often we're talking about food.さて、食べていないときは、よく食べ物について話しています。83:15
We tried to go to Loco Pez last night and it was so on fire.昨夜ロコペズに行こうとしたけど、本当に流行ってた。83:19
I don't know, but it was something.分からないけど、何かだった。83:25
They were slammed.客でいっぱいだった。83:28
Yeah.ああ。83:29
So we had to bail and we went to Cedar Point, which was totally empty.だから諦めて、シーダーポイントに行ったんだけど、本当に空いていた。83:31
Did you enjoy it?楽しかった？83:39
It was okay.まあまあだった。83:41
I didn't think it would.そうだと思わなかった。83:42
We were not blown away, were we, babe?感動しなかったね、ベイビー？83:43
What's that?え？83:46
We weren't blown away, were we?感動しなかったね？83:46
I wasn't.私は違った。83:48
Loco Pez.ロコペズ。83:49
That's a local restaurant in Philadelphia, Mexican -inspired food, Spanish -inspired name with the old American twist and pronunciation.フィラデルフィアの地元のレストランで、メキシコ風の食べ物で、スペイン語風の名前にアメリカンのひねりと発音が入っています。83:51
Did you hear some of the words we used to describe this restaurant?このレストランを説明するのに使った単語を聞きましたか？83:59
And it was so on fire.そしてとても流行ってた。84:04
On fire.流行ってる。84:07
No, the restaurant was not burning down.いいえ、レストランが火事になったわけじゃない。84:08
It was very, very busy, very popular.非常に忙しく、非常に人気がありました。84:11
We can use this term to mean really good.この言葉を「本当に良い」という意味で使うことができます。84:14
Maybe you're at a family wedding and your uncle is dancing all night.家族の結婚式で叔父さんが一晩中踊ってるとしましょう。84:16
He's got great moves.彼はいい踊りをしています。84:20
You could say, he's on fire.言えるんだ、彼は絶好調。84:21
You could say this in sports too, basketball.スポーツ、バスケットボールでもこれを言うことができます。84:24
Someone just keeps making shot after shot.誰かがシュートを次々と決めています。84:27
You could say, she's on fire.「彼女は最高」と言えます。84:29
We tried to go to Loco Pez last night and it was so on fire.昨夜ロコペズに行こうとしたけど、本当に流行ってた。84:31
It was like a dollar.1ドルみたいな。84:37
I don't know, but it was something.分からないけど、何かだった。84:39
They were slammed.客でいっぱいだった。84:40
David said they were slammed.デビッドが「客でいっぱいだった」と言った。84:42
So that means really busy.だからそれは本当に混んでるってことね。84:45
Actually, you may have already learned that in a video I did earlier this month on ways to say you're busy.実は、今月初めに忙しいと言う方法についての動画ですでに学んでいるかもしれません。84:47
That was one of the terms we learned, slammed.あの、僕たちが習った言葉の一つ、スラムド。84:53
So we had to bail.だから諦めなきゃいけなかった。84:56
I said we had to bail.「去らなきゃいけなかった」と言いました。85:00
That means we had to give up.つまり、あきらめなきゃいけなかったということ。85:02
We had to do something different than what was planned.計画していたことと違うことをしなきゃいけなかった。85:04
We were going to eat there, but it was so busy, we had to bail and go somewhere else.そこで食べるつもりでしたが、とても忙しかったので、諦めて他の場所に行かなきゃいけなかった。85:06
And we went to Cedar Point, which was totally empty.そしてシーダーポイントに行ったんだけど、本当に空いていた。85:11
It was okay.それは普通だった。85:17
I didn't think it would.そうだと思わなかった。85:19
We were not blown away.感動しなかった。85:20
Were we there?私たちはそこにいましたか？85:21
What's that?え？85:22
We were blown away.感動した。85:23
Were we?本当に？85:24
I wasn't.僕は違う。85:25
And the place we went, we were not blown away.そして私たちが行った場所で、感動しなかった。85:26
Blown away is a good thing.「感動する」というのは良いことです。85:30
You get blown away by something that exceeds expectation.期待を超えるもので驚く。85:31
Just dropped off our friend, gonna head home the final three minutes of the drive.ちょうど友達を降ろしたところで、これからドライブの最後の3分間で家に帰ります。85:37
Went well.うまくいった。85:43
Everyone's in one piece.みんな無事です85:45
No blown out tires.パンクしたタイヤはない85:46
One tipped camera, however.でもカメラが1台倒れた85:49
What's that?あれ何ですか85:54
What's her name?彼女の名前は85:54
What is her name?彼女の名前は何ですか85:55
If you can't think of someone's name, you can call her what's her name.誰かの名前が思い出せないなら、その人を「what's her name」と呼べます85:59
Notice I'm dropping the H there.そこでH音を落としてるのに気づきましたか86:04
What's her name?彼女の名前は86:05
Or what's his name?または彼の名前は86:07
Again, dropping the H, what's his what's his name?繰り返し、H音を落として、彼の名前は何ですか86:09
What's her name?彼女の名前は86:13
What's his name?彼の名前は86:15
Who's that?あれ誰ですか86:17
What's her name?彼女の名前は86:18
What is her name?彼女の名前は何ですか86:18
We made it.うまくいった86:23
Good road trip, everybody.みんな、いいロードトリップだったね86:24
Yay.やった86:25
Two more conversations now.これからあと2つの会話があります86:26
Come as I do a workday on a farm.農場での仕事の日を一緒に体験してみましょう86:28
In this American English pronunciation video, you're going to come to a workday at this beautiful farm.このアメリカ英語発音ビデオでは、この美しい農場での仕事の日を見ていきます86:31
We'll also study pronunciation of the letter T using kinder and the reduction of the words because and to.文字Tの発音も研究します「because」と「to」という単語の削減を使って86:38
In this video, we're going to take a look at some stop T endings.このビデオでは、いくつかのストップT語尾を見ていきます86:49
When a word ends in a T, that's not a part of a consonant cluster.単語がTで終わり、子音クラスターの一部ではない場合86:54
That T will often be a stop.そのTはしばしばストップになります86:59
For example, the word out will often be out, out.たとえば「out」という単語はしばしば「out」になります87:02
But when that word is followed by another word that begins with a vowel, it will often be a flap T because now it comes between two vowels when linkedしかしその単語が母音で始まる別の単語の後に続く場合、それはしばしばflap Tになります。なぜなら一緒にリンクされているとき、2つの母音の間に来ているからです87:08
together.一緒に87:17
So for example, in the phrase out of, out of, that T will go from being a stop in the word out to being a flap in the phrase outたとえば「out of」というフレーズでは、そのTは「out」という単語のストップから「out of」というフレーズのflapに変わります87:18
of.の87:29
These are general guidelines.これらは一般的なガイドラインです87:30
You will hear people clearly pronounce the full true T at the end of the word out sometimes.時々「out」という単語の最後で、人々が完全な本当のTをはっきり発音するのを聞くでしょう87:33
It all depends on the habit of the speaker and how clearly the speaker is enunciating.それはすべてスピーカーの習慣と、スピーカーがどれだけはっきり発音しているかに依存します87:40
What is the assignment today?今日の課題は何ですか87:46
What is flap T?フラップTとは何ですか87:48
Listen again.もう一度聞いてください87:51
What is the assignment today?今日の課題は何ですか87:52
What is the assignment today?今日の課題は何ですか87:54
What is the assignment today?今日の課題は何ですか87:55
Oh, you can pull up some landscape fabric.ああ、ランドスケープファブリックを引き上げることができます87:58
Or take this, break this down.またはこれを取って、これを分解してください88:01
Uh huh.えーと88:03
Or carry some wood or the trees.または木材または木を運ぶ88:03
Okay.わかった88:08
Or help take the structure down.または構造を壊すのに手を貸してください88:09
Okay.わかった88:11
Great.いいですね88:13
Snip some herbs.いくつかのハーブをカットしてください88:14
Snip some herbs.いくつかのハーブをカットしてください88:15
That sounds like the most fun out of everything that you just said.あなたが今言ったすべての中で、それが最も楽しそうに聞こえます88:16
Did you notice how I dropped the T sound in the phrase just said sometimes will drop the T when it comes between two other consonant sounds.「just said」というフレーズでT音を落とすことに気づきましたか。時々Tが2つの他の子音の間に来るとき、Tを落とします88:19
For example, the word exact, we will say an ending true T there.たとえば「exact」という単語では、そこで最後の本当のTを言います88:29
But when we add L Y, it's not uncommon to drop the T.しかしLYを追加すると、Tを落とすことは珍しくありません88:34
Exactly.その通り88:39
Exactly.その通り88:40
Just said.ちょうど言った88:41
Listen again.もう一度聞いてください88:43
Everything that you just said, everything that you just said, everything that you just said.あなたが今言ったすべて、あなたが今言ったすべて、あなたが今言ったすべて88:44
Hi, Michelle.こんにちは、ミシェル。88:49
Hi, Rachel.こんにちは、レイチェル。88:51
What project are you working on there?そこで何をしているんですか?88:51
Tearing this down.これを壊しています。88:53
And destroying it.そして破壊しています。88:56
You're doing a good job.いい仕事をしていますね。88:57
Thanks.ありがとう。88:59
Kind of fun.結構楽しいですね。88:59
You should join it.参加すればいいのに。89:00
I should help instead of videotape, right?ビデオを撮らないで手伝うべきだったんですね?89:01
It's okay.大丈夫。89:04
We're doing a pretty good job.かなりいい仕事をしています。89:05
Did you notice how Michelle said kind of she reduced the word of to just the schwa vowel and attached it to the word kind.ミシェルが「kind of」と言う時に「of」をシュワー音に短縮して「kind」に付けるのに気づきましたか?89:07
Kind of kind of listen again.「kind of」「kind of」もう一度聞いて。89:16
For the record, I didn't only make a video.ちなみに私はビデオを作っただけではなく。89:23
I did also help.手伝いもしました。89:27
Michelle, let me help you with that.ミシェル、手伝わせてください。89:31
Hey, thanks, Rachel.ありがとう、レイチェル。89:34
Wait, it looks like I'm really doing something.ちょっと待って、本当に何かやってるみたいです。89:37
Yeah.そうですね。89:40
It's a good thing I've been working out lately.最近運動しているのは助かるな。89:43
Working out.運動する。89:46
Stop T.Tを止める。89:47
Working out lately.最近運動している。89:48
Listen again.もう一度聞いて。89:50
Working out lately.最近運動している。89:52
Working out lately.最近運動している。89:53
Working out lately.最近運動している。89:54
Edgar is documenting me documenting.エドガーが私の記録の様子を記録しています。90:00
You're documenting me.あなたが私を記録しています。90:04
There's a meta documentary going on there.そこはメタドキュメンタリーですね。90:06
Notice how Quinn leaves off the teeth and documentary.クインが「documentary」から音を落とすのに注意。90:09
Do you know why you're doing that?なぜそうしているのか知っていますか?90:13
Why am I doing it?なぜ私がそうしているのか?90:14
Am I reducing it?短縮しているのか?90:15
Well, it's T is a weird letter and sometimes after N, we do drop it like in words like center.Tは奇妙な文字で、「center」のように、Nの後で落とすことがあります。90:16
We'll say center.「center」と言います。90:21
Interview.インタビュー。90:23
Interview.インタビュー。90:24
Interview.インタビュー。90:25
Documentary.ドキュメンタリー。90:26
Documentary.ドキュメンタリー。90:27
Exactly.その通りです。90:28
Rachel, why'd you take off your hat and jacket?レイチェル、なぜ帽子とジャケットを脱いだの?90:30
Because I got hot.暑かったから。90:32
Did you notice how I reduced the word because to cause, cause, cause I got hot?「because」を「cause」に短縮して「cause I got hot」と言うのに気づきました?90:33
Listen again.もう一度聞いて。90:41
Cause I got hot.暑かったから。90:43
Cause I got hot.暑かったから。90:44
Cause I got hot.暑かったから。90:46
Also, did you notice that stop T?あと、その「stop T」に気づきました?90:47
Hot.暑い。90:51
Hot.暑い。90:52
Cause I got hot.暑かったから。90:53
Cause I got hot.暑かったから。90:55
Cause I got hot.暑かったから。90:56
Do you remember that awesome video I made on hot back in the summer?去年の夏に作った「hot」についてのいいビデオ覚えていますか?90:58
Uh, no, I don't.えっと、いいえ。91:01
You actually don't need to respond.実は返事しなくていいんですよ。91:04
I'm going to put a link to it then.それではリンクを貼っておきます。91:05
How can I help Rachel?レイチェルをどうお手伝いできますか？91:08
Well, we're about to need to take all of the plants that have grown on this out.では、この上に育った植物をすべて取り除く必要があります。91:10
Did you notice how I said about to and I reduced the word to to the true T and the schwa sound.「about to」と言うときに、「to」を短縮して真のT音とシュワー音に減らしたことに気づきましたか？91:16
The reason why I didn't make it a flap T is because the word before ended in a T.前の単語がT音で終わったため、フラップTにしませんでした。91:24
So in this case, when we reduce the word to, we need to keep the true T about to about to.ですから、この場合、「to」を短縮するときは、真のT音を保つ必要があります。「about to」「about to」91:29
Listen again.もう一度聞いてください。91:37
We're about to need to take, we're about to need to take, we're about to need to take all of the plants that have grown on this out.取り除く必要があります、取り除く必要があります、この上に育った植物をすべて取り除く必要があります。91:39
Edgar, how much time did we save you by coming to the workday?エドガー、仕事の日に来ることでどのくらい時間を節約できましたか？91:48
Saved at least a month.少なくとも1ヶ月は節約できました。91:51
Oh wow.ああ、すごい。91:53
That's great.それは素晴らしい。91:54
Great.素晴らしい。91:56
There I released the T, making the ending T a true T sound.ここで私はT音を解放して、末尾のT音を真のT音にしました。91:57
Listen again.もう一度聞いてください。92:02
That's great.それは素晴らしい。92:03
That's great.それは素晴らしい。92:04
That's great.それは素晴らしい。92:06
What are you going to do with that extra month?その余った1ヶ月で何をするつもりですか？92:07
I think I'll work some more.もっと仕事をするつもりです。92:09
Get other stuff done.他のことを終わらせます。92:11
Get other stuff done.他のことを終わらせます。92:12
Thanks for having us out.招待してくれてありがとうございます。92:14
Out.出す。92:15
There I made the ending T a stop T.ここで私は末尾のT音をストップTにしました。92:16
Listen again.もう一度聞いてください。92:19
Thanks for having us out.招待してくれてありがとうございます。92:20
Thanks for having us out.招待してくれてありがとうございます。92:22
Thanks for having us out.招待してくれてありがとうございます。92:23
Yeah, thank you for coming.そう、来てくれてありがとうございます。92:24
You guys were great.あなたたちは素晴らしかった。92:25
Our pleasure.こちらこそ。92:26
Ready?準備はいい？92:27
That's it and thanks so much for using Rachel's English.以上です。レイチェルの英語を使ってくれてありがとうございました。92:29
He was quiet for the whole take.彼は撮影中ずっと静かでした。92:35
I can hardly believe it.ほとんど信じられません。92:42
Thank you.ありがとうございました。92:43
In this one, I'm making some Vietnamese food with friends and you'll see a lot of contractions.この動画では、友達とベトナム料理を作っています。たくさんの短縮形が見られます。92:45
In this American English pronunciation video, we're going to learn some Vietnamese cooking and you're going to study contraction of the verb to be.このアメリカ英語の発音動画では、ベトナム料理を学び、be動詞の短縮形を勉強します。92:51
One thing to note about these contractions is that no extra syllable is added.これらの短縮形について注意すべき点は、余分な音節が追加されないということです。93:01
We'll go over the pronunciations.発音について説明します。93:07
You'll notice that some of them have two different pronunciations.いくつかが2つの異なる発音を持つことに気づくでしょう。93:08
That's because there can be a reduced pronunciation.それは短縮された発音があるかもしれないからです。93:12
I do recommend that you use the reduced pronunciation.短縮された発音を使うことをお勧めします。93:15
Anytime you can make a short word shorter, it's going to add better rhythmic contrast to your speech.短い単語をさらに短くできるときはいつでも、あなたのスピーチにより良いリズムのコントラストが加わります。93:19
So I am, I'm, I'm, you are.「I am」、「I'm」、「I'm」、「you are」93:26
This can be your or better yet.これは「your」か、さらに言うなら93:31
Let's reduce it.縮めましょう93:34
Your, your, your.「Your」、「your」、「your」93:35
Notice how quick it is.どれだけ速いか注目してください。93:37
When we reduce it, it's going to be very, very fast and it must be linked to the next word.短縮すると非常に速くなり、次の単語と繋がらなければなりません。93:39
We are can be where or we're or better yet, work, work, work, reduced.「We are」は「where」または「we're」またはさらに「work」に短縮されます。93:44
They are can be there or reduced, th, th, th.「They are」は「there」またはさらに「th」「th」「th」と短縮されます。93:55
He is, she is, it is.「He is」、「she is」、「it is」94:02
This will become he's, she's, it's.「he's」、「she's」、「it's」になります94:06
Notice that the s in it's is pronounced as an s sound unvoiced.「it's」の「s」は無声の「s」音として発音されることに注目してください94:09
That's because the sound before is the t also an unvoiced sound.それは、その前の音が「t」で、これも無声音だからです94:15
It's, it's.「It's」、「it's」94:19
However, the s in he's and she's is a z sound.しかし、「he's」と「she's」の「s」はz音です。94:21
That's voiced because the sound before a vowel was voiced.それは前の音が母音の前で有声音だったからです。94:25
He's, she's, it's.彼は、彼女は、それは94:30
T s can be a tough sound and I do have a video on how to make that sound.Tのsは難しい音で、その音を出す方法のビデオがあります94:33
So let's take a look at some contractions in everyday conversation.では、日常会話での縮約形をいくつか見てみましょう94:38
All right, so after you you're going to slice the cucumber into your rounds and then you're going to flatten the rounds and slice them lengthwise again to make itわかりました、それではきゅうりをスライスして、ラウンド状にしてから、そのラウンドをつぶして、もう一度長さ方向にスライスしてそれにします94:42
into nice julienne.いいジュリエンヌの状態に94:50
Did you notice the contraction of you are to your, your, your gonna.「you are」を「your」「your」「your gonna」に縮約されたことに気づきましたか94:51
Listen again.もう一度聞いてください94:58
All right, Annie.わかりました、アニー94:59
So after you peel the cucumber, you're gonna slice the cucumber into your rounds and then you're gonna flatten the rounds and slice them lengthwise again to make it intoそれではきゅうりの皮をむいてから、スライスして、ラウンド状にしてから、そのラウンドをつぶして、もう一度長さ方向にスライスしてそれにします95:00
the tenacious julienne.きれいなジュリエンヌの状態に95:08
How's the sequin?シークインはどう95:09
It looks good, it looks good, it's good.きれいに見えます、きれいに見えます、いいですね95:10
How's this?これはどう95:12
How's, how's, z, z, z with a z sound.「How's」「How's」、ズ、ズ、ズとズの音95:13
It's good.いいですね95:18
It is, it's, it's with that T -S sound.「It is」「it's」「it's」ティー・エス音で。95:19
Listen again.もう一度聞いてください95:26
How's the sequin?シークインはどう95:28
It looks good, it looks good, it's good.きれいに見えます、きれいに見えます、いいですね95:29
Well, if we look at the way Mark's chopping his mushrooms, we can see that he's doing quite a good job of it.では、マークがきのこを刻んでいる方法を見てみると、彼がかなり上手にやっているのがわかります95:31
Thanks, sequin.ありがとう、シークイン95:37
Mark's, Mark's.「Mark's」、「Mark's」95:40
The last sound of Mark's name is the K sound, unvoiced.Mark's の最後の音は無声の「K」音です95:41
So the apostrophe S is also unvoiced.だから、アポストロフィ「S」も無声です95:46
Ks, ks, marks, marks.「Ks」、「ks」、「marks」、「marks」95:50
We also heard he's, where the apostrophe S is a z sound.「he's」も聞きました。ここではアポストロフィ「S」が「z」音です95:55
He's, he's, he's doing.「He's」、「he's」、「he's doing」96:00
Listen again.もう一度聞いてください96:03
Well, if we look at the way Mark's chopping his mushrooms, we can see that he's doing quite a good job of it.では、マークがきのこを刻んでいる方法を見てみると、彼がかなり上手にやっているのがわかります96:05
Thanks, sequin.ありがとう、シークイン96:11
That's because she's a good teacher.それは彼女が良い先生だからです96:12
Here, Natalie, speaking of Haquen, said that's, that's, that's because with the T -S sound, she's, she's a good teacher.ここでナタリーが話して、「that's」「that's」「that's because」とT-Sの音で、「she's」「she's」「a good teacher」と言いました96:15
She's a, she's a, where the apostrophe S is a z sound.「She's a」「She's a」、そこではアポストロフィーのSは「Z」の音です96:27
Listen again.もう一度聞いてください96:32
That's because she's a good teacher.それは彼女が良い先生だからです96:33
Well, I'm gonna dice up this cucumber as I was instructed.では、指示されたとおりきゅうりをダイス状に切ります96:36
I'm gonna keep dicing the mushrooms.きのこを引き続きダイス状に切ります96:41
Here, both Annie and Mark said, I'm gonna.ここでアニーとマークの両方が「I'm gonna」と言いました96:45
So they have contracted I am and also reduced going to, to gonna, I'm gonna.だから彼らは「I am」を縮約して、「going to」を「gonna」に弱形化して、「I'm gonna」にしました96:49
Notice how I'm is the most stressed syllable in that fragment, I'm gonna.「I'm gonna」というフレーズで、「I'm」がどのように最もストレスの強い音節かに気づいてください96:57
That's because going is a helping verb here, not the main verb.それは「going」がここでは助動詞で、主動詞ではないからです97:03
The main verb is stressed.主動詞がストレスを受けます97:07
For example, Annie said, I'm gonna dice.例えば、アニーが「I'm gonna dice」と言いました97:10
I'm gonna dice, stressing dice.「I'm gonna dice」で、「dice」にストレスを置いています97:14
Listen again.もう一度聞いてください97:18
Well, I'm gonna dice up this cucumber as I was instructed.では、指示されたとおりきゅうりをダイス状に切ります97:19
I'm gonna keep dicing the mushrooms.きのこを引き続きダイス状に切ります97:24
Hey, Annie, what in the news is gonna be ready?ねえ、アニー、いつ準備できる97:28
They're gonna be ready in about 10 minutes.約10分で準備できます97:30
They're gonna.「They're gonna」97:33
Did you notice how Annie reduced there to they're, they're, they're, they're gonna.アニーが「there」を「they're」「they're」「they're」「they're gonna」に弱形化したことに気づきましたか97:34
They're gonna be ready.準備できます97:41
Listen again.もう一度聞いてください97:43
Hey, Annie, what in the news is gonna be ready?ねえ、アニー、いつ準備できる97:45
They're gonna be ready in about 10 minutes.約10分で準備できます97:47
I think we're all set with the basil.バジルは準備完了だと思います97:49
Thanks, Laurie.ありがとう、ローリー97:51
We're all set.準備完了です97:53
Did you hear Laurie's reduction of we're to were, were, were.ローリーが「we're」を「were」「were」「were」に弱形化したのを聞きましたか97:54
We're all set.準備完了です98:00
All set is a common idiom meaning ready or not in need of anything.「all set」は一般的な慣用句で、準備ができている、または何も必要ないという意味です。98:02
Here she is saying the basil is ready for the dish.ここで彼女はバジルが料理の準備ができていると言っています。98:08
I use it often at a restaurant, for example, when a waiter asks if there's anything more I need.レストランではよく使います。例えば、ウェイターが何か他に必要なものがないか聞いてきた時などです。98:12
Nope, I'm all set, I'll say.いいえ、大丈夫です、と言います。98:18
Listen again.もう一度聞いてください。98:21
I think we're all set with the basil.バジルの準備はできていると思います。98:22
Thanks, Laurie.ありがとう、ローリー。98:24
I love Hakuen.私はハクエンが好きです。98:25
She's such an effective teacher.彼女は本当に効果的な教師です。98:26
That's true.本当ですね。98:28
Hakuen, thanks so much for teaching us how to make all this amazing food.ハクエン、この素晴らしい食べ物をすべて作る方法を教えてくれてありがとう。98:29
Thanks for coming and joining me to eat all this wonderful food.この素晴らしい食べ物をみんなで食べるために来てくれてありがとう。98:32
Anytime.いつでも。98:35
We will eat your food anytime.いつでもあなたの食べ物を食べます。98:36
Yes, we will.はい、そうします。98:38
Love it.大好きです。98:38
She's, she's, she's such with the apostrophe S pronounced as a Z.「She's」の「's」はZの音で発音されます。98:41
That's, that's true with the T -S sound.「That's」はT-Sの音で発音されます。98:47
Listen again.もう一度聞いてください。98:51
I love Hakuen.私はハクエンが好きです。98:52
She's such an effective teacher.彼女は本当に効果的な教師です。98:53
That's true.本当ですね。98:55
Hakuen, thanks so much for teaching us how to make all this amazing food.ハクエン、この素晴らしい食べ物をすべて作る方法を教えてくれてありがとう。98:56
Thanks for coming and joining me to eat all this wonderful food.この素晴らしい食べ物をみんなで食べるために来てくれてありがとう。98:59
Yes.はい。99:02
Anytime.いつでも。99:02
We will eat your food anytime.いつでもあなたの食べ物を食べます。99:03
Yes, we will.はい、そうします。99:05
Love it.大好きです。99:06
I'm crushing it over here, as you may be able to see.ここで私は完璧にやっています、見ればわかるように。99:07
He's crushing it.彼は完璧にやっています。99:11
I'm adding noodles.麺を加えています。99:12
I'm adding tofu.豆腐を加えています。99:15
I'm waiting for shrimp.エビを待っています。99:17
I'm adding beansprouts.もやしを加えています。99:19
I'm.私は…99:22
Lots of I'm in this clip.このクリップには「I'm」がたくさんあります。99:23
Also, Mark used the idiom to crush, meaning he thinks he's doing an excellent job of making a summer role.また、マークは「to crush」という慣用句を使いました。これは彼がサマーロール作りで完璧な仕事をしていると思っていることを意味します。99:26
There are lots of different ways to use the word crush.「crush」という単語を使う方法はたくさんあります。99:35
For example, to say you have a crush on someone means you like that person.例えば、誰かに「crush」があると言うことは、その人が好きだという意味です。99:38
You have romantic interest in that person.その人に対してロマンティックな興味があります。99:43
Let's listen again to all these I'm contractions.これらの「I'm」の短縮形をもう一度聞きましょう。99:47
I'm crushing it over here, as you may be able to see.ここで私は完璧にやっています、見ればわかるように。99:51
He's crushing it.彼は完璧にやっています。99:54
I'm adding noodles.麺を加えています。99:56
I'm adding tofu.豆腐を加えています。99:59
I'm waiting for shrimp.エビを待っています。100:01
I'm adding beansprouts.もやしを加えています。100:03
That chicken's looking good.そのチキンはいい感じですね。100:06
All right.わかりました。100:07
That chicken's looking good.そのチキンはいい感じですね。100:08
Natalie contracted chicken is to chickens.ナタリーは「chicken's」を短縮して言いました。100:10
That chicken's looking good.そのチキンはいい感じですね。100:14
And it was good.そしてそれは良かった。100:16
It was delicious.おいしかった。100:18
Listen again.もう一度聞いてください。100:20
That chicken's looking good.そのチキンはいい感じですね。100:21
All right.わかりました。100:23
There is no onion in there.そこにはタマネギがありません。100:23
I love onions.私はタマネギが大好きです。100:26
Wait, where's the onion?ちょっと、玉ねぎはどこ？100:28
Go into the oil.油に入ります。100:29
Oh, spring onion.あ、長ねぎだ。100:30
There's no onion in there.その中に玉ねぎはない。100:31
Where's the onion?玉ねぎはどこ？100:34
There's, where's.「There's」、「where's」100:36
Both of these words end in the R sound, a voiced consonant.これら両方の単語は「R」音で終わり、有声子音です100:38
So the apostrophe S is a Z sound.だからアポストロフィ「S」は「Z」音です100:43
There's, there's, where's, where's.「There's」、「there's」、「where's」、「where's」100:46
There's no onion.玉ねぎはない。100:50
Where's the onion?玉ねぎはどこ？100:52
Listen again.もう一度聞いてください。100:54
There is no onion in there.その中に玉ねぎはない。100:55
I love onions.玉ねぎが好きです。100:58
Wait, where's the onion?ちょっと、玉ねぎはどこ？101:00
Go into the oil.油に入ります。101:01
Oh, spring onion.あ、長ねぎだ。101:02
Annie, hold it up.アニー、持ち上げて。101:03
Is, look at that.「Is」見てみて。101:05
That's absolute perfection.完全に完璧です。101:06
It does look great.素晴らしく見えます。101:08
You've got to love Annie's enthusiasm.アニーの熱意を見ずにはいられません。101:10
That's absolute perfection.完全に完璧です。101:13
That's, that's again with the TS sound.「That's」「that's」ティー・エス音で。101:16
Listen again.もう一度聞いてください。101:21
Annie, hold it up.アニー、持ち上げて。101:22
Is, look at that.「Is」見てみて。101:23
That's absolute perfection.完全に完璧です。101:25
It does look great.素晴らしく見えます。101:26
Oh God, my dogs are barking.神様、足が疲れた。101:28
Why is that, Hillary?そう？ヒラリー？101:30
We've been walking around all day.一日中歩いてました。101:31
Not to mention all the dancing you did last night.昨夜踊ったことは言わずもがな。101:33
It was amazing.素晴らしかった。101:36
My dogs are barking.足が疲れてます。101:37
This is a great idiom to mean your feet are tired.足が疲れていることを意味する素晴らしい慣用句です。101:39
My dogs are barking.足が疲れてます。101:43
Notice how the word R is reduced to er, er, er.Rという単語がerに縮小されることに注意してください。101:45
My dogs are, my dogs are, my dogs are barking.「My dogs are」、「my dogs are」、「my dogs are barking」101:50
Notice also the I -N -G is pronounced as an I -N.「I -N -G」が「I -N」として発音されることにも注目してください101:54
My dogs are barking instead of dogs are barking.「My dogs are barking」で「dogs are barking」ではなく101:59
You may find this happening sometimes with certain phrases or idioms.特定のフレーズや慣用句でこれが起こることがあります。102:04
Listen again.もう一度聞いてください。102:08
Oh God, my dogs are barking.神様、足が疲れた。102:10
Why is that, Hillary?どうして？ヒラリー？102:12
We've been walking around all day.一日中歩いてました。102:13
Not to mention all the dancing you did last night.昨夜踊ったことは言わずもがな。102:15
It was amazing.素晴らしかった。102:17
I hope this has made you more aware of just how often we use this kind of contraction.この短縮形をどのくらい頻繁に使うか認識してください。102:18
Watch this video a time or two.このビデオを1回か2回見てください。102:24
Then watch an American TV show or movie and see if you can notice these two B contractions.それからアメリカのテレビ番組または映画を見て、この2つのB短縮形に気付いてください。102:27
Write them down as you watch and practice the phrases.見ながら書き下ろして、フレーズを練習してください。102:34
Using contractions will really help your speech sound more natural.短縮形を使うと、スピーチがより自然に聞こえます。102:38
That's it.以上です。102:43
And thanks so much for using Rachel's English.レイチェルの英語を使ってくれてありがとう。102:44
Guys, that was fantastic.皆さん、素晴らしかった。102:49
Which one of these conversations was your favorite?どの会話が一番好きでしたか？102:51
Let me know in the comments below.下のコメントで知らせてください。102:54
I love sharing my life with you, sharing the English language with you.皆さんと私の人生を共有し、英語を共有することが好きです。102:56
Be sure to subscribe with notifications on so you never miss a lesson.通知をオンにして購読してください。レッスンを見落とさないように。103:01
I love being your English teacher.あなたの英語の先生でいられるのが大好きです。103:05
That's it and thanks so much for using Rachel's English.以上です。レイチェルの英語をありがとうございました。103:07

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CEFRレベル: B1
ここで出る縮約形: gonna ×52, kinda ×7, wanna ×5, gotta
覚えておきたい単語: skied, subscribed, consonants, caters, descriptive, apostrophe